家長(zhǎng)優(yōu)秀作文（實(shí)用）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的家長(zhǎng)優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家長(zhǎng)優(yōu)秀作文1
家長(zhǎng)會(huì)是一次家長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)老師兒女們的在校表現(xiàn)如何，是一次表?yè)P(yáng)優(yōu)等生，批評(píng)差等生的會(huì)議。就在這一天里，有些學(xué)生是人心惶惶，心里像揣了只蹦蹦跳跳的兔子，尤其是差生，正在幻想著家長(zhǎng)回家后對(duì)他的懲罰……
今天就要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，同學(xué)們都憂(yōu)心重重，下課了，往日的歡聲笑語(yǔ)就像蒸發(fā)了一樣，消失地?zé)o影無(wú)蹤，教室變得如上課似的安靜，鴉雀無(wú)聲，只有幾個(gè)人在竊竊私語(yǔ)，談?wù)撝议L(zhǎng)會(huì)后自己的“下場(chǎng)”。大家都忙著訂正作業(yè)本上的.錯(cuò)誤。不管是成績(jī)名列前茅的，還是一些有過(guò)“豐功偉績(jī)”的都是膽戰(zhàn)心驚，我也不例外。我非常害怕爸爸看我的作用本。數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本上，一個(gè)個(gè)殷紅的“叉”分外耀眼，這都是粗心馬虎惹的禍；默寫(xiě)本上，因?qū)φn文不熟悉而默不出，產(chǎn)生了一個(gè)個(gè)巨大的問(wèn)號(hào)；再看看剛剛告捷的期中，又考得一團(tuán)糟……就這些“輝煌戰(zhàn)績(jī)”，足以讓爸爸回來(lái)好好地“教育”一番。
家長(zhǎng)會(huì)其實(shí)也沒(méi)有這么可怕，只要做任何事情都踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇，我們一定能成為老師和家長(zhǎng)們的驕傲。
家長(zhǎng)優(yōu)秀作文2
望著月，朦朧的顯映在烏云后。風(fēng)吹過(guò)頭頂，撩起輕輕發(fā)絲。夜靜的有些可怖，兩行淚如兩行純潔的“女兒紅”滑過(guò)臉頰，掉落在手上。坐在臺(tái)階上。撫著頭，抬頭仰天，任淚橫流。我的眼中不是悲不是痛，而是茫然，夜還是那么靜。家長(zhǎng)們休息一會(huì)把。
“為什么.......”我小聲喃喃著，兩行淚落到地上。“我只不過(guò)說(shuō)的實(shí)話(huà)，難道大人的世界一點(diǎn)自由也沒(méi)有嗎？我只不過(guò)問(wèn)了一下他若是我的話(huà)，家長(zhǎng)會(huì)這么嚴(yán)厲嗎？會(huì)不給玩的`時(shí)間嗎？”我的心抽搐著，落葉隨風(fēng)飛過(guò)耳邊：我說(shuō)的都是我心中都最真實(shí)的花蕾，難道這也有錯(cuò)？我起身蹲下，茫然的望著天，從放假開(kāi)始好久沒(méi)出來(lái)看過(guò)月亮了，但這次卻是離家出走。凝望著皎月，渴望得到一絲啟示。我不知道大人為什么那么虛偽，家長(zhǎng)，請(qǐng)你們休息一會(huì)吧，讓我們自己創(chuàng)造未來(lái)，脫離依靠，給我們自由的空間。握著拳，月在烏云中，有些隱約，有些朦朧。
凝望著約，不解與陰郁充斥.吞噬了我的心。仰天，苦笑......
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