我的成長(zhǎng)作文
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的我的成長(zhǎng)作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
我的成長(zhǎng)作文 篇1
母親,一個(gè)神圣的名詞;母親,一個(gè)偉大的靈魂;母親,一個(gè)孩子的榜樣。冰心先生曾對(duì)母親發(fā)出深沉的感嘆:母親啊!撇開你的憂愁,容我沉在你的懷里,只有你是我心靈的安頓。母親,一位平凡中又帶點(diǎn)不平凡的母親。母親,一位總陪伴孩子身邊,靜靜看著他們成長(zhǎng)的母親。
母親,說的沒有做的好看。每當(dāng)我傷心欲淚時(shí),她無聲息地,什么都不多說。:“傷心時(shí)你就畫個(gè)笑臉吧,只有你笑了笑臉才會(huì)笑哦!”說著,又立馬拿著一支筆在紙上畫了一個(gè)大笑臉,我也畫了一個(gè)圓圓的笑臉。畫完后,兩人不約而同都笑了。我一直牢記母親教我的笑臉,每每遇到不順心時(shí),在紙上就會(huì)多了許多有趣的笑臉,母親并不嫌棄我話的`凌亂不齊,反而會(huì)一如既往地鼓勵(lì)我再畫下去。母親,是她陪伴我走過成長(zhǎng)中的不如意。
母親,或許與其他母親一樣非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刈鍪。我不是個(gè)細(xì)心的孩子。小學(xué)老師曾說,只要有一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)心或許就能得滿分了。所以我也有作業(yè)忘帶,忘寫的經(jīng)歷。剛步入初中,一次數(shù)學(xué)作業(yè)沒及時(shí)完成,被老師大批了一頓,而我也總是反省自己什么時(shí)候離開“草率”。在寢室中母親也多次打電話來說,叫我下次一定要注意,要仔細(xì)。我聽在耳邊,記在心里。周末回家,母親總會(huì)問上一兩句:“今天作業(yè)寫好了么,沒有再落掉吧。”我總是檢查后再回答:“嗯。”她擔(dān)心我學(xué)習(xí)下降,主動(dòng)問老師哪些好的教材、練習(xí),讓我在家多做。而我有時(shí)懶惰了,她總會(huì)瞄我一眼,那時(shí)我心中充滿了窘迫感。母親,比我還要細(xì)心的態(tài)度,總會(huì)幫我記住小事,我想她能幫助我走向光明的人生。
母親,眼角露顯點(diǎn)點(diǎn)斑紋,手中布滿這繭,發(fā)際中藏著幾根挑白的銀絲。那還是不到四十歲我的母親嗎?以前,我總不安分地依偎在你的身邊,一步也要緊貼著你,我會(huì)害怕你會(huì)不見,連睡覺都要與你擠著一起睡。我認(rèn)為,這樣溫暖是直達(dá)心房。而這樣的我總會(huì)惹你不開心,你嚴(yán)厲批評(píng)我后,背影是偷偷地在為我抹淚。你那熟悉的身影讓我感動(dòng)。你一起和我寫下了人生中的“愛”。
偉大的母親,只有你陪伴我度過人生,陪伴著我成長(zhǎng)!
我的成長(zhǎng)作文 篇2
一個(gè)人總要脫去幼稚,走向成熟。在這一過程總要一個(gè)人面對(duì)許多接踵而至的困難。這就像海上漂泊的一只小船,妄圖沖過海浪抵達(dá)對(duì)岸,在驚濤駭浪的襯托下,顯得多么渺小,多么孤獨(dú)。但孤獨(dú)是在磨練人的心理,在經(jīng)歷了孤獨(dú)后,就會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加成熟。
在成長(zhǎng)中總有一些路需要獨(dú)自走過,無人陪伴是一種孤獨(dú)。
小時(shí)候,因?yàn)槌煽?jī)不是十分優(yōu)異,所以父母要求我在閑暇之余多做練習(xí),限制了我的.娛樂。那時(shí),我的書桌上總是堆滿了一本本練習(xí)題,在茫茫題海中我愈發(fā)的感到孤獨(dú),每天晚上在做完作業(yè)后總要多寫一個(gè)小時(shí)的習(xí)題,聽著樓下小朋友們的歡笑聲,感到一張無形的黑網(wǎng)籠罩著我,使我無從逃脫。后來等我成績(jī)提上去了后,父母允許我和小伙伴們一起玩耍,這時(shí),我感到了友誼的溫暖、友誼的可貴,更加的珍惜友誼。
在成長(zhǎng)中總要面對(duì)一些變化,無人理解是一種孤獨(dú)。
現(xiàn)在,步入初三了,就感到父母有些不太理解我了,有時(shí)候還會(huì)因?yàn)橐恍┬∈庐a(chǎn)生矛盾,我也不太愿意和父母一起交流了。當(dāng)我們之間產(chǎn)生了誤會(huì)時(shí),當(dāng)父母因?yàn)椴焕斫舛e(cuò)怪我時(shí),我感到了孤獨(dú),比之前更加孤獨(dú),甚至是委屈,父母為什么不理解我,為什么不懂得站在我的角度想?我覺得我與父母間有一道無形的屏障,看不見卻又真實(shí)存在著。漸漸的,我與父母間的對(duì)話也越來越少,這也使我更加孤獨(dú)?僧(dāng)我和父母之間的誤會(huì)解開之后,在經(jīng)歷了孤獨(dú)之后,我覺得我成長(zhǎng)了許多,學(xué)會(huì)反過去理解他人了,也更加堅(jiān)強(qiáng)了。
在成長(zhǎng)中總有一些不一樣的聲音,堅(jiān)持自我也是一種孤獨(dú)。
不隨波逐流,堅(jiān)持自我是我逐漸堅(jiān)守的道理。在一次上數(shù)學(xué)課時(shí),老師讓我們解一道題,我堅(jiān)持自己的見解,用自己的方法得到了答案,卻與正確答案并不相同,這時(shí)有很多人都根據(jù)正確答案改錯(cuò),我始終一道道演算,希望能自己做出來,這時(shí)我感到了孤獨(dú),因?yàn)橛行﹫?zhí)拗,所以希望自己可以解出正確答案。雖然是我自己錯(cuò)了,可我仍感到開心,因?yàn)槲覉?jiān)持自己。
在成長(zhǎng)的過程中會(huì)面臨許多孤獨(dú),孤獨(dú)縱使可怕,可它也是在鍛煉自己,使自己學(xué)會(huì)更多,懂得更多,變得更加優(yōu)秀,更加堅(jiān)強(qiáng)。
我的成長(zhǎng)作文 篇3
在小的時(shí)候我是一個(gè)喜歡調(diào)皮搗蛋的小屁孩,長(zhǎng)大的時(shí)候我每天面臨著很多的煩惱。小的時(shí)候我很想長(zhǎng)大,可現(xiàn)在的我卻明白了小的好處,小時(shí)只需玩不用聽爸媽的嘮叨可現(xiàn)在長(zhǎng)大的我就很悲摧了哦。
現(xiàn)在的我每天都有著不同的煩惱,我上六年級(jí)了!升初中,即將是我面臨人生的第一大選擇和考驗(yàn),我們的課程已經(jīng)上完一大半了!可我實(shí)在不知道怎么復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)語文不行英語我也一塌糊涂呢!數(shù)學(xué)還要加強(qiáng)哦這里你看了嗎?沒看趕緊看。到底看什么呢?語文?英語?還是數(shù)學(xué)漸漸地作業(yè)越來越多了像小山似的,我又不知道從何下手?我一直認(rèn)為,成長(zhǎng)是這世上最無遮掩的奇跡。它使人在危難的關(guān)頭會(huì)關(guān)愛別人,不時(shí)地把希望點(diǎn)燃,一遍一遍的將甜蜜譜寫;但它分明又有著倔強(qiáng)的脾氣,叫人學(xué)會(huì)在跌倒中再一次堅(jiān)強(qiáng)的站起來。 成長(zhǎng)在平凡的傷痛中不斷教育我們,讓我在傷痛中猛醒,跋涉在成長(zhǎng)的路上
放學(xué)了看著四五年級(jí)的小朋友在那里愉快的玩耍,而我卻只能在家苦讀。想讀課外書可正書還沒看,哦不!我想出去玩!可作業(yè),哎!我好想出去玩一會(huì),哪怕只是短短半個(gè)小時(shí)也行呀!半個(gè)小時(shí)我可以玩棋,打羽毛球,甚至看電視我無語了,也許看會(huì)兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當(dāng)看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子,我就多想和他們打成一片!可玩著玩,我又想起了自己可憐的功課,結(jié)果又沒心情玩下去了。我多想再回到童年,丟掉那無盡的煩惱,再重新當(dāng)一回?zé)o憂無慮的小孩,不必對(duì)著堆積如山的作業(yè),忙碌的作息安排,也不必對(duì)著父母的考分斥問,嚴(yán)格的教誨要求。更不必說作業(yè)之多成了老師的獨(dú)家秘訣,你越是嫌多老師就布置得越多。記得有一段時(shí)間我的.成績(jī)考得不怎么理想,數(shù)學(xué)也是只是考了80多分,按照老師的要求也就是剛剛過了界,眼看成績(jī)一天比一天下降,我的心急如焚,慢慢的我的就連性格也變得孤僻起來了,就這樣成績(jī)成了我心頭的一項(xiàng)重大危機(jī)感,如果在這樣下去的話我的成績(jī)遲早成為倒數(shù)第一了,還好后來我總結(jié)了教訓(xùn)才把分趕了上來。
再過兩三個(gè)月新的求學(xué)之路也即將開始,九月二日即開學(xué)的第二天就是我的生日了。誰不想在自己的十二歲生日來臨之際考上好的學(xué)校呢?以作生日的最好慶祝禮物呢?平日就連我最后一點(diǎn)隱私都快差不多也被父母掃蕩了!但是你能擋住父母的機(jī)關(guān)槍嗎?人的一生不可能那么一帆風(fēng)順的,有時(shí)也會(huì)與上一點(diǎn)挫折的。不要對(duì)生活感到厭倦,因?yàn)槟阍绞菂捑刖吐闊,父母就越是來找你算小賬,就算你沒事也不要亂動(dòng)只能好好學(xué)習(xí),否則將會(huì)惹上殺身之禍嘻嘻!請(qǐng)不要與老師抗衡不然你會(huì)有好苦頭吃的,呵呵成長(zhǎng)就像一個(gè)計(jì)算器無時(shí)不刻的記載著你的生活和童年包括未來。
總之聽我一句勸你會(huì)有好的幫助的,有人說童年的成長(zhǎng)是快樂的,可我為什么剛覺不到太多呢?總結(jié):只要你成長(zhǎng)就會(huì)有煩惱。有一首歌,叫《小小少年》,歌中唱道隨著年齡由小變大,他的煩惱增加了。不知何時(shí)起,我也有了自己的成長(zhǎng)煩惱。有時(shí)面對(duì)煩惱無需理由,只因煩而煩、惱而惱。我每天放學(xué)回到家,迎接我的都是那句熟悉而又嚴(yán)厲的詢問:作業(yè)做完了嗎?趕快做作業(yè)!每當(dāng)聽到這些問話時(shí)候,我就不由自主的一片心煩意亂,甚至做作業(yè)的時(shí)候也不安心了。我多么希望從什么時(shí)候爸爸媽媽不在催我,讓我按自己的計(jì)劃來完成,那個(gè)時(shí)候也許我就已經(jīng)長(zhǎng)大了。其實(shí),我知道他們是為我好,可是我還是不希望自己像大多數(shù)的孩子那樣在父母的嘮叨聲中成長(zhǎng)。所以,我通常的做法是以沉默是金方式避而不答,而在我心里沉默不等于默認(rèn),或許有一天我會(huì)拿最出優(yōu)異的成績(jī)呈現(xiàn)在父母面前,昂首挺胸地告訴爸爸媽媽:兒子連續(xù)考了全班第一啦。我相信到那個(gè)時(shí)候爸爸媽媽肯定會(huì)暗自偷笑得合不攏嘴,到處宣揚(yáng)引我為傲,嘿嘿。
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