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優(yōu)秀成長作文

時間:2024-04-04 13:36:55 話題作文 我要投稿

優(yōu)秀成長作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀成長作文4篇,希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀成長作文

優(yōu)秀成長作文 篇1

  記憶——記錄了我們成長的全過程。

  風擺脫不了搖晃不安的宿命,時間呼喚著無可奈何的速度。被時間帶走的,是過去。

  記憶里的是我的成長,是一點一滴無法忘卻的喜怒哀樂。也唯有記憶可以讓我的心靈深處有存在過去的空間。我一直都幼稚地想讓過去回來,讓我們可以重新再來,可這不切實際的愿望有誰能實現(xiàn)?

  是我在小學的最后一個學期,也是我進入中學的第一個學期。

  在小學六年里,最后一個學期成了我過的最快樂的一個學期。同學們都在不知不覺中成長,都在不知不覺開始懂事。那時候的我們,不知分手對于我們將意味著什么,是的,我們都很迷茫,可是很慶幸,在最后一個學期,埋下了無法忘懷的'記憶。那是證明了我們懂事的記憶,那是包含我們一群壞學生的記憶,那是一段用喜怒哀樂凝成的記憶。

  畢業(yè)的那天,我們才明白原來時間可以過得這么快,而且一去不復返。老師把我們送出教室,路過操場,我仿佛又看到校運會那天八百米的賽場上,我拖著帶病的身軀與隊友們一起沖向終點的那一刻,熱烈的掌聲環(huán)繞在耳邊,班主任第一個沖過來,擁著我說:“好樣的,你真棒,你得了第一”,那一刻我激動得哭了。

  眼淚不由得模糊了我的雙眼,心頭好像被一塊沉重的石頭壓著,很重很重。

  老師又把我們送到了校門口,我的腦海里又浮現(xiàn)出一幅畫面:十幾個被大家都認為是頑固不化的壞學生,我們拿著一米多長的沉重的水槍,瘋狂地亂射;還買來鞭炮在校門口放,“噼嚦叭啦”的響成一片;又拿來幾盒撲克牌一張一張亂撒,那兩條通往學校的路上滿地都是撲克牌……

  老師和我們一一相擁告別道珍重,告訴我們已經(jīng)長大,囑咐我們以后要好好學習。我們哭了,老師也哭了。心里壓抑著多少不舍,走出校門那一刻,我們變得不知所措,面對校門口的兩條路,我們都不知該走哪條路,因為這兩路對于我們來說是再熟悉不過了;仡^望望校門口那見證我們成長六年的大榕樹,仿佛昨天剛?cè)雽W,今天就要離開一樣……。多想讓時間再停留一會,讓我們還來得及可以把曾經(jīng)發(fā)生的一切重新回憶一遍。

  再見吧,我們敬愛的老師,再見吧,我們親愛的同學。

優(yōu)秀成長作文 篇2

  又開始削蘋果。小小的刀,在手里靈巧地動著,瀉下一道細細的、彎彎的皮,就像我成長的道路一樣。

  當我很小的時候,曾學過媽媽削蘋果,可那小刀在我手中卻遠沒有在媽媽手中那么聽話,只是在蘋果上刻上了一道道雜亂的劃痕?晌乙廊皇切χ,笑著,興致勃勃的。因為媽媽說過,只有長大了,才可以削蘋果。在我的心里,削蘋果已成為了長大的標志。

  可后來——我卻割到了手,疼痛感一下子侵襲了過來,當時不懂得控制情緒的我,更別談什么堅強了,淚一下子涌了出來,在我臉上肆意地打轉(zhuǎn)。其中有一滴淚落進了我的口中。我想:哦,長大,那是多么漫長,可我是多么想長大!看著(zhe)蘋果上雜亂的劃痕和手上的傷痕,我又想:成長的味道,原來就和淚一樣苦澀。

  從此不再去碰蘋果刀,因為我心里明白自己還小。直到那一天,我升了一個年級,心里想著:現(xiàn)在是不是長大了呢?于是在心里存放已久的.念頭再次萌發(fā)了,我又拿起蘋果刀。這次沒有再割到手,但由于自己的不熟練,在削皮的同時,也削去了不少蘋果肉,剩下的,簡直接近一個核。而我,卻在那個蘋果核里,啃出了點點甜味……

  現(xiàn)在,我不小了。在無數(shù)次的嘗試和鍛煉中,蘋果刀不再會不聽我的話,削出的蘋果,也不再會狼狽不堪。每一次,我都會削出長長的皮來,蘋果也可以大致保留原來的形狀,每次削蘋果吃,嘴里都會彌漫起一股甜味。再想想以前,我總是會不由自主地笑出聲來。更可喜的是,我還可以向別人送上自己的心意。當我把蘋果遞給媽媽時,總能換來她(ta)的微笑。我又笑了,想著:成長的味道,原來和蘋果一樣甜,和微笑一樣甜。

  回到現(xiàn)實中來,我手中的蘋果刀依舊在不停地動著,動著,其實,在我成長的道路中,又削過多少類似于這樣的“蘋果”,又嘗過多少像眼淚那樣的苦和像蘋果那樣的甜!手中的蘋果只削了一半,接下來那一半會是怎么樣,我不知道;我以后的成長道路會怎么樣,我更不知道;蛟S,會有更多的甜,也會有更多的苦……

  但我不管,也不怕。因為,這就是成長。這就是成長的味道。

優(yōu)秀成長作文 篇3

  誰在夜里幫我們拾起被我們踢掉的被子,

  誰在我們哭泣時給我們以溫暖的擁抱,

  誰在我們跌倒時伸出有力的臂膀,

  誰在我們迷茫時給我們指明方向……

  是關愛如陽光般溫暖的父母,呵護如陽光般細致的朋友,照顧如陽光般周到的同學,叮囑如陽光般密集的老師。我們在愛的陽光下成長。

  陽光明媚的一天下午,我坐公交車去上學。車上擠得像那天的溫度一樣火爆。終于,我被周圍的幾個人擠上了車。站在離前門很近的一個座位旁,一個戴墨鏡的老人頭扭向窗外,好像在欣賞車窗外的美景。本已無暇顧及窗外的我,目光隨著這位老人移向窗外。

  那時已是深秋,可那天的天氣卻有些與之不相稱。大樹旁已堆滿了金黃的樹葉,幾十堆樹葉連在一起,好像一條人生的賽道,只有起點,而沒有終點,只有時間的飛逝,而沒有時間的停止。這四季也好似人的一生。年少如春,青年如夏,中年如秋,老年如冬。春天的快樂,夏天的奮斗,秋天的收獲,冬天的孤獨。

  在車內(nèi)站著,覺得無聊,便和這位老人閑談起來。他是先給我說話的。他轉(zhuǎn)過頭來,我看著那黑色的`墨鏡,突然呆了一下,這位在我眼前充滿陽光般燦爛笑容的老人竟是位盲人,我有點不相信自己的眼睛!拔沂且晃幻と恕!庇谑俏乙苫蟮貑査麆偛艦槭裁催朝窗外看風景呢?他回答說:“雖然我的眼睛看不見了,但我并不為此感到悲傷。因為我心靈的窗戶在被陽光滋潤,在感知著這個充滿愛的世界!闭f著說著,他便笑了。我為這位老人的樂觀所感動。因為這感動,我們才能嗅到更多陽光的味道。

  我們雖然生活在陽光下,生活在充滿愛的世界,但我們更應該選擇陽光。人生之路,風云變幻,沉浮不定;有坎坷的山路,也有陰晦的沼澤。但是,只要我們的心靈選擇了陽光,那么在通往成功與幸福的道路上,我們就會遠離黑暗與沉淪。

優(yōu)秀成長作文 篇4

  “好熱!”我在睡夢中無意識地呢喃著,順便一腳踹開礙事的薄被。隱約中聽到一陣腳步聲從遠到近,耳邊傳來媽媽關切的聲音:“夢夢,你怎么啦?”“我熱!”未等我嘀咕完,一雙溫暖的手覆在我的額頭上。睜開朦朧的眸,眼前是媽媽放大的臉,目光中流露出一絲焦慮!澳闶遣皇前l(fā)燒了?我去拿體溫計給你量量!闭f完,媽媽一步并做兩步往樓下急走,步子失去了往日的沉穩(wěn)。確認我是生病了,媽媽忙著聯(lián)系車輛。上車時,平時十分節(jié)儉的她居然沒跟出租車司機砍一下價。到了醫(yī)院,排隊,掛號,拿藥,媽媽忙得腳不沾地。一不小心,踩到塑料包裝袋還差點摔倒,我嚇得心跳漏了一拍,可她卻只是笑笑地說:“媽媽沒事!”我并不是個很容易動情的人,然那時卻覺得自己眼眶發(fā)熱,心頭涌上某種莫名的`感動,想對媽媽說些什么,可是,話到嘴邊卻說不出,只能在心里默默道:媽媽,謝謝你,你辛苦了!

  古往今來,多少文人墨客以無數(shù)的華章麗辭歌詠母愛的偉大和崇高,而我只能用笨拙的文字書寫內(nèi)心的觸動:母愛,那是一縷晨曦對嬌花的撫弄,那是三月春風對碧水的溫柔,那是根根垂柳對湖水的眷顧,那是一片荷葉對蓮花的憐惜,那是萬里無云的藍天對云朵的期盼,那是滴滴露珠對綠葉的滋潤,那是洶涌澎湃的海浪對沙灘的親吻……

  也許我的生活平淡如水,但我從母親的愛中品出了甘甜的滋味,我在甜蜜中的母愛中成長。

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