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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2024-04-03 08:07:20 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

成長(zhǎng)的作文

成長(zhǎng)的作文 篇1

  我這個(gè)人,生來(lái)淚水就很多,從我出生的那天起,哭聲就響遍了整個(gè)醫(yī)院。

  我的淚水也五花八門(mén):有傷心的哭,悲憤的哭,生氣的哭,還有莫名其妙沒(méi)有理由的哭......

  一天,我在家里想著一件自己編的.故事想著,想著,竟然被自己想的不存在的事而感動(dòng)的流淚。

  我的一位好朋友叫了新朋友,好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)來(lái)找我玩了,我很傷心,認(rèn)為她不理我了,就嗚嗚的哭了起來(lái)......

  如果諾貝爾再設(shè)個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng):淚水獎(jiǎng),那么,獎(jiǎng)金就非我莫屬。

成長(zhǎng)的作文 篇2

  今天,我們學(xué)校開(kāi)展了一次十分有趣的學(xué)工活動(dòng),地點(diǎn)是紹興市青少年活動(dòng)中心。

  早晨八點(diǎn),我們乘坐旅游車(chē)來(lái)到了目的地,一下車(chē),我們就直奔船模創(chuàng)作室。老師教我們先把泡末板按模型的大小分割好。我拿著泡末板和模具走到分割機(jī)前,這種分割機(jī)只有一根細(xì)細(xì)的鐵絲,是利用電能轉(zhuǎn)化成熱能分割的。我一開(kāi)始怎么也割不好,因?yàn)檫@機(jī)器調(diào)整不了角度,后來(lái)我發(fā)現(xiàn),只要對(duì)準(zhǔn)橫線,輕輕往前推就行了。接著我再裝馬達(dá)和螺旋槳,最后用彩紙裝飾一下就行了。我的小船完成了,看著它在水里“嗚嗚”開(kāi)動(dòng)的樣子,我心里象吃了蜜一樣甜。

  吃完午飯,緊張激烈的下午活動(dòng)又開(kāi)始了,這次是過(guò)雀橋。李老師把我們帶到了一座座奇形怪狀的橋前,有的用鐵鎖吊成,有的.用木板搭成,還有的用翹翹板鋪成。老師大致講解后,我們就開(kāi)始嘗試了,我來(lái)到“梅花樁橋”前,一上去,我就后悔了,但我不服輸?shù)木駞s在激勵(lì)著我前進(jìn),在上面實(shí)在不好受,尤其是人多了,扶的繩子開(kāi)始搖晃,象蛇一樣的舞動(dòng)起來(lái)。我調(diào)整腳步,快速前進(jìn),終于到了終點(diǎn)!

  這次的學(xué)工活動(dòng)結(jié)束了,在動(dòng)蕩的車(chē)廂里,每個(gè)人的心里都是喜悅的。不知哪個(gè)同學(xué)唱了起來(lái),其余的也跟著一起唱:“走走走走走,我們一起去效游。

成長(zhǎng)的作文 篇3

  人生如畫(huà),成長(zhǎng)如歌;畫(huà)頗動(dòng)情,曲頗動(dòng)人。雖為好作,甚有瑕疵;然為好曲,亦存不足。

  ——題記

  心中總有一個(gè)不大不小的問(wèn)題:人生精彩在何處?這個(gè)問(wèn)題注定沒(méi)有唯一的答案。在企業(yè)家的眼中,兩方博弈后的勝利是他們?nèi)松木;?duì)于藝術(shù)家來(lái)說(shuō),留名于自己的作品是他們?nèi)松木。每一個(gè)行業(yè),形形色色的人們都會(huì)給出屬于自己心中的答案。對(duì)于我來(lái)說(shuō),我覺(jué)得我人生最精彩的地方在于成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)的經(jīng)歷永遠(yuǎn)是值得回味的。不管我們成長(zhǎng)道路上是否有過(guò)誤入歧途,有過(guò)精疲力竭而瀕臨放棄,那些都已經(jīng)發(fā)生,無(wú)法挽回,這就需要我們?nèi)ニ伎,去理解,去總結(jié),不要在下一次犯同樣的.錯(cuò)誤。在成長(zhǎng)的路上我也走過(guò)彎路,小學(xué)的我貪玩好耍,在小升初的選拔中,我與自己理想的學(xué)校擦肩而過(guò),迎接我的是父母失望的眼光與家人無(wú)奈的嘆息,我也是從那時(shí)起下定決心要考上自己理想的高中。于是又三年過(guò)去了,中考失利。我對(duì)自己有一絲無(wú)語(yǔ)也有一絲絕望,迎接我的,依舊是父母失望的眼神與家人無(wú)奈的嘆息,甚至有著幾分意想不到。這三年我又干了什么吶?除了學(xué)習(xí),我也學(xué)會(huì)了看小說(shuō),玩游戲。我深知自己的才能不止于此,但我無(wú)法自主的去發(fā)掘它們,使用它們,把心思用在了別的地方。“如果有從來(lái)一次的機(jī)會(huì),我絕不會(huì)如此!”這永遠(yuǎn)是大多數(shù)失誤者在失誤之后的心聲。

  我很喜歡偶爾間記下的這一句話:每一個(gè)人在成長(zhǎng)中都會(huì)犯錯(cuò),但往往在錯(cuò)誤與錯(cuò)誤之間會(huì)誕生出一些美好的東西。

  成長(zhǎng)的經(jīng)歷也會(huì)是永恒美麗的。現(xiàn)在回想起來(lái),如果沒(méi)有小升初的失利,我就不會(huì)來(lái)到我就讀的初中,也就不會(huì)認(rèn)識(shí)到對(duì)我影響深遠(yuǎn)的老師,更不會(huì)遇到現(xiàn)在情深似海的一群好友。如果沒(méi)有中考時(shí)的再次失利,我也不會(huì)真心去反省自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,不會(huì)意識(shí)到人外有人的社會(huì),不會(huì)下定決心去好好學(xué)習(xí)。那位對(duì)我影響深遠(yuǎn)的初中老師曾經(jīng)反復(fù)對(duì)我們說(shuō)過(guò):聰明人懂得拿別人的血教訓(xùn)自己;不努力的人會(huì)拿自己的血教訓(xùn)自己;而笨蛋卻根本不會(huì)吸取教訓(xùn)。我沒(méi)聽(tīng)她的話,給自己的成長(zhǎng)多添了一個(gè)敗筆,用自己的血教訓(xùn)了自己。自那以后,我沒(méi)有再因?yàn)樽约旱氖Ю疫^(guò)借口,因?yàn)槲椰F(xiàn)在的窘迫,是由我原來(lái)的放縱決定的!

  這便是成長(zhǎng),這便是人生。成長(zhǎng)如歌,如果一直是平坦無(wú)阻,那又有何韻味呢?每個(gè)人的成長(zhǎng)都會(huì)有錯(cuò)失,但一次次成長(zhǎng)中的錯(cuò)失,一次次錯(cuò)失中的成長(zhǎng),才能組成一幅如畫(huà)的人生,沒(méi)有了一些隱處,又有哪里能夠供人品味呢?

  人生,如畫(huà)的旅程;成長(zhǎng),如歌的行板。

成長(zhǎng)的作文 篇4

  成長(zhǎng)的過(guò)程中有快樂(lè),有喜悅,有悲傷,有憤怒,當(dāng)然也少不了煩惱。而且,成長(zhǎng)中的煩惱是必不可少的。我一直都認(rèn)為,一個(gè)人的成長(zhǎng)是件很容易的事情,可是,現(xiàn)實(shí)告訴我卻并非如此。

  成長(zhǎng)的過(guò)程中,隨著年齡的增長(zhǎng),年級(jí)的上升,作業(yè)的增多,壓力也越來(lái)越大。面對(duì)著老師和家長(zhǎng)期待的`眼神,我們付出了努力,灑下了汗水,只為了迎接中考的到來(lái)。成長(zhǎng)也是需要付出代價(jià)的,就像蝴蝶的破繭而出。成長(zhǎng)中,我們受到過(guò)許多傷害,但回憶并不都是痛苦的。在人生路途中,每個(gè)人都能找到那份屬于自己的快樂(lè)。在學(xué)生眼里,學(xué)校就是他們的樂(lè)園,因?yàn)槊總(gè)人的學(xué)生時(shí)代都充滿著快樂(lè),充滿著美好的回憶。我由衷的感謝成長(zhǎng),是它帶給了我許多樂(lè)趣,使我由幼稚逐漸走向成熟。

  人生就像爬山一樣,高低不平曲折向上,每一次都有著不盡的煩惱,雖然也會(huì)有著意外的驚喜。人生中總會(huì)有很多挫折,在挫折面前,你是選擇奮勇直前還是選擇停在原地靜止不動(dòng)?當(dāng)你越過(guò)一道道關(guān)卡,你會(huì)感到成功的自豪。我們只有在不斷的體驗(yàn)中學(xué)習(xí),才能成長(zhǎng)。

  體驗(yàn)成長(zhǎng),讓心中的夢(mèng)在天空中自由飛翔,體驗(yàn)成長(zhǎng),讓快樂(lè)的夢(mèng)在草原上自由奔跑。體驗(yàn)成長(zhǎng),讓美好的夢(mèng)在海洋里自由的遨游。

  也許每一個(gè)人都希望自己能夠擁有輝煌與精彩的時(shí)刻,但并非每一個(gè)人都能夠明白,在走向青春的途中,并不是付出就一定會(huì)有收獲。可是,只要我們努力過(guò),我們就會(huì)真正的成長(zhǎng),真正的翱翔!

成長(zhǎng)的作文 篇5

  今年,媽媽送我一份很特別的生日禮物,我好喜歡,那是再多的錢(qián)都買(mǎi)不到的驚喜,謝謝媽媽為我特制“我的成長(zhǎng)專(zhuān)輯”。

  我們?nèi)乙贿叧灾案、一邊看著照片,翻開(kāi)第一張,我皺起了眉頭問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是誰(shuí)?我怎么不認(rèn)識(shí)?”媽媽說(shuō):“再仔細(xì)看看。”我突然發(fā)現(xiàn)照片上寫(xiě)著“黃玲之子”五個(gè)字,原來(lái),這個(gè)小男嬰就是我,包著尿布,臉皺巴巴的,除了哭,什么也不會(huì)。爸爸說(shuō),那時(shí)你才五十公分喔!天啊!怎么可能,現(xiàn)在的我已經(jīng)一百二十公分了!我真的長(zhǎng)大了!謝謝爸爸媽媽辛苦的養(yǎng)育我。

  爸爸媽媽常說(shuō),他們是園丁,我是小樹(shù)苗,小樹(shù)苗需要的就是把害蟲(chóng)除掉,我漸漸能了解爸爸媽媽的用心良苦。小時(shí)候,我很調(diào)皮,有一次不小心把保母的酒瓶打破了,保母非常生氣的罵我,我嚇得放聲大哭,媽媽除了要我向阿姨道歉外,也賠償了一瓶酒,回家后,我原本以為還要再挨一頓罵,結(jié)果,媽媽不但沒(méi)有罵我,還用心的開(kāi)導(dǎo)我,告訴我廚房是個(gè)危險(xiǎn)的'地方,小孩子不可以獨(dú)自去,萬(wàn)一被玻璃割傷了,后果不堪設(shè)想… …現(xiàn)在我已經(jīng)是二年級(jí)了,在家里會(huì)幫忙曬衣服、收碗盤(pán),在學(xué)校也會(huì)幫老師倒垃圾、做資源回收,連補(bǔ)習(xí)班一年級(jí)的小妹妹,每天都會(huì)等我去接她上娃娃車(chē),媽媽說(shuō)我愈來(lái)愈懂事了,老師也夸我是個(gè)得力小幫手。我真的長(zhǎng)大了!謝謝爸爸媽媽用愛(ài)灌溉我這株小樹(shù)苗。

  繼續(xù)翻下一張照片,那是我騎著腳踏車(chē)手比出YA!的英姿。這張照片我有很深的印象。當(dāng)初,跌得鼻青臉腫的我,現(xiàn)在已經(jīng)能跟著爸爸去征服大大小小的自行車(chē)步道,爸爸計(jì)劃等我小學(xué)畢業(yè),干脆來(lái)趟單車(chē)環(huán)市之旅,為小學(xué)畫(huà)下一個(gè)完美的句點(diǎn)。媽媽說(shuō),這是一項(xiàng)很大的挑戰(zhàn),一定要從現(xiàn)在就開(kāi)始訓(xùn)練體力,現(xiàn)在我只要一有空,就到操場(chǎng)練跑步,二年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì),我贏得了一面金牌,打敗了班上的飛毛腿,我好高興!我希望明年運(yùn)動(dòng)會(huì)我能代表班上參加紅藍(lán)接力。我真的長(zhǎng)大了!謝謝爸爸媽媽在我遇到困難時(shí),總是給我加油和鼓勵(lì),讓我嘗到勝利的果實(shí)。

  翻著一張張的照片,突然覺(jué)得,長(zhǎng)大的感覺(jué),好奇特!酸、甜、苦、辣的滋味都有,就像是一只毛毛蟲(chóng),努力吐絲結(jié)繭,過(guò)程雖然辛苦,但破繭的那一刻,蛻變成一只繽紛的彩蝶,這一切就都值得了。希望我這只小毛毛蟲(chóng),能勇于接受磨練、挑戰(zhàn),破繭而出,化作一只美麗的蝴蝶,來(lái)榮耀我的家人。

成長(zhǎng)的作文 篇6

  我家對(duì)面就有一所小學(xué)。不知怎地,八歲我上小學(xué)那年,“就近上學(xué)”的原則被打破了,我們這一片的孩子,都要到江對(duì)岸的另一所小學(xué)去上學(xué)。

  我依稀記得,開(kāi)學(xué)第一天早上,媽媽從庫(kù)房推出那輛舊舊的自行車(chē),在后車(chē)座系上紅色的坐墊,把我抱上后車(chē)座,然后自己也騎上去,歪歪扭扭了很長(zhǎng)一段距離,才平穩(wěn)下來(lái)。

  這輛自行車(chē)是黑色的鳳凰牌,輪子很大,車(chē)座很高,剎車(chē)不怎么靈,我有些心驚膽戰(zhàn)地抱著媽媽的腰,然后發(fā)現(xiàn),其實(shí)媽媽也有些心驚膽戰(zhàn)。

  騎到橋下,路就有了坡度,媽媽騎得吃力起來(lái)。我坐在軟軟的坐墊上,瞇著眼睛抬頭望天,陽(yáng)光透過(guò)她的發(fā)絲射到我的眼睛里,我突然覺(jué)得心里不再慌慌的,有種很放心的感覺(jué)。

  那時(shí)我還年幼,不知道,有一種心情叫踏實(shí)。

  這輛自行車(chē)帶著我和媽媽晃啊晃啊,一晃就晃過(guò)了三年。

  小學(xué)三年級(jí),媽媽買(mǎi)了一輛電瓶車(chē),重新做了一個(gè)紅色坐墊,于是上學(xué)的路程就忽然短了不少。

  有時(shí)候天下雨,媽媽就會(huì)拿出那件玫瑰色雨衣,自己套上,上車(chē)坐好,然后讓我坐到后車(chē)座。我的頭鉆進(jìn)她身后的雨衣,努力把大大的書(shū)包也塞進(jìn)這件不算大的雨衣,再然后,我們就晃悠悠上路了。

  雨衣里很溫暖,我閉著眼睛,把頭埋在媽媽的背上,鼻子里充斥著一種很熟悉的味道,讓人一瞬間忘卻露在雨衣外面的小腿的寒冷。

  那時(shí)我依舊年幼,不知道,有一種感情叫依戀。

  去新中學(xué)接受入學(xué)考試的那天,依舊是媽媽載我去的。畢業(yè)考失利的我心情很沉重,畢竟,成敗在此一舉了。

  那所中學(xué)是整個(gè)城市最好的一所,建在郊區(qū),依山傍水。

  越接近學(xué)校,車(chē)輛越多,好多考生都是開(kāi)私家車(chē)來(lái)的,全家出動(dòng),有些連爺爺奶奶也來(lái)了。僅有的幾輛電瓶車(chē)夾在其中,著實(shí)怪異。

  太陽(yáng)漸漸升起,溫度隨之升高,媽媽望著熙熙攘攘堵得一塌糊涂的馬路,背部的襯衣早已濕透。

  她騎著車(chē)子在汽車(chē)之間靈活地來(lái)回穿梭,我坐在后車(chē)座上,看著那些一動(dòng)也不能動(dòng)的汽車(chē),突然覺(jué)得很慶幸。

  那天我早早到了考場(chǎng),早早開(kāi)始答卷,之所以這么說(shuō),是因?yàn)榭荚囈辉傺舆t后,還是有好多考生遲到了,有些實(shí)在來(lái)不及了,是步行跑到學(xué)校的。

  走出考場(chǎng),我一眼就看到坐在電瓶車(chē)上等我的媽媽?zhuān)骰位蔚奶?yáng)刺得我眼睛酸酸的`,心也酸酸的。突然對(duì)她勝利地一笑,然后默默坐上后車(chē)座。

  那時(shí)我已懂事,突然想起,有一句名言叫“可憐天下父母心”。

  今天天氣很好,我心情也很好。

  寫(xiě)下這句話的時(shí)候,媽媽走進(jìn)書(shū)房叫我上學(xué)。

  我偷偷回頭看她,看她剛剛?cè)竞诘念^發(fā),看她剛剛涂過(guò)眼霜的眼角,看她努力挺直的背,看她手上拿著的后車(chē)座的紅色坐墊。

  早已明白,有一種恩情叫無(wú)以回報(bào)。

成長(zhǎng)的作文 篇7

  他們家大門(mén)緊閉,是沒(méi)有打算讓你進(jìn)去了,不管她那孩子還要不要上學(xué),看起來(lái)都不需要你在多管閑事了。

  你總是喜歡在小說(shuō)中看到別人的夢(mèng)境,看到別人的秘密。然后在自己幻想的世界里,像一個(gè)高高在上的領(lǐng)導(dǎo)著一樣俯瞰眾生。

  你非常享受自己臉上洋溢著那種悲憫的感覺(jué)。很多時(shí)候你都感覺(jué)自己的同情和悲憫泛濫,用之不盡,可是卻不知道自己才是那個(gè)最值得可憐的人。

  所以一直以來(lái)我們?cè)趯?xiě)小說(shuō)的時(shí)候,都會(huì)在自己不經(jīng)意無(wú)意識(shí)的刻畫(huà)之間,透露出自己的性格特點(diǎn)。

  很久以前你就開(kāi)始喜歡研究別人筆下的人物特征和性格特點(diǎn)。并且非常享受那種把筆下的人物和作者聯(lián)系起來(lái)的`感覺(jué)。

  我知道你一直都很性格孤僻,不愿意和別人說(shuō)話,也只是因?yàn)槟愀杏X(jué)那些都不是你想說(shuō)的話。

  但是不管怎樣,你要學(xué)會(huì)自己了解自己。 再度過(guò)千難萬(wàn)險(xiǎn)之前,你首先要學(xué)會(huì)如何與自己交流,才能夠不讓自己被別人勾引走,不會(huì)墮入無(wú)邊的陷阱。

  你必須在這之前要清醒的知道,這個(gè)世界他真的很復(fù)雜。

  而且這個(gè)世界上并沒(méi)有那么多你所謂的一見(jiàn)鐘情的,就如同江山蓮開(kāi)頭的那一些一樣,皇上下旨賜婚,背后的目的就是讓他們家破人亡,徹底拔掉他們家族在朝廷上的力量和根基。

  這就是代價(jià),你不得不知道。

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