讓夢(mèng)想插上翅膀作文【優(yōu)選】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的讓夢(mèng)想插上翅膀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
讓夢(mèng)想插上翅膀作文1
我相信大家一定都有一個(gè)夢(mèng)想吧！我也有自己的夢(mèng)想。
我們每人都有一個(gè)夢(mèng)想，有的人夢(mèng)想一樣，有的人夢(mèng)想不一樣，有人想當(dāng)歌星，有人想當(dāng)科學(xué)家，還有人想當(dāng)數(shù)學(xué)家。但是，你雖然有了夢(mèng)想，到達(dá)了那里，可是你卻不知道那里是干什么的，所以你還是沒(méi)有一個(gè)完整的夢(mèng)想，如果你想有一個(gè)完整的夢(mèng)想，那就讓自己為夢(mèng)想努力吧！
夢(mèng)想有時(shí)清，有時(shí)濁。不用因?yàn)閴?mèng)想讓自己失去自我，不要因?yàn)樽约菏ッ篮玫纳�。�?mèng)想能讓一個(gè)驕傲的人明白什么是生活，夢(mèng)想能讓一個(gè)失去自我的人有信心，夢(mèng)想也能讓一個(gè)盲目的人找到目標(biāo)。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名出色的宇航員，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。我還想到金星、木星、水星、土星、火星等星球上看看它們的什么樣子的，為什么要起這些名字？我想看看水星上到底有沒(méi)有水，那些星球上有沒(méi)有人，我想看看月球上有沒(méi)有生物，還要看看月球是怎么組成的，我想看看冥王星上有沒(méi)有風(fēng)，深邃的宇宙空間由什么組成？我們居住的地球遠(yuǎn)看是什么樣的？神奇的大自然是美麗的`還是可怕的？還有那龐大的動(dòng)物大家庭，繽紛的汽車(chē)大家族都有哪些成員？海王星是什么樣的呢？為什么地球上都有水，別的星球卻沒(méi)有呢？這些都是我心里的疑問(wèn)，我相信這也是大家的疑問(wèn)，我會(huì)用我的努力解除這些疑問(wèn)的。我想在月球上種樹(shù)，在那里留下腳印，我想在土星上觀察生物，在金星上做實(shí)驗(yàn)，在各個(gè)星球上尋找生命。
讓我們?yōu)閴?mèng)想插上翅膀，讓我們的明天更加美好、漂亮！
讓夢(mèng)想插上翅膀作文2
人生有許多理想，但至少有一個(gè)理想應(yīng)該當(dāng)作目標(biāo)去奮斗。這個(gè)理想也許很稚嫩，也許不容易實(shí)現(xiàn)，但它是人們心中最美好的夢(mèng)。我的夢(mèng)是五顏六色的，夢(mèng)中有美麗的“仙境”，有多彩的泡泡；我的.夢(mèng)也很平凡，不奢望擁有榮華富貴，無(wú)需衣食錦華，只夢(mèng)想做一名普普通通的人民教師。
“人民教師”，這四個(gè)字在我心中是神圣、純潔的。她象征著幸福、榮譽(yù)和快樂(lè)，好像擁有她就擁有了最圣潔的品德。假如我是一名人民教師，我會(huì)讓同學(xué)們帶著大大的“？”來(lái)到課堂，通過(guò)探索和研究，把“？”解決。給他們按上一對(duì)想象的翅膀，展開(kāi)豐富的想象，學(xué)會(huì)思考，勇于創(chuàng)新，做到學(xué)以致用。
假如我是一名人民教師，我會(huì)努力培養(yǎng)同學(xué)們敏銳的觀察力。促使他們對(duì)事物產(chǎn)生強(qiáng)烈的好奇心，引領(lǐng)他們大膽設(shè)想，并做到鍥而不舍，最終幫助他們打開(kāi)成功的大門(mén)。假如我是一名人民教師，我會(huì)與同學(xué)們進(jìn)行心貼心的交談，教給他們待人處事的道理。使他們學(xué)會(huì)講文明、懂禮貌；學(xué)會(huì)與同學(xué)友好相處、公平合作、共同進(jìn)步；學(xué)會(huì)包容和寬恕……
假如我是一名人民教師……當(dāng)然，任何理想的實(shí)現(xiàn)都不是一帆風(fēng)順的，在前進(jìn)的路上總會(huì)遇到“絆腳石”。我會(huì)努力拼搏，把“絆腳石”變成“墊腳石”。
讓夢(mèng)想插上翅膀作文3
大學(xué)生活是一個(gè)創(chuàng)造夢(mèng)想的生活，就像我身邊很多同學(xué)一樣，有的已經(jīng)開(kāi)始奔波于各大廣播電視臺(tái)，開(kāi)始自己的記者夢(mèng)想;也有的人，不斷的去尋找合作伙伴，想要在大學(xué)期間開(kāi)一家屬于自己的店;也有很多的人，積極奔波于各大社團(tuán)，不斷的在社團(tuán)中表演演出，讓自己獲得極高的人氣，繼續(xù)自己唱歌跳舞的夢(mèng)想。
所以說(shuō)，在大學(xué)中，最忌諱的就是庸庸碌碌。我們要相信自己，讓夢(mèng)想插上翅膀努力飛翔。在來(lái)到大學(xué)以前，我們一定對(duì)大學(xué)充滿了很多的幻想。我們做了很多的夢(mèng)，但是很有可能，在來(lái)到大學(xué)以后，就跟那舒適的環(huán)境所蒙蔽了眼睛，忘記了自己曾經(jīng)想要的夢(mèng)想。
我們要相信自己，相信我們自己的控制力，讓我們用我們的雙手，在我們身后畫(huà)上一雙名為夢(mèng)想的翅膀。對(duì)我們自己的相信會(huì)是我們最大的原動(dòng)力，讓我們能夠擁有十足的熱情去奮斗，去為我們的夢(mèng)想努力。對(duì)自己選擇相信，也是對(duì)自己過(guò)往負(fù)責(zé)，怎么能夠不辜負(fù)此前的種種努力，讓我們能夠在邁入社會(huì)之后回頭時(shí)不會(huì)后悔。相信自己的'眼光，明白自己的有用之處，讓自己能夠在大學(xué)中綻放光彩，這是我們每一個(gè)人的夢(mèng)想。
所以，請(qǐng)努力吧!讓我們的夢(mèng)想插上翅膀，讓我們做最完美的自己，我們不是為了感動(dòng)別人，而是為了，感動(dòng)我們自己，感動(dòng)我們，沒(méi)有辜負(fù)的青春。
讓夢(mèng)想插上翅膀作文4
夢(mèng)想，是個(gè)美好而有趣的東西，它能夠指引人前進(jìn)，通向成功的頂峰，它也能夠給人以動(dòng)力和力量，讓人有信心有勇氣去走向成功。因此，夢(mèng)想，是我們每個(gè)人生活中不可或缺的東西。
比如，有的人夢(mèng)想成為有錢(qián)人，有的人夢(mèng)想當(dāng)上老總，也有人夢(mèng)想成為老師或者醫(yī)生，這些夢(mèng)想都是可可愛(ài)愛(ài)的，值得我們?nèi)橹Φ摹?/p>
只是，有夢(mèng)想很重要，更加重要的是，為了夢(mèng)想而努力的行動(dòng)力。有的人夢(mèng)想描繪的很唯美也很偉大，但提起行動(dòng)卻始終行動(dòng)不起來(lái)。于是，夢(mèng)想就成了一種空談。
因?yàn)樵谶@個(gè)世界上，沒(méi)有什么東西是單靠想就能夠成功的'。夢(mèng)想很重要，行動(dòng)更重要。有的學(xué)生，每天夢(mèng)想著考上理想的大學(xué)，但看見(jiàn)書(shū)本就頭疼，從來(lái)不去好好學(xué)習(xí)，那么夢(mèng)想又有什么意義呢？
因此，我們心中應(yīng)該有美麗的夢(mèng)想，因?yàn)橛袎?mèng)想你就很了不起。但同時(shí)，我們也應(yīng)該給夢(mèng)想插上行動(dòng)的翅膀，這樣子才能夠真正的實(shí)現(xiàn)自己心中的美好夢(mèng)想。
如果只是想，而不去做的話，再美好的夢(mèng)想都是空談。行動(dòng)，在夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)過(guò)程中，至關(guān)重要。給夢(mèng)想插上行動(dòng)的翅膀，也是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的事。
讓夢(mèng)想插上翅膀作文5
雨果說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是朋友，雖然沒(méi)有熱情，但是非常忠實(shí)�！闭f(shuō)明書(shū)是人類(lèi)的朋友，而要成為書(shū)的朋友就要喜歡讀書(shū)，要把讀書(shū)看做是一種樂(lè)趣。從書(shū)中我們能獲得許許多多的'知識(shí)陳毅以前就很喜歡讀書(shū)我還知道他的兩個(gè)小故事：
有一次，陳毅到一位親戚家去過(guò)中秋節(jié)。進(jìn)門(mén)后，他意外地發(fā)現(xiàn)了一本自己渴求日久的好書(shū)，于是便不顧幾十里跋涉的疲勞，一頭扎進(jìn)一間空屋子里，興致勃勃地讀起來(lái)，一邊讀還一邊用毛筆作筆記。親戚幾次催他吃飯，他都舍不得放下。后來(lái)，親戚只好把蒸好的糍粑和糖給他端到了書(shū)桌上。糍粑本該蘸著糖吃，誰(shuí)知陳毅的注意力全集中到書(shū)上去了，竟然把糍粑伸到硯臺(tái)里蘸上墨汁往嘴里送。過(guò)了一會(huì)兒，親戚給他端面條來(lái)，見(jiàn)他滿嘴都是墨，大吃一驚，不由自主地“啊”了一聲。這下子，把外屋的人全引進(jìn)來(lái)了，大家一看陳毅那滑稽的樣子，都忍不住捧腹大笑起來(lái)。陳毅明白了是怎么回事之后，詼諧地說(shuō)：“喝點(diǎn)墨水沒(méi)關(guān)系，我正覺(jué)得肚子里墨水太少哩！”
還有 一次，陳毅正在看書(shū)，母親交給他一個(gè)籃子，讓他去復(fù)興場(chǎng)街上買(mǎi)綠豆。路上，他一邊走，一邊看書(shū)，到了街上，買(mǎi)完豆子，又看著書(shū)往回走�；氐郊�，母親問(wèn)他是怎么搞的？他不好意思地笑了。原來(lái)，他光顧看書(shū)，連買(mǎi)的是什么豆子都不知道。
同學(xué)們讓我們快樂(lè)讀書(shū)，為夢(mèng)想插上翅膀。
讓夢(mèng)想插上翅膀作文6
曾經(jīng)，我有一個(gè)夢(mèng)想，我想有一天能夠站在舞臺(tái)上，看著耀眼的燈光，彈著優(yōu)美的音符來(lái)回顧我美麗的童年；
以前，我有一個(gè)愿望，希望在成長(zhǎng)的路上記錄下我每一個(gè)笑容和哭泣，我想未來(lái)的人生盡管酸甜苦辣，但畢竟也是令人回味無(wú)窮；
那時(shí)，我有一個(gè)心愿，渴望每一個(gè)無(wú)論快樂(lè)、悲傷的畫(huà)面，都在我腦海深深的刻下痕跡；
聽(tīng)。遠(yuǎn)處的鞭炮聲又熟悉的.再耳邊響起，新年的鐘聲又即將敲響，我的心中如同花朵般又綻放開(kāi)來(lái)一個(gè)夢(mèng)想；每一年，我都會(huì)有不同的夢(mèng)想，在新年放飛，大人們都說(shuō)，新年是一年中重要的時(shí)刻，在那時(shí)許下的愿望，可以實(shí)現(xiàn)，含有童心般的我，一直相信著這個(gè)沒(méi)有證實(shí)的想法。
一朵，一朵，煙花，在我眼前如同我心中花朵一般你爭(zhēng)我搶?zhuān)宀世_紛地在開(kāi)放著；
每一個(gè)人應(yīng)有夢(mèng)想，盡管有時(shí)它不會(huì)實(shí)現(xiàn)，但是自己也要努力的追求；渴望著，它在人生路中央為你指引方向。
然而我也一樣，我的愿望一直都沒(méi)變過(guò)，因?yàn)槲蚁嘈艌?jiān)持的想法加上努力的汗水就一定會(huì)成功，做為學(xué)生的我，再美的愿望也莫過(guò)是好成績(jī)了；
新年，放飛新夢(mèng)想，每人都應(yīng)有夢(mèng)想，此時(shí)此刻，請(qǐng)為你的夢(mèng)想插上一對(duì)美麗的翅膀；
讓夢(mèng)想插上翅膀作文7
讀幼兒園時(shí)，我第一次看《奧特曼》，被劇中超人打怪獸的劇情深深地震憾了。那時(shí)的我，夢(mèng)想能和奧特曼一樣，擁有神奇的超能力，去拯救人們。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，學(xué)到了新的知識(shí)，開(kāi)始明白了現(xiàn)實(shí)生活中是不可能有超能力的。于是，我放棄了以前那幼稚而荒謬的想法。我開(kāi)始對(duì)寫(xiě)作著迷，希望自己長(zhǎng)大后能像那些妙筆生花的作家一樣，書(shū)寫(xiě)出自己的'精彩人生。有一次，老師布置了一篇關(guān)于“夢(mèng)想”的作文，我靜下心來(lái)，豪不猶豫地寫(xiě)下了我的作家之夢(mèng)。第二天，老師讓我們說(shuō)說(shuō)自己的夢(mèng)想。同學(xué)們的夢(mèng)想五花八門(mén)，有的想當(dāng)導(dǎo)演，有的想成為明星，還有的想成為科幻片中的超級(jí)英雄……我的夢(mèng)想越來(lái)越清晰，我們要有美好的夢(mèng)想，才能有充滿光明的未來(lái)。夢(mèng)想，是要靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)的，從現(xiàn)在開(kāi)始，就應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，為夢(mèng)想而奮斗。
我想像著，二十年后的我，正坐在椅子上，安靜地寫(xiě)著文章。我相信，在不久的將來(lái)，這個(gè)夢(mèng)想是一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
周立波老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“相信夢(mèng)想，沒(méi)有奇跡�！笔前�，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，是用自己的汗水換來(lái)的，哪里會(huì)有什么奇跡呢？只要每個(gè)人都能為夢(mèng)想而加油，騰飛的翅膀一定會(huì)為我們展開(kāi)。
讓夢(mèng)想插上翅膀作文8
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有些人不只有一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè).別人努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，自己也做到了；沒(méi)做的事可以在想象中實(shí)現(xiàn)。
今天，我想把想象的翅膀放進(jìn)我的夢(mèng)里，讓它想象有一個(gè)國(guó)家可以自由飛翔。
我想象自己是一名教師，我的'教學(xué)方法是獨(dú)特而有效的。我有黑色的頭發(fā)，一副眼鏡，大眼睛，長(zhǎng)鼻子和小嘴巴。從不批評(píng)學(xué)生是我的一大優(yōu)點(diǎn)。有一次，一個(gè)女同學(xué)，我讓她幫我背作業(yè)，掛號(hào)。她搬家的時(shí)候遇到了她的一個(gè)好朋友，說(shuō)：“我們一起玩牛皮筋吧！”“可以，但是要等我做好一件事。”她說(shuō)。“不玩就沒(méi)時(shí)間了�！薄班拧�。她馬上去了教室，隨便放了作業(yè)，忘了登記。然后我去了教室，看到了亂七八糟的作業(yè)和她一起玩。我正要教育她，她在我面前臉紅了。我對(duì)她說(shuō)：“做一個(gè)人要有責(zé)任感，做好每一件事，因?yàn)橥庠诘脑蛑蛔鲆话朐撟龅氖�。下次記得就好。�?/p>
其實(shí)那個(gè)女同學(xué)就是現(xiàn)實(shí)中的我。她是我的一面鏡子，責(zé)任的缺失是我需要努力改正的。通過(guò)這虛無(wú)，我知道了自己的不足，我要在生活中樹(shù)立自己的鏡子！
讓夢(mèng)想插上翅膀作文9
小時(shí)候，每當(dāng)我站在夏日的夜空之下，望著那滿天閃爍的繁星，我總會(huì)陷入對(duì)未來(lái)的憧憬之中——我憧憬著自己能成為一位作家，大筆一揮，便能寫(xiě)出許多膾炙人口的文章來(lái)，讓許多小朋友看得如癡如醉。于是，這成了我的夢(mèng)想，我要為它插上翅膀，讓它在天空中飛翔。
到了二年級(jí)，我開(kāi)始接觸作文，最早描寫(xiě)景物的文章，我便去描寫(xiě)公園的景色。我先是用了幾個(gè)桃紅柳綠，這樣的詞句描寫(xiě)了公園整體的景色，當(dāng)寫(xiě)到具體的`那些花草樹(shù)木，亭臺(tái)樓閣，卻只用花是紅的，草是綠的。亭子建在水上，這樣的句子草草寫(xiě)了一下。后來(lái)，老師對(duì)我說(shuō)，這篇文章語(yǔ)言太過(guò)平淡，讀起來(lái)沒(méi)有美感，要是加些好詞佳句應(yīng)該會(huì)好一寫(xiě)，。
我把這些話記在心里，在一篇描寫(xiě)煙花的文章中，我刻意運(yùn)用了大量的好詞佳句，結(jié)果，老師對(duì)我說(shuō)，你這篇文章詞語(yǔ)重復(fù)太多了，你看這里，天空中綻放著五顏六色，五彩繽紛的煙花，這讀來(lái)又費(fèi)勁，也感受不到當(dāng)時(shí)的情景。
這回我知道了，于是，又是在一篇描寫(xiě)田野風(fēng)光的文章中，我適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了好詞佳句，讀來(lái)樸素而又能感受到當(dāng)時(shí)的情景，得到了老師的稱贊。
有句話說(shuō)，夢(mèng)想與命運(yùn)是天和地的平行，沒(méi)有盡頭，卻又有相接的一刻，我正是無(wú)時(shí)無(wú)刻不追求那一刻的到來(lái)，在這種追求與失敗之中，我感受到了自己在長(zhǎng)大，在從無(wú)知變得成熟，也正是在這堅(jiān)持不懈的經(jīng)歷里，我感到自己正為夢(mèng)想插上翅膀，總有一天它會(huì)展翅飛翔！
讓夢(mèng)想插上翅膀作文10
�。玻埃埃改辏乖拢玻等眨玻睍r(shí)１０分，長(zhǎng)征二號(hào)Ｆ運(yùn)載火箭載著神舟七號(hào)載人飛船，三，二，一胡錦濤爺爺果斷地按下啟動(dòng)按鈕。神舟七號(hào)隨著一聲'轟'的巨響，載著12億人民的飛翔夢(mèng)想，飛向宇宙，飛向美麗的月球。載著中華民族沖擊太空新高度的夢(mèng)想，飛上了太空，這是神舟飛船第七次飛入太空，也是中國(guó)人第三次登上太空。在楊利偉叔叔實(shí)現(xiàn)中華民族的飛天夢(mèng)想，和費(fèi)俊龍和聶海勝進(jìn)入軌道艙開(kāi)展空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)之后，今天，翟志剛、劉伯明、景海鵬三位中國(guó)航天員叔叔的金秋之行，肩負(fù)著使命將在太空中行走。中國(guó)人，將首次在太空中留下自己的足跡??這一看不見(jiàn)的足跡，將永遠(yuǎn)被歷史所記載。
夢(mèng)想有多遠(yuǎn)，前行的`步伐就能邁多遠(yuǎn)。從神舟五號(hào)飛行到神舟六號(hào)兩人多天飛行，在實(shí)現(xiàn)了從夢(mèng)想到現(xiàn)實(shí)之后?中國(guó)載人航天，又一次邁出了我們中國(guó)人堅(jiān)實(shí)的一步，我聽(tīng)大人們議論說(shuō)實(shí)現(xiàn)在太空里行走，對(duì)于世界上任何一個(gè)航天大國(guó)，都是歷史性的一步。真的佩服那三位叔叔的膽量和精神，讓我對(duì)他們肅然起敬！我還聽(tīng)說(shuō)那些叔叔們的艙外航天服的造價(jià)就約3000萬(wàn)元人民幣，可以想象我們國(guó)家為了這次飛行所付出的代價(jià)和決心。
神舟七號(hào)帶著我們所有人的夢(mèng)想插上了翅膀去遨游那神秘的太空，在那里自由的飛翔，探索奧妙……
我暗下決心：我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了也要做個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人！
讓夢(mèng)想插上翅膀作文11
今天晚上，我在家看“開(kāi)學(xué)第一課”，這一期的主題是“夢(mèng)想”。
節(jié)目中介紹了女航天員王亞平的飛天夢(mèng)，王亞平姐姐給我們分享了她的成長(zhǎng)經(jīng)歷，暢談了她的飛天夢(mèng)，重溫了6月20日在太空上講的物理課實(shí)驗(yàn)，還有那美麗的水球。她讓我懂得了雖然夢(mèng)想是遙不可及的，只要你肯去努力，就一定能觸摸的到。
十三歲的八一跳傘隊(duì)隊(duì)員付麗娟，克服困難，堅(jiān)持刻苦訓(xùn)練，實(shí)現(xiàn)自己的'跳傘夢(mèng)想。她讓我懂得，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就要付出努力。就連付麗娟70多歲的奶奶也為她加油打氣。劉東老師為我們展示了各種各樣的紙飛機(jī)。他說(shuō)：“有夢(mèng)就有動(dòng)力，夢(mèng)想是一種不懈的動(dòng)力！”
接下來(lái)，章子怡姐姐來(lái)給我們上課，她講述了關(guān)于夢(mèng)想的故事；明星周星馳講述了自己追求演藝事業(yè)生涯；美麗的舞蹈老師廖智，雖然失去雙腳，但她還是堅(jiān)持追求她的舞蹈夢(mèng)想。他們讓我懂得，有夢(mèng)想就要堅(jiān)持。
鋼琴家朗朗為我們講述了他的鋼琴夢(mèng)，有夢(mèng)想就能出彩，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人，就算是一個(gè)替補(bǔ)，也能出彩。一位八十八歲的老教師潘老師講述她的教學(xué)經(jīng)歷，追求她的育人夢(mèng)想。
看完節(jié)目，我被他們的故事深深的打動(dòng)了。我也有自己的夢(mèng)想，我夢(mèng)想是當(dāng)一名畫(huà)家，我要把祖國(guó)的山山水水畫(huà)下來(lái)，我要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不停學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，即使碰到困難，我也不會(huì)輕易放棄自己的夢(mèng)想。
讓夢(mèng)想插上翅膀作文12
擁有夢(mèng)想，便會(huì)走向成功！
擁有夢(mèng)想，你會(huì)撐起希望的天空！
擁有夢(mèng)想，你會(huì)實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值！
作為一名中學(xué)生，我們要堅(jiān)定信念，有所追求，朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)！
夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)。擁有夢(mèng)想并不難，難的是成就夢(mèng)想。
赫赫有名的柏拉圖，在小時(shí)候老師讓他們班的同學(xué)每天甩胳膊300下。一個(gè)月下來(lái)，老師問(wèn)誰(shuí)堅(jiān)持下來(lái)了，全班百分之九十的人舉起了手。一年后，老師又問(wèn)誰(shuí)堅(jiān)持下來(lái)了，全班只有柏拉圖一人舉起了手。這成為他成功之路上的一個(gè)助推器！所以只有在堅(jiān)持不懈的努力下，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
平常人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，尚且需要付出努力，而那些殘疾人呢？他們需要付出雙倍甚至更多倍的努力，他們更不能輕易選擇放棄。海倫·凱勒，一場(chǎng)大病奪去了她的視力、聽(tīng)力以及說(shuō)話能力，可她并沒(méi)有自暴自棄，而是選擇堅(jiān)持不懈地去努力，最終成為家喻戶曉的`名人。貝多芬，一個(gè)真正的音樂(lè)主帥。一名音樂(lè)家最痛苦的就是喪失了聽(tīng)覺(jué)，然而，因?yàn)樗闹杏幸活w夢(mèng)想的種子，創(chuàng)造出《田園交響曲》《命運(yùn)交響曲》等這些舉世矚目的不朽之作。
這些殘疾人哪個(gè)不是歷經(jīng)挫折、磨難？只因心中的夢(mèng)想，他們一個(gè)個(gè)從自卑走向了自信。
我們呢？我們是否更應(yīng)該相信自己的能力呢？我們沒(méi)有理由自暴自棄。我們要學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，把每一步走好，讓我們插上夢(mèng)想的翅膀，讓夢(mèng)想引領(lǐng)我們的未來(lái)！
讓夢(mèng)想插上翅膀作文13
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都憧憬自己的未來(lái)，在我們追夢(mèng)的旅途中，無(wú)人能獨(dú)自成功。那些來(lái)自他人的愛(ài)總會(huì)使我們?cè)诶щy中站起來(lái)，不被挫折擊倒。他們就好像是善良的天使，為我們的夢(mèng)想插上助飛的翅膀�！}記
小時(shí)候，我也是個(gè)很膽小的'孩子，從來(lái)沒(méi)有大聲說(shuō)過(guò)話，父母急得沒(méi)有辦法�？焐嫌變簣@了，只好讓我跟著同齡的孩子一起去�？墒�，那里的一個(gè)老師，卻讓我脫胎換骨。
小朋友都叫他秋老師，他姓什么我也不知道。那一天，我們玩了一個(gè)游戲：每個(gè)同學(xué)都要走到講臺(tái)上對(duì)大家說(shuō)一句話，而說(shuō)什么由秋老師來(lái)定。
到我了，我支支吾吾地說(shuō)了一句話，全班小朋友都沒(méi)聽(tīng)清。這時(shí)，秋老師親切地對(duì)我說(shuō)：“瑄瑄小朋友，請(qǐng)大聲點(diǎn)!”我又重復(fù)了剛才說(shuō)的話�！艾u瑄，請(qǐng)?jiān)俅舐朁c(diǎn)，好嗎?”秋老師又說(shuō)。等我說(shuō)完，秋老師蹲下身來(lái)，一手摟著我的腰，微笑著說(shuō)：“瑄瑄，老師相信你能再大聲!”我終于忍無(wú)可忍，扯著喉嚨喊出了那句話。
就連我自己也驚呆了，我竟然能大聲說(shuō)話!回過(guò)頭來(lái)，只見(jiàn)秋老師滿意地笑了。
那件事令我印象深刻，我始終都記得秋老師對(duì)我說(shuō)的那句話：“記住，只要你想，沒(méi)有什么是你做不到的!”
這件事讓我明白了兩個(gè)道理，也讓我離夢(mèng)想更進(jìn)了一步。
當(dāng)你走在追夢(mèng)路上，茫然回頭，才發(fā)現(xiàn)自己走過(guò)的那一段，有著多少人向你揮手，是他們?yōu)槟愕膲?mèng)想穿上了七彩羽衣。
讓夢(mèng)想插上翅膀作文14
在追夢(mèng)的道路上，每一段旅程都蘊(yùn)藏著美麗的風(fēng)景。
今天，班主任一大早給我們看了《開(kāi)學(xué)第一課》，主題——夢(mèng)想。
而夢(mèng)想，對(duì)于我們每一個(gè)人都很熟悉，因?yàn)橛袎?mèng)，人生才能夠精彩地活著，為了夢(mèng)想，一定要付出，夢(mèng)想才有一定的動(dòng)力。
當(dāng)看到 13 歲的跳傘運(yùn)動(dòng)員，承受著強(qiáng)度很大的跑步訓(xùn)練時(shí)，我不經(jīng)愣住了，在她眼中的夢(mèng)想，需要多大的付出呀！因?yàn)閴?mèng)想就是動(dòng)力，當(dāng)他們定在凳子上時(shí)，是經(jīng)歷過(guò)多少的淚水和辛苦勞作，因?yàn)橛袎?mèng)，所以堅(jiān)持。
有夢(mèng)想就有動(dòng)力，夢(mèng)想是一種不竭的動(dòng)力，讓你不斷燃燒內(nèi)心的小宇宙，激發(fā)對(duì)美好生生不息的'渴望。這種力量會(huì)讓你有夢(mèng)就要堅(jiān)持。
其中人我印象最深的是舞蹈老師廖智，在四川汶川大地震中，無(wú)情的地震奪去了她的雙腿，讓她失去了她的女兒，在經(jīng)歷很長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)，很難想象他所受的痛苦，然而她又以樂(lè)觀積極的態(tài)度去面對(duì)生活，因?yàn)橛袎?mèng)在人生的舞臺(tái)上展翅飛翔。
有夢(mèng)就要堅(jiān)持，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕，追求夢(mèng)想的道路上，需要付出的努力和堅(jiān)持，汗水甚至淚水不拋棄不放棄。 讓我們一起追尋我們的夢(mèng)想吧�。�！
讓夢(mèng)想插上翅膀作文15
每一個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想，有些人不只有一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……還有人拼命努力為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，他們做到了；沒(méi)有做到的可以在想象中實(shí)現(xiàn)。
今天，我要給我自己的夢(mèng)想插上想象的翅膀，讓它要想象有國(guó)度自由翱翔。
我想象我是一名教師，我的教學(xué)方法獨(dú)特又有效果。我長(zhǎng)著一頭烏發(fā)，戴了一副眼鏡，大眼睛、挺鼻子、小嘴巴。從不批評(píng)學(xué)生是我的一大優(yōu)點(diǎn)。一次，一位女同學(xué)，我吩咐她幫我把作業(yè)本搬上去，并且登記好。她正在搬的時(shí)候遇見(jiàn)了一位她的`好朋友說(shuō)：“我們一起玩牛皮筋吧！”“好呀，不過(guò)要等我做好事情再說(shuō)�！彼f(shuō)�！霸俨煌婢蜎](méi)時(shí)間了�！薄班拧�。說(shuō)著馬上就到了教室，她把作業(yè)本隨便一放，還忘記了登記。我隨后走到教室，看到零亂的作業(yè)本和正在玩的她，我準(zhǔn)備教育她一翻，她在我面前慚愧地羞紅了臉。我對(duì)她說(shuō)：“做一個(gè)人要有責(zé)任心，要認(rèn)真做好每一件事，不能因?yàn)橥饨缭蚨炎约涸撟龅氖�，只做一半。下次記得就行了�！?/p>
其實(shí)，那位女同學(xué)就是現(xiàn)實(shí)中的我她是我的一面鏡子，沒(méi)有責(zé)任心是我需要努力改正的地方。通過(guò)這件虛無(wú)的事情讓我知道了自己的缺點(diǎn)，我在生活中也要樹(shù)立自己的一面鏡子！
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