六一兒童節(jié)作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六一兒童節(jié)作文 篇1
每年都有六一兒童節(jié)，但今年的六一兒童節(jié)，不僅是我們憧憬的節(jié)日，還是我們期盼已久的校慶啟動(dòng)日。一大早，我踏著輕快的腳步來(lái)到了這充滿節(jié)日氣氛的校園。
九點(diǎn)鐘，在象征著希望與夢(mèng)想的“氣球禮炮”鳴響中，我們的六一及校慶活動(dòng)正式拉開(kāi)了序幕。同學(xué)們表演了各種各樣的節(jié)目，其中我的好朋友李風(fēng)雨所在班表演的太極拳讓我印象深刻——在古琴的悠悠聲中揮毫潑墨，行云流水的太極拳綿綿不斷！古琴、書(shū)法、太極勾畫(huà)出了美麗的中國(guó)山水畫(huà)的意境。最后在全場(chǎng)誦讀《經(jīng)典的`傳承》把啟動(dòng)儀式推向了高潮！
十點(diǎn)半，最讓我們興奮不已的游園活動(dòng)開(kāi)始了。我和好朋友沖到了誰(shuí)與爭(zhēng)鋒時(shí)，前面已排了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，在漫長(zhǎng)的等待中，我和朋友相互配合，分別都抽時(shí)間玩了一下參與人最少的項(xiàng)目——金雞獨(dú)立，我們都品嘗到了勝利的果實(shí)——餅干。終于輪到我射門(mén)了，第一腳球貼地而過(guò)，這時(shí)體育老師告訴我們：“要用腳把球勾進(jìn)去�！蔽覍幧衿綒怏w會(huì)老師的教導(dǎo)，猛力一勾，“哇！”“球進(jìn)啦！”，我得到了我夢(mèng)寐以求的獎(jiǎng)品——熊貓公仔。最后因時(shí)間不多，我只好玩了百步穿楊（投毽球）得到了一個(gè)棒棒糖。游園活動(dòng)就結(jié)束了，我意猶未盡，真希望時(shí)間永遠(yuǎn)停在這一刻。
十一點(diǎn)半，我們參觀了班級(jí)特色課程的展示——糖畫(huà)、剪紙、皮影、竹編、面塑、茶藝、粘土制作、風(fēng)箏制作、創(chuàng)意時(shí)裝設(shè)計(jì)、創(chuàng)意水杯畫(huà)、創(chuàng)意T恤衫等等。我們班的特色展示是繩編，其中有我精心制作的一只美麗的蝴蝶，它預(yù)示著我成長(zhǎng)在這美麗的校園里、暢游在這知識(shí)的海洋中，經(jīng)過(guò)我不斷刻苦的努力，最終我一定會(huì)破繭而成為這一只美麗的蝴蝶——飛向更高的天空。
今年的六一我覺(jué)得特別精彩，我真希望明年的“六一”也能這么過(guò)。
六一兒童節(jié)作文 篇2
六年的童年生活即將結(jié)束，六一兒童節(jié)也一個(gè)接著一個(gè)地過(guò)去。我滿懷愉快的心情度過(guò)了這最后一個(gè)六一兒童節(jié)。
我們?nèi)w同學(xué)都集中到操場(chǎng)上。而演員們也在緊張地準(zhǔn)備著，心靈手巧的老師給演員們擺弄著頭發(fā)，涂抹著臉蛋，同樣，我也是演員，和別人一樣，都懷著緊張而又激動(dòng)的心情。再說(shuō)操場(chǎng)上的同學(xué)們，他們靜靜地，靜靜地等待著。隨著主持人響亮的一聲:"六一節(jié)節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)始！”頓時(shí)，全校都沸騰了，他們一個(gè)個(gè)歡呼雀躍，開(kāi)心的不得了。
第一個(gè)節(jié)目開(kāi)始了，首先上場(chǎng)的.是一群可愛(ài)的，活潑的幼兒園小朋友，她們穿著漂亮的衣裙，歡快的，蹦跳著出場(chǎng)了。她們按照老師指示搖晃著小腦袋，搖晃著小傘與手帕。扭動(dòng)著腰身，舞動(dòng)著小手，歡快地跳著，那一張張?zhí)煺婵蓯?ài)的笑臉流露出他們無(wú)暇的童真。
六一兒童節(jié)作文 篇3
我經(jīng)歷過(guò)很多事情，但是讓我最高興、最難忘的還是去年過(guò)“六·一”兒童節(jié)。
那天，我穿的干干凈凈的校服來(lái)到校園，只見(jiàn)學(xué)校到處都是人山人海，數(shù)也數(shù)不清。
9點(diǎn)整，全校師生聚集在教學(xué)樓的前面空地，開(kāi)展了“六·一”大型游戲活動(dòng)，其他家長(zhǎng)都在百忙中抽出時(shí)間過(guò)來(lái)陪自己的子女，來(lái)與我們一起過(guò)“六·一”兒童節(jié)。
我最喜歡的是我們班的歌唱。你看，我們班的郭婉婷同學(xué)與黃嘉樂(lè)同學(xué)拿著麥克風(fēng)上場(chǎng)了。只見(jiàn)她們站在舞臺(tái)中間，專心的唱起來(lái)了，優(yōu)美的歌聲從口而出。同學(xué)們都目不專睛地看著，連樹(shù)上的.小鳥(niǎo)也一動(dòng)不動(dòng)的傾聽(tīng)。聽(tīng)著音樂(lè)，我們仿佛有一種很活潑、很自由的感覺(jué)。歌曲唱完了，郭婉婷同學(xué)與黃嘉樂(lè)同學(xué)行了個(gè)隊(duì)禮，小觀眾們都報(bào)以熱烈的掌聲。
我也很喜歡那個(gè)盲人敲鼓的游戲。先用一條紅領(lǐng)巾綁住眼睛，我什么也看不見(jiàn)，只看到前面一片紅色，然后拿根棍子一直向那個(gè)鼓走去。我走歪了，好險(xiǎn)同伴提醒了我，不然我就不可以成功了。
我們參加了這個(gè)活動(dòng)，又參加了那個(gè)活動(dòng)，整個(gè)校園充滿了歡聲笑語(yǔ)。后來(lái)，我們回到教室。發(fā)禮品的啦！一大箱零食放在我們面前，我都已經(jīng)快要流口水了。
放學(xué)了，走在回家的路上，我還是忘不了那充滿歡樂(lè)熱鬧的景象，它是多么溫馨快樂(lè)。
這個(gè)兒童節(jié)，我們過(guò)得真快樂(lè)！
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