小學(xué)生的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)生的作文 篇1

　　我的媽媽有著一雙炯炯有神的大眼睛、濃濃的眉毛、一個櫻桃小嘴、一頭長長的頭發(fā)、和一雙靈巧的手……

　　我的媽媽很愛干凈，一次，家里被弄得亂糟糟的.，媽媽趕緊就把武器------掃把拿了出來，連忙把地上掃的干干凈凈、煥然一新，我們走進(jìn)家時，還以為走錯了家呢……

　　我的媽媽還特別愛幫助人，只要別人有什么特別困難的事情時，她就趕緊跑去幫助別人，只要……

　　在生活中，媽媽還是我的良師益友，如果我在學(xué)習(xí)中遇到了特別難的題，媽媽就會細(xì)心的給我講，而且，媽媽曾經(jīng)還是我的英語老師呢!~

　　這就是我的媽媽!~

小學(xué)生的作文 篇2

　　每個人都是在讀書的過程中慢慢成長的。我現(xiàn)在就非常地喜愛讀書。最近，我在讀一本很著名的書，書名叫《魯濱遜漂流記》。相信有很多人讀過這本書了。這本書的大至情節(jié)是：魯濱遜在一次航海旅途中，他很幸運(yùn)地被大浪意外的卷上了一座無人島，并且在島上生活了 28 年。在這 28 年里，他自強(qiáng)不息，養(yǎng)牧、種地……最終，他逃離了無人島，回到了他的故鄉(xiāng)。

　　我特別的敬佩魯濱遜這個人物。從故事中，我可以感受到魯濱遜是一個心態(tài)積極、頑強(qiáng)斗爭的人，就算他流落在荒島，也絕不氣餒；在缺乏最基本的生活條件下，他還建立了一個屬于他自己的.物質(zhì)和精神的王國，這本書也體現(xiàn)出了一個硬漢子堅毅的性格和英雄本色。

　　我想我們在學(xué)習(xí)時，也應(yīng)該像魯濱遜那樣，不怕困難。要像魯濱遜那樣的堅持著，遇到難題時，就要堅強(qiáng)去面對并解決掉它。同時，我們也要學(xué)習(xí)魯濱遜的仆人——星期五，他的忠誠、老實(shí)、善良、好奇和要求上進(jìn)的特點(diǎn)，都是良好的習(xí)慣，都值得我們好好學(xué)習(xí)的。

　　經(jīng)過這次的閱讀，我了解了在現(xiàn)實(shí)生活中，無論遇到什么困難，都應(yīng)該像魯濱遜那樣堅強(qiáng)不屈的面對。讀完這本書還讓我明白了一個道理，就是認(rèn)真學(xué)習(xí)的重要性，如果不認(rèn)真、不堅持地學(xué)習(xí)，將來就會被這個世界淘汰掉。我一定要學(xué)習(xí)魯濱遜的精神，堅持不懈地認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力克服學(xué)習(xí)中碰到的困難 !

小學(xué)生的作文 篇3

　　開學(xué)第一天晚上，我和爸爸媽媽一起觀看了《開學(xué)第一課》。其中讓我印象最深刻的是童話大王鄭淵潔教兒子什么是孝的情景。

　　鄭淵潔將好不容易買到的彩電送給父母，并對詫異的`兒子說：“以后，我們看‘原子彈’電視的機(jī)會都會有，而爺爺奶奶就不一定有……”后來，他們家吃對蝦，當(dāng)鄭叔叔把蝦讓給兒子時，兒子卻把蝦夾回爸爸碗里，說：“以后，我吃‘原子彈’對蝦的機(jī)會都會有……”

　　這個情景讓我懂得，身教比言傳更重要。生活中，爸爸不但教會我學(xué)習(xí)，還成為我學(xué)習(xí)的榜樣，通過一些細(xì)節(jié)和小事教會我孝順。晚上，爸爸忙了一天下班回家，還跟奶奶搶著做家務(wù)。奶奶準(zhǔn)備洗碗，爸爸馬上拽著抹布說：“媽，我來洗！”“不，不！你上了一天班，休息一下吧�！蹦棠踢B忙拒絕�！皬V場舞都開始了，一會你又跟不上了。你快去鍛煉吧，我來洗！”爸爸堅定地說。于是，奶奶笑嘻嘻地下樓了。

　　暑假里，我不用像往常那樣晚上做作業(yè)，爸爸也不用心急火燎地輔導(dǎo)檢查我的功課。吃過晚飯，我對爸爸說：“爸，你看股票吧。我來洗碗。”爸爸欣慰地笑了。

　　看完《開學(xué)第一課》，我沉思我要怎么行孝呢？我認(rèn)為目前實(shí)現(xiàn)孝心就是做好自己的事情，為父母分擔(dān)家務(wù)活，好好照顧自己，讓父母少操心，多寬心！

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