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小學(xué)生的作文

時間:2024-04-03 07:33:31 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  “啊”!媽媽在房里尖叫起來,那聲音震耳欲聾。

  我馬上跑過去,忙不迭地問:“媽媽,怎么啦?怎么啦?”媽媽說:“有老鼠,有老鼠呀!”我正高興著呢,因?yàn)檫@是表哥的遙控小白鼠。正是那只老鼠太逼真了,就連我一開始也以為是真的。這只老鼠一會兒跟在媽媽的腳邊,一會兒爬上媽媽的肩膀,媽媽嚇得臉都青了,腿都發(fā)軟了,還說:“你們老鼠真是無惡不作。不僅偷東西,還不講衛(wèi)生,沒聽說過:老鼠過街,人人喊打嗎?”

  看著媽媽焦急的樣子,我們將計(jì)就計(jì),假裝想方設(shè)法趕走它。媽媽說:“我們在門外放一些老鼠愛吃的餅干吧!”全家人舉手贊成。爸爸拿了些餅干放在門外,一陣陣誘人的香味撲鼻而來,饞得我口水直流三千尺?蛇@老鼠不是真正的老鼠,它沒有嗅覺,所以誘人的餅干對小老鼠起不到一點(diǎn)作用。

  爸爸提議:“要不我們在地上放一些粘鼠紙吧!”!昂玫!”全家人異口同聲地回答。爸爸在地上放了滿地的粘鼠紙。

  我們開始等待小老鼠上鉤,可表哥早就知道我們的“陰謀”了,讓它的.小白鼠不往圈套里鉆。表妹說:“這老鼠為什么這么聰明,知道我們的‘陰謀’這可能是表哥的遙控小白鼠。”表哥知道家人已經(jīng)揭穿了他的惡作劇,他的小白鼠就逃之夭夭了。

  唉,媽媽真是虛驚一場,累得一下子癱坐在了沙發(fā)上。

小學(xué)生的作文 篇2

  天上的那一輪滿月,看著就喜愛。白白的臉稱著墨黑的天空,無限美麗。柔和的月光輕拂著你的臉。如同清風(fēng)拂面,太愜意了。

  當(dāng)太陽搖晃地落下去,月亮出來了。一塊潔白的面紗,輕輕地蒙在它的臉上。月亮就這樣即美麗又神秘地登場了。它美麗:無一絲紕漏的潔白的臉,貼在微深藍(lán)的天空上。就像一個久別的小孩子與大人緊緊地相抱著,不愿分開。它神秘:一塊面紗遮去了它曼妙之處。到了深夜它才悄悄扯去。

  晚上,月亮叫來了光屁股的星星小孩子陪著它。如同千萬顆珍珠灑落天空,為漆黑的夜空增光。一塊璀璨的玉盤(月亮)鑲嵌在正中央。一束束晶瑩而透亮的月光,在天空上畫著淡雅的油畫。聽吧,星星和月亮在唱歌呢!樂譜就是優(yōu)美的光束?窗桑麄冊谡勗捘!星光就是他們跳動的思維。

  午夜,月亮溫柔地俯視著大地。它看到了什么?是淋浴在月光下熟睡的.小鹿?是優(yōu)美短暫的曇花?還是沉睡的機(jī)器?哦,我明白了。在月光下的東西都沾染上了月亮的優(yōu)美啊。

  到早晨了。月亮依依不舍地看著這個世界。這是它最喜愛的世界!可是它還要到那一邊呢!就這樣,一個晚上過去了。

小學(xué)生的作文 篇3

  歲月飛逝,漸漸的,我們也長大了,在成長的過程中我們常會遇到種種煩惱,我的煩惱,相信在我們同齡孩子中也有。

  今年,我十二歲,上六年級了,馬上面臨著一個巨大的考驗(yàn)——小學(xué)升初中。雖然只是場考試,可中國的教育體制讓它變得殘酷。為了這場考試,我每天都要上小升初輔導(dǎo)班,做各種各樣的試卷、習(xí)題,各種各樣的考點(diǎn)要求背誦讓我喘不過氣來,巨大的壓力描黑了我的眼圈,沉重的'書包壓彎了我的脊梁。仿佛還是昨日,一年級、二年級,在學(xué)海中暢游。

  三年級、四年級,在學(xué)習(xí)中成長;五年級,在為理想奮斗著;而六年級,我已疲憊的再也提不起對學(xué)習(xí)的興趣,課本上的課文一篇篇那么相似卻再也提不起興趣,老師的課不再復(fù)以前的生動,我也不再沉浸在數(shù)字的海洋中。

  盡管,我知道,學(xué)習(xí)是我們的本職,我們要對得起父母的教育,老師的教導(dǎo)。但是,望著院子里那群玩耍的孩子,那是曾經(jīng)的我們。

  我知道大家都有壓力,學(xué)生、家長、老師、都一樣?蛇@只是個考試,只是檢驗(yàn)小學(xué)六年來所學(xué)知識。學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),是為了懂的知識,成為一個有文化的人,長大以后為國家盡自己的一份力量,這才是學(xué)習(xí)的本質(zhì)。可是,現(xiàn)在我們是在為通過考試而學(xué),各種各樣的題型將學(xué)習(xí)與知識之間的本質(zhì)扭曲,讓學(xué)習(xí)由本來輕松、快樂變得沉重、痛苦。

  這就是我成長的煩惱,或許我們真的應(yīng)該重新考慮學(xué)習(xí)的意義了。

小學(xué)生的作文 篇4

  哈哈哈……,盼望已久的國慶小長假終于還是到來了,抑制不住這內(nèi)心的激動,我竟然在老師宣布下課之前笑出了聲,引起了全班的哄堂大笑,丟死個人了! 知道我為什么這么盼望著國慶嗎?不僅因?yàn)槭亲鎳赣H的`生日,更因?yàn)榘职执饝?yīng)我,要在小長假里帶我去釣魚。 國慶節(jié)當(dāng)天我們一大早就到了湖邊準(zhǔn)備釣魚啦!

  河邊的景色真好呀!看!一棵棵大樹屹立在小河邊,就仿佛是那一棵棵高大的巨人守衛(wèi)著自己的家園。有的小鳥在枝頭歡快地唱著歌,有的小鳥在電線上和伙伴聊天,它們交頭接耳,多可愛呀!還有的小鳥飛起來,剪尾或翼尖偶爾沾了一下水面,那小圓暈便一圈一圈蕩漾開去……

  吃過飯,我迫不及待地拉拉著爸爸來到河邊。我們先選好位置,爸爸再拿出魚竿,然后把蚯蚓鉤在鉤子上,最后用力一甩,魚線帶著響聲劃破水面,沉入水底。我兩眼緊盯著魚浮,激動的心里怦怦直跳。過了一會兒,我看見魚浮在動,爸爸說:“好像有魚了,快拉!”我趕緊一拉,果然有一條魚,可是只有粉筆那么長,爸爸開玩笑地說:“好大一條魚啊!”我不服氣的說:“哼,我一定會釣到大魚的!”我又充滿信心地把魚線扔入水中,我見魚浮不豎起來,便想重扔一次,我拉出魚線,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有一條十幾公分的大魚上鉤了,我高興地大叫起來:“爸爸,快來幫我拉,魚上鉤了!”爸爸放下手中的魚竿,連忙幫我把魚拉了上來,爸爸說:“嘿!還真不能小看你!薄澳钱(dāng)然啦!”我說完又興致勃勃地去釣魚了……

  時間過的可真快啊,不知不覺一個下午已經(jīng)過去了,傍晚,我和爸爸帶著“戰(zhàn)利品”滿載而歸!之后的幾天里我天天跟著爸爸去釣魚,我真懷疑魚會不會都被我們釣光啦,哈哈哈。這真是一個令人難忘且愉快的國慶節(jié)。

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