文明伴我成長(zhǎng)作文精選(12篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的文明伴我成長(zhǎng)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
文明伴我成長(zhǎng)作文1
文明這種美德可能來自任何一個(gè)人。對(duì)于人的心理意識(shí)也有兩種不同的觀點(diǎn)——唯物主義和唯心主義。兩者的不同于世界的本質(zhì)到底是物質(zhì)還是意識(shí)，是物質(zhì)決定意識(shí)，還是意識(shí)決定物質(zhì)。心理意識(shí)其實(shí)也可以是大腦活動(dòng)的產(chǎn)物，正邪對(duì)錯(cuò)往往就在一念之間！
人可能得到三種不一樣的'東西。社會(huì)中有不少為他人獻(xiàn)出自己一切的人，他們是社會(huì)正義的領(lǐng)跑者。還有警察和解放軍，雖然他們領(lǐng)著工資也可能不是沖著職業(yè)的圣神來的。但他們也有貢獻(xiàn)，可能會(huì)經(jīng)歷生死關(guān)頭，只不過人各有異罷了。每年的感動(dòng)中國人物，觀眾總是看得淚水直流，在社會(huì)上總是有真善美的。他們得到的是歌頌！影響甚廣的南京搶劫案，不知道大家還記不記得。兩名疑犯厚實(shí)的案底和超高額的懸賞讓這起案件，一度成為焦點(diǎn)。他們的行為早就不在文明美德的范疇內(nèi)，8年7起槍案7條人命突破了道德底線。他們強(qiáng)大的內(nèi)心，不知從何時(shí)起萌發(fā)出了通過搶錢來得到社會(huì)價(jià)值的念頭；仇恨富人的他們卻也不代表是武俠小說里劫富濟(jì)貧的大俠，他們對(duì)自己形成妨礙的人可能會(huì)痛下殺手。
他們得到的是批判！還有的就是我們這些生活平淡的小老百姓，我們不一定有貢獻(xiàn)，但也不會(huì)背負(fù)罵名。但是我們是以上兩種的后備軍，他們得到的是：正邪對(duì)錯(cuò)往往就在一念之間！
文明伴我成長(zhǎng)作文2
我們中華民族是世界四大文明古國之一，有許多燦爛的文化歷史和傳統(tǒng)美德，文明是其中之一。任何一個(gè)文明社會(huì)、任何一個(gè)文明民族，人們總是十分注重文明禮貌。因?yàn)槎Y貌是人類社會(huì)得以促進(jìn)人際交往更加和諧的道德規(guī)范之一，是架起與他人和睦相處的橋梁。
共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn)，而公共文明建立在個(gè)人的道德修用水平之上。一個(gè)人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說：“中國欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的.思想和文明修養(yǎng)。
進(jìn)中學(xué)將近一年了，我明白了，文明是一種與人溝通的最好工具，文明要做到與人文明交往，語言文明，行為文明。在家是個(gè)文明的孩子，在校是個(gè)文明的學(xué)生，在社會(huì)是個(gè)文明的好公民。
在學(xué)校中，隨處可見的塑料袋，飲料瓶等這些破壞環(huán)境的垃圾，而丟棄的人就缺少文明，主動(dòng)與同學(xué)打招呼是文明，愿意幫助別人是文明，不說臟話是文明，不打人，不違反紀(jì)律是文明。
做文明人就要從身邊的事做起，從自己做起，這樣就能使我們的社會(huì)更加文明，更加美麗。
文明伴我成長(zhǎng)作文3
文明起始于人類，它隨著人類的推行而不斷前進(jìn)，融入我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如：不講臟話、不隨地吐痰、為孕婦讓座、向長(zhǎng)輩問好……每一個(gè)文明的行為，都會(huì)為我們的生活增添些閃光點(diǎn)。讀一年級(jí)時(shí)的一天，我來到學(xué)校，一陣陣瑯瑯的'讀書聲，就在我的耳旁響起。走著走著，我看見了一團(tuán)紙屑，心想：又不是我扔的，不關(guān)我的事。但一個(gè)念頭在我腦海里閃過，我要做一個(gè)文明的學(xué)生，看到果皮紙屑怎么能不撿起來呢？我便順手撿了起來。語文老師向我豎起了大拇指。
第二天早上，我很早起床，準(zhǔn)備去晨練，看見鄰居張奶奶在路邊打掃衛(wèi)生。我走過去問道：“張奶奶，你每天早上都在打掃衛(wèi)生嗎？”張奶奶說：“是啊！保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，這是我們應(yīng)盡的責(zé)任。我們要做講文明的公民，這樣我們的家園才會(huì)更和諧、更漂亮�！甭犕炅藦埬棠陶f的，我下定決心向張奶奶學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做講文明的小公民。于是，我每天都很早起床，和張奶奶一塊打掃衛(wèi)生。我現(xiàn)在已經(jīng)讀三年級(jí)了，更加覺得我們不能失去文明禮儀，因?yàn)槲拿鞫Y儀是做人的根本。如果一個(gè)人不講文明美德，就像失去光澤的貝殼一樣不再耀眼！漸漸地，我養(yǎng)成了懂禮貌、不隨地吐痰等好習(xí)慣。比如：見到叔叔隨手亂扔煙頭，我會(huì)把煙頭撿起，并提醒叔叔不能這樣做；見到同學(xué)大聲喧嘩，我會(huì)制止他們，讓他們別影響別人休息……文明禮儀融入我的生活之中。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，多做好人好事，傳承文明美德，爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”。
文明伴我成長(zhǎng)作文4
文明美德，說起來不難，但是做起來非常難，有些人把文明美德看做一門大學(xué)問，而又有些人卻把文明美德遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了腦后，如果一個(gè)人把文明美德給拋棄了，那他真正的就是一個(gè)失敗的人……
記得有一年假期，我回老家，必經(jīng)過外公家門口的一條大約500米長(zhǎng)的小巷子，不知道怎么回事，那條小巷子一直以來，特別特別的干凈。有一次凌晨6點(diǎn)多的.時(shí)候，我聽見“唰唰”的聲音，（因?yàn)槲覡敔敿腋夤沂青従�，較近）就急忙起床跑過去看，只見外公彎著腰在打掃著那條小巷子。外公的身體不是很高大，中等身材，兩鬢泛著白色的頭發(fā)，細(xì)細(xì)的胳膊在打掃的時(shí)候有些打顫。我不禁想哭泣起來，因?yàn)橐粋�(gè)年邁的的老人竟然每天堅(jiān)持著打掃這條小巷子，這是很多年輕人都做不到的……難怪這條小巷子一直以來是那么的干凈。我心里頓然地非常敬佩他了！
我走過去問外公：“外公，這條小巷子一直以來是你打掃的嗎？”外公語重心長(zhǎng)摸著我的頭的說：“是呀！我每天早上起來打掃這條小巷子，同時(shí)也可以煅練煅練身體啊，你可不要亂扔垃圾哦！”我有些不意思地笑了......
一句：您好！請(qǐng)坐。謝謝你！不好意思！請(qǐng)?jiān)?.....等等......都是讓人們感動(dòng)的話語，讓我們一起來遵守文明美德，共同創(chuàng)造一個(gè)美好和諧的家園吧！
文明伴我成長(zhǎng)作文5
外面太陽，不太刺眼，它躲到云里去了，慢慢的睡著了�！斑@里是哪呀？”“20xx年”旁邊的人說，我穿越了，太高興了。
我做車又來到城市我幻想，許多高樓大道，各種美味，花香圍繞著整個(gè)聲調(diào)，地上一點(diǎn)垃圾也沒有。終于到達(dá)目的地，我興奮的下車，當(dāng)我看到這里，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。這里到處灰塵彌漫，不是花香飄來，垃圾隨地可見，泡泡糧的蹤影到處都有，而是“發(fā)出一陣陣臭氣，這里沒有高樓大廈，有的只是令人毛骨悚然的廢墟�！蔽也幌朐诳聪氯�，于是我去了鄉(xiāng)村，那里應(yīng)該是清山綠水吧！可我發(fā)現(xiàn)我又錯(cuò)了，那里潺潺的流水干涸了，光禿禿的。突然我看見了一個(gè)不是光禿禿的山而是有綠色的樹點(diǎn)綴的山，走進(jìn)去看才發(fā)現(xiàn)那是一張張綠色的食品包裝袋�！安粫�(huì)吧”，我看見了一片小小的森林，我擦擦眼睛“真的，我沒看錯(cuò)”我興奮的'跑過去。我跑到樹林子里，聽到了一段很憂愁的話�！鞍�，老哥，看來我快不行了”一顆即將死去的樹說道。“可不是啊，這幾十年來，人們一點(diǎn)都不文明，要不是那臭氣熏我們，就是亂砍濫我，正是因?yàn)樗麄兊牟晃拿�，害的我們的兄弟一個(gè)個(gè)死去，一切都?xì)Я耍麄儽啬苁车綈汗�，另一個(gè)枯樹嘆道。”我從驚醒過來才知道這是一場(chǎng)夢(mèng)。
我不能讓他成為現(xiàn)實(shí)，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，做一個(gè)文明的人，使人類的生活更加美好，使這個(gè)美麗的藍(lán)色星球放出迷人的光彩。
文明伴我成長(zhǎng)作文6
《文明美德伴我成長(zhǎng)》是我們小學(xué)生的良師益友，它不僅讓我們的心靈時(shí)刻受到滋潤(rùn)、凈化，更讓我們的心靈時(shí)刻感到快樂、沉靜。
書中一則則動(dòng)人的小故事，就像一杯杯有滋有味的心靈雞湯。之所以說它有味，是因?yàn)樗軓牟煌黝}、不同時(shí)代、不同環(huán)境，不同人物，來說明一個(gè)相同的道理——那就是，每一個(gè)中華兒女都有責(zé)任和義務(wù)把祖國的'文明美德繼承，并發(fā)揚(yáng)廣大，當(dāng)然作為一名新世紀(jì)的少年兒童，我更是責(zé)無旁貸；說它有滋，是因?yàn)闀杏行┤宋锏氖论E很平凡，仿佛就發(fā)生在我們身邊，可謂是：小人物彰顯大精神。如：云南保山退休又鉆山溝溝，二十多年住深山，嘔心瀝血辦林場(chǎng)，堅(jiān)持“獻(xiàn)給家鄉(xiāng)滿山綠”的楊善洲，“把節(jié)約精神堅(jiān)持到底”的遼寧鞍鋼煉鐵總廠勞�！睹咸�，幾十年如一日，為國家節(jié)資節(jié)源，溫州蒼南縣“苦難不毀信義”的誠信老爹——吳乃宜，在痛失三子后，用單薄、柔弱的肩膀繼續(xù)挑起為兒子償還債務(wù)的重?fù)?dān)……
這一個(gè)個(gè)的樸實(shí)故事，無一不讓人感動(dòng)，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)，詮釋著我們中華文明美德的真諦。從他們的身上，我深深感受到了濃縮我們中華傳統(tǒng)美德的八個(gè)大字：忠、孝、誠、信、禮、義、恥、廉。
而這些平凡的故事，猶如一杯滋潤(rùn)心靈的雞湯，時(shí)刻感染、教育著我：恪守中華傳統(tǒng)美德，爭(zhēng)做一個(gè)心靈美的好少年。
文明伴我成長(zhǎng)作文7
文明禮儀是一種傳統(tǒng)美德，當(dāng)?shù)叵掠幸粡埿〖埰�，你能彎起腰撿起那張小紙片時(shí)心里會(huì)覺得的美滋滋的，如果你能做到不說臟話、不亂吐痰、能夠幫助身邊需要幫助的人......
文明之花已經(jīng)在你我的心靈綻放。細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊有好多人都在倡導(dǎo)文明公德，記得有一次，我坐公交車，去我媽媽家的時(shí)候，途中上來了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，我急著給老爺爺讓座，可是一位年輕的叔叔提前給那一位老爺爺讓了座，那一瞬間老爺爺?shù)?心里一定很想感謝給他讓座的年輕叔叔，那位叔叔心里也十分欣慰，畢竟人總有老的時(shí)候，當(dāng)自己年老的時(shí)候也希望別人給自己讓座。今天起了一個(gè)早床，我和媽媽一起到了圖書館�？匆娫S多小朋友們?cè)谥苣┤匀辉诓煌W(xué)習(xí)，我和媽媽也很快的融入這樣的環(huán)境中。于是很快找了一本環(huán)保雜志看，才知道現(xiàn)在中國的環(huán)保危機(jī)，這也是世界上每一個(gè)國家必須降臨的危機(jī)。就像人們肆意的殺掠野生動(dòng)物、任意的砍伐花草樹木、隨意的亂扔果皮紙屑、這一切都威脅著整個(gè)地球，每一個(gè)人類。
在回家的途中，我的心跳得很快，有些行為我們?cè)诓唤?jīng)意中作，雖然看起來好像沒有什么，但是對(duì)世界的環(huán)境就是一種破壞。我的心里感到，要做好環(huán)保工作要從自己做起，從大家做起。
文明伴我成長(zhǎng)作文8
如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
有一次，我給堂弟當(dāng)了回講文明的老師，而且用我的實(shí)際行動(dòng)影響了我們?nèi)摇?/p>
事情追溯到去年冬天，天氣已經(jīng)非常冷了。我們和叔叔兩家乘車到上海玩。上海的冬天寒風(fēng)凜冽，因?yàn)橛型鈬钨e到上�？疾�，上海的街頭到處都擺著各色各樣的花卉，冬日里讓人感到了一絲春意。我們?cè)谲嚴(yán)锍灾闶�，聽著音樂，愜意極了。快到景點(diǎn)時(shí)，堂弟將裝有廢物的垃圾袋順著車窗就投向外面，我急忙制止已來不及。我要求叔叔把車開回去撿起垃圾袋，可媽媽說車已經(jīng)無法返回，再說路上車那么多，如果回去的話萬一撞車怎么辦？堂弟說下次改掉也就罷了�？晌覉�(jiān)決不干，最后叔叔終于把車開了回來。堂弟找回了扔掉的垃圾袋。雖然耽誤了好多時(shí)間，但全家都認(rèn)為我這樣的做法是對(duì)的�；丶业穆飞�，兩邊的樹上掛著好多不同顏色的垃圾袋，全家人都進(jìn)行了深刻的.反省。
從此以后，我們?nèi)胰硕家詫?shí)際行動(dòng)成為“講文明、護(hù)環(huán)境”的大使。今年暑假，我們?nèi)业侥媳焙瓮�，帶了好多食物去野餐。野餐之后，大家分別將垃圾收好，拎著下山，到有垃圾桶的地方才扔掉。這樣的事情，在我們家里再也不用我監(jiān)督，都會(huì)自覺所為。后來堂弟更是用實(shí)際行動(dòng)讓我感動(dòng)，他經(jīng)常會(huì)在公共場(chǎng)所將地上的垃圾撿起，扔進(jìn)垃圾桶。
大自然明天的美麗，始于今天的點(diǎn)滴。共創(chuàng)文明時(shí)代，我們一個(gè)都不能少。
文明伴我成長(zhǎng)作文9
我非常喜歡看一本名叫《文明美德伴我成長(zhǎng)》的書。這是一本讓我學(xué)會(huì)知書達(dá)理、明理做人、慧眼識(shí)金的青少年讀物。這本書圖文并茂，語言生動(dòng)，既有介紹性的文字，又有朗誦起來瑯瑯上口的小詩；既有形象感人的小故事，又有充滿智慧哲理的名言警句；既有我們熟悉的`禮儀常規(guī)的介紹，又有貼近青少年生活的鮮活事例……總之，事情真實(shí)，話語中肯，道理淺顯又不乏味，真的發(fā)人深思。其中有一句話令我受益匪淺，那就是：“如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦�！薄叭绻闶チ宋拿�，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦�！边@句話是非常有介紹性的文字，它讓我明白了：如果有一個(gè)人不會(huì)講文明，那他就沒有了做人的資本和意義。還會(huì)讓家長(zhǎng)們明白：講文明是一件很重要的事情，自己一定不能忽視。在日常生活中，每個(gè)人的一舉一動(dòng)都能體現(xiàn)出他的文明素質(zhì)的好壞。像在公共場(chǎng)所抽煙、隨地吐痰、大聲喧嘩、不遵守交通法規(guī)等陋習(xí)都是不文明的表現(xiàn)。我作為一個(gè)少先隊(duì)員，從小要養(yǎng)成講文明的好習(xí)慣，可“人多力量大”，只有更多的人講文明，才能形成文明道德的社會(huì)風(fēng)氣。
文明伴我成長(zhǎng)作文10
文明，像花，散發(fā)著迷人的芳香；文明，像風(fēng)，帶來絲絲涼爽；文明，像空氣，把清新彌漫到每一個(gè)角落。我愿做那朵花，那陣風(fēng)，那空氣，活出最真的自己。丟掉手中的垃圾袋，我正準(zhǔn)備過馬路，忽然看見前邊有位叔叔，拿著拐杖，前后左右試探著，側(cè)耳傾聽著，腳步卻躊躇不前，哦，原來是一個(gè)……我走上前，雙手?jǐn)v住叔叔的胳膊，輕輕地說：“叔叔，請(qǐng)讓我扶您過馬路吧！”叔叔先一愣，繼而笑了：“謝謝你，小妹妹！”“沒事兒，沒事兒�！弊焐线@樣說著，心里卻像喝了蜂蜜似的。星期天，我在家做完了作業(yè)，閑得無聊，便乘坐公交車去媽媽上班的地方玩。
車剛開出去一個(gè)站，一位老奶奶上了車，她瞅瞅坐滿了人的`車廂，就拉著吊環(huán)站在了過道上。看著面前的奶奶，想起了我慈祥的外婆，我立馬站起身來，小聲地對(duì)奶奶說：“奶奶，您來我這兒坐吧，我馬上就到了�！蹦棠虥_我點(diǎn)點(diǎn)頭，慈愛地笑著說：“現(xiàn)在的孩子，可真懂事！”我也沖著奶奶笑了笑，隨即走到了靠近車門的地方，做出一副真到站了的架勢(shì)，呵呵呵……這不算謊言吧，如果算，也只能是美麗的謊言哦！
走在大街上，沐浴著和煦的陽光，迎著涼爽的微風(fēng)，呼吸著清新的空氣，我的心兒洋溢著幸福，找到了真實(shí)的感覺——我奉獻(xiàn)著，我快樂著，我成長(zhǎng)著……來吧！朋友們，都來做文明人，都來做最真的自己！
文明伴我成長(zhǎng)作文11
文明美德很重要，是一個(gè)國家人民素質(zhì)的體現(xiàn)，我們要讓文明美德伴自己成長(zhǎng)一生。
我們的祖國是世界文明的發(fā)源地之一，被稱為世界文明古國，我們要將文明傳承下去。
我們要讓文明美德伴自己成長(zhǎng)，就必須從細(xì)節(jié)抓起。
有一位同學(xué)向我借筆，他一邊說著：“借支筆！”一邊打開我的文具盒找筆。當(dāng)時(shí)，我有些生氣，而他卻渾然不知。另一位同學(xué)向人借筆，他說：“能借支筆給我嗎？”我非常樂意地拿了支筆給他。
文明與不文明能給人不同的感覺，細(xì)節(jié)上的'文明，更能給人留下好印象�！罢�(qǐng)”“您好”“對(duì)不起”“再見”“謝……”這十個(gè)字要掛嘴邊；向別人求助要用懇求的語氣、禮貌的用語；在公共場(chǎng)所要安靜……
文明是外在美，美德是內(nèi)在美。
尊重每一個(gè)人，每個(gè)人都值得尊重；孝敬長(zhǎng)輩，他們養(yǎng)育了你；勤儉節(jié)約不浪費(fèi)，每一分收獲都是用汗水換來的，要珍惜……
說了這么多，我們?yōu)槭裁匆屛拿髅赖聻榘樽约撼砷L(zhǎng)呢？
因?yàn)槲拿髅赖履茏屇阍谌穗H交往中更加順利，它是一個(gè)優(yōu)秀的人不可缺少的東西，它更是人民素質(zhì)的體現(xiàn)！
大家一起讓“文明美德，伴我成長(zhǎng)”吧！
文明伴我成長(zhǎng)作文12
文明是一股春風(fēng)，吹拂在每個(gè)人的臉上，告訴人們生活中處處都要講文明；文明是一把火炬，照亮每個(gè)人的心靈。
有一年暑假，我和媽媽去北京旅游。在北京動(dòng)物園，忽然看見路邊一個(gè)水龍頭沒關(guān)，水嘩嘩地往外流。媽媽說：“水是生命之源，浪費(fèi)了多可惜�！庇谑俏已杆倥苓^去把它關(guān)了。正巧，兩個(gè)外國游客路過這里，對(duì)我豎起了大拇指，連連說道：“Good！Very good！”可見，一個(gè)人的文明水平，可以折射出一個(gè)城市乃至一個(gè)國家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明，小而言之會(huì)影響自身形象，大而言之會(huì)影響國家聲譽(yù)。
有這樣一個(gè)真實(shí)的故事：一個(gè)外國人去德國出差。凌晨三點(diǎn)，他搭乘了一輛貨車，車開到十字路口，正趕上紅燈，司機(jī)停了車，外國人不解地問司機(jī)：“先生，半夜路口無車無人，為什么要停？”司機(jī)說：“盡管無人無車，但是有紅燈必須要�！薄Ｍ鈬擞芍缘叵蛩緳C(jī)豎起了大拇指。由此可見，當(dāng)文明成為每一個(gè)人的一種自覺行為時(shí)，一切就會(huì)變得自然而和諧，一個(gè)國家的形象也會(huì)隨之提高。
千里之行，始于足下。文明不能只在紙面上出現(xiàn)，讓我們攜起手來從自我做起，從細(xì)微處做起：走在校園里，自覺撿起腳邊的紙屑；走在教學(xué)樓里，主動(dòng)向老師、同學(xué)問好；走在大街上，遵守交通規(guī)則；坐在公共汽車上，真誠為身邊的`老人讓座……俗話說得好：滴水成河，粒米成籮�？炜煨袆�(dòng)起來，讓我們的校園成為文明禮儀的殿堂。
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