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滋潤(rùn)心靈的甘露作文

時(shí)間:2024-04-03 10:39:40 作文大全 我要投稿
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滋潤(rùn)心靈的甘露作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的滋潤(rùn)心靈的甘露作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

滋潤(rùn)心靈的甘露作文

滋潤(rùn)心靈的甘露作文1

  有時(shí),生命中的一些不經(jīng)意的時(shí)光,會(huì)成為潤(rùn)澤心靈的甘露。

  廚房里一陣細(xì)微的聲響驚擾了美夢(mèng),我光著腳進(jìn)了廚房。媽媽正在躡手躡腳地做飯,我停在門(mén)口,靜靜地看著她。她利落地拿起兩個(gè)雞蛋,放在一邊。又拿出一個(gè)碗,打開(kāi)龍頭,水被倒進(jìn)碗中,是山谷絕壁飛流直下的瀑布,泛著微光,蕩著水花。一束陽(yáng)光投下,在水中游蕩,也打在她身上,仿佛一座美麗的雕像鍍上金邊。這時(shí),她一扭頭,發(fā)現(xiàn)了我,又看見(jiàn)光著腳丫。急忙說(shuō):“才幾點(diǎn),快去再睡一會(huì)兒,別光腳丫,小心著涼!”她緊皺的眉頭將我驅(qū)回屋內(nèi)。這時(shí),清脆的一聲,應(yīng)是打雞蛋的`聲音,想象幾秒前,媽媽熟練地將雞蛋打入碗中,像一大束陽(yáng)光徐徐流下,滲入透明泉水中,雞蛋幾乎在一剎那間化為一團(tuán)淡黃的云朵,飄來(lái)飄云。原本細(xì)微的聲音更加微小,連打燃?xì)獾穆曇粢矡o(wú)可尋覓,媽媽將我屋門(mén)關(guān)上。霎時(shí),屋內(nèi)寂靜如夜,在一陣香味中,再次回到夢(mèng)鄉(xiāng)。

  媽媽的一舉一動(dòng),是對(duì)我的呵護(hù)與愛(ài),那呵護(hù)與愛(ài)也猶如春雨,滋潤(rùn)我的心靈。

  在朗朗讀書(shū)聲中,一陣細(xì)小掃地聲傳來(lái),我抬起頭,老班拿著掃把,在講臺(tái)前掃地。她的身子微微彎出一條優(yōu)美的弧線(xiàn),頭發(fā)從肩上滑到胸前微微晃動(dòng),像調(diào)皮的孩子。她專(zhuān)注地尋找著地上細(xì)小的垃圾,一手猶如藤蔓緩緩地垂下,另一只手抓著掃把,如果發(fā)現(xiàn)垃圾,右手便立馬抬起麻利地將垃圾攏成一團(tuán)。早上,粉筆塵在講臺(tái)上散落,一層薄薄的覆在上面,老班靜靜地掃著,耐心地帶著淺笑尋找著灰塵,身子微傾仔細(xì)地?cái)n著灰塵,有時(shí)看見(jiàn)粉筆頭,她身子半蹲著,前傾著,柔和的燈光下猶如一位散落在人間的天使采摘著甜美的果實(shí),沒(méi)有一絲煩躁。朗朗的讀書(shū)聲中,她認(rèn)真地完成著不屬于她的任務(wù),猶如一幅至純至美的油畫(huà),在我心中鐫刻下來(lái)。

  那個(gè)早讀的片斷,至今成為我記憶深處的美好的時(shí)光。老班用無(wú)聲的行動(dòng),潤(rùn)澤了我枯燥的學(xué)習(xí)生活,教會(huì)了我專(zhuān)注和責(zé)任。

  都說(shuō),流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉,可這些時(shí)光,用愛(ài)來(lái)呵護(hù)我成長(zhǎng),用行動(dòng)來(lái)教會(huì)我成長(zhǎng)。再回眸,這時(shí)光如露珠飽滿(mǎn)而生動(dòng),如泉水般清澈而靈動(dòng),孜孜不倦地潤(rùn)澤了我前行的路。

滋潤(rùn)心靈的甘露作文2

  打開(kāi)回憶的大門(mén),那些過(guò)往如泉水般涌上我的心頭。時(shí)光荏苒,總有一些回憶是我不能忘懷的,那些美好的事物或是曾經(jīng)就像甘露一樣滋潤(rùn)我的心田,讓我懂得了許多道理。

  書(shū)籍,我心靈的甘露。翻開(kāi)書(shū)本,就可以讓我在知識(shí)的'海洋里無(wú)限暢游。書(shū)籍帶我走進(jìn)人物的內(nèi)心世界,感受人物的悲歡離合,體會(huì)著人世間的種種情緣。每當(dāng)我閑暇之際,就會(huì)捧起一本書(shū),倚靠在床邊,靜靜閱讀,那里有關(guān)于猶太人讀書(shū)的故事,他們把蜂蜜涂在書(shū)籍上,讓孩子親吻,就是為了讓他們記住:書(shū)是甜的。這讓我明白,想讓生活變得更加甜蜜就得多讀書(shū),我的生活因?yàn)樽x書(shū)而更豐富和平靜,每當(dāng)我生氣時(shí),閱讀能使我開(kāi)心,每當(dāng)我焦慮的時(shí)候,閱讀能讓我安心……

  友誼,我心靈的甘露。朋友的陪伴,讓我不再孤單。在三年級(jí)時(shí),有一個(gè)同學(xué)經(jīng)常仗著自己人高馬大欺負(fù)我,我就向我的同桌——一個(gè)學(xué)過(guò)武術(shù)的男孩訴苦。他仗義的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我罩著你!泵慨(dāng)我被那個(gè)同學(xué)欺負(fù),我就喊同桌的名字,同桌立刻趕過(guò)來(lái),為我擺平麻煩,保護(hù)我。后來(lái)我倆因此變成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。當(dāng)我有困難的時(shí)候,他會(huì)毫不猶豫地幫助我,當(dāng)他有困難的時(shí)候,我也會(huì)竭盡全力地去幫助他。

  感恩,我心靈的甘露。在一個(gè)漆黑的夜晚,我穿著溜冰鞋,在公園的羊腸小道上玩耍。正當(dāng)我溜得開(kāi)心時(shí),腳下“咯噔”一響,溜冰鞋的一個(gè)輪子掉了。我心里頓時(shí)涼了一大截,完了,今天要光著腳走回家了。這時(shí),一個(gè)路過(guò)的大哥哥看到了我的窘境。他連忙走到我身前,蹲下身,幫我修起鞋來(lái)了。不一會(huì)兒,溜冰鞋就修好了。我再三道謝,大哥哥卻頭也不回地走了。

  不管是書(shū)本,還是友誼或是感恩,都使我受益匪淺。這其中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如同甘露滋潤(rùn)著我原本干涸枯燥的心田,在我成長(zhǎng)的路上伴我長(zhǎng)大。

滋潤(rùn)心靈的甘露作文3

  我看到過(guò)這樣一句話(huà):模棱兩可的既不應(yīng)允也不拒絕,是攻守得宜的標(biāo)準(zhǔn)答案?墒切撵`的滋潤(rùn)卻不是模棱兩可的,它就在哪里,溫暖著你。

  二零一零年九月二日,在我又成功遲到第N次的時(shí)候,我終于被老師又一次請(qǐng)吃辦公室喝茶,小學(xué)沒(méi)有初中時(shí)那么嚴(yán),也不像初中老師那么有耐心也容忍心。懲罰學(xué)生的套路無(wú)非三種,打電話(huà),罰抄課文,寫(xiě)檢討。

  刑場(chǎng)上過(guò)無(wú)數(shù)回的我身經(jīng)百戰(zhàn)。愛(ài)玩是孩子的天性嘛,老師叫我寫(xiě)篇檢討給她檢查,要求是要深刻反省到自己錯(cuò)誤,還要刻骨銘心的那一種。小時(shí)候喜歡玩,覺(jué)得成績(jī)不上不下的就是腦子笨,或者現(xiàn)在的好口才真是當(dāng)時(shí)寫(xiě)的天花亂墜的'檢討書(shū)循環(huán)練出來(lái)的。

  絞盡腦汁苦想終于憋出幾句自認(rèn)為刻骨銘心認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤的話(huà),至今我還記得我當(dāng)時(shí)是這樣寫(xiě)的,老師我是一個(gè)別人看我喝著低劣燒酒,我卻在風(fēng)中行走的孩子。今天在您刻骨銘心的教誨下,再次浪子回頭金不換。然后我就自顧自了大笑起來(lái),寫(xiě)的多么有文采,真是自己的要被自己感動(dòng)啦。興許是笑的太癲狂,驚動(dòng)了同桌后面的小魏,他跳起來(lái)?yè)屵^(guò)了檢討認(rèn)真看起來(lái),我真不爽,他卻一屁股坐到我旁邊指著其中的一句話(huà)說(shuō):“我覺(jué)得你這句話(huà)寫(xiě)的不錯(cuò)”

  第一次被別人一本正經(jīng)的表?yè)P(yáng)我又害羞又靦腆,自顧自地傻笑起來(lái),上課的時(shí)候心不在焉。小魏的眼睛又大又漂亮,那個(gè)時(shí)候在我的心中沖破重重霧霾,撒下一縷陽(yáng)光。如同久經(jīng)干旱的沙場(chǎng)得到滋潤(rùn)的洗禮。在這個(gè)年頭非主流變成潮流,一切仿佛都是反著來(lái)說(shuō)話(huà)。得到一句真誠(chéng)的贊美真的是很不容易的事情,沒(méi)有人想過(guò)語(yǔ)言的魅力有多大,足以改變一個(gè)人的生活軌跡和前進(jìn)的動(dòng)力。

  因?yàn)槟且痪湔滟F的贊美我開(kāi)始覺(jué)得人生雖然艱難但也難得,就像老師后來(lái)奇怪的眼神:遲到大王不遲到了,上課認(rèn)真聽(tīng)了,作業(yè)按時(shí)寫(xiě)了這些改變的驚訝。哈哈或者是太陽(yáng)打西邊出來(lái)了吧?

  多給別人一生贊美這個(gè)冷漠偽裝的社會(huì)就多一些溫暖,贊美是滋潤(rùn)干旱的甘露,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。人生已經(jīng)如此的艱難很多事情就不要再拆穿。

滋潤(rùn)心靈的甘露作文4

  初入六年級(jí),漸漸增多的課本,繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)如陰沉的天一般,壓得我?guī)缀醮贿^(guò)氣來(lái)。

  烏云滿(mǎn)臉陰郁地摩擦著灰蒙蒙的天,一到銀光突如其來(lái)的閃過(guò),立即撕開(kāi)了一道鮮血淋漓的大口子,像極了長(zhǎng)相丑惡的怪物張開(kāi)了血盆大口,悶得格外難受。懷著沉重的心情,把鑰匙插進(jìn)了鑰匙孔,轉(zhuǎn)的異常艱難,門(mén)吱一聲開(kāi)了,我只好艱難的走進(jìn)屋子,鎖上門(mén),從書(shū)包里拿出一張卷子,上邊血一般鮮紅的數(shù)字格外醒目,像一把刀子,在我心上鈍鈍地磨,陣陣地疼。望著窗外淅淅瀝瀝的小雨,不由地嘆息了一聲。不經(jīng)意間,淚水竟早已在眼眶中打轉(zhuǎn)。

  屋外傳來(lái)母親的聲音,熟悉親切,聲音溫潤(rùn)如水,無(wú)時(shí)不夾著關(guān)懷,聲音像甘露一樣滋潤(rùn)了我的心,卻令我更不知所措了。聲音再一次響起,我只好一仰頭,將眼淚憋回去,溫?zé)岬难蹨I想流進(jìn)了我的心,酸澀的滋味縈繞著。深吸了一口氣,又靜默了一會(huì)兒,才走出去。

  我坐下,漫不經(jīng)心地把筷子含在嘴里,空氣似乎凝了幾秒,她像是看出我有心事,裝作不經(jīng)意般說(shuō)道“你有心事啊”見(jiàn)我不答,語(yǔ)氣變得急切起來(lái),詢(xún)問(wèn)道“你是不是生病了”,我張了張嘴,話(huà)已經(jīng)到了嘴邊,千千萬(wàn)萬(wàn)的思緒涌來(lái),“媽……我”,卻又覺(jué)得無(wú)從開(kāi)口!拔铱荚嚊](méi)考好……”說(shuō)完心虛地看了她一眼,竟看見(jiàn)她眉目一松,繼續(xù)說(shuō),聲音低了幾層,“考砸了……”尾音低的幾乎聽(tīng)不見(jiàn),沉默了一會(huì)兒,我在等待著即將來(lái)臨的暴風(fēng)雨,只見(jiàn)眼前之人突然站起來(lái)?yè)P(yáng)起手來(lái),我下意識(shí)地閉緊眼睛,想象中的疼終究沒(méi)來(lái),剛想睜開(kāi)眼,卻立刻感受到背上傳來(lái)的溫?zé)崴o靜的擁住我,手在我背上有節(jié)奏的輕拍著,很舒服,很溫暖!皠e擔(dān)心,都會(huì)過(guò)去的,只要盡自己的.努力,以后不會(huì)后悔就好了!

  你臉上仍是淡淡的笑容,你臉上淡淡的魚(yú)尾紋尾端微微翹起,是歲月留下的痕跡,你黑發(fā)中臥著的屢屢銀絲,又有幾根是為我而存。

  母親,你如水一般的潤(rùn),無(wú)聲無(wú)息,是為了滑進(jìn)我的心坎吧,那便滑入我心靈深處,替我清掃心底的陰霾吧。你溫潤(rùn)如玉,似青煙一縷縈繞我心,甘露般的愛(ài)灑滿(mǎn)了我的心田,而我,甘之如飴。

滋潤(rùn)心靈的甘露作文5

  我們不得不感嘆,禮物的幸福折射著不可分割的美好。像久旱逢甘霖;如心靈的轉(zhuǎn)折。禮物,讓心靈嘗到甘美;幸福,那嘴角絲絲的甜,化作一縷縷甜蜜又美好的夢(mèng)幻。,

  她那可愛(ài)臉,吸收著光陰的滋潤(rùn)。我想,沒(méi)有人比她更糟糕,也沒(méi)有人比她更幸福、快樂(lè)!

  她得了一種病。所有的小朋友都討厭她,她那顆玉一般美好無(wú)暇的心情,如碧玉上滴上痛苦的血。從此,她“與世隔絕”,她那童話(huà)般美麗的音符樂(lè)章鋪滿(mǎn)了凄涼,孤獨(dú)的線(xiàn)段。

  默默無(wú)聞的`女孩,在房屋的角落里發(fā)抖,在父母工作時(shí),她只是在那個(gè)屬于沒(méi)有歡樂(lè)的房屋里寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。望著隔壁那一雙雙富有源泉的眼睛望著黑板,舉著小手。她多么想自己也是其中一員,用充滿(mǎn)寧?kù)o的心去閱讀、觀(guān)看。

  發(fā)須只由風(fēng)任意玩弄,半敞著的衣服布滿(mǎn)“皺紋”,細(xì)嫩的手在這幾天里變得如干巴巴的松樹(shù)皮。從她的嘴里賣(mài)力喊出的卻是:“我要讀書(shū)!

  但是,她收到了禮物。她打開(kāi)前把所有努力的積蓄的快樂(lè)和幸福都放在此時(shí)!坝H愛(ài)的天使,我是雪人,我知道你的悲痛,但愿這份心意能賜予你快樂(lè)……”——那是舞蹈表演入選票和一顆完美無(wú)瑕的玉,她的世界是光明前的黑暗,如鮮艷色彩前的暗淡無(wú)味。

  打扮得干干凈凈,像飄游在天地間的歡樂(lè)精靈。心猶如要從喉管里蹦出來(lái),仿佛要突破胸前肉皮。音樂(lè)的旋律旋轉(zhuǎn)著她那顆美好的心,發(fā)夾在七彩的燈幻中耀出迷人的光,粉紅的舞蹈衣在蜜罐里飄忽,飄忽;銀白的舞鞋踏著音律,移動(dòng)著,移動(dòng)著,把每個(gè)人的心都溫暖著……

  是來(lái)自于別人的祝福以鼓勵(lì)。她沒(méi)有再失落過(guò),而是依舊用燦爛的笑臉迎接美麗的陽(yáng)光。

  幸福不在于財(cái)富;禮物不在于貴重!扒Ю锼往Z毛,禮輕情意重”,用一種火熱的心去沖突幸福。在背囊里塞滿(mǎn)禮物的祝福,讓人間的幸福永駐人間,傳遞溫暖,溫暖……

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