小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
那是一個(gè)晴朗的下午，我像往常一樣去大地超市買(mǎi)東西。在拿雙面膠時(shí)，我順手將雙面膠套在手腕上。選好了商品結(jié)賬時(shí)，我很自然地看著營(yíng)業(yè)員阿姨算賬，居然忘記了自己手上的那塊膠帶。等阿姨打出小票后，我拿著小票就走出超市，高高興興地回家了。
回到家里，忽然發(fā)現(xiàn)手腕上套著一個(gè)雙面膠，我馬上拿出小票一看，呀，居然沒(méi)有算錢(qián)！我立刻抓起雙面膠，帶上錢(qián)，想到超市付錢(qián)。可就在那一刻，我猶豫了：“就這么一兩塊錢(qián)嘛，沒(méi)什么大不了的，反正也沒(méi)人看見(jiàn)，拿了算了！”一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)……時(shí)間艱澀地流動(dòng)著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房。我便拿出一本我最愛(ài)看的書(shū)，讓它來(lái)消除自己的不安。可是，我根本看不下去，心里總是胡思亂想。忽然，我看到書(shū)上的一個(gè)個(gè)字都站起來(lái)了，指著我破口大罵：“你這種人，我們看不起！看不起！”我趕緊捂住耳朵，扔下書(shū)，跑到了客廳里。我打開(kāi)電視機(jī)，天啊！電視里的人好像都在議論我，有的用異樣的眼光看著我，好像在指責(zé)我；有的露出詭異的笑容，仿佛在嘲笑我。我慌忙扔掉遙控器，關(guān)掉電視機(jī)，奔向廚房。我要向我的好伙伴——小金魚(yú)傾訴這一切！可是，當(dāng)我來(lái)到魚(yú)缸前，它們瞧也不瞧我，尾巴一掃就游走了，仿佛在說(shuō)：“哼，不誠(chéng)實(shí)的孩子，我才不喜歡呢！”我的心疼得厲害！不行！我可不想因?yàn)檫@兩三塊錢(qián)而丟了誠(chéng)信，還是去付錢(qián)吧，不要貪這點(diǎn)小便宜。我下定決心，去超市付錢(qián)。
到了超市，我把雙面膠遞了上去，拿出錢(qián)誠(chéng)懇地說(shuō)：“阿姨，我剛剛買(mǎi)東西時(shí)忘了把雙面膠的錢(qián)付了，現(xiàn)在付給您�！卑⒁桃贿吔舆^(guò)錢(qián)，一邊笑著對(duì)我說(shuō)：“好樣的！小妹妹。”聽(tīng)到這句話，我的臉?biāo)⒌囊幌录t了。我如釋重負(fù)，心里好像放下了一塊沉重的大石頭，倍感輕松。我走出超市，路邊的小樹(shù)隨風(fēng)舞動(dòng)，發(fā)出“沙沙”聲，似乎在為我鼓掌呢；鳥(niǎo)兒在空中表演它的.飛翔技巧，好像在為我跳舞呢；回到家，缸中的金魚(yú)瞪著大眼睛，搖著漂亮的尾巴，嘴一張一合，仿佛在夸我：“你做得對(duì)！這才像我的好朋友呢！”我心領(lǐng)神會(huì)地笑了，笑得多甜啊！
如果一個(gè)人能從小在心中播下誠(chéng)信的種子，并且悉心呵護(hù)它，經(jīng)常給它澆水、施肥、除蟲(chóng)，它就能開(kāi)出美麗的文明之花！如果人人都這樣做，那我們的社會(huì)離文明還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
小學(xué)生的作文 篇2
在這個(gè)世界上，誰(shuí)沒(méi)有沐浴過(guò)父母的愛(ài)，誰(shuí)沒(méi)有體會(huì)過(guò)父母的關(guān)懷？我也擁有無(wú)時(shí)無(wú)刻不在惦記著我，關(guān)心著我的爸爸媽媽。
我的爸爸用”嚴(yán)父“形容最恰當(dāng)不過(guò)了。他對(duì)我的學(xué)習(xí)、生活要求很?chē)?yán)。他給我制定作息時(shí)間表，督促我認(rèn)真完成家庭作業(yè)。除了這些之外，他經(jīng)常給我找些閱讀資料，讓我從課外書(shū)里了解科學(xué)知識(shí)，但我的玩耍時(shí)間因此也大大減少。別的同學(xué)問(wèn)我：”你爸爸對(duì)你要求嚴(yán)嗎？”我肯定地說(shuō)：”我的爸爸對(duì)我學(xué)習(xí)很?chē)?yán)！”
媽媽可以用“慈母”形容最恰當(dāng)了。她對(duì)我的學(xué)習(xí)、生活要求很低，她給我快樂(lè)，還給了我輕松的時(shí)間，她又經(jīng)常督促我睡覺(jué)的時(shí)間，等我睡著了，她給我蓋被子。又悄悄地走了，媽媽真辛苦。別的同學(xué)又問(wèn)我：”你媽媽是一個(gè)性格怎樣的人？”我堅(jiān)定地說(shuō)：”她是一位慈母�！�
我知道”嚴(yán)厲“也好，”慈祥“也好，總而言之父母是為我好的.，也不要埋怨父母，我吃的、喝的、穿的、住的，都是父母給的，所以我們要孝敬父母。
小學(xué)生的作文 篇3
枯燥的體育課終于結(jié)束了，我又熱又渴。真想找個(gè)涼爽的地方進(jìn)去就再也不出來(lái)了�！斑@是什么鬼天氣？”我生氣地嚷嚷著，“我寧愿刮風(fēng)，寧愿來(lái)場(chǎng)大雨！這種天氣只能讓人的心情變得非常非常煩躁！”
我一邊喋喋不休地罵著，一邊拖著跑得酸疼的腿沒(méi)精打采地往教室走去。突然，我看見(jiàn)矮樹(shù)叢里閃出了一條小道，我好奇地走了過(guò)去，越往深處就越?jīng)隹臁Ｎ襾?lái)到一扇門(mén)前，輕輕推開(kāi)：“哇……，好漂亮的.宮殿��！”只見(jiàn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，珍禽異獸，草地柔軟得像走在厚實(shí)的地毯上，一棵棵我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的樹(shù)上掛滿了誘人的果實(shí)，遙遠(yuǎn)的天邊一道絢麗的彩虹光彩奪目……
我就在這里居住了下來(lái)。春天，這里百花齊放，我追逐著蝴蝶圍著花朵跑；夏天，這里綠樹(shù)成蔭，我赤著腳丫在河流里逗著魚(yú)兒玩；秋天，這里天高云淡，我在樹(shù)下拿著竹竿打果子；冬天，這里雪花飛舞，我堆著雪人，嘴里還含著冰錐兒……我再也不用擔(dān)心考不完的試，讀不完的興趣課，還有那一大堆一大堆的作業(yè)，我可以自由的呼吸，空氣里滿滿的全是我歡快的笑聲。
這就是我的王國(guó)，我在這個(gè)王國(guó)里快樂(lè)地生活著……
小學(xué)生的作文 篇4
黃昏時(shí)刻，美麗的中國(guó)，被夕陽(yáng)覆蓋，猶如一片美麗的山畫(huà)，太陽(yáng)在西方緩緩落下。留下一片黃昏的傍晚。
在祖國(guó)母親的`另一邊，孕育著少數(shù)民族的人民們，雖然生活似乎沒(méi)有城里人生活那么好，但每時(shí)每刻臉上有著甜美，幸福的笑容。但愿，他們永遠(yuǎn)這么快樂(lè)，幸福。
中國(guó)是一個(gè)偉大的母親啊！它孕育了五千年的日日夜夜，保留了多少的文化傳統(tǒng)，孕育了多少個(gè)炎黃子孫，龍的傳人啊！比如：著名教育家孔子，唐朝詩(shī)仙李白，愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原等等，很多很多的名人。
看著，祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大，越來(lái)越多的高科技流入市場(chǎng)。中國(guó)不僅在物質(zhì)上快趕到其他國(guó)家，而且我們國(guó)家的體育，也越來(lái)越強(qiáng)大了，不在是那個(gè)弱小的東亞病夫了，不再是只會(huì)受欺負(fù)，卻沒(méi)有能力反抗的弱者了。
整潔，干凈的生活環(huán)境，多希望永遠(yuǎn)不離開(kāi)身邊，小河清澈見(jiàn)底，樹(shù)木綠樹(shù)成蔭。沒(méi)有垃圾，那該有多好。
清晨緩緩升起的朝陽(yáng)，象征著中國(guó)人民的希望，象征著中國(guó)人民的團(tuán)結(jié)。
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