六一兒童節(jié)的作文必備9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的六一兒童節(jié)的作文9篇,歡迎大家分享。
六一兒童節(jié)的作文 篇1
我度過(guò)了十五個(gè)春夏秋冬,擺脫了幼稚天真,正踏上奔往十六歲的花季之路,而現(xiàn)在,我可以自豪的說(shuō):“我已經(jīng)十六歲了”;叵胍郧埃瑦(ài)玩的我,不切實(shí)際的我,是那么幼稚可笑。十六歲了,該成熟了,該懂得堅(jiān)持什么了。
在我小時(shí)候,極度的不想去上學(xué),每次都是父母逼著去,哄著去,對(duì)于老師布置的作業(yè),總是拖三拉四的,每次老師都要讓父母監(jiān)督我寫(xiě)作業(yè),為此,父母也為我以后擔(dān)憂(yōu),我也在這件事中受了不少皮肉之苦。真的,每當(dāng)望著窗外的景觀(guān),聽(tīng)著蟋蟀編織的夜曲,不禁讓我想起小時(shí)候那懶惰、怕吃苦的事,這反而讓我覺(jué)得那時(shí)真的不懂堅(jiān)持。
霎時(shí)間,凋落的記憶,循環(huán)的周期瞬間將我?guī)У绞鶜q的花季中來(lái)。在這里我多了一份堅(jiān)持。
初三了,有誰(shuí)不在說(shuō):“真苦啊”!剛送走上周的畢業(yè)會(huì)考,現(xiàn)在又要迎來(lái)月考,俗話(huà)說(shuō)“考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)”,現(xiàn)在我們仿佛聞到的硝煙味也越來(lái)越濃了,那么,在面對(duì)屢次的考試時(shí),我又是怎樣對(duì)待的呢?對(duì),我選擇堅(jiān)持,因?yàn)槲抑涝谶@花期歲月中堅(jiān)持了,明天的道路才會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光!
每當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗簾照在地板上時(shí),我習(xí)慣的睜開(kāi)了眼,習(xí)慣了帶著睡眼惺忪的樣子刷牙、洗臉,不管是風(fēng)雨交加還是白雪皚皚,我都習(xí)慣了騎著單車(chē)奔向?qū)W校,因?yàn)閷W(xué)校是我的第二個(gè)家,我也從沒(méi)放棄過(guò)丟掉這個(gè)家,而是一直堅(jiān)持著勇往直前。
十六歲我在植物為開(kāi)花結(jié)果中學(xué)會(huì)到了堅(jiān)持;在孤獨(dú)的海燕中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持;在梅花的傲骨中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
十六歲,我多了一份堅(jiān)持。
各位老師、同學(xué)們:
你們好!
今天我演講的題目是“守住心靈的凈土”。
首先,向全體小朋友們問(wèn)聲好,祝你們“六一”快樂(lè)!
在這活潑熱情的六月,天空是湛藍(lán)的,溪流是清澈的,浮云是純白的;在這生機(jī)盎然的六月,迎來(lái)了一個(gè)屬于天真、純潔、活潑的孩子們節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。在這個(gè)特殊的日子里,我們看見(jiàn)那玲瓏的彩色氣球,“呼呼”作響的小風(fēng)車(chē)和那軟綿綿的白花花的棉花糖,還有那一張張汗津津,卻滿(mǎn)載著童真的微笑的小臉蛋,多么純潔可愛(ài)的孩子,多么令人霎那間怦然心動(dòng),是他們——孩子們,是他們的`天真,是他們心靈的凈土在激發(fā)大人已沉睡多年的純潔天真!
大人們,真要向孩子們學(xué)習(xí),就像冰心的那首詩(shī):
萬(wàn)千的天使,
要一起來(lái)歌頌小孩子;
小孩子,
他那細(xì)小的身軀里,
含著偉大的靈魂。
時(shí)間,風(fēng)似地掠過(guò),云似地消散。但時(shí)間的消磨。封凍了我們的純潔與天真。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你已失去很多天真時(shí),不用心急!學(xué)會(huì)無(wú)拘無(wú)束,孩子們能做好我們也一定能做到!拋開(kāi)憂(yōu)愁,拋開(kāi)煩惱,明天將會(huì)更美好!
輕輕敲醒沉睡的心靈,慢慢張開(kāi)你的眼睛,眼前不會(huì)再是空虛,而是一片光明!這時(shí),你會(huì)像童年時(shí)一樣,看到的是藍(lán)天白云,聽(tīng)到的是聲聲蟬鳴,聞聞到的是花的香氣……每天都會(huì)有微笑相伴,開(kāi)心相隨,純潔的種子,已在心間生根發(fā)芽!
祖國(guó)的未來(lái),祖國(guó)的希望,你們充滿(mǎn)稚氣,充滿(mǎn)朝氣!我相信,你們的自信與開(kāi)朗,活潑與真心,能搏擊長(zhǎng)空,共創(chuàng)輝煌!
我的演講完畢。謝謝!
六一兒童節(jié)的作文 篇2
明天就是六一國(guó)際兒童節(jié)了,這本來(lái)是我們少年兒童自己的節(jié)日,可怎么會(huì)煩惱呢?
說(shuō)起這幾天我就頭疼,苦!連續(xù)五六天的魔鬼訓(xùn)練,害得我們腰酸腿痛,還有兩個(gè)同學(xué)中暑昏倒了!我呢?大腿的肌肉也拉傷了,害的每走一步都鉆心的疼,干什么都比別人慢半拍。每日的娛樂(lè)時(shí)間沒(méi)了,我們每天都拖著疲勞的身子回家。帶的飲料雖然一干二凈了,可仍然大汗淋漓,身體透支了!可還要為那好幾項(xiàng)活動(dòng)做準(zhǔn)備。雖然這樣累了,可書(shū)山本山仍是天天要面對(duì)的“老對(duì)頭”。
最重要的.是,那夢(mèng)一般的雙休日也被侵占了,聽(tīng)說(shuō)六一兒童節(jié)還不放假,這是給我們過(guò)節(jié)嗎。恐辽傥艺J(rèn)為不是,這是一個(gè)令我身心疲憊,十分煩惱的節(jié)日。
六一兒童節(jié),我多么想讓把歡樂(lè)留給我們!
六一兒童節(jié)的作文 篇3
天,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的。鳳,輕柔輕柔的。云,潔白潔白的。我的心兒啊!早已飛到了學(xué)校。
一路上,聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌唱,聞著花兒的清香,我一路飛奔地來(lái)到了學(xué)校。
跨進(jìn)校門(mén),這時(shí)的學(xué)校已經(jīng)人山人海了。往日沉重的書(shū)包沒(méi)有了,昔日那沉靜的校園沒(méi)有了,取代而之的是一瓶瓶的彩噴和同學(xué)們歡樂(lè)的.笑聲!白汤病币粭l黃色的彩噴飛了過(guò)來(lái),就像水里濺起的浪花,在炫耀自己的舞姿。
自由半小時(shí):站在教室門(mén)口,就可以聽(tīng)到“刷拉刷拉”的聲音了。走進(jìn)一看,同學(xué)們已經(jīng)打起了“噴仗”。原本打扮得漂漂亮亮的教室被同學(xué)們弄得一片狼藉。墻上、桌子上、窗戶(hù)上、黑板上……都被“畫(huà)”上了“六一彩噴圖”。突然,不知是誰(shuí)喊了一聲。霎那間,泡沫紛飛、彩綢纏繞。
我心飛揚(yáng)半小時(shí):雄壯的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》在校園上空旋轉(zhuǎn),各個(gè)班級(jí)的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上依次站好。主席臺(tái)上,校長(zhǎng)正拿著準(zhǔn)備好的發(fā)言稿準(zhǔn)備發(fā)言。頓時(shí),廣播里的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》停止了演奏,整個(gè)校園安靜了下來(lái)!巴瑢W(xué)們,隨著時(shí)間的流逝,我們又迎來(lái)了新的‘六一節(jié)’……”接著,校長(zhǎng)宣布了三好學(xué)生名單?墒,一直盼望得到三好學(xué)生的我,卻一直沒(méi)聽(tīng)到我的名字……看著站在主席臺(tái)上的三好學(xué)生們,我心里很是嫉妒。
激動(dòng)人心一小時(shí):回到班上,老師組織我們進(jìn)行了“游園活動(dòng)”。當(dāng)然,因?yàn)槲业钠胶饽芰Σ诲e(cuò),所以“頂本子”就是我的強(qiáng)項(xiàng)了。我把本子放在頭上,張開(kāi)雙臂,慢慢地在用桌子擺放的路障中來(lái)回穿梭……最后,我吃著贏(yíng)到的獎(jiǎng)品—棒棒糖,心里也甜甜的。
隨著放學(xué)的鈴聲響起,大家都還意猶未盡。我在心里期盼著,期盼著下一個(gè)“六一”的到來(lái)。
六一兒童節(jié)的作文 篇4
六一兒童節(jié)到了,我到我們同學(xué)家去玩。
她家有一只小雞,可好玩啦,那只小雞在箱子里,跳來(lái)跳去,它想:我一定要出去,整天在這里面,一點(diǎn)兒意思都沒(méi)有,我一定要走出這個(gè)箱子。
我看他那么固執(zhí),就把他從箱子里放了出來(lái)。沒(méi)想到,它一出來(lái)就胡亂跑,我走路都要緊緊盯著地,生怕踩傷了這只小雞。
我來(lái)到她家,他就拿了幾本書(shū)放在我面前:“這些書(shū)我都看完了,你看吧”。我也拿出幾本書(shū)給他讓他看。她很大方,有什么好吃的都先讓我吃,有什么好看的電影都叫我來(lái)看。有這么個(gè)好朋友多好啊。中午,我們?nèi)ネ饷娉燥垼堑?飯菜可香了,我們吃飽了,回到了她家,我和她一起看書(shū),可是到了晚上,我爸爸媽媽來(lái)接我了,我們還沒(méi)有讀完書(shū),我就提了一個(gè)建議,她覺(jué)得這個(gè)建議很好,說(shuō)完,他給我了兩本書(shū),我又給他了兩本書(shū),我拿著那兩本嶄新的書(shū) ,高高興興地回家讀書(shū)去了。
六一兒童節(jié)的作文 篇5
今天是一個(gè)令人激動(dòng)的日子--我們大家期盼已久的六一兒童節(jié)到了!
六月是百花盛開(kāi)的季節(jié),六月是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié),六月是令人開(kāi)心的季節(jié),六月是我們向往的`季節(jié)!傲粌和(jié)”更是我們期盼已久的節(jié)日。在“六一兒童節(jié)”這一天,我們穿著五顏六色的服裝,在臺(tái)上載歌載舞,我們的笑容像綻放的花兒一樣燦爛;在“六一兒童節(jié)”這一天,我們?cè)诓莸厣贤嬷鞣N各樣的游戲,開(kāi)心得像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo);在“六一兒童節(jié)”這一天,我們盡情狂歡,隨著風(fēng)與花草樹(shù)木一齊舞蹈
優(yōu)雅、美妙的歌聲從十幾里外傳來(lái),因?yàn)樵谶@一天,全世界的小朋友們都會(huì)跟我們一樣高興。今天,就連地球都在和我們一起慶祝這熱鬧的、五彩繽紛的、載歌載舞的“六一兒童節(jié)”。
這個(gè)六一,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很值得珍惜的日子,也是一個(gè)全新的開(kāi)始!待我們以最舂米的自信和活力,去感受靈魂舞蹈如花知綽約,我們不在無(wú)知,我們不再無(wú)助,展開(kāi)在我們面前的是那陽(yáng)光年之遙遠(yuǎn),卻又近在咫尺。
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六一兒童節(jié)的作文 篇6
今天是星期五,是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣。為了讓我們過(guò)一個(gè)快樂(lè)難忘的六一,我們學(xué)校舉行“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”大隊(duì)會(huì)暨歡樂(lè)游藝會(huì)。
我今天穿上整潔的校服高高興興地來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)教室黑板上寫(xiě)著四個(gè)醒目的大字“六一快樂(lè)”同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)不斷,等待著游藝會(huì)的開(kāi)始。
我們來(lái)到操場(chǎng)上,同學(xué)們個(gè)個(gè)都精神煥發(fā)。首先開(kāi)始的是大隊(duì)會(huì),一年級(jí)小同學(xué)入隊(duì),我們少先隊(duì)又增加了新的隊(duì)員,我們都非常歡迎他們得加入。接著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà),最后到了我們最喜歡的環(huán)節(jié)游藝會(huì),第一個(gè)活動(dòng)就是我們集體參加的紙拔河,我們分成兩對(duì),一對(duì)一拔,我的對(duì)手是李智勇,我把紙疊的十分結(jié)實(shí),用足勁拔,可是我的紙還是斷了,我輸了。拔完我才知道紙拔河是不需要用太大力氣的。接著我們又去參加了豎硬幣活動(dòng),規(guī)則就是把三個(gè)硬幣都豎起來(lái),我小心翼翼的把三個(gè)硬幣都豎起來(lái)了,這一關(guān)我順利的`通過(guò)了,我非常高興。我又去參加了“趕豬”﹑吹蠟燭﹑吹筷子……活動(dòng)。我通過(guò)了8關(guān),得了第3名,我換了一個(gè)小包。我們班的每個(gè)同學(xué)都得到了他們努力的果實(shí)。最后胡教師還送給我們每個(gè)同學(xué)兩樣禮物,我非常喜歡。
我度過(guò)了一個(gè)非常難忘的六一。
六一兒童節(jié)的作文 篇7
光陰似箭,日月如梭,同學(xué)們最期盼的“六一”兒童節(jié)終于又來(lái)臨了。早晨穿上節(jié)日的盛裝,一路上,小樹(shù)向我們招手,花兒向我們微笑好像在說(shuō):“六一兒童節(jié)快樂(lè),六一兒童節(jié)快樂(lè)
早晨,我們欣賞節(jié)目表演。表演開(kāi)始開(kāi)始了,同學(xué)們歡呼雀躍。隨著音樂(lè)的伴隨,主持人走上臺(tái),用開(kāi)心的聲音說(shuō):“尊敬的.老師,親愛(ài)的同學(xué),大家早上好。在這驕陽(yáng)似火的日子里,我們迎來(lái)了孩子的節(jié)日—“六一”兒童節(jié)……下面讓我們欣賞由金小合唱團(tuán)帶來(lái)的大合唱《翅膀》《美麗的太陽(yáng)花》。我期盼的最后一個(gè)節(jié)目終于到來(lái)了,我終于要上臺(tái)表演了。最后一個(gè)節(jié)目是我們戲曲團(tuán)表演《天上掉下個(gè)林妹妹》《我家有個(gè)小九妹》《金玉良緣》。在節(jié)目的末尾,蔡老師還上來(lái)講話(huà)了:“親愛(ài)的同學(xué)們,后天就是六一兒童節(jié)了,首先,在這里,我祝全校同學(xué)節(jié)日快樂(lè),老師身體健康,合家幸!裉爝要開(kāi)展“包粽子”比賽歡迎大家的參與,謝謝大家!
下午,班級(jí)還開(kāi)展了六一聯(lián)歡會(huì)。我們班的游戲規(guī)則是:玩擊鼓傳花,傳到誰(shuí)誰(shuí)就來(lái)表演節(jié)目還可以選幾個(gè)人和你一起表演(最多兩個(gè))。“咚咚咚”,老師的一陣陣鼓響,迎來(lái)了游戲的開(kāi)始。大家開(kāi)始傳了,第一次,有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)被傳到,就向老師反映,結(jié)果,老師就宣布這局不算,我們只好重來(lái)。過(guò)來(lái)一會(huì)兒,學(xué)校發(fā)來(lái)通知,說(shuō)要去參加“包粽子”比賽了。于是,我懷著快樂(lè)又緊張的心情和老師一起食堂包粽子了。來(lái)到食堂,只見(jiàn)那里人山人海,我們各包了一只,給校長(zhǎng)看了以后,他給我發(fā)了一張獎(jiǎng)狀,上面寫(xiě)著:屈雯靜同學(xué):你在20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期德育導(dǎo)師親生活動(dòng)“包粽子”比賽中獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)。特發(fā)此獎(jiǎng),以資鼓勵(lì)!
這一天我過(guò)得非常開(kāi)心,希望明年的六一更是別出心裁。
六一兒童節(jié)的作文 篇8
“六一”我們歡聚一堂,“六一”我們展現(xiàn)風(fēng)采,今天我們又迎來(lái)了期待已久的快樂(lè)“六一”。
早上我們穿上嶄新的衣服,像小白兔一樣蹦蹦跳跳的來(lái)到學(xué)校,可天公不作美,下起了毛毛細(xì)雨,風(fēng)兒也“呼呼呼”地?fù)崦覀兊哪橆a,每個(gè)人都在思考著一個(gè)問(wèn)題:“今年的六一我們又將怎樣慶祝呢?”
就在這時(shí)學(xué)校的廣播里傳來(lái)了一個(gè)令人興奮的聲音“今天是六一兒童節(jié),請(qǐng)所有的同學(xué)自由活動(dòng)”!癥es”全體同學(xué)異口同聲的說(shuō)。我們像潮水般的涌出教室,來(lái)到操場(chǎng)上,只見(jiàn)同學(xué)們有的拿出自己的玩具和大家分享,有的在草地上打滾,有的踢球,有的跳繩……我呢,也不甘示弱選了自己最喜歡活動(dòng)——種花。我一蹦一跳的來(lái)到商店,精心挑選了一包自己最喜歡的滿(mǎn)天星花種,來(lái)到花壇中,輕輕地把花種灑在土壤里,然后拿出水桶小心翼翼的.給他們澆足水。靜靜地看著花種,希望它們和我們一樣健康的成長(zhǎng)。
每一個(gè)孩子都有色彩斑斕的童年,它的一草一木都是美好的回憶,它的一歌一舞都是美麗的音符,讓我們珍惜自己的童年,讓我們的“六一”更快樂(lè)!
六一兒童節(jié)的作文 篇9
六一兒童節(jié)下午,我們班舉行了節(jié)目匯演。
首先,小帥哥楊涵欽給我們帶來(lái)了精彩的架子鼓表演《小跳蛙》,讓我們沉溺在音樂(lè)的海洋里,看他那嫻熟的動(dòng)作,哈!真帥。接著是張澤鈺同學(xué)的口才表演,又是說(shuō)又是帶著動(dòng)作,真是繪聲繪色。
下一個(gè)節(jié)目那是誰(shuí)在彈鋼琴?怎么那么胖?等等這不是我嘛!因?yàn)槎嗝襟w太寬,把我放大了。哎!我忘了告訴你們,我們是拍視頻在多媒體大屏幕上放的。就是這個(gè)多媒體,讓我一世英名給毀了,我羞得無(wú)地自容,同學(xué)們都用那鷹一般的眼睛看著我,一直哈哈大笑。
小胖兒子任的街舞表演雖然有點(diǎn)滑稽,但確實(shí)很酷。王棋媛同學(xué)的.新疆舞,要是穿一身漂亮的新疆舞蹈服裝就更好了。
班級(jí)同學(xué)的表演多之又多,我就不一一介紹了。
表演完畢,語(yǔ)文老師給我們表演節(jié)目的同學(xué)發(fā)禮品,猜猜是啥?是香甜蛋卷和餅干,真是羨慕拿到餅干的同學(xué),有一大包呢!老師也給當(dāng)觀(guān)眾的同學(xué)們分了紅艷艷的車(chē)?yán)遄。語(yǔ)文老師真是吃貨班專(zhuān)屬老師。《,老師還告訴我們一個(gè)大大的好消息今晚沒(méi)作業(yè),同學(xué)們立刻歡呼起來(lái)。
六一兒童節(jié),真快樂(lè)!
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