小學(xué)生作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
有人會(huì)問(wèn)：“幸福是什么？”可能每個(gè)人的回答都不相同，因?yàn)樵诓煌沫h(huán)境情況下對(duì)于幸福的定義是不一樣的。
幸福是一條河流，流淌在全國(guó)各地，這條河流閃爍著迷離的光點(diǎn)。幸福是一份愛(ài)，是彼此了解對(duì)方，幸福更是和小伙伴們一起玩耍、歡笑。還記得有一次，我在樓底下悶悶不樂(lè)地走著，忽然，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)伙伴們?cè)诮形业腵名字，我抬頭一看：“沒(méi)有人��？”接著，我又聽(tīng)見(jiàn)伙伴們喊著“我們?cè)谀愕暮竺妫 蔽一仡^一看，原來(lái)，伙伴們就在不遠(yuǎn)處，我趕快跑過(guò)去，好像把所有不開(kāi)心的事拋在了腦后。我和伙伴們玩兒得非常開(kāi)心，不好的心情消失了，我頓時(shí)感覺(jué)輕松了許多。
幸福是一道美景。春天，小草長(zhǎng)出嫩綠的芽；樹(shù)木一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)出葉子來(lái)；丁香從不遠(yuǎn)處飄來(lái)淡淡的花香。夏天，鳥(niǎo)兒在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，像是在說(shuō)話似的；夏天的小草和樹(shù)變得更綠了。秋天，樹(shù)葉變黃，從樹(shù)上飄下來(lái)，就像一只只美麗的蝴蝶。冬天的風(fēng)景是最美的，每當(dāng)下起大雪，樹(shù)上、地上、房頂上全都是雪！幸福就在我們身邊。
幸福是一杯水，它雖然無(wú)色無(wú)味，但它是純結(jié)的、美麗的。在陽(yáng)光的照耀下，透露出光芒。幸福是友情、親情、鄉(xiāng)情……幸福又是一只美麗的蝴蝶，飛過(guò)大山，穿過(guò)叢林，又飛過(guò)河流。不管在哪兒，這只美麗的蝴蝶從不停歇，一直飛，這也是一種幸福。
也許幸福只是一瞬間的小動(dòng)作，幸福是各種各樣的，幸福布滿了全世界，幸福就在我們生活中。充滿幸福的世界才是最美、最漂亮的世界！
小學(xué)生作文 篇2
365天盼望之久的中秋節(jié)到了,我高興得想一下跳到天宮的33重天,因?yàn)槟抢锸翘鞂m最高的地方.我跳到那里向下望可以看到臠宵寶殿.各種宮殿包括月宮。
今天,中午我和媽媽做了好多好吃的`,有番茄炒雞蛋 .菜花炒肉 .涼拌黃瓜 .真是應(yīng)有盡有.午飯后,天慢慢晚了。
終于,我們看見(jiàn)了月亮,月亮先是躲到云后,像一位羞澀的小姑娘,用黑色的面紗遮擋著臉,然后一點(diǎn)一點(diǎn)挪開(kāi).好象真的有常娥一般。
看著,看著我想起了王維,李白的詩(shī):"遙只兄弟登高處,遍插茱萸少一人.""床前明月光,疑是地上霜.舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)."我爸又何嘗不是一個(gè)例子,別人家都團(tuán)圓,惟有我爸在外邊工作.我望著月亮,就仿佛我爸爸也正在望著這美麗而又寧?kù)o的夜空.與我有著一樣凄涼的感受。
小學(xué)生作文 篇3
我的姥姥家有一只松獅，它的名字叫毛毛。它長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的金色的毛，大大的深褐色的眼睛，三角形的鼻子，而且它還是犬類世界中唯一擁有藍(lán)色舌頭的狗。
松獅是一只中型犬，膽子大，非常聰明，喜歡嬉戲，很強(qiáng)壯，松獅一共有五種顏色，我姥姥家的松獅是金色的。
每當(dāng)我拿著骨頭時(shí)，毛毛就激動(dòng)地跳起來(lái)，如果我不給它，它就做出很乖的樣子，這樣就能吃到心愛(ài)的骨頭了，而且吃的時(shí)候，它用兩只爪子一點(diǎn)一點(diǎn)地吃，好像在細(xì)細(xì)品嘗一樣。
有時(shí)，我會(huì)訓(xùn)練毛毛。首先我用小球，我假裝要扔，其實(shí)我沒(méi)有真的扔掉，毛毛一下子就跑了出去，結(jié)果什么也沒(méi)找到，這時(shí)，毛毛知道它被耍了。然后我還那樣假裝扔，這次毛毛沒(méi)有去撿，可我真的扔了出去，毛毛看到后以飛快的速度用嘴叼了回來(lái)，我摸了摸毛毛的頭。
然后我又用飛盤(pán)，我把飛盤(pán)丟了出去，毛毛幾乎和飛盤(pán)同時(shí)出發(fā)，又快速地?fù)炝嘶貋?lái)�；貋�(lái)的時(shí)候，毛毛汪汪叫了幾聲，我知道它是跟我要獎(jiǎng)勵(lì)，我給了它一根骨頭，它又汪汪叫了幾聲，好像在說(shuō)謝謝！
最后，我要訓(xùn)練毛毛的`坐、起、跳和握手。坐起跳毛毛已經(jīng)很熟了，所以只需要簡(jiǎn)單練習(xí)一下就好了。握手的時(shí)候毛毛的反應(yīng)很慢，只好多練習(xí)了。我只要一伸手，毛毛就要拿它的爪子碰碰我的手，這樣才算可以。不知這次怎么回事，我一伸手，它竟然就碰我的手了，我高興地給了它三根骨頭，它津津有味地吃了起來(lái)。
這就是我可愛(ài)的松獅毛毛，它多才多藝，是我生活中的好朋友，也是我的玩伴。
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