小學(xué)六一兒童節(jié)演講稿范文
演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在當(dāng)下社會(huì)，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編精心整理的小學(xué)六一兒童節(jié)演講稿范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)六一兒童節(jié)演講稿范文1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
你們好！
今天我們相聚一堂，歡慶“六一”兒童節(jié)！
無(wú)限的過(guò)去，都以現(xiàn)在為歸宿；
無(wú)限的未來(lái)，都以現(xiàn)在為起點(diǎn)。不要過(guò)分地追憶過(guò)去，不要太多地憧憬未來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)、無(wú)怨無(wú)悔地過(guò)好現(xiàn)在。只有把握現(xiàn)在，忘卻過(guò)去，才能創(chuàng)造出輝煌的未來(lái)。那么，就讓我們一起學(xué)習(xí)吧！學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)合作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存，德智體美勞等方面全面發(fā)展，提高素質(zhì)。
大海在召喚你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，高山在激勵(lì)你奮力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。今天，新的校園，新的書籍，新的同伴，新的師長(zhǎng)，新的要求，新的步伐。在這萬(wàn)象更新的生機(jī)盎然的春日，讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，踏上新的征程，擁抱碩果累累的風(fēng)和日麗的夏天！
半學(xué)期的學(xué)習(xí)既將轉(zhuǎn)逝而去，留給我們的是的緊張而激烈的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)并非達(dá)到目的的.手段，它本身就是一個(gè)目的，是對(duì)知識(shí)的渴求。人生處萬(wàn)類，知識(shí)最為賢。知識(shí)就是力量，就是財(cái)富。知識(shí)愈多，就愈有價(jià)值，知識(shí)愈廣，就愈臻完善。古人云：＂書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。＂求知的道路是艱辛的，坎坷的，崎嶇的。生活的長(zhǎng)河困難重重，我們會(huì)正確掌舵，到達(dá)理想的彼岸。求知不也是如此？揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，無(wú)怨無(wú)悔。
我們是新世紀(jì)的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；
明天，我們將搏擊長(zhǎng)空！人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學(xué)識(shí)。是金子，總有放光的時(shí)候；
是玫瑰，總有盛開的是子。知識(shí)的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進(jìn)。
小學(xué)六一兒童節(jié)演講稿范文2
同學(xué)們、老師們、家長(zhǎng)朋友們：
大家好！
在這鮮花爛漫、綠草如茵的日子里，我們迎來(lái)了孩子們的盛大節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。值此機(jī)會(huì)，謹(jǐn)讓我代表學(xué)校向全體同學(xué)致以誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候，祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！并向辛勤耕耘的園丁們真誠(chéng)地說(shuō)聲：“你們辛苦了！”同時(shí)，感謝一直以來(lái)支持學(xué)校發(fā)展的社會(huì)各界人士和家長(zhǎng)朋友們，有了你們的關(guān)愛(ài)和支持，孩子們才會(huì)更健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！
在“用真善美言行，書寫漂亮人生”的辦學(xué)理念指引下，我們以全方位的思維、多形式的活動(dòng)和負(fù)責(zé)任的態(tài)度全面致力于提升和發(fā)展學(xué)生的核心素養(yǎng)，為培養(yǎng)求真、向善、崇美的學(xué)生而不懈努力�！坝们橛眯淖稣娼逃脨�(ài)用行真做教育”積極向上的同學(xué)們?cè)诶蠋煹男燎谂嘤氯〉昧丝上部少R的成績(jī)。
讓科技平民化，人人都是創(chuàng)客，使創(chuàng)客成為我們的一種意識(shí)、一種文化、一種習(xí)慣。我校開設(shè)了學(xué)生、教師科技班，讓科技走進(jìn)課堂。在＂指尖創(chuàng)客＂課中，孩子們成功制作了自動(dòng)避障小車、巡線小車，不僅掌握了一項(xiàng)技術(shù)，更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心；
在科學(xué)小實(shí)驗(yàn)活動(dòng)課上，電動(dòng)吸塵器、環(huán)保掃地車、手桿秤、氣球動(dòng)力小跑車、浮沉玩偶、發(fā)聲投幣盒、升旗桿的`制作成功，漂亮自行車的成功安裝，孩子們漸漸學(xué)會(huì)了在生活中留心觀察，善于思考，善于動(dòng)手，愛(ài)上了科學(xué)。數(shù)學(xué)課上，玩魔方和魔方pk賽中，孩子們不僅懂得了魔方的數(shù)學(xué)知識(shí)，還培養(yǎng)了學(xué)生的善于鉆研的習(xí)慣。我校還聘請(qǐng)紙飛機(jī)專家高佩德教授、中國(guó)創(chuàng)客潮流引導(dǎo)人之一姚鵬飛來(lái)我校進(jìn)行創(chuàng)客教育專題培訓(xùn)，努力走在科技教育的前沿，讓科技之花在我校絢麗綻放。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年盛則國(guó)盛。同學(xué)們，你們是新世紀(jì)的少年，祖國(guó)的未來(lái)靠你們來(lái)創(chuàng)造，請(qǐng)同學(xué)們珍惜這美好時(shí)光，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，用真才實(shí)學(xué)振興我們偉大的祖國(guó)！祝愿某某小學(xué)的明天更美好！
小學(xué)六一兒童節(jié)演講稿范文3
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
你們好！
今天我們相聚一堂，歡慶“六一”國(guó)際兒童節(jié)！
光陰似箭，日月如梭，彈指之間，我已經(jīng)是一名五年級(jí)的小學(xué)生了。還記得，初入小學(xué)的時(shí)候，六年級(jí)的大哥哥和大姐姐為我?guī)狭缩r艷的紅領(lǐng)巾。那一刻，我的心里既開心又激動(dòng)，因?yàn)槲沂且幻W(xué)生了。在面對(duì)著在空中飄揚(yáng)的五星紅旗宣誓時(shí)，我便在心底默默告誡自己：我現(xiàn)在是一名光榮的＇中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆！我必須要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人，好好學(xué)習(xí)，天天向上，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我的.期望。
現(xiàn)在，雖然我已經(jīng)是一名五年級(jí)的小學(xué)生了，但是我們的心靈還是無(wú)知的，我們還需要去追求、去奮斗。所以，我要下定決心，我要告別幼稚，去追求成熟；
我要告別柔弱，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立；
我要告別無(wú)知，去接收更多的知識(shí)。身為一名五年級(jí)的小學(xué)生的我，無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是其他的方方面面上都有了不小的進(jìn)步的突破。但是，我還是不能驕傲，我一定要做到勝不驕，敗不餒。我要爭(zhēng)取做的更加好，更加完美，我要通過(guò)自己的努力去爭(zhēng)取做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，爭(zhēng)取做到樣樣精通。
讓我通過(guò)自己的努力去爭(zhēng)取做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！我要從現(xiàn)在開始奮斗。
最后，我要祝同學(xué)們節(jié)日愉快。
小學(xué)六一兒童節(jié)演講稿范文4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
“六一”兒童節(jié)，是個(gè)值得歡慶的日子，是我們兒童自己的節(jié)日。
人們常說(shuō)，我們是祖國(guó)的花朵，在園丁的辛勤照料下茁壯成長(zhǎng)。今天，就是我們集體盛開的一天，我們綻開笑顏，就是那冉冉升起的太陽(yáng)！
瞧！那四季常青的蒼松向我們點(diǎn)頭示意！看！那蒼翠欲滴的'綠藤向我們祝賀致敬！鮮花揚(yáng)起笑臉，青草散發(fā)清香，烏云婆婆躲在一旁觀看，小雨點(diǎn)兒也不來(lái)肆意搗亂，臭氧層叔叔為我們防備紫外線的侵蝕，大氣層伯伯為我們抵擋太陽(yáng)的射擊，鳥兒為我們伴奏，昆蟲為我們伴舞。一都是那樣美好！
伙伴們，學(xué)校為我們精心準(zhǔn)備了許多各式各樣、既好玩又能增長(zhǎng)知識(shí)的游戲，讓我們一起唱，一起跳，一起跑，一起玩，一起為我們的節(jié)日而歡呼！一起為祖國(guó)的富強(qiáng)而喝彩！為今天的新生活而歌頌！
最后，祝同學(xué)們?cè)谧约旱墓?jié)日里玩得開心，玩得盡興。更不要忘記在后臺(tái)辛勤策劃的叔叔阿姨們，他們付出休息的時(shí)間，為我們準(zhǔn)備。希望同學(xué)們能珍惜這次寶貴機(jī)會(huì)，并注意安全，以免乘興而來(lái)，敗興而歸。預(yù)祝這次活動(dòng)，圓滿成功！
謝謝大家！
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