關(guān)于夢(mèng)想的作文[錦集13篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于夢(mèng)想的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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關(guān)于夢(mèng)想的作文 篇1
吹暗了一屋子的燈火闌珊，過(guò)去的風(fēng)景散播著碎片。十年的所有歲月都淪為指尖光，天會(huì)黑人會(huì)變，而沈園粉壁之上，那不會(huì)被銷蝕的字跡，再多看一眼就會(huì)忍不住淚眼闌珊。
曾許諾一生，一世，一雙人，到底終是各安天涯。命運(yùn)有把鋒利锃亮的匕首，切斷了悠悠情絲。上一秒他的輪廓還清晰在目，下一秒她的容顏就如同霧里看花。
十年之久，沈園早已不復(fù)當(dāng)年模樣。大概就是所謂的契機(jī)，讓這十年里見縫插針的想念兌了現(xiàn)。這再一次的四目相對(duì)，須臾間便是淚眼盈盈。心中那縈繞心腸久久不去的情愫，在這一刻又攻上心頭。
可是時(shí)光不等候，歲月不饒人。他早已不是當(dāng)年的白面小生，你自己也不再是小家碧玉。你自己已經(jīng)再嫁出類拔萃的夫君，他身邊也多出了另一個(gè)溫文爾雅的她。你自己曾在他身邊，替他磨墨沏茶，他曾在花銅鏡前幫你自己挽起發(fā)髻。如今你自己們都替另一個(gè)人做起相同的事情。而十年給予了翻云覆雨的變化，花前月下，吟詩(shī)作對(duì)的過(guò)去終究還是不復(fù)回。
好多時(shí)候我們都以為遇見一個(gè)人就是遇見一輩子了，可是到最后不論出于什么還是辜負(fù)了。
只怪相愛的好日子，都被上了發(fā)條。就算你自己流淚把自己榨干，可是手里滿格收訊的手機(jī)也沒有動(dòng)靜。他的壞毛病舊習(xí)慣，他對(duì)你自己說(shuō)話的.語(yǔ)調(diào)溫柔又小心，他喝酒一杯酒翻，他的號(hào)碼你自己早就背得，他的簡(jiǎn)訊你自己從來(lái)舍不得刪。可是，這個(gè)你自己心心念念的人最終還是走回他自己的世界了。
你自己發(fā)誓再也不會(huì)對(duì)誰(shuí)提起這段過(guò)去，你自己咬牙要把姿態(tài)擺高活出自己�？墒悄阕约涸趺从秩滩蛔∪ジQ探繼你自己之后他的下一個(gè)愛人是誰(shuí)，怎么你自己還是會(huì)介意他對(duì)別人笑對(duì)別人好。你自己以為你自己已經(jīng)可以自如地說(shuō)出“不勉強(qiáng)”，結(jié)果面對(duì)他時(shí)確實(shí)委曲求全的“不要走”。你自己對(duì)別人說(shuō)自己已經(jīng)清醒了，要把姿態(tài)擺高活得更好讓他后悔，要忘記他再也不要回頭了。
當(dāng)你自己難過(guò)睡不著覺，拿著手機(jī)斟酌半天終于有勇氣按下通話鍵的時(shí)候，他只看一眼就按下拒接。你自己總覺得不公平為什么他可以過(guò)很好，你自己就沒有辦法赴下一個(gè)情人的約。為什么沒有更好的辦法讓你自己痊愈，而是要在這漫長(zhǎng)的時(shí)間里虛度光陰。最后發(fā)現(xiàn)你自己已經(jīng)沒有再等他了，而是在等自己死心。
別犯傻，別指望他會(huì)回頭。你自己要的不是贗造出的魚網(wǎng)鴻離的感情。
有一天他回過(guò)頭來(lái)問“你自己過(guò)得好不好”，你自己一定要說(shuō)“替我問候你自己的女朋友”。終有一日能夠不痛不癢，廣袤無(wú)垠的海洋會(huì)容納那些覆滿灰塵的時(shí)光。
這亙古不變以不同形式烙在心里的印啊，只是曾經(jīng)滄海難為水，但愿除卻巫山不是云。
關(guān)于夢(mèng)想的作文 篇2
秋雨飄，秋風(fēng)蕭瑟，桂花落。葉的凋零，風(fēng)的凄冷，云的恬靜讓我在迷茫中再一次地感嘆一年真得很短，短得來(lái)不及細(xì)品夏的驕陽(yáng)似火，就要體驗(yàn)秋的細(xì)雨綿綿。
伴著初秋清晨的朦朧，我又一次登上了這個(gè)熟悉的山頂，在記憶中清晰的記得----五年前的殘秋，我也在這兒。同一時(shí)刻，同一位置，甚至觸摸著同一塊大理石，做著同一個(gè)動(dòng)作。嘴里依舊念著：“我站在這兒，眺望我的家。”
時(shí)隔五年，卻如夢(mèng)初醒，我明白，這是繁華而又真實(shí)的一場(chǎng)夢(mèng)。
曾經(jīng)，我站在這兒，看日出，那時(shí)的天蒙蒙亮，一抹光輝映射在我眼中。我看到了，湖州在為城市的發(fā)展努力著......
湖州，也許在別人眼中，只不過(guò)是一座渺小的，無(wú)足輕重的城市，但在我眼中卻是截然不同的。它雖小，但卻體現(xiàn)的是一個(gè)大家庭。每個(gè)人都為城市發(fā)展起著舉足輕重的作用。早出晚歸，是建筑工人們的日常生活，城市的建設(shè)，離不開他們的辛勤付出。西裝領(lǐng)帶，是辦公人員的便裝，城市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展離不開他們的腦力勞作。整天與生死打交道的，則是醫(yī)生，他們?yōu)槿嗣竦纳硇慕】刀賱谥＿@些人中，最默默無(wú)聞的當(dāng)屬園林工人。我們時(shí)�？梢娝麄兠β档谋秤埃尦鞘械沫h(huán)境衛(wèi)生不斷改善著。而我們青少年也在努力著。為城市的發(fā)展，為自己的將來(lái)，為祖國(guó)的`興盛而不斷超越自己，完善自己，獻(xiàn)出自己的一份力量。當(dāng)然，如果那一天我們成就了，自然離不開老師對(duì)我們含辛茹苦的教育和指導(dǎo)。每個(gè)人都為湖州的發(fā)展而努力著……
而今，俯視湖州，它雖沒有北京的宏偉，也沒有上海的繁華，但卻是一顆璀璨的“明珠”，不斷散發(fā)著它那耀眼的光芒。遠(yuǎn)處，偌大的太湖在微風(fēng)的撫摸下顯得有點(diǎn)兒嬌羞。擁有獨(dú)特建筑構(gòu)思的月亮灣酒店，猶如夜幕中的半輪明月，屹立在微波粼粼的湖面上。近處，大小不一的公園各有各的特色，總能引來(lái)眾多的目光。寬闊的柏油馬路四通八達(dá)，川流不息的汽車來(lái)來(lái)往往，顯得十分忙碌。路旁拔地而起的高樓大廈，象征著湖州的快速發(fā)展。我相信，湖州不會(huì)就此止步，就如一個(gè)初生的嬰兒，它還在不斷地成長(zhǎng)著。
整整一天，我在外不停游蕩，似乎忘了時(shí)間，不知不覺中，時(shí)光與我擦肩而過(guò)，讓我不得惋惜一天真的很快，快得來(lái)不及擁抱清晨，就已手握黃昏。
夢(mèng)想，看似簡(jiǎn)單，但在逐夢(mèng)路上，誰(shuí)也不知道會(huì)經(jīng)歷什么。人生，漫漫無(wú)期，但在里誕生在這個(gè)世界上的那一刻，睜開眼窺探這個(gè)世界的那一刻，感受這個(gè)世界給予你的第一縷光陰時(shí)，每個(gè)人的故事便有了開頭，逐夢(mèng)路上留下了你的第一個(gè)腳印。
一片的楓葉從空中飄落，不禁讓人浮想聯(lián)翩。它結(jié)束了它的一生，但那深沉的紅色并沒有因?yàn)樯南哦兊冒档�，反而愈加熱烈奔放。我們�(cè)谥饓?mèng)路上，不也該如此嗎？有人說(shuō)，人的一生要瘋狂一次，無(wú)論是為了一個(gè)人，一段旅途，或是一個(gè)夢(mèng)想。正如這楓葉一般，即使是生命盡頭，也要轟轟烈烈。在這個(gè)深秋，讓我們隨微風(fēng)再度踏上逐夢(mèng)之路……
關(guān)于夢(mèng)想的作文 篇3
走過(guò)野芳幽香，佳木秀陰的春夏。漫游至風(fēng)霜高潔，水落石出的秋冬。春天的雨露，夏日的驕陽(yáng)，秋天的楓葉冬天的白雪都是四季的使者，是我成長(zhǎng)的見證。我是一朵小花，是說(shuō)出來(lái)都不知道長(zhǎng)在哪里的那一種。
我從小生活在一個(gè)小院里，雖然不大，也有我的快樂，無(wú)憂無(wú)濾的回憶。有美麗絢麗的牽�；ń憬�;有高大，團(tuán)結(jié)的爬山虎哥哥;有四季長(zhǎng)開，嬌小美艷的月季姑娘``````小小的我望著她們傻傻地發(fā)呆“我長(zhǎng)大了也要像他們那樣絢麗。雨露是使我成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)，驕陽(yáng)是我成長(zhǎng)的不竭動(dòng)力。
在他們的洗禮下，在他們的關(guān)照下，我終于伸出了頭，長(zhǎng)出了只能讓我看到頭頂那一片天的地方。
眼前是一個(gè)山坡，山坡是開滿了花。
閉上眼睛，聞著這片山坡上散發(fā)著的特有的氣息，芳香的是邊上那朵不知名的花兒的濃蘊(yùn)，清談的是彌散起來(lái)的草香，又一個(gè)春天來(lái)了！
海棠是淺淺的紅，紅的“樂而不淫“淡淡的白，白得“哀而不傷“，又有滿樹的綠葉遮掩著，膿恬適中，像一個(gè)個(gè)天真，健美，歡躍的少女。第一次見到高貴的牡丹，她們喜悅地?fù)P著，陶冶于眼前爛漫的春，驕奢的春，光艷的春。只要有一縷微風(fēng)，她們都是爭(zhēng)著扭動(dòng)纖細(xì)的腰，仿佛無(wú)數(shù)日的徘徊瞻顧，百就千攔，只為的是今日在此枝頭，快意恣情一放。
“我要長(zhǎng)大，做不了唯美動(dòng)人的海棠，做不了高貴典雅的牡丹，我也要當(dāng)一朵被世人知道的小花“這才是我的.追求。
我要拼命長(zhǎng)，拼命越過(guò)著堵限制我生命的高墻，拼命到達(dá)被人稱羨的山地。那年的雨水特別多，我已成為家族中最高的那一朵了。同伴們都很羨慕我，“小滋，你等等我們呀！你準(zhǔn)備到哪里去？“我要去遠(yuǎn)方，要去一個(gè)叫草原的地方“你``````你一個(gè)人去嗎？你的身體行嗎“從沒考慮這個(gè)問題，只知道只要我想去，一定可以到達(dá)的。一只飛鳥飛過(guò)，劃過(guò)表面的安寧，沒有同伴，他那么孤獨(dú)，那么孤獨(dú)地飛翔，向著深埋著夢(mèng)的地方，神秘的遠(yuǎn)方。是一種命運(yùn)的驅(qū)使，還是自己倔強(qiáng)的嘗試。
我要像那飛鳥，嘗試實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
白色的冬天，粉色的春天。紅色的夏天。橙色的秋天一一從我的眼前溜過(guò)。同伴門長(zhǎng)的很高了，到處尋找我的足跡。“小滋應(yīng)該到了那個(gè)叫草原的地方了吧！““我看不行，以她的體質(zhì)，還不足以抵抗住惡劣的條件，恐怕還沒走多遠(yuǎn)就謝了吧“
也許有一天，他們也會(huì)越過(guò)那堵墻到達(dá)迎接春天的地方。那么在曲折的小路上，他們會(huì)看到自己的同伴，我，小滋，靜靜地躺在地上，成為行人腳下的犧牲品。而他們則不會(huì)，成長(zhǎng)中經(jīng)歷了風(fēng)雨的考驗(yàn)，有強(qiáng)健的體魄，堅(jiān)強(qiáng)的意志，終會(huì)到達(dá)夢(mèng)想。
關(guān)于夢(mèng)想的作文 篇4
周五，要替一個(gè)朋友去東區(qū)房管局排隊(duì)。于是我就想排隊(duì)的時(shí)候多無(wú)聊啊，那就找本書看吧，于是就拿起了“正在進(jìn)行時(shí)”的《凡爾納四大科學(xué)幻想名著》之《海底兩萬(wàn)里》，正準(zhǔn)備往包包里放的時(shí)候，聽到我和老公說(shuō)話的兒子拿過(guò)來(lái)一本書《帥狗杜明尼克》說(shuō)：“媽媽，這是我剛從我們班的圖書室借的，我看了一點(diǎn)兒，很好看，先借給您看了�！�
呵呵，兒子愛書如命，難得。于是我趕緊接過(guò)書說(shuō)：“謝謝，那我可就不客氣了啊！”把書裝進(jìn)了包包。
到了東區(qū)，真的如朋友所說(shuō)，到處是排隊(duì)的人，給朋友打了電話確認(rèn)了要排的隊(duì)，我趕過(guò)去的時(shí)候已經(jīng)有十幾個(gè)人在排了。找好了位置，于是我拿出了書看了起來(lái)。
《帥狗杜明尼克》講述的是一條叫杜明尼克的小獵犬，他生性活潑每天總要盤算著做點(diǎn)兒什么，總想見識(shí)一下外面的世界，于是他下定決心決定外出，在自己門上留了一個(gè)便條之后就開始了他的冒險(xiǎn)之旅。
在外出探險(xiǎn)的征途中，他先遇到了能預(yù)測(cè)未來(lái)的巫婆鱷魚，巫婆鱷魚告訴杜明尼克她能看清未來(lái)的一切，只要杜明尼克給她錢她就會(huì)告訴他，但是杜明尼克琢磨了半天，還是覺得對(duì)跟自己有關(guān)的事物都很好奇，但他寧可自己去發(fā)現(xiàn)，于是拒絕了巫婆鱷魚，巫婆鱷魚很欣賞杜明尼克的睿智，于是告訴杜明尼克，她面前將會(huì)有兩條路，一條很平凡，但是另外一條很冒險(xiǎn)�？紤]了很久，杜明尼克選擇了第二條。在路上杜明尼克遇到了一頭姓“灌”的活了一百多年的老豬，幫他做飯、端藥并安
葬了他；救下了一只會(huì)寫字的黃蜂；認(rèn)識(shí)了一頭懶驢、一只烏龜；救了一只姓“狐貍”的母鵝；并成全了一頭野豬的婚事，還遇到了“世界末日土匪幫”一群無(wú)惡不作的壞蛋——一只狐貍、一只雪貂、一只黃鼠狼。在他探險(xiǎn)過(guò)程中不僅了結(jié)交朋友，還與某些壞蛋進(jìn)行了殊死搏斗，繼承了老豬的萬(wàn)貫家財(cái)，差點(diǎn)成為財(cái)寶的奴隸，但是聰明睿智的他巧妙的把財(cái)寶分給了需要幫助的人，最終他在旅途中不僅贏得了朋友的友誼還最終迷得了一位美麗的伴侶。
讀著這本書，我時(shí)常為書中的杜明尼克的義舉喝彩——盡管曾經(jīng)被黃蜂蟄過(guò)鼻子但是看到它被蜘蛛網(wǎng)纏住時(shí)，還是激起了他的.同情心，救下了黃蜂；在他繼承了老豬的萬(wàn)貫家財(cái)之后并沒有成為財(cái)富的奴隸，而是適時(shí)的將財(cái)寶分給了需要它的朋友們。面對(duì)財(cái)寶不是每個(gè)人都能做到無(wú)所謂，但是杜明你可做到了；面對(duì)困境不是每個(gè)人都能度過(guò)，但是杜明尼克憑著他的機(jī)智無(wú)畏做到了，因此上天對(duì)誰(shuí)都是公平的，杜明尼克失去了財(cái)富，但是卻收獲了更為精彩的經(jīng)理和深厚的友誼。
其實(shí)我們的生活也是一樣，平坦的路注定平凡，但是我們要想自己的生命不尋常就要有自己的夢(mèng)想，并帶著夢(mèng)想勇敢的起航。相信，付出了就一定會(huì)有意想不到的收獲。
人生有得必有失，帶著夢(mèng)想起航，相信你的人生會(huì)更精彩！
關(guān)于夢(mèng)想的作文 篇5
1983年的一天，在美國(guó)亞利桑那州的一家醫(yī)院，一個(gè)女嬰呱呱墜地，令人驚異的是，女嬰一出生就沒有雙臂。
在父母的關(guān)愛下，女嬰一天天地長(zhǎng)大，成為一個(gè)可愛的小女孩。
那天，站在陽(yáng)臺(tái)上的女孩，看到與自己同齡的一群孩子正張開天使般的雙手，在陽(yáng)光下歡快地奔跑著追逐翩翩起舞的蝴蝶，女孩十分傷心的向母親哭訴：“為什么命運(yùn)如此的不公，竟然不給予他擁抱夢(mèng)想的雙臂�！�
母親平靜地安慰她：“孩子，上帝這是要送給你更多的夢(mèng)想，他是要讓你用行動(dòng)告訴世人——即使沒有翅膀，也依然可以高高地飛翔�！�
“我真的能做到那些嗎?”女孩仰起頭來(lái)。
“只要你肯努力，就能做得到，只要你的夢(mèng)想沒有折斷翅膀，你就一定能飛得很高很高。”母親的目光里充滿了不容置疑的堅(jiān)定。
女孩相信了慈愛的母親的話，目光一遍遍地?fù)崦约耗请p看似普通的腳，心中暗暗地告訴自己：我有一雙非凡的腳，不只是用來(lái)奔走的，還是用來(lái)飛翔的。
此后，在父母的`指導(dǎo)、幫助下，女孩開始有計(jì)劃地鍛煉自己雙腳的柔韌性、靈活度和力量。懷揣夢(mèng)想的她，克服了人們難以想象的困難，嘗過(guò)了誰(shuí)都無(wú)法數(shù)清的失敗，終于在人們大聲的驚訝中，練出了一雙異常自由靈活的腳——她不僅可以用雙腳吃飯、穿衣，輕松地實(shí)現(xiàn)生活的自理，還學(xué)會(huì)了用腳彈琴、寫字、操作電腦......她用雙腳做到了幾乎是常人所能做到的一切。
女孩在繼續(xù)著創(chuàng)造奇跡的腳步，她讀書刻苦，作業(yè)寫得總是一絲不茍，從小學(xué)到中學(xué)，她的學(xué)習(xí)成績(jī)始終名列前茅，老師和同學(xué)們都十分敬佩她的堅(jiān)毅和自強(qiáng)。當(dāng)她拿到亞利桑那大學(xué)的心理學(xué)專業(yè)的學(xué)士學(xué)位證書時(shí)，一家人幸福地?fù)肀г谝黄�。父親自豪地鼓勵(lì)她：“孩子，你還可以做得更棒!”
“是的，我還可以做得更棒!”女孩自信地笑著。
為了增強(qiáng)腿部肌肉的力量，保持腿部的靈活性與韌性，女孩不僅堅(jiān)持經(jīng)常性的跑步，還成為碧波蕩漾的泳池里的一條自由穿梭的美人魚，還成了一家跆拳道館里小有名氣的高手......一位醫(yī)生曾指著給她拍的X光照片，驚奇地喟嘆：經(jīng)過(guò)鍛煉，她的雙腳已變得異常敏捷，她的腳趾關(guān)節(jié)已像手指關(guān)節(jié)一樣靈活自如�！�
女孩的夢(mèng)想還在不停地放飛著，她又走進(jìn)了汽車駕駛學(xué)校。在教練員驚訝的關(guān)注中，她很快便掌握了駕車的各項(xiàng)技術(shù)，通過(guò)了近乎苛刻的各項(xiàng)考試，順利地拿到了駕照，開始用雙腳嫻熟地駕車御風(fēng)而行......
接下來(lái)，女孩要去圓自己心中埋藏已久的夢(mèng)想了——她要親自駕駛飛機(jī)，擁抱蒼穹。
25歲的時(shí)她如愿地拿到了輕型運(yùn)動(dòng)飛機(jī)的私人駕照，成為美國(guó)歷史上第一個(gè)只用雙腳駕駛飛機(jī)的合法飛行員，開創(chuàng)了飛行史的先例。女孩的名字叫做杰西卡·考克斯。
在美國(guó)數(shù)百場(chǎng)的演講中，杰西卡·考克斯說(shuō)的最多的一句話是：“你的夢(mèng)想有多高，你就可能飛多高�！�
即使你生來(lái)就沒有翅膀，但你依然可以高高地飛翔，因?yàn)槟阈闹杏啦坏涞膲?mèng)想，會(huì)為你生出自由翱翔的雙翅，會(huì)給你傳遞無(wú)窮的力量，會(huì)幫助你創(chuàng)造無(wú)法想象的奇跡。
關(guān)于夢(mèng)想的作文 篇6
據(jù)說(shuō)世界上有兩種動(dòng)物登上了金字塔的頂端。一只是高飛的鷹，另一只是笨拙的蝸牛。-題字
我仍然記得當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我的母親告訴我，人類在金字塔的頂端發(fā)現(xiàn)了我們的蝸牛的腳印，證實(shí)了我們的蝸牛也到達(dá)了金字塔的頂端，我有一個(gè)夢(mèng)想，我也將到達(dá)金字塔的頂端，并為埃及的風(fēng)景而自豪。
那天，我準(zhǔn)備去告訴父母我的想法。我母親藏起臉，一言不發(fā)地走向沙礫房。我父親告訴我，我母親不愿意放棄我。父親給了我一句話。無(wú)論你遇到什么困難，你都應(yīng)該相信堅(jiān)持是你最終勝利的法寶。我連連點(diǎn)頭，含著淚和父親告別，向我的夢(mèng)想走去。
起初，我很自信。在路上，我喝露水，吃草。道路很平坦，沒有太多的障礙物。我以為上帝在保護(hù)我。所以我更加努力地前進(jìn)，在金字塔的中間發(fā)生了一些可怕的事情。天氣開始變了，有時(shí)酷熱難耐，滾燙的沙地融化了我的身體。我沒有放棄，因?yàn)槲乙恢毕嘈艌?jiān)持是最終勝利的'法寶。，我咬著牙，拖著滾燙的身體一步一步向前爬。在烈日下幸存下來(lái)后，我們無(wú)法躲避暴雨。雨不停地打在我的身上，打在我身上。有時(shí)我差點(diǎn)掉進(jìn)水漩渦淹死。螞蟻嘲笑我的愚蠢，說(shuō)爬金字塔對(duì)我來(lái)說(shuō)只是一個(gè)夢(mèng)，但我聽到媽媽說(shuō)烏龜和兔子賽跑這個(gè)故事，所以我相信。沒有什么是不可能的。我微笑著繼續(xù)前進(jìn)，似乎總有一種奇怪的力量在催促我。好事多磨。我擺脫了所有比我更有可能到達(dá)金字塔底部的動(dòng)物，來(lái)到了金字塔的底部�；仡欉^(guò)去，沙塵暴只是一盤草。
我以為我的夢(mèng)想只剩下一個(gè)小小的障礙。我滿懷信心地爬上金字塔，卻發(fā)現(xiàn)金字塔比磨人的沙路還要可怕。它的坡度接近90度，經(jīng)常接近于下降。然而，因?yàn)槲医?jīng)歷了一些小困難，這些小困難只是開墾舊草地畢竟，我顫抖著向前移動(dòng)，卻發(fā)現(xiàn)我終于摔倒在離地面五米遠(yuǎn)的斜坡上。秋天徹底摧毀了我的夢(mèng)想。我開始懷疑自己。我能做嗎？我繼續(xù)恐懼地爬行，卻發(fā)現(xiàn)情況更糟。我一次又一次跌倒。我試了一次又一次，結(jié)果摔倒了。我徹底崩潰了。我想撤退。我說(shuō)我不能�？粗椩诮鹱炙膫�(cè)面跳躍，他輕松地沖向金字塔。他的心像針一樣痛。我低下頭，覺得沒有希望了。我想回家。
回首往事，我望著寬闊的大道，想起了父親說(shuō)過(guò)的話。我想，既然來(lái)了，我還得經(jīng)受沙塵暴的考驗(yàn)。我不妨打一架！
所以我一次又一次的爬上高塔，一次又一次的倒下并沒有摧毀我。我到達(dá)了離地面六七米的塔。因?yàn)樗呀?jīng)被風(fēng)雨侵蝕了很長(zhǎng)時(shí)間，所以有許多小的開口。因此，我可以暫時(shí)在里面休息，以免再次被風(fēng)吹倒。我站在塔的開口處，看著老鷹展開翅膀，再次高高飛翔。我想。你一分鐘內(nèi)做什么，我20分鐘后就做。你一天做什么，我20天就做什么。我不怕挫折。我相信堅(jiān)持是勝利的法寶。雖然我知道離勝利和夢(mèng)想還有很長(zhǎng)的路要走，還有很多打擊要面對(duì)，但我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄。
因?yàn)橛袎?mèng)想的地方就是天堂。
關(guān)于夢(mèng)想的作文 篇7
夢(mèng)想是我們的追求，是我們所向往的。鄒金宏說(shuō)：“夢(mèng)想是人與生俱來(lái)的重要財(cái)富之一，它等待著你去珍惜和實(shí)踐�！蔽蚁嘈琶總�(gè)人心里都有一個(gè)夢(mèng)想，我也有一個(gè)成為宇航員的偉大夢(mèng)想！
我小的時(shí)候喜歡看電視。有一次偶然看到神舟五號(hào)飛船的發(fā)射過(guò)程，看到楊利偉正確進(jìn)入艙內(nèi)�？粗�(dòng)的臉頰，我突然變得呆滯了一會(huì)兒。夢(mèng)想的種子已經(jīng)悄悄埋在心里。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的“細(xì)胞分裂、生長(zhǎng)、分化”，在“噗”的輕響中，一個(gè)新鮮的綠芽重新破土而出，在我心中昂起了頭。
“爸爸！爸爸！你看�！蔽矣梦覝厝岬男∈种钢娨�。“長(zhǎng)大了要進(jìn)大東西麗，會(huì)‘火’，就像那個(gè)大叔一樣。”我轉(zhuǎn)過(guò)身，看著父親微笑。
“好~！長(zhǎng)大做一個(gè)光榮的宇航員，爸爸支持你！”爸爸用他的大手輕輕地摸了摸我的頭。
成了初中生。我已經(jīng)從童年的稚氣中消失了。隨著初中學(xué)習(xí)任務(wù)的增多，童年的夢(mèng)想在忙碌的學(xué)習(xí)中被遺忘了。經(jīng)歷了很多事情，我漸漸對(duì)宇航員夢(mèng)失去了興趣。再加上美國(guó)“挑戰(zhàn)”號(hào)飛船升空后爆炸的那段時(shí)間，宇航員們逐漸變成了一群心里“接觸”死亡的——人。從那以后，“宇航員”這個(gè)詞就慢慢從我的生活中抹去了。
“孩子，你說(shuō)你想當(dāng)宇航員。為什么？”一天，坐在床上看書的父親問我。說(shuō)完，目光也聚集在我身上。
“我不想當(dāng)宇航員！太危險(xiǎn)了�！蔽译S口對(duì)我爸說(shuō)。
爸爸眉毛一緊，眼睛微微瞇了起來(lái)�！霸趺戳�？那時(shí)候你不是說(shuō)想當(dāng)宇航員嗎？你為什么不想？”
我感覺到我爸語(yǔ)氣里的不悅，抬起頭正視我爸�！坝詈絾T可能有死亡的危險(xiǎn)，所以、”但還沒等我說(shuō)完，父親就打斷了我�！八劳�，危險(xiǎn)，這是什么？伙計(jì)，伙計(jì)，這就是你退縮的原因嗎？自古以來(lái)有多少人為了夢(mèng)想，為了國(guó)家的.利益而犧牲？”聽完我爸的話，我低下頭，盯著地上凌亂的紋理，仔細(xì)回味著我爸剛才的話。爸爸見此情景，趁熱打鐵對(duì)我說(shuō)：“兒子！人生的歷程有很多風(fēng)險(xiǎn)，但一定要直面，不要怕死！因?yàn)橛行〇|西比死還重要！”聽著我爸越來(lái)越激動(dòng)的語(yǔ)氣，我再也抑制不住眼淚，從眼眶里涌了出來(lái)�！昂�！兒子！告訴爸爸——你長(zhǎng)大后想做什么？”“宇航員！”我用堅(jiān)定的語(yǔ)氣大聲回答了我爸的問題。“沒錯(cuò)�！卑职滞蝗徽酒饋�(lái)，拿了幾張紙，對(duì)折，輕輕擦去我臉上的淚水。
從此，我堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想：仰望中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展，關(guān)注中國(guó)航天事業(yè)的消息。每當(dāng)看到“航天員”的身影，心里還是會(huì)羨慕，仿佛自己也是其中一員，但我知道，自己還有很長(zhǎng)的路要走。如果我想成為一名宇航員，我現(xiàn)在必須努力學(xué)習(xí)，這樣我才能離我的夢(mèng)想越來(lái)越近。
夢(mèng)想不是口號(hào)，而是需要真正去實(shí)踐，才能讓我們內(nèi)心的夢(mèng)想生根發(fā)芽，綻放出頑強(qiáng)的綠色。
關(guān)于夢(mèng)想的作文 篇8
在第五版的《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中，壓根沒有“草根”這個(gè)詞，而在第六版中它的本意也是被擱置在最后了，它的新意是平民百姓，普通大眾。古今中外，有哪些草根夢(mèng)想成真了呢？
“采菊東籬下，悠然見南山”，這便是我國(guó)著名的“草根”陶淵明。他的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單：有良田美池桑竹之屬；阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人；黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。
“躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯？”這是三國(guó)時(shí)期的名草根諸葛先生了。然而他的夢(mèng)想呢？“陛下亦宜白謀，以咨諏善道，察納雅青，深追先帝遺詔？”草根劉備找到了草根諸葛亮，二人成就了一番霸業(yè)。
夢(mèng)想可小可大，只要執(zhí)著追求，草根無(wú)論在精神還是事業(yè)上，終能騰飛！歷史上眾多的知名草根們當(dāng)然值得我們學(xué)習(xí)，但是我們身邊的草根人物也是我們的榜樣。
眾所周知，歐洲的教育體制強(qiáng)調(diào)“素質(zhì)教育”。沒有太過(guò)死板的考試“一考定終身”。我的'表哥是個(gè)法國(guó)人，比我大三歲，高高瘦瘦，面孔白白的，有少許雀斑，但鼻子沒有一般歐洲人那樣明顯的高，是一個(gè)再普通不過(guò)的歐洲人了。說(shuō)話時(shí)不失法式幽默，其中也有中國(guó)味兒。他會(huì)說(shuō)的第一句中文不是“媽媽”，也不是“蘋果”什么的，居然在看過(guò)動(dòng)畫片《西游記》后，他媽媽要出門時(shí)，他來(lái)了一句：“哪里走！”的確令人捧腹。他立志要學(xué)好中文，到中國(guó)來(lái)研究各種中國(guó)才有的“中華龍鳥”，為了夢(mèng)想，他使盡渾身解數(shù)，要找到隱形的翅膀，“哪里有風(fēng)，就飛多遠(yuǎn)吧�！�
他給我最深的印象就是“喜歡恐龍”，來(lái)到中國(guó)第一個(gè)想去的地方不是故宮、長(zhǎng)城，而是西直門附近的古生物博物館。夢(mèng)想時(shí)刻在他心間，那才是最重要的。
與表哥印象最深的一次接觸也是最近的一次：初一的暑假我去歐洲玩兒，一直與已經(jīng)上高二的表哥在一起。參觀過(guò)他幼時(shí)的房間，很有感觸。他現(xiàn)在已經(jīng)換了一個(gè)房間居住，這里充當(dāng)他的儲(chǔ)藏室，天花板上吊著數(shù)十根繩子，懸掛了數(shù)以百計(jì)的恐龍模型，像是天降奇兵，完全是電影中才有的奇幻世界。邊上有一個(gè)立柜，里面裝滿了各種化石——傳說(shuō)中的三葉蟲化石也在其中！
反觀我們國(guó)內(nèi)的一些學(xué)生，有些人所謂的興趣“廣泛”，只是“喜歡”與升學(xué)掛鉤的那種“特長(zhǎng)”，還喜歡死記硬背托福單詞，毫無(wú)夢(mèng)想可言。
前一段時(shí)間，也就是一個(gè)月前吧，大洋彼岸傳來(lái)了喜訊：表哥如愿以償?shù)乜忌狭司永锓蛉说哪感！屠璐髮W(xué)居里學(xué)院，成了古生物系的一名大學(xué)生。他為了夢(mèng)想，像汪峰唱的一樣，“我要飛得更高”！
成都的親戚聽說(shuō)了這個(gè)消息，不無(wú)驚異地說(shuō)：“喲，那他以后怎么找工作呀？”表哥在被問到同樣的問題時(shí)坦然地說(shuō)：“爸媽不是有兩套房子給我留著嗎？！”他這么想不是因?yàn)橐?dāng)“啃老族”，也不是為了掙錢生活而疲于奔命，而是為了追求夢(mèng)想。為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，學(xué)好一切基礎(chǔ)知識(shí)；為了夢(mèng)想的奔騰，奮力去拼搏！
這可真是“成都親友如相問，草根夢(mèng)想要飛翔”！
關(guān)于夢(mèng)想的作文 篇9
感謝夢(mèng)想，在懵懂的時(shí)期，找到了青澀稚嫩的我，宛如一位慈祥和藹的老師傅般，帶領(lǐng)著我，開導(dǎo)著我，走向那充滿陽(yáng)光的道路，一直默默的陪著我，雖然看不到你，但你卻是一直存在。
感謝夢(mèng)想，當(dāng)處于被黑暗包圍世界，而我成為了其中一個(gè)迷茫的旅行者，漫無(wú)目的地的游走，看不見前方的方向，更看不到未來(lái)，而你，卻悄悄的從我身體中出來(lái)，化為那團(tuán)明亮的光源，讓我再次燃起了希望，領(lǐng)著我走出這片迷茫之地。
感謝夢(mèng)想，讓我從一無(wú)所有的少年，慢慢變?yōu)榱藘?nèi)心富有的人，讓我不再一事無(wú)成，不再無(wú)所事事，不再怨天尤人，讓我懂得了生活中，哪些事情是我的追求，哪些事情必須要去做，而應(yīng)該做那些事情，在沒遇到你之前，被我一直逃避著，是你讓我有了勇氣去面對(duì)，讓我成為了一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
感謝夢(mèng)想，在我喜上眉梢的時(shí)候，在一旁陪著我，聆聽著我敘述那些喜悅事情，也不插話，就在一旁看著我，聽著我。猶如一個(gè)實(shí)誠(chéng)的守望者，靜靜的在一旁守護(hù)這我，讓我訴說(shuō)完內(nèi)心的喜悅。
感謝夢(mèng)想，在我怒發(fā)沖冠的時(shí)候，你總是那么的及時(shí)，就像拂曉的一陣涼爽的風(fēng)，輕輕拂過(guò)我的身子，帶走了我的怒火，讓我逐漸平息下來(lái)，然后循循善誘我，提醒著我，因?yàn)橛心�，長(zhǎng)期以往，因?yàn)樾∈虑樘幱趹嵟奈�，很好的控制了自己的情緒，并沒有做出讓自己后悔莫及的事情來(lái)。
感謝夢(mèng)想，在我莫名哀愁的時(shí)候，你在一旁勸誡我，讓我想想，這些其實(shí)都是一念之差，要我別把時(shí)間浪費(fèi)這無(wú)聊的哀愁中，因?yàn)榘С钍且惶欤κ且惶�，快樂也是一天。好讀者吧www.hdz8.cn
感謝夢(mèng)想，在我興高采烈的時(shí)候，你也跟著我大笑，我知道并不是我的事情引起你開心，而是因?yàn)槲议_心，所以你開心，你就像一面充滿正能量的鏡子一樣，任何情緒反饋于你，都只會(huì)傳遞回正能量。
感謝夢(mèng)想，在我因?yàn)閯e人的一句話，而內(nèi)心感到萬(wàn)分糾結(jié)和難受時(shí)，你讓我想想，人生不應(yīng)該活下別人的評(píng)論下，我有自己思想，我應(yīng)該知道我該做什么。
感謝夢(mèng)想，當(dāng)我成功而感到驕傲的時(shí)候，你并沒有上前說(shuō)一番好話來(lái)恭喜我，而是嚴(yán)肅的告訴我，不能沉迷于這種感覺，它只會(huì)讓我沉入其中，無(wú)法自拔，而且，我可以做的'比這還要好，不需要為了這點(diǎn)小成就，而洋洋自喜，浪費(fèi)了自己珍貴的時(shí)間。
感謝夢(mèng)想，當(dāng)我面對(duì)著排山倒海的壓力，氣喘吁吁的我，快要堅(jiān)持不住時(shí)，你站在一旁，只是告訴我一句，“想想身邊的我”起初我不懂，開始責(zé)怪你，后來(lái)我想起以往努力追尋你的日子，恍然大悟，漸漸明白了你的良苦用心。
感謝夢(mèng)想，猶如睿智的老伙伴一樣，一直默默的陪伴我左右，給予我?guī)椭悴]有夸夸其談的教會(huì)我任何的大道理，只是讓我思考其中的善與惡，好與壞，成功與失敗，讓我不再迷惑。使我能用積極向上，獨(dú)立思考，平和喜悅的態(tài)度對(duì)待生活!感謝夢(mèng)想!
關(guān)于夢(mèng)想的作文 篇10
理想是什么？人活一世，草木一秋，人非草木，魂魄主心，吾將上下而求索。人有了一個(gè)志向，一個(gè)理想，生命才有了，飛翔的翅膀才會(huì)過(guò)得有滋有味，才能最大限度發(fā)揮自己的價(jià)值，不枉度人生。
山立在地上，人立在志上，有志走遍天下，無(wú)志寸步難行。少年的青春就應(yīng)該明媚而又燦烈，一如早晨初升的紅日，沒有夢(mèng)想的青春，就像沒有太陽(yáng)的早晨，昏暗陰沉，不見天光，缺乏生氣和活力。
我吹過(guò)晚風(fēng)，吹過(guò)落日，藏在一個(gè)又一個(gè)伸手不見五指的黑暗中驚醒。我每每想要放棄時(shí)，內(nèi)心總有一個(gè)聲音在告誡我：我還有夢(mèng)想，它還沒有實(shí)現(xiàn)，光說(shuō)不做算什么東西。我于是開始給自己心理暗示，課本上于是多了幾句“dreamismylife�！保瑫r(shí)刻謹(jǐn)記自己要好好活著，為夢(mèng)想而活。是夢(mèng)想給了我希望，從暗處拉了我一把，并親手抓住了我的陰影，從此我的世界天光大亮。他的存在對(duì)我來(lái)說(shuō)像是在深不見底的幽谷中一縷殘存的光，脆弱且微小，卻也能照亮一方天地，比如，照亮我的心，擦亮我的雙眸。
我不是天賦異稟的人，在茫茫人海中甚至顯得有些平庸�？晌颐靼�，我的人生不應(yīng)該是一首潦草詩(shī)，不是成功的人才可以有夢(mèng)想，而是有夢(mèng)想的人才能成功。
從一二年級(jí)的看圖寫話到七八年級(jí)的長(zhǎng)篇大論，我從未放棄，也從未想過(guò)放棄。我的文學(xué)天賦并不出眾。但我一直相信努力創(chuàng)造奇跡，雖然我的寫法十分拙劣，但我寧愿永遠(yuǎn)執(zhí)著于我的熱愛，我的目標(biāo)，是諾貝爾獎(jiǎng)。
無(wú)論是小學(xué)的語(yǔ)文老師，還是初中的.語(yǔ)文老師，都給了我極大的鼓勵(lì)和極高的評(píng)價(jià)。這極大的增強(qiáng)了我的自信心。小學(xué)的語(yǔ)文老師說(shuō)我的作文總能讓人眼前一亮，甚至還說(shuō)我的作文可以當(dāng)范文。初中的語(yǔ)文老師也常常說(shuō)我的作文讀起來(lái)有一種意境美，富有詩(shī)情畫意。我報(bào)名參加過(guò)不少作文比賽，雖然最后大多都無(wú)果，但我還是會(huì)捧著那為數(shù)不多的獎(jiǎng)狀傻笑好半天。沒有思緒的時(shí)候看上幾眼，因?yàn)槲乃既�，這大概就是理想的力量吧。
我知道這個(gè)目標(biāo)遙不可及，甚至從一個(gè)平庸的人口中聽來(lái)有些荒謬。這樣的想法常常讓別人以為我是在信口開河。但我還是大大方方的，毫不避諱的在人前訴說(shuō)著我的夢(mèng)想，我說(shuō)我想當(dāng)作家，我要出版好多好多的書。媽媽總是勸我去考醫(yī)生或者老師，畢竟那是大家公認(rèn)的鐵飯碗。她認(rèn)為這個(gè)職業(yè)的不穩(wěn)定性太多了，如果不出名，書一輩子也不會(huì)暢銷的。我不以為然，神氣地說(shuō)：“那我就去當(dāng)專欄的簽約作者”我找了很多理由，最后還是媽媽敗下陣來(lái)，隨我去了，她認(rèn)為我能養(yǎng)活起自己就行。
夢(mèng)想有著神秘的力量，它可以使病入膏肓的人戰(zhàn)勝死神，它可以使迷茫不前的人超越自我，它可以使迷失自我的人迷途知返，它同樣可以使我的人生光芒萬(wàn)丈。
關(guān)于夢(mèng)想的作文 篇11
天空呈灰白色，前幾天的燥熱消失殆盡，清爽的風(fēng)滑進(jìn)窗欞，泥土的芬芳，青草的清香，魚貫而入。耳邊也沒有了汽車的長(zhǎng)鳴聲，人群的嘈雜聲，流淌入耳的是鳥兒婉轉(zhuǎn)的清唱，清脆的，歡快的。在這樣陰暗清爽的日子里，更希望拋卻一切繁復(fù)蕪雜，靜靜的，無(wú)所顧忌的`，去遐想，去游走，去神游八荒。
同事對(duì)話：“真想辭職，去賣包子�！薄笆前。ベu豬肉也是好的��！”只當(dāng)是茶余飯后的一句莞爾，過(guò)后又繼續(xù)去各自奔忙。
而我，早已過(guò)了而立的年紀(jì)，卻在日日瑣碎而無(wú)味的日子里，在歲月的磨礪下漸漸喪失了夢(mèng)想，忙著生，忙著死。
每天按部就班的上班，面對(duì)著一大堆數(shù)字，將它們分解，整合，然后再分解，整合，就如小兩口，吵了分，分了吵，總是一刻也不得安寧。自知不是祖沖之和陳景潤(rùn)，無(wú)法領(lǐng)悟到那種視一粒粒數(shù)字為一個(gè)個(gè)跳動(dòng)音符的情懷，也無(wú)法把工作當(dāng)成一場(chǎng)音樂的盛宴般歡喜。但還是會(huì)認(rèn)真的去努力干好每一件事情。漸漸的，已不再遵循內(nèi)心而活，而那曾經(jīng)美麗而浪漫的夢(mèng)想早已隨風(fēng)飄散，散落在了海角天涯，尋不到的地方。
“你要我留在這地方, 你要我和它們一樣,我看著你默默地說(shuō), 噢......不能這樣,我想要回到老地方, 我想要走在老路上,我明知我已離不開你! 噢......姑娘!我就要回到老地方, 我就要走在老路上,，我明知我已離不開你! 噢......姑娘!”
崔健，那個(gè)曾經(jīng)放肆叛逆、紅遍天南海北的中年男人。依稀記起草莓音樂節(jié)上 ，攝像頭把他臉上的褶子，稀疏的頭發(fā)捕捉得一覽無(wú)遺，崔健真的老了，同樣老去的還有他的那幫老戰(zhàn)友們，以及那永遠(yuǎn)都追不回的美好時(shí)光。他嘶啞著嗓子問臺(tái)下的觀眾：“你們年輕嗎？你們還有夢(mèng)嗎？”這個(gè)漸漸老去的男人，用自己的人生演繹出了自己的夢(mèng)想。這樣的胸懷，我亦渴望擁有！
靜下來(lái)的時(shí)候，一個(gè)人順著心的脈絡(luò)，慢慢行走，走著走著，漸漸會(huì)云開日朗，一縷縷霞光照滿我心房。多想，拋卻所有的負(fù)累，去遠(yuǎn)方，去流浪，沉醉不知?dú)w路，多想，忘掉所有的羈絆，一路往北，走遍萬(wàn)水千山，只為追尋自己的夢(mèng)想。
擇一處清幽的小鎮(zhèn)，古舊的巷道，溫馨的小屋，青磚黛瓦，隨著性子開一家小店，花店，書店，面包店，哪怕是一家小小包子鋪，于我，也是滿心歡喜的。因?yàn)槟抢锟梢允⑾挛业南玻业膽n，我的夢(mèng)想和性情。閑暇之時(shí)，去追隨夢(mèng)的步伐，走走停停，踏遍心之向往。
一直，一直在想，什么樣的生活才是我所渴望的？在世俗煙火里，幾分歡喜，幾分失意，幾許情誼，幾點(diǎn)流離，幾許明媚，幾點(diǎn)哀傷，什么才是我最終的夢(mèng)想？最重要的還是自己的內(nèi)心，真正向往的生活，不是避開車水馬龍，而是在喧囂人世里依舊可以留有一份澄澈和透明，在心中修籬種菊，種清風(fēng)，種明月，種滿滿的知足和幸福，那是我心之向往，也是我的唯一！
關(guān)于夢(mèng)想的作文 篇12
直到現(xiàn)在，我上小學(xué)時(shí)的那座礦區(qū)小學(xué)校，以及學(xué)校的老師們，仍會(huì)時(shí)常出現(xiàn)在我的夢(mèng)境里。雖然他們的出現(xiàn)不夠清晰，但依然讓我感覺到是那么美好與甜蜜。
七十年代末，正是礦區(qū)發(fā)展的高潮期，我在一所規(guī)模較大的礦區(qū)小學(xué)上學(xué)。一排排紅磚灰瓦的教室，幾行高大挺拔的白楊，一個(gè)不大的籃球場(chǎng)，旁邊矗立著一根高高的旗桿，五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。印象最深的是那“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”的上課鈴聲，有時(shí)緩慢，有時(shí)急促。記得每到上下課時(shí)，就會(huì)有人準(zhǔn)時(shí)敲響掛在樹上的鈴鐺。那時(shí)，小小年紀(jì)的我似乎對(duì)自己的未來(lái)并沒有多少美好的想象，但老師們的教導(dǎo)卻讓我逐漸意識(shí)到自己的未來(lái)責(zé)任之重大。不止一位老師曾說(shuō)過(guò)類似的話“世界是你們的，也是我們的'，但是歸根結(jié)底是你們的�！薄澳銈兒孟裨缟习�、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，希望寄托在你們的身上�！边@些話總是激勵(lì)著我前行，也許我的小學(xué)老師們也未曾想到是他們點(diǎn)燃了我心中的夢(mèng)想。
初中畢業(yè)，我考上了師范學(xué)校。畢業(yè)后，我回到我的母校當(dāng)了一名小學(xué)老師。依然是那紅磚灰瓦的教室，依然是那高大挺拔的白楊，還能見到那曾經(jīng)的老師們。不同的是當(dāng)年掛在樹杈上的鈴鐺已沒有了，取而代之的是掛在墻上的電鈴，聲音那樣清脆、響亮。不同的是曾經(jīng)坐在教室里聽課的我，現(xiàn)在站在了講臺(tái)上，一個(gè)大孩子帶著一群小孩子，繼續(xù)放飛著自己的希望，點(diǎn)燃著孩子們的夢(mèng)想。主題隊(duì)會(huì)上，
孩子們暢談自己的遠(yuǎn)大理想，有的要當(dāng)老師，有的要當(dāng)科學(xué)家，有的要當(dāng)歌唱家，有的要當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，孩子們純真、美好的心靈中充滿對(duì)未來(lái)的遐想。
現(xiàn)在，我曾經(jīng)上學(xué)和工作過(guò)的母校已經(jīng)發(fā)生了巨變。因城市的建設(shè)，礦區(qū)搬遷了。礦區(qū)的孩子們搬進(jìn)了新學(xué)校，嶄新的教學(xué)樓，先進(jìn)的多功能教室，綠茵球場(chǎng)塑膠跑道，以及球場(chǎng)邊那高高聳立的旗桿，旗桿上高高飄揚(yáng)的五星紅旗，無(wú)不顯示出現(xiàn)代的氣息。校園里，綠樹、花壇、假山、流水，以及隨處可見的書法、繪畫作品，名人畫像，無(wú)不顯示出濃郁的文化氛圍。孩子們伴著活潑、輕松的樂曲聲上課、下課。我依然會(huì)和孩子們一起，談自己眼中的世界、未來(lái)。孩子們?cè)谧魑谋旧蠐]灑著自己的意氣風(fēng)發(fā)，有的孩子希望自己將來(lái)成為作家，專為青少年寫書，用文字讓孩子們敞開心扉，陽(yáng)光向上，不再有那么多心理問題出現(xiàn)；有的孩子希望自己將來(lái)成為一名志愿者，去幫助那些偏遠(yuǎn)、貧困地區(qū)那些上不起學(xué)的孩子們；有的孩子更多的是對(duì)環(huán)境惡化的擔(dān)憂，希望自己成為環(huán)保專家，能讓我們的家園更美好。
有夢(mèng)是美好的，有夢(mèng)想才有希望，有夢(mèng)想才有創(chuàng)新。無(wú)論是過(guò)去還是現(xiàn)在，無(wú)論是我的老師們還是我，都在為每一個(gè)孩子播種夢(mèng)想、點(diǎn)燃?jí)粝�，最終收獲希望，收獲春天和陽(yáng)光。給孩子一片自由飛翔的天空，給孩子一方靜靜流淌的土地。也許他是一粒石子，也許他是一支小溪，但有夢(mèng)想、有希望，日久天長(zhǎng)，將會(huì)累成一座高山，將會(huì)匯成一片汪洋。
關(guān)于夢(mèng)想的作文 篇13
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。而沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。
開始記事的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我有錢，大人問：“小伙子，這可是個(gè)了不起的夢(mèng)想，有了錢你要去干什么呢？”“我要去買巧克力”“如果你有非常多錢呢？”“我會(huì)去買非常多巧克力”“如果你有用不完的錢呢？”“我會(huì)把做巧克力的工廠買下來(lái)�！钡拇_小時(shí)侯的我們，天真無(wú)邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。
小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望自己能變成一只風(fēng)箏，飄蕩在藍(lán)天中，然后慢慢的落下來(lái)。那時(shí)喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲，經(jīng)常去追逐藍(lán)天白云，讓歡笑隨之飄動(dòng)，整天做著斑斕五彩的夢(mèng)。
認(rèn)字的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望擁有一個(gè)籃球;當(dāng)我抱著籃球的時(shí)候，又想要一個(gè)足球;當(dāng)我踢著足球的時(shí)候，排球又成了我的追求。再一個(gè)有一個(gè)的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的'時(shí)候，我相信夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠(yuǎn)，只要耍耍孩子氣，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
慢慢步入小學(xué)，中學(xué)，高中…。就越會(huì)覺得壓力的存在，從而不會(huì)了幻想，只知道死讀書，沒有了那些快樂的音符。
懂事的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有非常多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，非常多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。
俗話說(shuō)“難得糊涂”，對(duì)事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。
開始漲高的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生，拿到非常多的獎(jiǎng)狀;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn);在大家眼中能成為一名公認(rèn)的好孩子。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。
忙忙碌碌一天放學(xué)回家，真是悠閑，聽聽音樂，吃晚餐，返回學(xué)校。這樣的日子非常單調(diào)，也許有時(shí)候把許多的朋友想念，;有時(shí)候趕著上課還是一雙睡眼。喜歡時(shí)尚的校服裝，真想到處去走走，看一看。星期天的時(shí)間真非常短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的大學(xué)，最好能在北京。我為著夢(mèng)想，在高中這條黑暗的水壇子里尋膳，每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的食物，為著前途的光明而努力。
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它非常小，卻可以生根開花，假如沒有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途是自己創(chuàng)造出來(lái)的。
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