九年級的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的九年級的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

九年級的作文1

　　秒針一腳腳的走過，冬雪和燃放過的鞭炮皮都羽化成秋葉，春綠秋黃，才知道我們的腳和墻上的掛鐘一樣呵，不經(jīng)意的走了很遠(yuǎn)……

　　累與不累，都要疲憊的走著，而且只能向前。走直路的時(shí)候，總希望看到拐角的風(fēng)景，走彎路的時(shí)候，又想前面的彎還有多長。上坡時(shí)，肩負(fù)行囊和憧憬，快意無限；下坡時(shí)，一臉悲壯，像馬拉松運(yùn)動(dòng)員的每一次訓(xùn)練課，即便汗透衣背，還要面對無數(shù)個(gè)無數(shù)圈。沒有十字路口，行程的終點(diǎn)注定沒有終點(diǎn)。就這樣，我們腳下的丈量多了份漫長和沉重，生命真的就這么走過了。

　　分針一格格挪過，案頭何時(shí)多了些許灰塵，還有所謂秀發(fā)滋生的幾根“稗草”，牙齒也到了競聘上崗或紛紛離崗的時(shí)候。你會(huì)震驚陽光挪進(jìn)床鋪溫暖你慵懶的軀殼，你既不會(huì)感嘆時(shí)光在敷衍你老去，也不會(huì)惆悵絲褸班駁中你在結(jié)算著看似你能接受起的帳單。豪爽的透支快樂，吝嗇的掩飾放縱。尺寸天地，十二甲子，跳著走過溝壑與坦途，而要停留駐足時(shí)，你已來到下一個(gè)路口或是驛站。只能去守侯隔夜的暮鼓晨鐘，生命真的就這么挪過了。

　　時(shí)針一圈圈踱過，有愛的時(shí)候，是用痛去收索感受，去當(dāng)一個(gè)愛你的人面前說你愛上了另外的一個(gè)人，還故意不接來電，或者干脆關(guān)機(jī)；無愛的時(shí)候，是用空虛折成小紙船，與凄艾零落的.杏花放流，浪靜時(shí)風(fēng)光旖旎，波濤中四面楚歌。于是有了嘲笑和憤怒：嘲笑秒針低頭走路，少不經(jīng)事，在踽踽獨(dú)行中將孩提混成了老誠；憤怒分針蹦蹦跳跳，胸?zé)o大志，在碌碌奔波中將青春染色成供后評的唐三彩（秒針、分針、時(shí)針真是現(xiàn)代版的西游三兄弟�。�。而惟有時(shí)針你，老成持重，坐觀天下風(fēng)雨，信步酒巷歌廄。最終亦不能孤芳自賞，一寸寸的感受每走一步切膚的疼愛，你的起點(diǎn)真是終點(diǎn)了。

九年級的作文2

　　時(shí)間過得真快!時(shí)針“咔嗒”一聲指向20xx年這時(shí)，我實(shí)現(xiàn)了我的夢想，成為了一名發(fā)明家。我和我的機(jī)器人助手已經(jīng)發(fā)明了幾項(xiàng)國際專利產(chǎn)品這不是，我剛剛發(fā)明了一張很棒的桌子。這種桌子是玻璃做的。抽屜里左邊有一個(gè)紅色的按鈕，右邊有一個(gè)綠色的按鈕。

　　這兩個(gè)按鈕可以有特殊的功能:在炎熱的夏天，只需按下右邊的綠色按鈕，桌子就會(huì)變得涼爽，人們坐在上面會(huì)比在空調(diào)房里更舒服。在寒冷的冬天，當(dāng)你在書桌上寫字時(shí)，你不必?fù)?dān)心凍傷。這時(shí)，你只需按下左邊的紅色按鈕，桌子就會(huì)變得溫暖舒適。

　　如果你在閱讀和寫作時(shí)的姿勢不正確，例如，你的胸部和書桌之間的距離沒有拳頭，或者你的眼睛和書之間的距離不到一英尺，那么它的機(jī)械手會(huì)自動(dòng)糾正你的姿勢，從而保證你的同學(xué)的身體正常發(fā)育，減輕近視的痛苦。它還具有自動(dòng)回收功能如果學(xué)生不小心把他們的.東西掉在了地上，桌腿上的機(jī)械手會(huì)自動(dòng)撿起掉在地上的學(xué)習(xí)用品，并把它們放在桌面上。有些人可能會(huì)問，“這張桌子是玻璃做的。

　　如果它被壓碎了呢?”讓我告訴你，它是由高科技材料制成的，但它看起來像玻璃。事實(shí)上，它不是真正的玻璃。它能承受至少20噸的重量。即使你的整個(gè)班級都擠在一張玻璃桌子上，也不會(huì)有問題。你能告訴我這張桌子是否很棒，我的發(fā)明是否很棒嗎?

九年級的作文3

　　這是一個(gè)特殊而美好的日子，迎著清爽的晨風(fēng)，我跨入了那熟悉而又陌生的校園，心中萬分感慨。

　　看著班里的同學(xué)，哪一個(gè)個(gè)穿著新衣服，臉上掛著燦爛的.微笑，朝氣蓬勃的他們，如今，已步入了九年級的門檻。

　　記得小時(shí)候，姐姐上九年級時(shí)，覺得那離自己好遙遠(yuǎn)啊，甚至無法想象。但是如今，我已經(jīng)步入了九年級。我也是九年級的一名學(xué)生了。九年級，退去稚嫩的外表，我們已經(jīng)長大了，更加的成熟了，心里想的和做的，也已經(jīng)越來越有自己的想法了；九年級，我們更應(yīng)該把精力放在學(xué)習(xí)上了，而不是哪一個(gè)偶像明星亦或一個(gè)游戲，一個(gè)電視��；九年級，我們應(yīng)該更懂事了，星期六星期天幫父母打掃衛(wèi)生，做飯、洗衣服；九年級，我們應(yīng)該認(rèn)真的完成作業(yè)了，而不是去抄別人的作業(yè)亦或讓他人替自己做；九年級，我們應(yīng)該上課認(rèn)真聽講，而不應(yīng)該開小差，想一些不該想的東西；九年級，我們應(yīng)該主動(dòng)去學(xué)習(xí)，而不是等老師去說，才開始做。

　　九年級，意味著我們長大了一歲。九年級，意味著中考離我們越來越近。九年級，意味著我們不能再任性調(diào)皮了。九年級，我們要伴隨著時(shí)間的流逝，插上翅膀做我們應(yīng)該做的事，做一個(gè)九年級學(xué)生該做的事，我們要完成作為九年級學(xué)生要完成的使命！

　　九年級，我來了！

九年級的作文4

　　在初三，咱們必須有愚公般的百折不撓的韌勁，在初三，咱們將不再用明天開始努力的謊言來麻弊和欺騙自己；在初三，咱們將不再畏懼那些考試的失敗和人生的失意；而是用實(shí)際的行動(dòng)來證明自己，在初三，咱們將從幻想的云端走向堅(jiān)實(shí)的大地；在初三，咱們將用天生我材必有用的自信，鐵杵磨成針的毅力，去抒寫明年中考的輝煌。

　　初三是充滿希望的.一年，是享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)光。人們常說：人生能有幾回搏？此時(shí)不搏何時(shí)搏；就是說，拼搏要抓住時(shí)機(jī)。成功在于拼搏，拼什么？拼效率，有了效率才會(huì)有成功；拼心態(tài)，愉悅的心態(tài)才能激活大腦的思維；拼意志，頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失敗；拼潛力，人們往往會(huì)被自己初三巨大的進(jìn)步、巨大的潛力驚得目瞪口呆。咱們正處在花季少年，人生能有幾個(gè)花季，雨季？在這充滿詩意的花季、雨季咱們更應(yīng)該懂得珍惜，更應(yīng)該懂得拼搏和奮斗。因?yàn)槟贻p是咱們的資本，成功是咱們的追求，奮斗不止是咱們的宣言，愈挫愈勇是咱們的氣魄。

　　當(dāng)然,好的學(xué)習(xí)成績還要有好的學(xué)習(xí)方法才得以實(shí)現(xiàn)的.咱們在學(xué)習(xí)的過程中，應(yīng)該講究以下幾個(gè)原則。三個(gè)學(xué)習(xí)要點(diǎn)：一、多讀書，注意基礎(chǔ)；二、多思考、注重理解；三、多重復(fù)，溫故而知新 。三條學(xué)習(xí)原則：一自覺性原則；二、主動(dòng)性原則；三、獨(dú)立性原則；

　　三種學(xué)習(xí)技能：一、學(xué)會(huì)快速閱讀；二、學(xué)會(huì)快速書寫；三、學(xué)會(huì)做筆記

　　同學(xué)們，咱們一起努力吧！讓咱們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧！

九年級的作文5

　　我最崇敬的人不是什么名人，而是一個(gè)極普通的人，他就是我的爸爸。但在我的.心里不是一開始這樣想的，因?yàn)檫@件事我才崇敬我爸爸的。

　　事情是這樣的，那天放學(xué)后，我背著書包，神采飛揚(yáng)地走進(jìn)家門，對說：“爸爸！今天學(xué)校作文競賽，我得了一等獎(jiǎng)”！我注視著爸爸的表情，爸爸笑了笑說：“真不錯(cuò)，不過還有，我要告訴你，今晚你媽媽加班不回來吃飯了”。我興高采烈地去做作業(yè)了，我這時(shí)，我耳畔畔似乎響起了表揚(yáng)和贊賞聲，眼前好像是美味佳肴等著我來吃了�！俺燥埩耍　蔽�?guī)撞脚艿斤堊狼�，一看，咦？怎么是家常便飯，我向廚房里張望，是不是，爸爸把好菜都藏到廚房里，給我一個(gè)驚喜吧！這時(shí)，爸爸捅了我一下說：快吃飯呀，什么？就吃這個(gè)，沒有好吃的，我心里冷了半截。

　　吃過飯了，我一個(gè)人坐在房間里生悶氣，眼淚像斷了線了珍珠一樣往下滾，我立刻擦干眼淚，心想:反正事情已經(jīng)過去了，就不要想了。我漫不經(jīng)心地拉開抽屜看起書來，就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)抽屜里寫了一張紙，打開一看，原來是爸爸銀行里舉行獻(xiàn)愛心活動(dòng)，他主動(dòng)捐了錢給災(zāi)區(qū)的小朋友，所以他們銀行里發(fā)了獎(jiǎng)狀，因?yàn)榉旁诔閷侠飼r(shí)間太長了，所以面子有點(diǎn)黃�？墒撬麖膩頉]有提過這件事呀。想起爸爸平時(shí)，以身作則，和同事們一起幫助災(zāi)區(qū)的小朋友上學(xué)，為銀行減輕負(fù)擔(dān)，但是爸爸從來不把功績在我和媽媽面前表露，爸爸一直都在教育我要做一個(gè)默默無聞的蜜蜂，不做一個(gè)大吵大鬧的知了。想到這些，我明白了，爸爸知道我長大了，不能像小孩子一樣去哄了，要謙虛，不能驕傲自滿了。我的眼睛又一次濕潤了，我知道爸爸是多么地愛我呀！

九年級的作文6

　　八年級的時(shí)候天天盼望九年級的到來，因?yàn)槲乙詾榫拍昙壍膶W(xué)習(xí)生活沒有老師們說的那樣糟糕。我以為老師都不嚴(yán)格�？墒�

　　九年級終于到來了，剛開始第一天沒什莫。到了第二天，學(xué)習(xí)正式開始，該開始沒什莫作業(yè)。慢慢的，課下的作業(yè)一本連著一本，這一科做完做那一科。哎呀，真是領(lǐng)略到九年級生活的苦啊。寫作業(yè)沒什莫�，F(xiàn)在每人都有一套資料，一下課那桌子上的作業(yè)都排著隊(duì)。都寫不完。哎 。下課連一句話都來不及說。

　　不過，不經(jīng)一番徹骨寒，怎的梅花撲鼻來。這一切都是為了自己的將來。只有現(xiàn)在刻苦學(xué)習(xí)，才有機(jī)會(huì)走向更遠(yuǎn)的地方，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。如果因?yàn)楝F(xiàn)在不想吃苦，就放棄。那就是大錯(cuò)特錯(cuò)，現(xiàn)在放棄就等于放棄了自己的一輩子�？梢哉f，九年級，是人一生最重要要的一年。

　　有人總說，一個(gè)學(xué)生的成績與老師的教學(xué)和自己的努力有著較大關(guān)系。其實(shí)我并不贊同，我覺得一個(gè)人的成績是和自己的努力成正比的。只要自己努力了，上課認(rèn)真聽講，課下認(rèn)真學(xué)習(xí)考試的'時(shí)候成績一定不錯(cuò)。就算自己失敗了，也不會(huì)后悔。至少自己付出了，相信下次可以取得好成績。

　　為了自己的未來，也為了家人和老師對自己的殷切的希望，不論九年級有多難熬，有多苦。我都不會(huì)放棄。我會(huì)努力學(xué)習(xí)。爭取取得優(yōu)異的成績考上高中。

九年級的作文7

　　提到“愛”，人們腦海中浮現(xiàn)的第一個(gè)詞便是“母愛”。的確，母愛是溫馨的，母愛是美好的，母愛似水。但人們往往忽略了另一個(gè)詞匯――父愛，父愛是嚴(yán)厲的，父愛是無聲的`，父愛如山，父愛是一種不同于以往的愛。

　　兒女們總會(huì)記得“母親節(jié)”，并不忘對母親說一聲“節(jié)日快樂”或送上一份禮物。但到了“父親節(jié)”的時(shí)候，對自己的父親說“節(jié)日快樂”的人就沒有多少了，但父親總會(huì)耐心的等待著，等待著那一句“節(jié)日快樂”。

　　那次，雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，別人的家長急急忙忙的接著自己的孩子回家，只有我還坐在教室里等著父親來接我。過了一會(huì)兒，我通道窗外有一個(gè)熟悉的背影，是父親！我大步跑到父親面前，父親用親切的話語對我說：“孩子，沒有著急吧？”我搖了搖頭。父親把我抱到了自行車上，為我撐開傘，便騎上車走了。雨越下越大，我就把傘下意識(shí)地向前靠了靠，使傘能遮住父親讓父親不再被雨淋到，父親似乎感覺到了什么，對我說：“沒事，你自己撐著吧�！蹦菚r(shí)的我還小，并不懂什么，只是找父親的話去做了，但看著父親頭上和鬢角的水珠，心里總覺得不舒服。但現(xiàn)在長大了，再想起這件事，覺得好后悔。

　　父親現(xiàn)在老了許多，有些發(fā)絲已被那雪花染成了白色，臉上或許已有細(xì)細(xì)的皺紋，但他依然那樣愛我，永遠(yuǎn)......

　　在我們的生命中，有一種寶貴的東西叫做“父愛”，這是一種不愿被表現(xiàn)出來的愛，每一個(gè)人一生下來就自來擁有而習(xí)以為常，有時(shí)，我們不經(jīng)意中就是去了著與生俱來的寶貴財(cái)富。人們常常贊美母愛卻往往忽略了父愛。他就像是一杯酒，需要你屏息精神細(xì)心地去品味。

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