快樂成長作文實(shí)用[10篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的快樂成長作文10篇，希望對大家有所幫助。

快樂成長作文 篇1

　　——給同齡人的一封信

　　親愛的小雪：

　　你好！

　　很高興認(rèn)識你并和你通信。我叫鐘楊薇，是廣東省湛江市遂溪縣遂城第二小學(xué)的學(xué)生。希望我能成為你的好朋友。

　　從你的介紹中，知道你生活在人煙罕少的大山里，沒有高樓林立的繁華，沒有霓虹閃爍的熱鬧，卻自有青山綠水的靈秀，紅花碧草的芬芳……而最讓我印象深刻的，就是你的作文中所描繪的山林風(fēng)光、山村生活。你和城市里的小孩不同，你并沒有優(yōu)越的物質(zhì)條件，但是你并沒有失去信心，依然認(rèn)真讀書，回報(bào)父母。我知道快樂的種子已播撒在你心中，在追逐夢想的路上，快樂正在綻放！

　　我和你一樣，也有著屬于自己的快樂與煩惱。當(dāng)我沉浮于城市的繁華喧鬧與五彩繽紛之中時(shí)，我多想擁有一個(gè)僻靜的角落，好讓自己的思想來一次默默的沉淀；當(dāng)我無奈地夾在無休止地你追我趕的競爭時(shí)，我好想讓自己的腳步作一次長長的漫游……每當(dāng)我疲倦于重復(fù)單調(diào)的學(xué)習(xí)生活線路與節(jié)拍時(shí)，前方就會出現(xiàn)一個(gè)個(gè)驚喜，如漫長的寒冬醞釀出的是生機(jī)盎然的春天；如酷熱的夏日過后，迎來的是芬芳醉人的秋果，于是一個(gè)個(gè)快樂點(diǎn)綴在我行走的路上，如一盞盞明燈伴我前行，催我奮進(jìn)。

　　你問我的'愛好是什么？我的愛好是寫作。寫作讓我懂得了苦盡甘來的快樂，當(dāng)一次次的失敗換得一次成功，我的心中就被甜蜜占據(jù)。面對一張張獎(jiǎng)狀和一份份榮譽(yù)，我深感和你所寫作文的差距，你的文字總是洋溢著樸實(shí)自然的氣息。而我寫的作文往往充滿了如城市街燈般的華麗，卻少了那一份真情實(shí)感。從你的來信中，我仿佛看到了山里農(nóng)民拼命掙錢養(yǎng)家糊口的景象，你們山里人艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的精神，深深打動(dòng)了我！我手寫我心，不以名累，不為利傾，何樂而不為？

　　此時(shí)此刻，我思緒萬千……書信，是溝通城市和山林的橋梁；書信，是給予你我同樣快樂的一片藍(lán)天……同一片藍(lán)天下，我們潛心書信，我們盡情歌唱，我們熱愛生活，我們珍惜友誼……

快樂成長作文 篇2

　　每一個(gè)人的童年都有快樂難忘的事情，今天就讓我和你們說說我快樂而又難忘的事吧！

　　暑假的一天，我回家以后，看見媽媽正在包餃子。我對媽媽說：“我可以和您學(xué)包餃子嗎？”媽媽沒有答應(yīng)，我懇求了好半天，媽媽才勉強(qiáng)答應(yīng)，我高興地連蹦帶跳去洗手，回來坐在座上聚精會神的看著媽媽怎樣包餃子，我模仿媽媽的樣子先拿了一個(gè)圓圓的薄薄的餃子皮兒，放在右手上，再用左手拿小勺舀了一些餡兒，放在皮兒的'中間部分。后來我不知道怎樣把皮對折，急得我滿頭大汗，我又看了看媽媽是怎樣包的餃子，學(xué)著媽媽的樣子，我瞪著眼全身用勁兒，先把皮對折，再捏住中間部分，再一點(diǎn)一點(diǎn)的把兩邊的皮兒捏牢固，不要露餡兒。雖然我沒有媽媽包的餃子好看，但是這是我包的第一個(gè)餃子。媽媽夸我真棒，努力就會有成功。我又學(xué)著多包了幾個(gè)餃子，越包越漂亮了。包完以后，看看鏡子中的我，像一只小白貓。中午吃著我自己包的餃子，感覺比平常都好吃，心里美滋滋的，別提多高興了。

　　我學(xué)會了包餃子，以后我不會讓媽媽那樣勞累辛苦，多幫媽媽做家務(wù)活。我也知道了做什么事情要多學(xué)多看，親自去嘗試才會成功。

快樂成長作文 篇3

　　在成長的過程中，也許有過一絲絲遺憾，但卻從未想過停止成長的腳步。

　　———題記

　　在成長的過程中收獲快樂。因?yàn)榻?jīng)過時(shí)間的磨練，我的每一天都得到了滿足。因?yàn)槲业臉酚^與幽默，使我的'每一天，都充滿了歡聲笑語。

　　成長，教會了我尊重——尊重別人也尊重自己。對生命的尊重教會了我仁愛；對自然的尊重教會了我大度；對人生的尊重，教會我怎樣面對挫折與失敗……

　　當(dāng)然這些尊重，也教會了我友誼，讓我收獲了快樂！

　　小時(shí)候，快樂用一顆糖滿足；長大了，快樂用友誼滿足；成人了，快樂是找到一份自己喜愛的工作；中年時(shí)，快樂是自己有一個(gè)幸福的港灣；老年時(shí)，快樂是自己有一個(gè)健康的身體！

　　不要責(zé)備成長的艱辛與苦澀，用心體會，就會收獲快樂。

　　每一年每一天我們都在成長，在成長的路途中，我們也收獲著美好！

快樂成長作文 篇4

　　今天是開學(xué)第一天，晨光驅(qū)走了早晨的寒意，同學(xué)們早早地來到校園。

　　走進(jìn)教室，同學(xué)們我都有了很大的變化，有的長高了，有的長胖了，有的變懂事了。這時(shí)老師來了，她的頭發(fā)經(jīng)過燙染之后顯得更加美麗，臉上同時(shí)洋溢著幸福的笑容，就像仙女一般。

　　我們和老師交流假期生活感受后，看到了臟臟的地面，再望望操場上，那景象和教室里的.沒有什么區(qū)別。老師向我們說到：“同學(xué)們，咱們也給教室整整容吧，好嗎？”我們異口同聲的說道：“好！”.

　　老師決定讓我們打掃教室，自己打掃操場，教室里頓時(shí)變得鴉雀無聲，同學(xué)們都明白老師的心思，這時(shí)，班長突然站起來，說“老師我想上廁所。（廁所在操場上）”老師知道班長做事很認(rèn)真，若不是有急事是不會輕易在這時(shí)走的，柔和地說道說道：“好，你去吧�！�

　　班長走后，又有不少同學(xué)提出要去，老師的話題一次又一次的被打斷，她滿臉不疑惑卻又顯得無可奈何，索性說：“好吧，同學(xué)們你們誰想上廁所，都可以去�！�

　　誰知話音剛落，又有四五個(gè)男生跟著跑了出去�！鞍ィ�現(xiàn)在的孩子……”良久，方老師自言自語的說完，開始布置教室的打掃情況。

　　教室打掃完了，那幾個(gè)同學(xué)還沒有回來，老師突然意識到了什么，忙向操場跑去，她被眼前的一切驚呆了——只見那幾個(gè)同學(xué)在班長的帶領(lǐng)下，掃的掃，撿的撿，忙忙碌碌，乍暖還寒的初春，同學(xué)們的臉上卻閃著晶瑩的汗珠，看到這一切，老師臉上露出了欣慰的笑容。

　　回想老師那滿意的笑容，我好像突然懂得了，我們的成長是老師最大的幸福，老師的快樂見證了我們的成長。我希望老師永遠(yuǎn)快樂。

快樂成長作文 篇5

　　在我們的生活中，處處都可以感受到快樂。但是每個(gè)人對快樂的理解不同。有些快樂輕而易舉就能得到，有些快樂則需要付出努力才能獲得，我想和大家一起分享我的快樂。

　　勞動(dòng)=快樂

　　從小媽媽就什么活都不讓我干。我暗暗想：“媽媽工作這么忙，難道我不能幫他干一點(diǎn)家務(wù)活嗎？”一天，等媽媽上班去了，我就拿起換下的衣服，學(xué)著媽媽的樣子，洗了起來。不一會兒，就把一件衣服洗干凈了。看著干凈的衣服，心里美滋滋的'。我深深地體會到了：在勞動(dòng)中也能收獲快樂！

　　學(xué)習(xí)=快樂

　　學(xué)習(xí)既是艱苦的，也是快樂的。星期天，我正在認(rèn)真地做奧數(shù)題�？墒怯袔椎勒乙�(guī)律的題把我難住了，因?yàn)檫@是我的弱項(xiàng)。我左思右想，反復(fù)實(shí)踐，可還是一點(diǎn)頭緒也沒有。這時(shí)，我突然有了想放棄的想法，但是又想了想不行，我不能被困難所嚇倒，于是我又開始反復(fù)的觀察，反復(fù)的琢磨。終于功夫不負(fù)有心人，第一題終于迎刃而解了。我欣喜若狂，就興致勃勃地做完了第二題、第三題……我終于明白：在學(xué)習(xí)中也能體會到快樂！

　　關(guān)愛=快樂

　　在生活中，父母、老師、同學(xué)給了我溫暖的愛，也讓我學(xué)會了關(guān)心他人。一次突如其來的災(zāi)難降臨到了同學(xué)王洋的身上，使一個(gè)完整的家分離了。他的爸爸在火災(zāi)中永遠(yuǎn)的走了，拋下了媽媽與他，家已成了廢墟我們?nèi)�班師生都很同情他，決定伸出友愛之手，幫助他，為他捐款。一回到家，我就毫不猶豫的從壓歲錢中拿了100元。募捐會上，我懷著對王洋的關(guān)愛之情，把錢投進(jìn)了捐款箱里，我心想：錢雖不多，但它代表著我的一顆愛心。我在關(guān)愛中收獲到了快樂。

　　快樂無所不在，快樂無處不有，只要你去挖掘、去尋找、去探索，你終究會發(fā)現(xiàn)它，得到它。我在成長中尋覓快樂，在快樂中茁壯成長！

快樂成長作文 篇6

　　人生就像一部電影，而快樂就是操控電腦運(yùn)行的鼠標(biāo)。每個(gè)人的快樂都不一樣，那是因?yàn)椤懊颗_電腦”里的程序都不同。我的“快樂程序”就是能幫助身邊一些需要幫助的人。

　　記得是那次五年級的時(shí)候。這一天，太陽用他那明媚的陽光輕撫著大地，小草和花朵扭動(dòng)著它們婀娜的身姿，我們將迎來顯示自己成績的'期末考試。我期待這一刻已經(jīng)很久了，因?yàn)橹灰�認(rèn)真考完試，就可以舒舒服服地過完一個(gè)愉快又有意義的暑假。

　　正巧，我前面的一位朋友趙軍好像丟了什么東西似的，急得像熱鍋上的螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，又像半天云里踩鋼絲---提心吊膽，我和氣地問了他一下，才知道趙軍是因?yàn)閬G了一把直尺。我的心一愣，兩個(gè)答案在我心中糾結(jié)起來，給還是不給。給的話我就的劃線，要知道試卷上的劃線題目都是兩三分的，不給，就顯得我和趙軍之間不夠和氣，此時(shí)的我已經(jīng)有了三千萬煩惱絲。兩個(gè)答案把我繞的喘不過氣來。嘿，我為什么不能把這把直尺一分為二，這樣的話對你我都有好處，想的時(shí)候，“嗒”一聲，一把直尺就被我一分為二。我趕緊把另一半給趙軍，他對我更是感激不盡。那時(shí)，我給了需要幫助的朋友一份緊急的幫助，心里面更是娃娃看戲---歡天喜地。

　　在那一刻，我體會到了什么才是真正的友誼和快樂。

快樂成長作文 篇7

　　成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但對我而言成長中的故事里就像五味瓶，有酸甜苦辣咸，樣樣都有�，F(xiàn)在，因?yàn)槲议L大了，回想起自己小的時(shí)候，生活是多么輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了……辛棄疾曾經(jīng)說：“少年不識愁滋味”�；蛟S是他老人家的'少年時(shí)代無憂無慮，隨著歷史的不斷發(fā)展，把越來越多的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。

　　母為我當(dāng)“向?qū)А��？涩F(xiàn)在的我，長大了，懂事了，要適應(yīng)獨(dú)立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行，聽從父母的教誨，更正自己的不良習(xí)慣�，F(xiàn)在的緊張的學(xué)習(xí)生活也與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離�，F(xiàn)在與小時(shí)候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣，正在漸漸地成長著，隨著經(jīng)歷越來越多的一些成長經(jīng)歷的事情，進(jìn)行反思，我對一些成長生活的事情都已經(jīng)有了自己的主見。

　　現(xiàn)在我長大了，我回照顧父母了……我長大了，我會照顧自己了……我長大了，我會替別人分憂了……在我們成長的過程中，無論哪個(gè)腳印，都是我們扎扎實(shí)實(shí)，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)走過來的，無論多少收獲，都付出了我們的心血。無論怎樣，都要我們腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的走過去。

　　陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功我的成長之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。成長記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂。沿著成長的足跡，一步步，我們擊向成熟。走向未來。通過我這成長的旅途，我才真正了解到成長有一定的煩惱，但是有更多的快樂。

快樂成長作文 篇8

　　在我們學(xué)校的游泳館里，總會出現(xiàn)一個(gè)男孩的身影，他在泳池中劈波斬浪，穿梭自如。那個(gè)男孩就是我�；赝�著身邊飛濺起的朵朵浪花，我不由得想起在游泳中成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　游泳讓我戰(zhàn)勝膽怯。我曾經(jīng)很膽小，特別怕水。第一次站在游泳館內(nèi)，我望著“深不可測”的泳池，想到自己如此矮小，害怕得瑟瑟發(fā)抖，如同秋風(fēng)中的一片枯葉o教練帶我下了水，冰涼的水似乎一下子穿透了我的皮膚，直刺我的心臟，我大聲喊：“救命�。　币齺砹酥車�人驚詫的目光。教練特別耐心，不斷地鼓勵(lì)我，慢慢地教我悶水、打腿，在水中的時(shí)間長了，我漸漸不那么害怕了o在媽媽的陪伴下，我每天都去學(xué)游泳，原本的恐懼居然消失得無影無蹤�！兑了髟⒀浴分姓f“熟識能減少對事物的畏懼�！笔前。�再難的事情，只要敢于嘗試，勇于堅(jiān)持，就一定能戰(zhàn)勝內(nèi)心的膽怯，一定能收獲最后的成功。

　　游泳讓我享受快樂。又到了游泳課，同學(xué)們像一只只小青蛙一樣“撲通”“撲通”跳下了水，頓時(shí)，銀花四濺。我來了一個(gè)360度大翻身，像靈活的小泥鰍似的鉆入水中，揮動(dòng)雙臂，兩腳用力一蹬，如離弦之箭一般沖了出去。我仿佛是一條快活的小魚兒在水中暢游。清涼的水如同溫柔的手撫摸著我，帶給我涼爽，帶給我愜意。游累了，我像一塊木板一樣，悠閑地漂浮在水面上，游泳池就成了我巨大的水床。休息夠了，我和同學(xué)們進(jìn)行游泳比賽，玩潛水游戲，我們的歡聲笑語在泳池上空久久飄蕩。歌德說“哪里沒有興趣，哪里就沒有記憶�！庇斡疽呀�(jīng)成了最大的興趣愛好，它當(dāng)然會帶給我無窮的快樂和美好的記憶。

　　游泳讓我學(xué)會交往。暑假里，因?yàn)閷τ斡镜南矏�，我向同學(xué)們發(fā)出了邀請，請他們和我一起到學(xué)校的游泳館共享清涼和快樂。我們在泳池里盡情地舒展身姿，無憂無慮地打水仗，自由自在地談天說地。我們說自己最喜歡的游戲，談世界各地的新聞，互相傳授打水仗的秘訣，我們的.友情在交流中愈來愈深厚。他們也向我發(fā)出了邀請，有的請我參加生日聚會，有的請我共同制作南瓜燈，還有的邀我一起出去玩耍。

　　我的生活變得豐富多彩起來，我的心情每天都如陽光般燦爛。我明白了在人與人的交往中，只要你善待別人，別人也會善待你，你也能收獲人生最美好的東西，那就是同別人的友誼。

　　游泳已經(jīng)成了我生活中必不可少的一部分，泳池中時(shí)刻伴隨著我的每一朵浪花都記載著我快樂的回憶，都映射出我成長的足跡。

快樂成長作文 篇9

　　每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的成長歷程。從小到大，我們不斷成長著。而且誰的成長中都會有一段不同尋常的經(jīng)歷，都會有一段非常快樂的時(shí)光。

　　我是一個(gè)非常樂觀的人，成長中的`快樂我都銘記在心。自從我上初中以來，我不僅接觸了許多新事物，還認(rèn)識了許多新同學(xué)，新老師。他們對我都十分友好，這讓我原先的憂慮一點(diǎn)都沒有了。只要我同大家在一起，我就覺得自己十分的快樂。上中學(xué)了，雖然玩的時(shí)候少了很多，可是卻學(xué)到了許多新的知識和本領(lǐng)，學(xué)會了怎樣與別人友好相處。每當(dāng)我遇到困難或不能解決的事情時(shí)，我的朋友就會幫助我，不再讓我煩惱。

　　學(xué)習(xí)也讓我快樂。今天，我聽了一個(gè)關(guān)于兩個(gè)家族的故事：一位是哲學(xué)家，愛德華家族，愛德華的后代都很成功。一個(gè)是酒鬼，結(jié)果后代中大部分是乞丐和罪犯。探究造成這件局面的原因，我想一定是因?yàn)檫@兩個(gè)家族在文化背景上有很大的差異吧。由此可見文化有多么大的力量。文化可以增長知識文化，可以增加本領(lǐng)，文化可以改變?nèi)松�。因此，每�?dāng)我們學(xué)習(xí)文化的時(shí)候也會感到快樂；因?yàn)槲覀冋�在為我們以后的成功打下�?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　成長中的快樂的多方面，不必說小時(shí)候無拘無束的生活，也不必說在學(xué)校和同學(xué)們玩耍；單是朋友的幫助和學(xué)習(xí)文化知識就可以作為我們成長過程中快樂的源泉，正是這些快樂，讓我們戰(zhàn)勝困難，不斷成長。

　　當(dāng)然成長歷程中也會有煩惱，不過那也一定是短暫的瞬間，我們有朋友，有文化知識，我們一定會有能力戰(zhàn)勝煩惱，而后也一定會成為我們成長中的花絮，也是我們快樂的一部分。

快樂成長作文 篇10

　　快樂是什么？對我來說，是考了一百分，是和父母在一起玩耍，……對于小草來說，快樂是在大地媽媽溫暖的懷抱里健康、快樂、茁壯的成長……對于貝多芬來說美妙的.音樂便是快樂……

　　假如，快樂是一壺茶，它看似簡單，喝起來卻有回味無窮的甘甜。

　　假如，快樂是一只小鳥，它外表不絢麗，但歌聲卻妙美、動(dòng)聽、悅耳。

　　假如，快樂是一間屋子，它看似簡陋里面卻有無盡的溫暖。

　　我們現(xiàn)在的學(xué)校生活是快樂的。聽媽媽說在過去，像我這么大的孩子放學(xué)后就到田地里干活。冬天，因?yàn)槟菚r(shí)沒有暖氣，凍的手都裂開了。而且經(jīng)常停電，寫作業(yè)時(shí)只能點(diǎn)洋油燈。我們在這么好的條件下學(xué)習(xí)，為什么不能好好珍惜？有一句話說的好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。所以我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，讓我們的快樂持續(xù)下去！

　　快樂，是一股強(qiáng)大的力量，如果人人都會關(guān)心、體諒別人，那這個(gè)世界會多么美好！這樣無論什么時(shí)候，總能讓人感到這個(gè)世界是快樂的！

　　快樂沒有一個(gè)切確的含義，古人常言：身在福中不知福。如今，我們常見到窮人比富人還快樂。

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