成長的作文10篇(通用)
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的成長的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
成長的作文 篇1
學(xué)業(yè)、人生皆如逆水行舟，不進(jìn)則倒退。
曾看過一期《動(dòng)物世界》，講述的是三文魚的故事：每過四年的十月份，加拿大費(fèi)雷瑟河上游亞當(dāng)斯河段的平靜水面就會(huì)沸騰起來，成千上萬條三文魚從太平洋逆流而上，來到這里繁殖后代。
三文魚的一生令人驚嘆！從魚卵的時(shí)候開始，它們的生命就經(jīng)受了重重考驗(yàn)。每一條雌魚能夠產(chǎn)下大約四千多個(gè)魚卵，并想方設(shè)法將其藏在卵石下，但大量的魚卵還是被其他魚類和鳥類當(dāng)作美味吃掉了——幸存下來的魚卵躲在石頭下面熬過冬天，慢慢發(fā)育成幼魚。春天來臨時(shí)，幼魚便順流而下，進(jìn)入淡水湖，在湖中度過大約一年的時(shí)光，然后再順流而下進(jìn)入大海。在湖中的時(shí)候，盡管東躲西藏，大多數(shù)幼魚依然逃不過被捕的命運(yùn)，每四條進(jìn)入湖中的魚就有三條被吃掉，只有一條能夠進(jìn)入大海。危險(xiǎn)并沒有停止，進(jìn)入廣袤的大海，意味著進(jìn)入了一個(gè)更加危險(xiǎn)的區(qū)域。在無邊無際的北太平洋中，它們一邊努力地成長，一邊面對(duì)鯨魚、海豹和其他魚類的`進(jìn)攻，同時(shí)還有大量更具危險(xiǎn)性的捕魚船在威脅它們的生命。
成熟之后，一種內(nèi)在的使命感召喚它們開始了回家的旅程。十月初，所有成熟的三文魚在費(fèi)雷瑟河口集結(jié)，浩浩蕩蕩地游向它們的出生地，這才是它們生命最輝煌最悲壯時(shí)刻的開始。為了闖過一個(gè)個(gè)急流和險(xiǎn)灘，它們要一次又一次地從水面上躍起。有些魚躍到了岸上，變成了其他動(dòng)物的美味；有些魚在快要到達(dá)目的地的時(shí)候力竭而亡，和它們一起死去的還有肚子里的幾千個(gè)魚卵。在一路奮力而上的過程中，由于能量的大量消耗，魚身變得渾身通紅，魚頭變成了墨綠色。而在最初那條雌魚產(chǎn)下的每四千個(gè)魚卵中，只有兩個(gè)能夠成活長大并最終回到產(chǎn)卵地……
三文魚的一生，充滿了危險(xiǎn)和悲壯，卻讓我不由得思索：成長，就要不顧各種艱難險(xiǎn)阻地成長；體驗(yàn)，就不用去管大海多么不可預(yù)測；使命，不管遭遇多少險(xiǎn)阻都要完成。
作為高三的學(xué)子，課業(yè)太多、壓力太大，是否有人常常忘記了需要成長，變得懶惰、無聊和平庸；忘記了應(yīng)該去體驗(yàn)，變得膽怯、狹隘和固執(zhí)；忘記了自己承擔(dān)的使命，變得蒼白、迷茫和失落；忘記了競爭的激烈，忘記了競爭的殘酷……
也許我們不需要像三文魚一樣以生命為代價(jià)，但完成自己成長的決心，卻應(yīng)該比三文魚的洄游產(chǎn)卵更加嚴(yán)肅和不可動(dòng)搖。
數(shù)年前，我也曾十二年如一日地坐在窗明幾凈的教室里，與同學(xué)一起徜徉題海，冥思誦讀，只為爭取“金榜題名”的使命。但那段與辛苦共存的中學(xué)時(shí)代，卻是我這一生最珍貴的黃金時(shí)代，是模糊懵懂的，是清晰鐫刻的；是苦悶沉重的，是幸福快樂的；是風(fēng)華正茂的，是情竇初開的；是黯然傷神的，是活力四射的；是不知所措的，是志向遠(yuǎn)大的…．，也是我終生都難以忘懷的，相信你們亦然。
學(xué)習(xí)之苦之累，毋需多說，學(xué)業(yè)成功與否，更無捷徑可言。
百舸爭流千帆競，波濤在后岸在前，不做怨天尤人之輩，不當(dāng)渾渾噩噩之徒！生命——應(yīng)從這寶貴難忘的黃金時(shí)代起，綻放精彩！
成長的作文 篇2
“慢一點(diǎn)！慢一點(diǎn)！”時(shí)間又從我眼皮底下溜走了，不知不覺，我又長大了一歲，我又長高了一截，腳又長長了一碼，牙也都換齊了。唉！時(shí)光怎么就停不下來呢？我還不想長大哩！
我還不想面對(duì)人生的大考，我還沒有給朋友送禮物，我還沒有去想去的地方，我還沒有學(xué)會(huì)堅(jiān)持，我還不懂拼搏，我還沒有在父母的懷抱里撒夠嬌呢……怎么就可以長大呢？我不想成長！
我總希望別人細(xì)致地關(guān)心我，如關(guān)心小寶寶一樣，還不想要長大呢？但時(shí)光會(huì)因?yàn)槲业牟辉敢舛Ｖ箚幔?/p>
那是一個(gè)夏天，頭頂上的風(fēng)扇呼拉呼拉地轉(zhuǎn)著，手中的筆沙沙地寫著，面前老師的嘴里不時(shí)冒出了唾沫星子，這次的考試成績老師很不滿意，壓抑的空氣伴著那“知了知了”的蟬聲，外面的陽光也格外的火辣，格外的毒。
就是這樣的一個(gè)下午，上完體育課的我們嗓子都快冒煙了，一想到桌肚里躺著裝滿清涼爽口的一個(gè)大水杯，心里頓時(shí)寬慰許多。上樓梯時(shí)大家都在向前沖，當(dāng)落在后面的我們回到教室時(shí)，飲水機(jī)前排起了長龍，每個(gè)人都恨不得倒?jié)M整整一大杯，當(dāng)輪到和我同行回來的她時(shí)，一滴也不剩了……我坐在位置上，慢悠悠地喝著水，她卻皺起了眉頭走到我面前，“可以給我點(diǎn)水嗎？”我回過身，不作答，氣氛那么尷尬，那……我要不要給她呢？可我也只有半杯水了，況且還有三節(jié)課呢？其實(shí)我也不是每天喝水多得人，我每天在學(xué)校也最多能喝半杯水�！熬椭滥悴粫�(huì)給�！彼@得有些絕望，不禁嘆了口氣。望著她干干的嘴唇，望著她傷心的眼神，我第一次因?yàn)槲业男舛y過，我真得要不給她嗎？看著她這么失望，我，我該怎么辦？“嗯，你倒吧，沒有關(guān)系的…..就是這樣�！蔽矣悬c(diǎn)害羞地回過頭，余光中我看到了她燦燦的笑容，露出來八個(gè)牙齒，顯得格外白。我接過只有四分之一的水的`杯子，心里卻是那么的開心，趁老師還沒有來，我又偷偷地喝上一口，回想著她那甜甜的一聲“謝謝”，白開水也不再那么平淡無味了，甜甜的，難道是她在水里加了蜂蜜？
我不想長大，從小一向調(diào)皮，愛撒嬌，但媽媽也說我長大了！是嗎？
我雖然沒有像媽媽那么爽朗大方，卻也沒有那么自私了；我的手工繪畫，雖不是很精致，但也美觀大方了；我不像原來那樣扭扭捏捏，也敢在同學(xué)面前大聲朗讀了…….
是啊，在這十二年里，我有眼淚，有歡笑，有跌倒，有生氣，有快樂，有舊朋友，有新同學(xué)，我在漸漸地長大，我成長了，那甜甜的滋味就是成長的滋味吧！明天又會(huì)有什么成長的滋味呢？我不禁笑出了聲。
成長的作文 篇3
美妙的聲音，構(gòu)成了豐富多彩的世界。婉轉(zhuǎn)的鳥鳴令人陶醉，悠揚(yáng)的笛聲令人產(chǎn)生無限遐想，清脆的歌聲令人拍手叫好。人的成長與蛻變同樣伴隨著牽動(dòng)著內(nèi)心的聲音。
拾起始齔純真
過年了，家中舉杯祝福的聲音籠罩著一切。街上人人著紅袍，張燈結(jié)彩，好不熱鬧。我穿著新衣服，一個(gè)個(gè)地到大人面前作揖，一面笑吟吟地說恭喜恭喜，一個(gè)個(gè)紅包便接連不斷地被塞到口袋中。等客人走后，我拿出紅包，小心翼翼地打開，偷偷瞟了一眼，想到以后數(shù)也數(shù)不清的糖果、甜點(diǎn)以及生日時(shí)美味的蛋糕，就情不自禁地大笑起來，那如風(fēng)鈴般，一串串的笑聲，像一陣歡樂的風(fēng)一樣拂過我的記憶。笑聲蓋過了窗外鞭炮的響聲，蓋過電視機(jī)里主持人眉飛色舞的慶祝聲，而且愈來愈快樂，聲音愈來愈大。那聲音無憂無慮，接連不斷，是世上最能融化冰雪的溫暖聲音。
感受幼學(xué)初愁
搬家那年，家里沒有請(qǐng)搬家公司，因此媽媽每天接我回家后都得自己搬著沉甸甸的雜物，邁著疲憊的步伐，艱難地下樓梯，再將它們拖到車上開車回家。那天下著傾盆大雨，我坐在車?yán)�，雨滴狠狠地砸到車頂上，似乎發(fā)誓要把車頂鑿穿，令人格外害怕。隔著滿是雨水的窗，我看到濕漉漉的媽媽。她舉著傘，提著大大小小的袋子，飛快地打開車門坐進(jìn)來。到了家，雨一直在下，雨聲像魔咒一般令人心煩意亂。媽媽坐在沙發(fā)上，沉默的房間里只留下媽媽的咳嗽聲。我將自己鎖在房間，心如刀絞，卻懦弱得不敢去關(guān)心媽媽，只敢獨(dú)自哽咽著，抽噎著。斷續(xù)的抽噎回蕩在空曠的`房間里與空蕩迷惘的心里，淚滴滑到地上，伴隨著無止境的沉寂。
立下金釵壯志
熾熱的太陽照耀著我們年輕的面龐，高大的樹兒見證我們的輝煌，自信與熱情寫在我們的臉上，無所畏懼的我們斗志昂揚(yáng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式上，同學(xué)們統(tǒng)一著裝，精神抖擻。我們一個(gè)個(gè)對(duì)齊，排成一個(gè)方陣，變換著不同的陣型�？诹盥暸c腳步聲那樣宏偉，響徹云霄。到了最后的唱歌和朗誦，我們一起誠懇地朗誦：“今日之責(zé)任，不在他人，全在我少年！”“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)�！奔で榕炫鹊馗璩觯骸皽I擦干挺起脊梁”“恕我狂，勇敢闖，我不是倔強(qiáng)張揚(yáng)�！彪S著掌聲的結(jié)束，汗流浹背的我們歡呼著，喝彩著�？罩袔字圾B兒放聲高歌，似乎也在為我們助威。整齊的朗誦聲以及堅(jiān)定的歌聲告訴了所有人：我們是祖國的未來，我們有擔(dān)當(dāng)，我們是不畏難的初生牛犢！
魯迅有擔(dān)當(dāng)，才有了棄醫(yī)從文的勇氣；木蘭有擔(dān)當(dāng)，才敢女扮男裝血拼沙場；鄭蘋如有了擔(dān)當(dāng)，才會(huì)冒著生命危險(xiǎn)槍殺丁默邨；而我們有擔(dān)當(dāng)，任何難題都不在話下。
成長的作文 篇4
有些路是用腳走的，有些是用心走的。成長是一條布滿荊棘的路，但必須走下去。這條路不能用腳走出來，要靠心。
那是一個(gè)陽光明媚的日子，微風(fēng)迎面吹來，溫暖而溫暖。伴隨著全家人的一片歡聲笑語，她來到了這個(gè)世界。她的到來給媽媽和奶奶帶來了驚喜。她睜大眼睛凝視著新世界。她好像聽到有人在夸她，她笑了。但是爸爸好像不是很喜歡她。他三天前出生，只來看過她一次。我父親一直想要一個(gè)男孩。在她出生前，父親燒香拜佛求神賜福，卻在等她——一個(gè)大眼睛的女娃娃怎么了。
他回到家，天空下著小雨，陰沉沉的。他在母親的懷抱中醒來，好奇地看著他的家。她是個(gè)不愛哭的孩子，很少哭。奶奶和媽媽都很愛她。爸爸在家呆了兩個(gè)星期，然后離開了寶寶。每天他除了吃飯睡覺，吃吃的傻笑，奶奶媽媽拿著玩具逗她，他什么都不做。在奶奶和媽媽的愛下，她一天天長大，從在床上爬來爬去，到蹣跚學(xué)步，牙牙學(xué)語，第一次喊媽媽。爸爸只在假期回家過幾次，給媽媽和奶奶生活補(bǔ)貼，但從來沒有逗過她，抱過她很久，也從來沒有問過她的具體情況。最開心的時(shí)候是第一次聽到她叫爸爸，這是每個(gè)爸爸最正常的反應(yīng)。
七歲時(shí)，她開始明白了。她發(fā)現(xiàn)別的孩子都有爸爸在身邊，即使很忙也會(huì)抽時(shí)間陪孩子。她突然感到很難過。她問媽媽，爸爸在哪里？你為什么不和她一起回來？媽媽可以告訴他，爸爸太忙了，沒空給你賺錢。聽了解釋，她沒有那么難過，但還是很失落。每當(dāng)她看到別人的爸爸拎著一個(gè)大包和一個(gè)香噴噴的回家，她就會(huì)躲在一邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著，然后低頭回家。她最期待的一天是元旦，因?yàn)檫@樣他就可以見到他的父親了。在沒有父親陪伴的日子里，雖然得到了奶奶和媽媽的愛，但還是很難過，很失落。
不知不覺，11年過去了，沒有父親的陪伴，她比其他孩子成熟了一點(diǎn)，長大了，看起來像個(gè)大人。
但在對(duì)的一天，正當(dāng)過著平凡的生活時(shí)，意外發(fā)生了。奶奶的心臟病突然奪走了愛她的奶奶的生命。我只記得那一瞬間，她的作文淚流滿面，珍珠大小的'淚水一顆接一顆地從她眼中涌出，她哭成了淚人。從哭到只是默默的哭。因?yàn)榭蘖颂�，她發(fā)不出聲音。她還記得奶奶離開時(shí)對(duì)她說的話。爸爸不愛你。他只是太沉默了。你要好好長大，奶奶會(huì)一直看著你。從此家里只剩下兩個(gè)人，她一天天長大，媽媽一天天老去。她似乎突然意識(shí)到自己該長大了。她和媽媽學(xué)會(huì)了做飯，每天早上五點(diǎn)半起床，怕他悄悄叫醒媽媽。她做好飯，把媽媽的那份放進(jìn)鍋里，背起書包，在夜色中上學(xué)。我媽以前送她去的，但是我媽從我奶奶去世那天就生病了。每天看到臉色蒼白的母親，與其說是擔(dān)心，不如說是害怕。
她害怕，她害怕，她媽媽離開了他。他害怕了，就剩下她一個(gè)人了。他在家處理所有的工作。他努力學(xué)習(xí)，為母親取得了好成績。大熱天，一個(gè)人走在田里除草，其他孩子在玩，她在干活，其他孩子在睡覺，她很擔(dān)心。他不在乎自己的累，不在乎自己的苦，更不在乎別人的八卦。她只想留住她媽媽。在她媽媽生病的那一年，她突然長大了，成了一個(gè)大孩子。我媽苦惱地說，孩子長大了。媽媽哭了，她很擔(dān)心。擔(dān)心離開的孩子怎么辦？在她15歲生日后的第三天，天上陰云密布，沒有天天飄著小雨，一聲痛苦的哭聲劃破了寧靜灰暗的氣氛。是的，他媽媽走了。天快亮的時(shí)候，她輕輕撫摸著女兒的臉，一臉心疼的看著她。眼淚奪眶而出，然后手一滑就再也沒醒過。當(dāng)他醒來時(shí)，他盯著他的母親，然后他不能停止哭泣。爸爸回來看到她想說的話，卻被她的MoO打斷了。她沒有對(duì)父親說一句話，也沒有像以前那樣驚訝，而是充滿了失望。
她把母親送走了。她一個(gè)人靜靜地坐在床上，盯著奶奶和她的照片。她不哭了。她說她不會(huì)再流淚了。她想讓母親看到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自己。如果說奶奶去世的時(shí)候是個(gè)大孩子，現(xiàn)在在她心里已經(jīng)長大成人了。
窗外陽光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，一片黃葉從樹上落下，落在她生長的道路上。
成長的作文 篇5
風(fēng)把過去的時(shí)光吹走了，但吹不走的是我回憶里的回憶～回憶里的童真無邪，我懷念！回憶里的懵懂無知，我懷念！那些夢一般的美好時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝。而如今，我們要丟棄從前的年幼無知，帶著理智成熟踏上追夢的旅途。前方的道路，充滿了無盡的未知數(shù)。會(huì)遇到什么？會(huì)有多少個(gè)分岔口？無人知曉。
回首望那走過的路，留下大串大串大小各異的腳印，都是曾經(jīng)很熟悉的，才知道一路走來并不孤單。那些我們彼此都珍惜的友誼，也是在那旅途中一一撿拾的。
五一假期回到家，沒有和老同學(xué)開聚會(huì)，也沒有在一起瘋玩。心中雖有些許失落，但我知道這并不意味著彼此忘記了。真正的.友誼，無須經(jīng)常見面，也不一定經(jīng)常聯(lián)系～偶爾會(huì)彼此想念、牽掛，就足夠。翻開畢業(yè)時(shí)大家寫的同學(xué)錄，那一行行熟悉的筆跡間流溢著深深的情義，依依不舍情懷里又相互獻(xiàn)著真心的祝福那是孤單無助時(shí)對(duì)心靈最好的慰藉！這本只屬于我們之間的友誼紀(jì)念冊(cè)，是你們賜給我最最昂貴的禮物，也是我永遠(yuǎn)的珍藏。我相信我們的友誼經(jīng)得起時(shí)間與空間的考驗(yàn)，所以在此也不必多作言語。
霞、玉，兩個(gè)我可以推心置腹的好姐妹。我們住得近，放假這些天幾乎每時(shí)每刻都和你們膩在一起，好久不見的我們一見面就總有說不完的話。我也總會(huì)將久於心底的心事向你們吐瀉出來，性格區(qū)別大的我們也總會(huì)因?yàn)樵S多達(dá)不到一致的觀點(diǎn)引起爭議，最后還是各持己見在我走的那一天你們還一直陪著我，感謝你們陪我那么久忘了跟你們說，下次我回來的時(shí)候，我會(huì)帶著歡樂回來和你們分享～因?yàn)槲乙呀?jīng)定好目標(biāo)，明確了前進(jìn)的方向，所以會(huì)開心些的了～你們也一樣哦！
原來成長的旅途上一直都不孤單
成長的作文 篇6
20xx，一個(gè)普通又很特別的數(shù)字，卻包含著南京人的熱情和期盼！你會(huì)問為什么？而卻會(huì)很快就會(huì)想起這個(gè)答案——青奧會(huì)！那時(shí)候，四面八方的人們齊聚南京，南京以主人的身份，展現(xiàn)出它的美麗！這次申請(qǐng)青奧的成功，對(duì)于南京的每一個(gè)市民來說，無疑有一種沖動(dòng)，有一種自豪，我要和青奧共同成長作文。而對(duì)于南京來說，這是代表了南京發(fā)展的一次猛飛，更代表了南京人團(tuán)結(jié)一心的精神。
面對(duì)著這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)，作為南京的一名小學(xué)生，我們要趕快行動(dòng)起來，和青奧一起成長，從現(xiàn)在做起，從自我做起，我們要講文明，懂禮貌，在班上要自覺遵守紀(jì)律，熱愛集體，愛護(hù)公物，好好學(xué)習(xí)，積極的宣傳青奧知識(shí)，用我們的.實(shí)際行動(dòng)來支持青奧，迎接青奧，為了這場即將召開的青奧會(huì)，獻(xiàn)上自己的一份力量》。我覺得，青奧會(huì)就像一個(gè)舞臺(tái)，需要我們用心來參與。我們不但可以在這個(gè)舞臺(tái)上展現(xiàn)出我們中國運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)強(qiáng)的意志和不服輸?shù)木�，我們還可以在這個(gè)舞臺(tái)上展示我們南京美麗的一張名片，和我們南京人的自信，讓全世界都知道南京，了解南京！讓我們從小事做起，我和青要奧共同成長！
成長的作文 篇7
我的成長真是個(gè)五味瓶呀！酸、甜、苦、辣、咸我都嘗過：
成長是酸的！
一次，弟弟沒了一塊橡皮，要知道，那塊橡皮可是弟弟的寶貝呀！那塊橡皮可漂亮了，是個(gè)卡通朵拉樣子的。于是，媽媽聽到弟弟的叫聲，連忙趕了過來，用一種好奇的眼光看著我：“丹丹，是不是你拿的？”我連忙為自己狡辯：“我沒有見到過弟弟的橡皮呀！”因?yàn)檫@事，我和媽媽還吵了一架。事后過了幾天，弟弟在枕頭邊上找到了他的橡皮。這時(shí)我的鼻子酸酸的，就像吃了一顆話梅似的。
成長是甜的！
自從我上學(xué)期的數(shù)學(xué)大大下降，我和媽媽連忙每天幫我溫習(xí)功課、做練習(xí)題，在這幾次數(shù)學(xué)考試?yán)铮业某煽兪趾�，有一次還考了全班第一呢！每次媽媽看到我良好的.成績都會(huì)甜甜地笑起來，還會(huì)對(duì)我說：“加油！我相信你會(huì)再接再厲，再上一層樓！”這時(shí)我會(huì)非常開心。
成長是苦的！
每天都是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。這是我每天的目標(biāo)，雖然千億的、特別的不情愿，但我還是得上陣，要不我們“軍營”的“連長”就會(huì)“六親不認(rèn)”地拿起槍口對(duì)準(zhǔn)了我。無奈，我得保命��！雖然這樣的生活非常辛苦，但是我也覺得這樣的日子不錯(cuò)，很充實(shí)，給我的學(xué)習(xí)帶來了極大的提高，難道不是嗎？好了，不跟你說了，我又得去“打仗”了。
成長是辣的！
跳繩比賽時(shí)，我們努力拼搏。我這個(gè)運(yùn)動(dòng)員，在為“跳繩比賽第一”進(jìn)軍。我們班運(yùn)動(dòng)員，表現(xiàn)非常好。比賽結(jié)束，公布了“跳繩比賽一等獎(jiǎng)”是別的班，該死，怎么會(huì)是他們？這時(shí)，其他班同學(xué)的議論傳入我的耳朵：“三班不行了！”“他班沒得獎(jiǎng)。”……我的臉上火辣辣的，難受極了。
成長是咸的！
跳繩比賽的失利，我一直銘記在心。我下定決心，一定要爭一口氣！在接下來的廣播體操比賽中，作為參賽的選手，我下苦功夫，發(fā)誓得第一名。這時(shí)，又有同學(xué)在議論：“運(yùn)動(dòng)會(huì)上三班就沒能爭氣，我看廣播體操比賽也夠嗆！”……這些話更激發(fā)了我的斗志，在比賽中，我更加努力，功夫不負(fù)有心人，我們班得了年級(jí)第二名。兩行咸咸的眼淚流到了我的嘴邊……
這就是我的心聲：酸甜苦辣咸，老奶奶說的沒錯(cuò)：只要功夫深，鐵杵磨成針！
成長的作文 篇8
陽春三月，又是播種的季節(jié)，但在高樓林立、水泥滿鋪的城市是很難感覺得到的，因?yàn)檫@里忙忙碌碌的人們根本沒有享受春夏秋冬的待遇。就拿此時(shí)的我來說，每天要做的就是上課、看書，閑暇的時(shí)候就出去逛逛，生活就是這樣一天天重復(fù)，讓我不能真切感受到時(shí)間季節(jié)的變化，只有等到某一日，當(dāng)我翻看日歷或是身邊的人說起今天是X月X日了，才猛得驚醒過來，開始意識(shí)到時(shí)間的悄無聲息。
今天我如往常一樣來上自習(xí)，或許是因?yàn)榻裉斓娘L(fēng)太大了，讓我靜不下心來學(xué)習(xí)，我掩住耳朵，卻依舊無法阻止呼呼的風(fēng)聲就這么一直一直打擊我內(nèi)心的風(fēng)鈴，搖擺得叮當(dāng)作響，本是該清脆悅耳的吧？可為什么這樣雜亂無章，以至于心煩意亂。
原來我還是改變不了對(duì)風(fēng)的厭惡，但這里的風(fēng)并不是帶著花草、泥土芬芳的微風(fēng)，而是吹得肆無忌憚、霸道無理的風(fēng)。就像小時(shí)候一樣，我會(huì)一直祈禱風(fēng)別再吹了，因?yàn)榇箫L(fēng)呼嘯著刮來，我的心就會(huì)莫名的慌，總是會(huì)擔(dān)心害怕，這到現(xiàn)在我也弄不明白是為什么，就像天陰時(shí)候的閃電一樣，這些都是心坎里一直過不去的劫。然后每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)幻想自己是一只貓，一只很小的貓，因?yàn)檫@樣我就可以把自己蜷縮成一團(tuán)，隱藏在一個(gè)安靜得只有我自己呼嚕聲的.角落里，任外界怎么變換，而我卻可以很安心地沉沉地睡去，直到一切歸于平靜，再讓我醒來。
但現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)這只是幻想，成不了事實(shí)，所以我得一直這么不安、慌亂，然后等風(fēng)停了、雷聲消失了，再輕撫跳得狂亂不堪的心臟，讓它找回平穩(wěn)的節(jié)律。 以前總認(rèn)為那時(shí)候我還小，膽也比較小，所以會(huì)這樣害怕，等有一天隨著時(shí)間的慢慢堆積，我會(huì)長大，心也會(huì)變強(qiáng)大，就不會(huì)再這么害怕了，可是當(dāng)那天真正的到來了，或許還是分不清成長在哪里給我們的人生分了段，但我知道我確確實(shí)實(shí)是長大了，成熟了，卻還是會(huì)害怕，只是這種害怕已經(jīng)不單單是害怕了，還帶了一些憂慮和迷茫，讓我都不敢再輕易幻想。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)成了一面鏡子，我再怎么幻想，依舊會(huì)被照出生活本來的樣子。
這就是代價(jià)吧，成長的代價(jià)，也可以說是時(shí)光的無情，讓我們外表變得很堅(jiān)強(qiáng)的同時(shí)，內(nèi)心卻被擊得滿是裂紋。
成長的作文 篇9
像蝴蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，每當(dāng)回憶起老師對(duì)我們滴滴點(diǎn)點(diǎn)的愛，便情不自禁涌起一種感激之情。
陸麗珊老師，我的英語老師兼副班主任，是一位親切、細(xì)心、有責(zé)任心的人。陸老師對(duì)待學(xué)生盡心盡力，把每一個(gè)學(xué)生當(dāng)做子女般看待；她年輕有干勁，工作誠懇認(rèn)真，教學(xué)成績突出，深受老師們的好評(píng)、同學(xué)們的敬愛、領(lǐng)導(dǎo)的肯定和家長的夸獎(jiǎng)和信賴。
我還深深地記得，陸老師為了參加一個(gè)科學(xué)比賽，而付出了巨大的代價(jià)。陸老師日夜不停地去研究，家里既有歲數(shù)已高的老人家，又有年幼的兒子呵護(hù)，最近丈夫不幸生病了。但她經(jīng)過一天忙碌的工作后，身體已經(jīng)很疲倦，回到家又要照料好老人家，給丈夫熬藥，一切事情妥當(dāng)后，又投入到科學(xué)研究的工作中。
陸老師在學(xué)校，為了不耽誤我們的課程，一邊兼顧著科學(xué)實(shí)驗(yàn)，一邊不讓同學(xué)們成績落后，日積月累，身體的抵抗能力也越來越差。幾位老師和同學(xué)們的多次勸說下，才能讓陸老師專心對(duì)待比賽。這，是一種多么崇高的敬業(yè)精神��！
時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝，不久，比賽將至。在這次比賽中，許多選手的實(shí)力都是深不可測，旗鼓相當(dāng)啊！但陸老師臨危不懼，在賽時(shí)沉著冷靜，嚴(yán)格地按照了實(shí)驗(yàn)步驟，規(guī)范操作，力爭最好地完成了每一個(gè)實(shí)驗(yàn)。陸麗珊老師又向省評(píng)委展示了自創(chuàng)的科學(xué)教具，邊講邊實(shí)驗(yàn)，并沉著穩(wěn)定、準(zhǔn)確地解答評(píng)委們提出的問題，贏得了在場所有專家、評(píng)委們的一致好評(píng)與認(rèn)可。
陸老師，更是我成長路上的一盞明燈。自從她來到我們班擔(dān)任英語教學(xué)，就十分信任的選我為科代表。初初接到這個(gè)任務(wù)時(shí)，我既興奮又緊張，擔(dān)心自己不能勝任這一份工作，但陸老師卻時(shí)常找我談心，鼓勵(lì)我，要我以身作則樹立榜樣。經(jīng)過老師的幾番指導(dǎo)，我的工作也更出色了。我也更進(jìn)一步加深了對(duì)陸老師的認(rèn)識(shí)和印象。其實(shí)，陸老師在課堂上只是一位傳授我們知識(shí)的教室，然而在課余時(shí)間里，他卻是一位和藹可親、愛和同學(xué)們說笑打鬧的知心朋友。在校運(yùn)會(huì)舉行的期間，陸老師和我們一起，又喊又跳，給每一位運(yùn)動(dòng)員加油打氣，就像一個(gè)可親可敬的大姐姐。
陸老師，您是輕輕吹拂的柔風(fēng)，喚醒了一片又一片的小樹小草；陸老師，您是一棵挺拔的.大樹，曾結(jié)過成熟的果實(shí)，歲月在身上刻下了蒼老的年輪，身旁卻崛起一片森林；陸老師，您是燦爛的太陽，我們的閃耀全靠您的縷縷陽光。陸老師，您是我心中是一座永遠(yuǎn)的豐碑。
成長的作文 篇10
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，十二年過去了，如今，我從一個(gè)幼稚可笑的小毛孩變成了一個(gè)知書達(dá)理的好少年。
成長中的我作文，是一個(gè)守信用的人。凡是答應(yīng)了別人的.事，無論多小，我都會(huì)認(rèn)真去完成，不留遺憾。
成長中的我作文，是一個(gè)寬容的人。以前我遇到不順心的事就大發(fā)脾氣，朋友見了，都漸漸疏遠(yuǎn)我了。而現(xiàn)在，我都會(huì)去寬容別人，就算他是有意的，我也會(huì)原諒他。有一次，一位同學(xué)不小心踩了我新買的鞋子，她連忙向我不停地道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的。”我本想破口大罵，可一想到她不是故意的，就原諒了她。我拉起她的手，微笑著說：“沒關(guān)系，不要緊的�！弊詈螅覀兂闪藷o話不談的好朋友。
成長中的我作文，是一個(gè)懂事的好孩子。我經(jīng)常幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。在學(xué)校，我還是老師的小助手，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不讓爸爸媽媽操心。作文
成長中的我作文，是一個(gè)樂于助人的人。同學(xué)們有什么需要，我都會(huì)盡自己最大的努力去幫助他。
成長中的我作文，經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷過酸甜苦辣，但是，我相信：只要奮斗，就一定能進(jìn)步，成功。我愛成長中的我作文。
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