我的日記
一天即將完結，相信你有很多感悟吧，是時候認真地寫好日記了。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？以下是小編為大家收集的我的日記8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的日記 篇1
�。痹拢玻度� 星期二 陰
今天早上爸爸托媽媽轉告我，讓我上午寫一份在寒假的學習計劃，可我很苦惱。爸爸、媽媽覺得社會競爭激烈，不學多點以后怎么賺到錢！不光要學好基礎知識，還應該“補”點別的什么。上學都忙正科的了，寒假里爸爸想讓我去學跳舞，治好駝背，還想讓我學書法，多才多藝；又認為我畫畫不錯，應該加強；攝影也很有必要，得補補。總之什么都要學，都學會了才好。甚至，媽媽看見什么神童就嘖嘖嘆“真厲害”，然后對我說：“怎么你不行呀！看看人家——”
不過，爸爸認為我現(xiàn)在既然是小記者了，應學點小記者方面的知識；于是他在網(wǎng)上狂找資料，關于小記者的最多，什么小記者采訪技巧、如何找共同話題、如何寫新聞稿等等�？傊痪湓挕a是沒錯的，多學有好處！大人覺得寒假學習好處多多，卻沒顧及我們小孩子的想法。寒假應該是玩的！如果不玩，跟上學有什么區(qū)別？我們小孩子還是小孩子，哪有大人那樣長遠的`考慮，所以大人該為我們想想。一個寒假才一個月，上學有四個多月呢！玩也不過才玩四分之一的時候。
寒假的時候，媽媽說：“應該一個星期只玩二天，玩二到三個小時。”玩次數(shù)大大“縮水”，可惱的是時間也大大“縮水”！我把這一消息告訴劉偉卿，劉偉卿憤憤不平地說：“太不公平了！寒假也不給我們盡情地玩！”我知道，寒假不應全玩了，但也不能一天到晚總是學學學，所以我在想一個合理的計劃，讓我能遵守它，爸爸媽媽也能接受它。
我的日記 篇2
我的媽媽是一個普通人，她有著長長的頭發(fā)，一副大大的眼鏡。她沒有教育家有那么多的理論，但她非常嚴厲，她沒有科學家那么多的知識，但她很好學，她沒有作家那樣精美的書籍，但她卻能寫出很好的文章。
我的媽媽很嚴厲，她經(jīng)常給我聽寫詞、多音字、近義詞等很多學習方面的東西，有時我一開小差，或者錯得很多，她就開始了她的機關槍，吵詞就開始了，那個脾氣，一張嘴就停不下來。
我的媽媽很好學，她買了很多書，一有空就開始讀。她經(jīng)常看我的課本，她說她從我課本里學了很多東西。
我的.媽媽寫的文章很好，照我說就是一寫剎不住車，她寫啊寫，還很快，真不知道她是怎么弄的。
看，這就是我的媽媽，一個嚴厲、好學、能寫好文章的媽媽。
我的日記 篇3
我們這次旅游去了云南省。主要去的地方是：大理，麗江，石林，昆明，西雙版納。
我還知道了一些知識呢，比如：云南十八怪，三只蚊子一盤菜，因為那里的蚊子大。老太太爬樹比猴快，因為太陽沒升起來的時候茶葉是最好的，為了搶時間所以老太太忙著上去下來，天天摘所以慢慢爬樹就比猴快了。牛奶烤成片片賣，因為那的牛奶是烤成片片賣的。四只老鼠一麻袋，因為那的老鼠很大，而且不吃糧食只吃害蟲。樹上結雞蛋，因為那里有一種水果叫做雞蛋果，它里邊是黃色的而且味道和雞蛋差不多，于是就叫它雞蛋果。
我還知道了一些少數(shù)民族，例如白族，彝族，傣族——————白族叫男的阿黑哥，叫女的`阿詩瑪。彝族叫男的胖金哥，叫女的胖金妹，因為他們“以胖為美，以黑為貴�！贝鲎褰心械拿嗬�，叫女的梢多利，叫小孩小龍崽。
云南有趣嗎，有機會一定要去奧。
我的日記 篇4
今天，老師布置了一個回家作業(yè)：利用一周時間觀察大蒜生長。我一聽，心花怒放：太好了！這次我終于能光明正大地養(yǎng)植物了！就算是嘮叨的媽媽也只能支持我！放學后，我拿了六瓣大蒜，放在一個小盤子里。我不知道怎樣養(yǎng)大蒜，于是就去問媽媽。媽媽查了資料告訴我：先往盤子里倒置一至三毫米的水，然后再把大蒜的頭朝上，根朝下地放進去，接著就可以靜靜地等待大蒜發(fā)芽了。我認真的做著每一步，生怕因為自己的疏忽而影響大蒜的生長。
第二天一大早，我一放學去跑到陽臺觀察大蒜。太好了，大蒜已經(jīng)發(fā)芽了！
第三天中午，我吃完飯又去觀察大蒜，大蒜已經(jīng)長得很高了！它長得可真快，才一夜的功夫，就長這么長了，最長的已經(jīng)6厘米多了，真神奇！我一看盤子，發(fā)現(xiàn)盤里的水已經(jīng)被吸干了，大蒜真牛！我又仔細看了看它的根，根的周圍長著許多的小白角。我不明白這是為什么，找來《百科全書》查資料。原來，這些小白角都是大蒜的根，可以幫助它吸收水分，快速生長，苗兒才長得這么快。
第四天，我發(fā)現(xiàn)大蒜又長高了。往根部看去，咦，盤子沒水了，為什么它還能長高呢？我去問爸爸，爸爸說大蒜用它自己本身的'水分和空氣中的水分加在一起就可以繼續(xù)長高了，真厲害！
第五天晚上，我去給大蒜澆水時，發(fā)現(xiàn)牙已經(jīng)長到16厘米多了，我高興得跳了起來。
第六天下午，我回到家，發(fā)現(xiàn)所有的大蒜芽都已經(jīng)長出了三片葉子，我欣喜若狂，一直盯著大蒜看，差一點連覺也忘記睡了。
第七天放假，我在家里寫作業(yè)，忙得不可開交。晚上，我去給大蒜澆一點水，發(fā)現(xiàn)了一件讓我又悲又喜的事，悲的是有一棵大蒜死了，喜的是其它大蒜都長到了15厘米以上了。我給他們又澆了點水，希望它們不要再死掉一棵。
我喜歡觀察，特別是觀察大蒜！
我的日記 篇5
我的學校是一所名副其實的好學校。這里風景優(yōu)美，空氣新鮮。
早晨,校園里書聲朗朗，讓人百聽不厭，課后，同學們像活潑的.小鳥一樣來回穿梭，校園里充滿了歡聲笑語。在學校舉行的多次比賽中使我們學到了不少知識。
老師們工作很認真。課堂上，老師們講課繪聲繪色，時而激情澎湃，時而嚴肅謹慎，時而眉開眼笑，帶領我們在知識的海洋里遨游，令人陶醉，課后，老師與我們在一起聊天，玩耍，引領我們在美麗的殿堂里嬉戲。使我們開心度過每一天。最讓我們感動的是他們犧牲自己的休息時間耐心地給成績落后的同學補課，他們付出了許多的心血和汗水卻不求回報，只希望播出的種子能有豐碩的果實。
這就是我的學校，他讓我們在開心，在快樂中茁壯成長。
我的日記 篇6
在我的，每個人都有自己的樂園，的樂園是廚房，因為那里可以做出舌尖上的；的樂園是客廳，因為那里有激烈的；我的樂園則是我的臥室，因為那里有我的藍色世界。
推開我的臥室門，首先映入眼簾的就是一面大大的書柜，這一面墻的書柜足足可以裝下幾千冊書，在它的右邊是一組內(nèi)嵌式衣柜，裝滿了我一年的衣服，在它們的正下方是一個大大的榻榻米，它不僅晚上承載著我肆意的睡姿，還有大大的儲物，裝載著我所有的.。在榻榻米的正前方還有一個90度直角大寫字臺，平日里，我就是在這、寫字。
臥室內(nèi)最使人充滿幻想的地方就是屋頂，藍盈盈的天空中飄浮著幾朵潔白的云朵，有的像一匹奔馳的小馬，有的像一頭勤懇的老牛，還有的像一只的小。每當我獨處在這樂園里，便感覺自己就像一只的，正在自由自在地飛翔著。
我想，媽媽把我的小樂園設計成這樣，也許是有另一個寓意吧：想讓我在知識的海洋中盡情地遨游，到達勝利的彼岸！
我的日記 篇7
“哈哈哈哈！”我躺在沙發(fā)上看著搞笑的綜藝節(jié)目，大聲的笑出了聲，我左邊放著飲料，右邊放著零食，手還不停地往嘴里送吃的，我就這樣“虛度光陰”到了晚上。
我上床，翻著手機，突然聽見外面下起了雨，雨嗒嗒嗒打在玻璃上，聽著讓心情格外舒暢。因為我喜歡下雨天。于是我放下手中的手機，去打開窗簾，看著外面迷人的夜色。漸漸地，我感覺到一切都慢了下來。沒有生活中的快節(jié)奏，沒有川流不息的車水馬龍，沒有白天的喧鬧，一切都顯得格外寧靜。過來一會兒，我轉身瞥見被我冷落許久的日記本。我緩緩地走過去，輕輕地拿起來。翻開看著里面一幕幕的往事。我忍俊不禁，可當我看見那一篇時，我恍惚發(fā)現(xiàn)，原來你是離我那樣近，可我卻一直沒看見你，很久都沒有再碰你。是我一次次將你錯過，又一次是將你放棄，但這一次我想，我抓住你了就不會在放了。
我從書柜里拿出我曾經(jīng)畫的一幅幅畫。再看看日期，我都快一兩年沒有碰過畫畫啦。中間也有斷斷續(xù)續(xù)地畫過，可我終究還是放棄了。可現(xiàn)在想來，如果我放棄了，我對得起我六七年來費的心血嗎？而你是離我那樣的進，現(xiàn)在我看見你了，看清楚你了，又怎么能真正的放下你呢。那既然放不下就，抓緊你吧。
我走到了一個角落，那里堆著關于你的一切，畫紙，鉛筆，顏料，馬克筆……我輕輕地吹掉上面有著的'一層灰，重新真正地拾起了你。以后我不會再過多的“虛度光陰”，我想和你一起記錄下我的點滴，讓每一天過的更充實一些。
我想謝謝你一直以來沒有遠離我就算我冷落你，你也一直離我那樣近。既然這次抓緊了，我就不會再放你走了！
我的日記 篇8
我喜歡我那美麗的校園。同學們的身影隨處可見，朗朗的讀書聲此起彼伏，高大的水衫樹下傳來陣陣歡笑聲。
我愛校園里同學們歡樂的身影。一下課，操場上就立刻熱鬧起來了，同學們像一只快樂的小鳥沖出教室，來到操場里盡情地玩耍。同學們有的在跳繩，它們靈活地揮動繩子，像一只輕盈的小燕子又蹦又跳。有的同學來到學校的'塑膠跑道，去比賽跑步，它們像離弦的箭一般沖破了終點線。還有的飛奔在操場上，它們追逐打鬧，不時傳來了陣陣歡笑聲。
我愛校園里的朗朗讀書聲。上課鈴一響，在操場上嬉戲的同學們就立刻跑回了教室，等待著老師來上課。不一會兒，教室里就傳來了陣陣讀書聲。那聲音一會兒輕，一會兒響，聽得令人陶醉。
我最愛的就是水衫樹了。當水衫樹枝葉茂盛的時候，一陣微風吹過，樹葉就沙沙作響。但是，同學們的歡笑聲幾乎掩蓋了風吹樹葉的聲音。同學們在樹陰下打牌，打牌的聲音啪啪地響。假若一個同學輸了，另一個同學就歡呼起來。就這樣，水衫樹下就一直很熱鬧，直到上課，這里才安靜下來。
這就是我們的校園，它一年四季都十分美麗，十分熱鬧。
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