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成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-04-04 14:07:53 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的成長(zhǎng)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)作文

成長(zhǎng)作文 篇1

  野花不種年年有,煩惱無(wú)根日日生。煩惱像浮萍一樣,雖無(wú)根但卻在不停地生長(zhǎng)。大人們總說(shuō)小孩子是最無(wú)憂無(wú)慮的。卻不知我們也有許多成長(zhǎng)中的煩惱。煩惱有的來(lái)自學(xué)習(xí)的壓力,有的來(lái)自家庭的種種困擾,有的來(lái)自同學(xué)交往中的“難題”……

  時(shí)光荏苒,上學(xué)前可愛的我已蕩然無(wú)存。面對(duì)學(xué)習(xí)上的壓力與生活中的種種困擾,我再也不能像以前一樣騎在爸爸的`肚皮上放肆地耍大小姐脾氣,再也不能以騎在爸爸脖子上為自豪,找一些小朋友炫耀。一串串煩惱像狂風(fēng)暴雨一般雜亂而猛烈地襲來(lái),吹得我暈頭轉(zhuǎn)向,迷失了方向。面對(duì)學(xué)習(xí)上的壓力,我從來(lái)都是認(rèn)真完成,雖然看起來(lái)非常用心,其實(shí)我每到學(xué)習(xí)的時(shí)候就很煩惱,但也無(wú)濟(jì)于事。每天面對(duì)小山似的作業(yè),只有拼命寫作業(yè),到手腕酸痛也從來(lái)沒辦法停止。我雖然嘴上不說(shuō),但心里卻直喊痛。學(xué)習(xí)就像一片枯萎的草地,沒有一絲生氣,非常乏味。我常常望著枯萎的草地,想著自己的學(xué)習(xí)生涯。上初中,上高中,上大學(xué)……天哪!要學(xué)習(xí)多少年呀?一想到這里,我就情不自禁地?zé)⿶榔饋?lái)了。

  但是面對(duì)煩惱我們不應(yīng)給選擇逃避,而是要從中找出戰(zhàn)勝煩惱的方法,只有想盡辦法盡可能的解決眼前的問(wèn)題,煩惱才會(huì)越來(lái)越少。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。成長(zhǎng)就如陽(yáng)光普照的大地,但成長(zhǎng)中也避免不了有陰云出現(xiàn)。就像陽(yáng)光與彩虹,彩虹也是陽(yáng)光,應(yīng)為它在風(fēng)雨后出現(xiàn),所以總比陽(yáng)光更加絢麗多彩。

成長(zhǎng)作文 篇2

  母愛是什么?——母愛是干旱時(shí)的一弘清泉,滋潤(rùn)著我們的心田;母愛是黑暗中的一盞明燈,照亮著我們前進(jìn)的路;母愛是寒冷時(shí)的一個(gè)熱水袋,溫暖著我們冰涼的雙手。!母愛,你是多么的偉大,多么的不可抗拒!

  也許有人說(shuō),我感受不到母愛。其實(shí)不然,在我們的`生活中,無(wú)不隱藏著母愛。只是你缺少一顆發(fā)現(xiàn)的眼睛。

  我也是在雨中才真正體現(xiàn)到母愛的偉大。

  下雨了,媽媽關(guān)上了門窗,坐在床前,守候著我,我靜靜地躺在媽媽的懷里,聆聽著那充滿著韻味的雨聲,仿佛是一首動(dòng)聽的樂(lè)曲,忽然雨停了,那音樂(lè)也停了,太陽(yáng)微微斜射在我的臉上。這時(shí),眼前一亮,外面出現(xiàn)了一條七色的橋,但這座橋不是筑在水面上,而是筑在天邊,我便扯了媽媽的衣服問(wèn)道:“媽媽,這是什么呀?”媽媽告訴我說(shuō):“等你拼搏成功之后,便會(huì)見到像這一樣的彩虹橋。”當(dāng)時(shí)我似懂非懂,但現(xiàn)在我終于明白過(guò)來(lái)了。

  但最令我難以忘懷的還是那場(chǎng)突如其來(lái)的暴雨。那天,我和媽媽走在去外婆家的小路上,走到了半路,忽然雷聲大作,電閃個(gè)不停,我嚇得號(hào)啕大叫,對(duì)媽媽說(shuō):“我怕!”媽媽見此情景,不由得焦慮起來(lái),上天并不眷顧我們,接著便下起了傾盆大雨。周圍連個(gè)遮雨的地方都沒有,媽媽用焦慮的眼神望了望我,忙脫下外套,披在我身上,即刻摟起我朝外婆家跑。我蜷在媽媽的懷里,感受到了一股暖流,直流進(jìn)我的心里。真不知是甜是苦,抵達(dá)外婆家時(shí),媽媽已經(jīng)全身濕透,而我卻安然無(wú)恙。但媽媽并沒有先換下自己濕透的衣服,而是先來(lái)安慰我。頓時(shí),我的內(nèi)心感受到了一股不可抗拒的力量,那就是母親的愛。

  母親!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我無(wú)遮攔天空下的蔭蔽;除了你,誰(shuí)是我前進(jìn)時(shí)的引導(dǎo)者。

成長(zhǎng)作文 篇3

  嘀嗒,嘀嗒…。

  時(shí)間在前進(jìn),我們?cè)诔砷L(zhǎng)。

  順時(shí)針。

  清晨,在小鬧鐘嘀嗒嘀嗒地輕歌曼舞中,我急急地起床、刷牙、洗臉;我匆匆地去食堂,買早餐,吃早點(diǎn),我快快地到教室……終于,緊張的節(jié)奏漸漸平息,我開始靜靜地學(xué)習(xí)。慢慢地,教室里的空位一個(gè)個(gè)滿了,氣氛又開始活躍起來(lái),那是大家共同在朗讀。于是,重復(fù)的一天就在同一時(shí)間、同一地點(diǎn)開始“復(fù)制”。沒有人喜歡一模一樣,只有人喜歡與眾不同,“復(fù)制”的日子我們有誰(shuí)想過(guò)、怨過(guò)、喜歡過(guò)?可是,只因心中一個(gè)夢(mèng)——高考,因?yàn)樗覀兊纳钪冶赖貌荒茉倬o;因?yàn)樗,我們的學(xué)習(xí)步伐不能不更迅速、快捷;因?yàn)樗,我們與心中向往的年少時(shí)光失之交臂——盡管如此,我們的學(xué)習(xí)時(shí)間仍覺不夠。有太多的知識(shí)需要學(xué)習(xí),有太多的難題需要去攻克,有太多的未知需要去探索,于是我們之間的歡聲笑語(yǔ)開始慢慢減少,我們之間的玩耍嬉戲漸漸消失,我們之間的談天說(shuō)地不再重演。忽然間,只覺得我們生活在地獄,我們有無(wú)數(shù)的無(wú)奈,我們有無(wú)數(shù)的煩惱,我們也有無(wú)數(shù)的不爽。然而最終,這一切仍無(wú)從宣泄,只因高考,只因我們?cè)诔砷L(zhǎng),只因我們要長(zhǎng)大。

  逆時(shí)針。

  深夜,在小鬧鐘嘀嗒嘀嗒的搖籃曲聲中,我終于求得了一天中最快樂(lè)的時(shí)刻——睡覺。甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),如愿以償?shù)貢r(shí)光開始倒轉(zhuǎn),我們開始變小,我們回歸童年,我們享受童真,在雪花飛舞的天地里,我和玩伴盡情地堆雪人,打雪仗,享受雪的快樂(lè);在龍蝦滿池的池塘邊,我和玩伴拿著魚桿,唱著兒歌,享受釣魚的快樂(lè);在碩果累累的桔子樹下,我和玩伴門你爭(zhēng)我奪地爬上樹梢去摘桔子,且享受吃枯子的'快樂(lè)。又看到了奶奶喝了我倒在杯子里的洗臉?biāo)鬅o(wú)可奈何的笑臉,又看到了媽媽見到滿身泥土的我后驚慌失措的表情,看到了姐姐發(fā)現(xiàn)心愛的課本被我撕斷折成紙飛機(jī)滿天飛舞的怒氣沖冠——難道,這些快樂(lè)都是所向往的,這樣的日子都是我所追求的,這種人生才是我所夢(mèng)想嗎?不!絕不!那為什么自己在成長(zhǎng)時(shí)總是沉浸在童年的美好生活中,為什么自己在成長(zhǎng)時(shí)總抱怨現(xiàn)實(shí)中的種種不如意?為什么……突然,夢(mèng)醒了。

  選擇。

  夢(mèng)早該醒,我早該醒。

  童年己經(jīng)過(guò)去。童真只適應(yīng)童年。我們成長(zhǎng)面對(duì)的煩惱,其實(shí)那是快樂(lè)。因?yàn)槲易巫尾痪氲膶W(xué)習(xí),充實(shí)了我們的知識(shí)。沒有人只想要光亮的軀殼而不要真實(shí)的內(nèi)涵吧,因?yàn)榫ぞI(yè)業(yè)地工作,豐富了我們的課余生活。沒有人想做有知識(shí)而無(wú)實(shí)踐能力的書呆子吧,因?yàn)楸M心盡力的奮斗,點(diǎn)亮了我們的生活道路。沒有人愿意永遠(yuǎn)踩著泥濘而只望著平坦大道吧。我們成長(zhǎng)著,我們更快樂(lè)著,快樂(lè)著的我們,正在為自己壯麗的人生打拼,快樂(lè)著的我們,正在向煩惱揮手告別,快樂(lè)著的我們,正在靠近自己的目標(biāo)。成長(zhǎng)的煩惱,是一種苦盡甘來(lái)的快樂(lè),煩惱既然無(wú)從逃避,不如坦然面對(duì)。

  選擇逆時(shí)針,使我們成長(zhǎng)中主動(dòng)面對(duì)人生,去奪取人生戰(zhàn)場(chǎng)的主動(dòng)權(quán)。

  選擇逆時(shí)針,使我們成長(zhǎng)化煩惱為快樂(lè),擁有更多的幸福。

成長(zhǎng)作文 篇4

  每個(gè)人一生下來(lái)就必須不斷成長(zhǎng)。所以說(shuō),成長(zhǎng),對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。我的成長(zhǎng),沒有什么驚濤駭浪,有的只是那晶瑩可愛的一朵朵小浪花,那還得歸功于一直伴我成長(zhǎng)的書籍。

  記得很小的時(shí)候,我就開始看書。四歲之前都是媽媽給我念的,四歲之后,我就開始自己試著看一些小書,遇到不懂的及時(shí)請(qǐng)教媽媽,這就養(yǎng)成了一個(gè)"不懂就問(wèn)"的好習(xí)慣,這得歸功于書籍。

  我最早聽過(guò)的書籍是《365夜》。每天晚上我都纏著媽媽給我講故事,媽媽每次都如我所愿,繪聲繪色地給我講。所以,我對(duì)里面的人物、一些事情都了如指掌,對(duì)他們大無(wú)畏的精神十分敬佩。我非常小的時(shí)候就自己?jiǎn)为?dú)睡,有時(shí)會(huì)怕黑,但一想到那些英雄人物如此勇敢、堅(jiān)強(qiáng),我就不怕了。

  《魯濱孫漂流記》是我記憶中最早看的名著,應(yīng)該是七、八歲了。魯濱孫一出場(chǎng)我就開始敬佩他了,他那么不幸卻又那么頑強(qiáng),自己一個(gè)人在荒島上生活了二十多年,又教化了一個(gè)野人,并取名為星期五,他們并肩合作,終于盼來(lái)了求援的船。多么堅(jiān)強(qiáng)的.人啊,要是我……我能用自己的手擎起一片晴天嗎?從那以后,我慢慢學(xué)習(xí)堅(jiān)強(qiáng),不會(huì)動(dòng)輒哭鬧,也不會(huì)輕易喪失信心,連媽媽都說(shuō)我懂事了!

  我最喜歡的,令我受益最多的一本書要數(shù)我十二歲,一次偶然機(jī)會(huì)看的書——中國(guó)古典名著《紅樓夢(mèng)》。那是看電視偶然的一次轉(zhuǎn)臺(tái)中,我發(fā)現(xiàn)了電視上播的新版《紅樓夢(mèng)》選秀,之后就一發(fā)不可收拾,后來(lái)干脆就迷上了這本書。一翻開這本書,我就感受到一股濃濃的古典氣息,我全然被書中的清朝風(fēng)俗所吸引。但最令我著迷的是曹雪芹精心吟作的精美詩(shī)詞,什么"寒塘渡鶴影,冷月葬花魂",什么"口齒嚼香對(duì)月吟" ……令我沉醉其中。此后,我寫作文時(shí)都會(huì)用上一兩句,使作文更加精彩美妙,富有意境情趣。

  現(xiàn)在,一部《哈佛女孩·劉亦婷》也令我獲益良多。書中全面闡述了劉亦婷努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,又因表現(xiàn)出色而被邀訪美,最終考上全額獎(jiǎng)學(xué)金的哈佛大學(xué)等等。我深受感動(dòng)和被感染。我立志學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那種努力拼搏、不浪費(fèi)時(shí)間的精神和毅力,如同奔跑的野豹,不懈地追逐光明。相信,經(jīng)過(guò)我的努力,我也一定會(huì)在成長(zhǎng)的路上越走越好!

  書籍,伴我成長(zhǎng),也讓我在陽(yáng)光滋養(yǎng)中聆聽智慧流過(guò)的聲音。人生,因書籍而精彩,因書籍而變得充實(shí)富有色彩。

  人的成長(zhǎng),猶如在沙灘上行走,每前進(jìn)一步,都會(huì)留下金色的腳印。是一直伴我成長(zhǎng)的書籍,令我把每一步走得更深更扎實(shí),讓我走得更遠(yuǎn)更好!

成長(zhǎng)作文 篇5

  在我看來(lái),成長(zhǎng)不僅是身體的發(fā)育,智力的增長(zhǎng),也包括見識(shí)的提升和突然間明白了某種道理。一次舞蹈比賽讓我學(xué)會(huì)了從容地面對(duì)失敗,不氣餒、不抱怨,繼續(xù)努力,對(duì)我而言,這就是成長(zhǎng)。

  事情還得回到我小學(xué)六年級(jí),那時(shí)學(xué)校舉行了一次舞蹈比賽,說(shuō)要是誰(shuí)贏了,就可以加入學(xué)校新開辦的舞蹈社,以后就有機(jī)會(huì)代表學(xué)校去跟別的小學(xué)比賽,替學(xué)校爭(zhēng)光。而跳舞正是我最感興趣的,于是我立馬就報(bào)名了。

  為了這次舞蹈比賽,我可下了很大功夫。每天放學(xué)回家,就去上舞蹈課,上完回家還要再把舞蹈跳一次拍視頻發(fā)給我的舞蹈老師,不斷強(qiáng)化,以免忘記,等做完功課,睡覺的時(shí)候已經(jīng)很晚了。到了周末,我就自己在家練習(xí)舞蹈,或者拉上我的朋友,跟我一起練舞。

  終于到了比賽的日子,各個(gè)選手都拼盡全力,拿出自己最好的狀態(tài)比賽,可謂是風(fēng)虎云龍,各顯其能,大家都希望自己能贏。當(dāng)我看到這種熱烈的比賽,我才發(fā)現(xiàn)自己的差距和不足。其中一個(gè)女孩讓我印象深刻,她動(dòng)作和表情并不十分出眾,但我可以從她的`舞蹈中感受到情感。老實(shí)說(shuō),這一點(diǎn)我就做不到。

  比賽結(jié)果出來(lái)了,我雖盡力、努力地跳出了充滿活力的舞蹈,但我依然輸了比賽?晌易约后@奇的發(fā)現(xiàn)我竟然沒有情緒波動(dòng),原來(lái)在那一刻我明白了,人外有人,天外有天,很多人實(shí)力都比我強(qiáng)。這次輸?shù)牟辉,比賽之后我一定要繼續(xù)努力練習(xí),爭(zhēng)取下一次做得更好。

  那一刻,我覺得自己長(zhǎng)大了。因?yàn)槲也辉偈悄莻(gè)這么好勝、固執(zhí)、不服輸?shù)呐⒘,而是那個(gè)明白了要承認(rèn)不足,去學(xué)習(xí)、改進(jìn),爭(zhēng)取做到最好的女孩。

成長(zhǎng)作文 篇6

  我們家有一個(gè)大花盆,空了好長(zhǎng)時(shí)間。爸爸周未回家,教我學(xué)種蒜苗。

  我們先松了土,再把雜草揀干凈,然后,我們把蒜瓣一個(gè)個(gè)地插進(jìn)土里,最后還灑了水。過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)蒜瓣發(fā)了芽,又過(guò)兩天,蒜苗長(zhǎng)高了許多,綠瑩瑩的、嫩嫩的,可好看了。

成長(zhǎng)作文 篇7

  每個(gè)人都有他自己的童年往事,快樂(lè)也好,辛酸也好,對(duì)于他都是心動(dòng)神移的最深刻的記憶——冰心。

  樂(lè)

  讓我感到無(wú)比快樂(lè)的,不是在籃球比賽中立下的汗馬功勞,也不是在異地他鄉(xiāng)勇闖天涯,更不是騎著自行車在大街小巷中乘奔御風(fēng),而是在散發(fā)著墨水清香的書本中尋找“世外桃源”。每當(dāng)我手捧古今中外的經(jīng)典名著時(shí),放佛瞬間進(jìn)入了一個(gè)全新的世界。這個(gè)世界充滿快樂(lè)、正義、辛酸、憂愁……書中曲折動(dòng)人的情節(jié),跌宕起伏的人物命運(yùn)使我牽腸掛肚、欲罷不能!《三國(guó)演義》中風(fēng)云變幻的戰(zhàn)爭(zhēng)世界使我激動(dòng)不已;《麥琪的禮物》中彼此的真情令我感動(dòng)不已;《駱駝祥子》中祥子命運(yùn)的一波三折讓我唏噓不已……總之,多讀一本書,世界便向我多打開了一扇窗!多讀一本書,我便多活了一個(gè)人生!

  憂

  我的家鄉(xiāng)在山海關(guān)內(nèi),那里有雄偉壯麗的古長(zhǎng)城,洶涌澎湃的渤海灣,還有那層層疊疊的燕山……它們?cè)谖业挠洃浿蟹磸?fù)地穿針引線,繡成一幅讓我神往的風(fēng)景畫。

  現(xiàn)在的我,跟隨爸爸媽媽在詩(shī)畫般的江蘇求學(xué)生活,很難再見到故鄉(xiāng)大風(fēng)吹日云奔合、巨浪排空雪怒浮的壯麗奇景。只能是在我的夢(mèng)里,總有北方的風(fēng)從遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)趕來(lái),給我?guī)?lái)最原始的生命氣息。它匆匆趕來(lái),待我睜開雙眼時(shí)它留給我的',只是濃濃的鄉(xiāng)愁,我只能期待著和它的下一場(chǎng)約會(huì)。在那里,它會(huì)給我一遍遍講述家鄉(xiāng)綿延的青山,可愛的鄉(xiāng)親,美味的特產(chǎn)……撩撥著我心中最柔軟的地方,那個(gè)地方叫鄉(xiāng)愁。

  這就是我心中的樂(lè)與憂,它們?nèi)缤嫻P,為我的童年涂上了五彩斑斕的色彩。

成長(zhǎng)作文 篇8

  早上,我又叫醒我的伙伴,天啊,他們又長(zhǎng)大了,全身脫皮了。

  哎呀,要遲到了,中午見,伙伴們。

  嘿,一個(gè)壞消息,一個(gè)好消息,你們先聽哪個(gè)?先講好的吧:其中三四個(gè)豆子的芽長(zhǎng)到了快三公分,壞消息是:一些豆子遲遲沒有發(fā)芽。

  “城宇,你給我過(guò)來(lái)!”老爸吼道,看來(lái)老爸大發(fā)雷霆了,“是不是你把豆子放到陽(yáng)臺(tái)上的?”

  “沒有啊!蔽覞M臉疑惑地說(shuō)。

  原來(lái),老媽覺得豆子應(yīng)該接受陽(yáng)光,進(jìn)行光合作用,下午把我的伙伴放到太陽(yáng)底下了,老爸回來(lái)后,發(fā)現(xiàn)豆子的莖的末端都被曬干的。

  我可憐的豆子啊,

  “元?dú)獯髠钡亩棺觽冏蛱煺於紵o(wú)精打采,那幾天成長(zhǎng)比賽的.豆子們也把速度降慢了。

  今天晚上,我發(fā)現(xiàn)那幾個(gè)爭(zhēng)先恐后生長(zhǎng)的家伙根莖變綠了,爸爸說(shuō):“豆子曬后,進(jìn)行了光合作用,就會(huì)變綠!

  早上,我把蓋著豆子的“小被子”拿開,一股臭氣撲鼻而來(lái),我捏子鼻子想:怎么回事?一些豆子都腐爛了,發(fā)芽的豆子也漸漸體力不支了,顯得有氣無(wú)力。

  媽媽說(shuō)倒掉吧,我很不情愿地倒掉了陪伴了我許多天的豆子們。

  倒掉豆子以后,我想為什么一些豆子一直沒有發(fā)芽,為什么一些豆子會(huì)發(fā)臭?因?yàn)槎棺釉瓉?lái)在冰箱里冷凍著,一些還生蟲了,可能有的豆子被凍壞了,有的蟲子“潛伏”在了豆子中。

  我上網(wǎng)一查,原來(lái)蓋豆子的布不能有一丁點(diǎn)的油,可是我們用的布好像有些油,所以這次的生豆芽不成功。

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