(實用)五一勞動節(jié)勞動作文4篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的五一勞動節(jié)勞動作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五一勞動節(jié)勞動作文 篇1
盼望己久的五一勞動節(jié)蹦蹦跳跳地來到了我身邊，我歡天喜地得去問媽媽：“這個五一節(jié)去哪里玩？”媽媽告訴我涵涵哥哥考進了奧數精英班，我們大家去祝賀他。
哇！他好厲害，我一定要向他淘點“金”，約定的時間到了，我們幾個小伙伴兒在芭菲盛宴相聚，一起去吃自助餐。
我們選好了自己愛吃的食物，圍坐在一張桌子旁，我把頭悄悄湊到嘉嘉姐耳邊，神秘地說：“你先向涵哥哥送祝福語，我緊跟其后�！奔渭谓懔ⅠR站起來，脫口說道：“祝我親愛的涵弟金榜題名，一飛沖天�！蔽乙膊桓适救�，用崇拜的'眼神看著涵涵哥哥，立馬道出：“祝我?guī)洑獾暮绮鸥甙硕罚瑢W富五車�！焙绺邕B忙站起來，謙虛地笑著說：“不敢當，不敢當，只是雕蟲小技罷了�！�
在用餐時，我點的牛排吃了一些就不想吃了，“哎呀，牛排我不喜歡又不能浪費，怎么辦呢？”我小聲嘟囔著。涵涵哥哥眼疾手快，沒等我反應過來，就把我的牛排倒進了他的碗里，打趣地說：“我喜歡吃牛排，還不用排隊，楸妹，你去點別的吧！”我的臉唰地紅了，但還是去點其它好吃的了。
吃完飯，我們玩起了成語接龍，每局下來，都是他獲勝。
短短地與涵涵哥哥幾小時相處，卻在他身上淘到了不少“金”，看一來以后可得多多向他學習呢！這個五一節(jié)很快樂。
五一勞動節(jié)勞動作文 篇2
星期五的中午，我們學校舉行了“五一”勞動節(jié)和 勞動小能手技能大賽。下面由我當導游，去看看那兒的熱鬧場面吧！
在操場上，一年級的小朋友在比賽整理書包。忽然，一首歌曲響起，咦？我想，哪來的音樂？向右一看，哦！原來是三年級的同學在唱歌呢！這兒的歌聲動聽，那兒一年級比賽激烈。還有一年級的各班拉拉隊，吸引了幾位華光城居民。這邊二年級比賽項目是穿校服，那邊六年級大哥哥大姐姐的歌聲優(yōu)美，聲音響亮還那么動聽———好像在為我們加油。還有我們班的拉拉隊正在拼命鼓勁，這下操場上越來越熱鬧了！你們看，三年級在飛快地打繩結呢！一年級的小朋友們在歌唱，當唱到第二首歌時，他們一邊跑調一邊還快了一拍——他們太心急了。四年級在比賽了，老師讓我們全體起立，咦？要干嘛呢？哦！原來呀，輪到我們二年級唱歌比賽了！我唱得比平常更歡快，更響亮，兩首歌曲下來，我氣喘吁吁，坐在草地上大口大口地喝水。五年級比賽疊衣服，一聲令下，隨著四年級大哥哥大姐姐的`歌聲激烈地比賽著。。。。。。
二年級的剝蛋展示也很有趣，雖然不像比賽那么激烈，但是也很不錯呢！大隊輔導王老師還采訪了幾個別的班的同學，我們雖然沒被采訪到但是得了“最佳展示獎”，我們聽到了這個好消息心里高興極了！
希望明年比今年更有趣，好玩，再次拿到獎狀！希望我的愿望能實現呢！
五一勞動節(jié)勞動作文 篇3
在我的腦海里，有許多的難以忘懷的事，其中那一幕最讓我感動。
“五一”長假到了，我和媽媽到韓城的姥姥家去看姥姥和姥爺。光陰似箭，日月如梭，不久，我們又該回桑樹坪了，每次我們回去時，姥爺都會騎著摩托車，送我們一段路，我估計今天也不例外。
果然，不一會兒，姥爺就坐在車上叫：“叫你媽，說你們該走了!”我和媽媽坐上姥爺的.車，不一會兒，車就開動了。
車開到了商業(yè)大廈前，我們就等車。不一會兒，車來了，姥爺幫我們把東西從他的車上拿下來，送我們上車。姥爺把東西在貨架上放好后，囑咐售票員說：“給他們找一個前排的位子!”我們坐下后，姥爺在后面望著我們說：“下次再來哦!”我們一邊擺手，一邊答應著說：“知道了，再見!”
當車又轉回去時，只見姥爺又扒在車窗上說：“坐好了，再見啊!”車慢慢開動了，只見姥爺還在車后依依不舍地望著……
這一幕，深深感動了我。
最美的舞神
在這個花草蘇醒柳枝跳舞的季節(jié)
我歌唱一只在松軟泥土下蠕動的蚯蚓
這蠕動是最曼妙的舞蹈
它與農人耕耘與播種的躬身姿勢
優(yōu)美地契合，彌漫一些大豆的金黃
稻谷的芳香，成為墑情充裕的土地上
最美的舞神
五一勞動節(jié)勞動作文 篇4
今天，是五一勞動節(jié)，又是我的媽媽的生日。我人小，買不起珍貴的禮物送給我的媽媽，就用勞動給我的媽媽一個驚喜吧。
說干就干。我找來一塊抹布用水浸濕，之后卷起袖子蹲下來擦地板，累的我氣喘吁吁。
擦完地板，我把抹布洗的干干凈凈，準備擦玻璃。因為人小，樓層也高，我只好拿著抹布擦正面。
接著，我又把垃圾倒了，把被子疊好。之后，我拿出一張紅色的卡紙，剪成愛心的形狀，用筆在上面寫上�！拔业�'媽媽生日快樂�！�
我剛寫完，我的媽媽回來了，她看了看四周，一把將我樓在懷里。
今天的“五一”節(jié)過的真快樂。
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