關(guān)于我的夢(mèng)想作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的關(guān)于我的夢(mèng)想作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于我的夢(mèng)想作文1
潔白的畫(huà)紙，七彩的畫(huà)筆，承載了我的夢(mèng)想。
——題記
從小到大，在人們口中，我都是一個(gè)美術(shù)天才；從小到大，班級(jí)黑板報(bào)的設(shè)計(jì)都少不了我；從小到大，獲得的一張又一張的獎(jiǎng)狀充滿了我的小屋。
其實(shí)，我并不是什么天才，也不是什么神童，當(dāng)一個(gè)畫(huà)家一直是我的'一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)從小到大的夢(mèng)。
家鄉(xiāng)那也流傳了一個(gè)風(fēng)俗，滿月抓“舟”，這個(gè)風(fēng)俗其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是在孩子剛出生一個(gè)月時(shí)，在家里的正廳中放一些書(shū)、筆、玩具……一類的東西讓小孩子去抓，抓到什么，將來(lái)可能就會(huì)干什么，其實(shí)我一直到現(xiàn)在都沒(méi)想起我抓的是什么，但爸爸媽媽告訴我，我抓的是彩筆。這令我喜出忘外，我的夢(mèng)想是作一名畫(huà)家，作一名舉世聞名的畫(huà)家。
4歲時(shí)，我就開(kāi)始作畫(huà)了，其實(shí)那時(shí)的我不會(huì)畫(huà)畫(huà)，更別提作畫(huà)了，只是覺(jué)的很好玩。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫(huà)家，一位舉世聞名的畫(huà)家。
8歲時(shí)，我開(kāi)始學(xué)石膏幾合體了，但石膏幾各體的造型，調(diào)子是枯燥無(wú)味的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及自己創(chuàng)作好玩，我開(kāi)始有些退縮了，我把這件事告訴了爸爸，爸爸告訴我，一個(gè)人如果有了夢(mèng)想，就應(yīng)該堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不怕困難地走下去。我明白了并振作了起來(lái)，我大聲地告訴自己：一個(gè)人有夢(mèng)就要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想勇敢地走下去，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫(huà)家，一位舉世聞名的畫(huà)家。
現(xiàn)在的我已經(jīng)開(kāi)始畫(huà)石膏像了，水平也有了進(jìn)一步的提高，我希望能在藝術(shù)的道路上越走越遠(yuǎn)，越飛越高。
夢(mèng)想就像一顆種子，一旦種在我們“心”的土壤里，它就可以生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果。我一定會(huì)天天澆水，月月施肥，讓我的夢(mèng)想健康成長(zhǎng)，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫(huà)家，一位舉世聞名的畫(huà)家。
關(guān)于我的夢(mèng)想作文2
在這個(gè)世界上，很多人都擁有自己的夢(mèng)想，有的人的夢(mèng)想是飛上藍(lán)天；有的人的夢(mèng)想是潛入無(wú)盡的深海；還有的人的夢(mèng)想是建設(shè)自己的祖國(guó)，他們雖然心懷不同的夢(mèng)想，卻都向著自己的.夢(mèng)想不斷努力，也許在通往他們夢(mèng)想的道路上會(huì)有挫折，會(huì)有困難，可他們卻能在一次次的失敗和挫折中總結(jié)教訓(xùn)，最終抵達(dá)那成功的彼岸。
我兒時(shí)的夢(mèng)想是環(huán)游世界，直到現(xiàn)在也仍然是。也許你會(huì)問(wèn)我為什么想要環(huán)游世界？這個(gè)夢(mèng)想不是很普通嗎？我想說(shuō)：不，這個(gè)夢(mèng)想一點(diǎn)也不普通，因?yàn)橥瓿蛇@個(gè)夢(mèng)想需要極大的毅力和諸多條件。雖然我現(xiàn)在也不具備，但我會(huì)努力完成它。
然后用自己的眼睛去探索世界的奧秘，去發(fā)現(xiàn)，去感受美，滿足我這個(gè)渴望感受美的心靈。
因此，我從小就開(kāi)始閱讀各種各樣的書(shū)來(lái)豐富我的知識(shí)，并且在學(xué)習(xí)上也十分的刻苦。當(dāng)然，我這樣做也是有回報(bào)的，我在學(xué)習(xí)上總能取得一些優(yōu)秀的成績(jī)，也總是受到老師的表?yè)P(yáng)。這些都是我為我的夢(mèng)想做出的努力。
但是，我覺(jué)得完成我這個(gè)夢(mèng)想最重要的因素是學(xué)好英語(yǔ)，因?yàn)橐ナ澜绺鞯芈眯�，如果你無(wú)法和當(dāng)?shù)厝私涣�，就無(wú)法了解當(dāng)?shù)氐奈幕�，那么環(huán)球之旅還有什么意義呢？因此我會(huì)在休息的時(shí)候看一些外國(guó)的電影，聽(tīng)一些英文歌……在平時(shí)的英語(yǔ)課上也總聽(tīng)得很認(rèn)真，生怕有沒(méi)搞懂的地方，在課外也會(huì)對(duì)英語(yǔ)進(jìn)行培訓(xùn)，睡覺(jué)前也會(huì)把單詞背一下。我做的這些都是為我的夢(mèng)想打基礎(chǔ)，努力的使它實(shí)現(xiàn)。
相信，皇天不負(fù)有心人。讓我們一起為我們的夢(mèng)想努力，一起奮斗，直到抵達(dá)那成功的彼岸。
關(guān)于我的夢(mèng)想作文3
每個(gè)人都擁有夢(mèng)想，每個(gè)人都期盼將來(lái)。人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)淘汰。夢(mèng)想，每個(gè)人都會(huì)有，不一樣的內(nèi)容，卻一樣的精彩。有夢(mèng)想的人最美，勇敢去做一個(gè)有夢(mèng)想的人。夢(mèng)想之所以會(huì)實(shí)現(xiàn)，是因?yàn)槟銖膩?lái)都沒(méi)有想過(guò)要放棄。
我沒(méi)有天大的夢(mèng)想，但我卻對(duì)自己充滿信心。在小學(xué)時(shí)，爸爸媽媽希望我能考上一個(gè)好大學(xué)，從那時(shí)開(kāi)始我便確信了自己的夢(mèng)想。每當(dāng)看見(jiàn)哥哥姐姐們一個(gè)個(gè)走進(jìn)大學(xué)的校園時(shí)，我便更加堅(jiān)信了大學(xué)是一個(gè)豐富多彩的地方，就是我心中那個(gè)夢(mèng)寐以求的天堂。
夢(mèng)想就如一顆種子，需要你去耕耘，需要你去播種，它才會(huì)開(kāi)花結(jié)果�！笆郎蠠o(wú)難事，只要肯攀登�！蔽覀�?cè)谂ο蜃约旱哪繕?biāo)前進(jìn)時(shí)，也許會(huì)遭遇失敗，但是要記住，不要沮喪，也不要放棄。要知道，失敗是成功之母。相信自己，堅(jiān)持下去，迎接你的，會(huì)是成功和自豪。夢(mèng)想，就要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地去完成，去實(shí)現(xiàn)。
為了這個(gè)夢(mèng)想，我更加發(fā)奮圖強(qiáng)地讀書(shū)。因?yàn)槲抑�，哪怕等待我的是風(fēng)吹雨打，只要付出努力、艱辛和汗水，也阻止不了我前進(jìn)的腳步……
在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，我懂得了一個(gè)道理，不管做什么事，最重要的'是我們的努力拼搏，因?yàn)橹挥信ζ床拍軗Q來(lái)成功，創(chuàng)造輝煌。讓我們邁著矯健的步伐，向自己的目標(biāo)前進(jìn)。加油！為了我的青春夢(mèng)想。加油！相信自己。
關(guān)于我的夢(mèng)想作文4
“民以食為天�！边@句話一點(diǎn)也不假。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名廚師。
廚師是重要的職業(yè)。任何人也都離不開(kāi)自己生存的依靠——食物。一個(gè)正常的人，你可以幾天不說(shuō)話，幾天不上網(wǎng)，幾天不勞動(dòng)，也可以幾天不看書(shū)，但你絕對(duì)不可以幾天不吃飯。常言道：“人是鐵，飯是鋼，一天不吃餓得慌�！睕r且中國(guó)人很重視吃，食文化特別豐富，今天富起來(lái)的中國(guó)更注重吃了，走進(jìn)大街小巷，到處是飯店，小餐館，快餐則更多。假如沒(méi)有那些廚師們，又哪有那么多讓人垂涎三尺的佳肴和讓人百吃不厭的名菜呢？廣大勞動(dòng)者那么辛勤的工作，首先要填飽自己的“五臟廟”，只有解決吃飯問(wèn)題的基礎(chǔ)上，才能創(chuàng)造出更多的物質(zhì)文明和精神文明，才能追求更高，更好的生活境界。誰(shuí)都否定不了這一事實(shí)。除非你是機(jī)器人或外星人！
廚師是快樂(lè)的職業(yè)，每當(dāng)顧客光臨時(shí)，奉送給客人一盤(pán)熱氣騰騰，色香味俱全的美味，看著他們津津有味地品嘗自己創(chuàng)造出來(lái)的`作品時(shí)，心里當(dāng)然是美滋滋的，那種無(wú)比的滿足感和成功感，是無(wú)語(yǔ)言表的。
我之所以想當(dāng)一名廚師，是因?yàn)楫?dāng)廚師是一種享受。在烹飪的過(guò)程中是一種享受，看別人品嘗自己的作品是一種享受，創(chuàng)新出一道道的美味佳肴還是一種享受！所以當(dāng)廚師是我最大的愿望！
如果說(shuō)，夢(mèng)想是一粒種子，是種在“心”里的種子，盡管它還很小，但卻可以生根發(fā)芽！我要為我的夢(mèng)想而努力！
關(guān)于我的夢(mèng)想作文5
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有人想當(dāng)一名科學(xué)家為人類造福；有人想當(dāng)一名探險(xiǎn)家去尋找寶藏；有人想當(dāng)一名宇航員去探索宇宙的奧秘；還有人想變成神筆馬良為災(zāi)區(qū)人民畫(huà)出高樓大廈。而我想變成一片云。
假如我是一片云，我要飛到四川，為受災(zāi)的群眾、武警、白衣天使……遮擋“大火球”（太陽(yáng)）那火辣辣的陽(yáng)光。使那無(wú)比悶熱的天氣變的涼爽極了。讓大家的工作進(jìn)展得更快些，多拯救幾個(gè)生命。讓受傷的受災(zāi)群眾更加舒服一點(diǎn)，積極配合醫(yī)護(hù)人員對(duì)他們的.救助。
假如我是一朵云，我要飛往干旱的荒地，多下一點(diǎn)雨，讓荒地變得松軟、富有養(yǎng)分。讓農(nóng)民伯伯容易開(kāi)墾，好在這塊地上拓荒耕耘，結(jié)出許許多多的谷物、水果、蔬菜獲得大豐收。多籌集些物質(zhì)，給災(zāi)區(qū)人們多補(bǔ)充一點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)。
假如我是一朵火燒云，我要變幻無(wú)常，時(shí)而變成一匹四蹄生風(fēng)的駿馬在草原上奔馳；時(shí)而變成一只嘴啃蘿卜，活潑可愛(ài)的小白兔；時(shí)而變成一只威風(fēng)凜凜正在咆哮的猛虎；時(shí)而變成一頭勤勤懇懇努力工作的老黃牛。給那些地震中無(wú)辜孩子們那純潔無(wú)邪的幼小心靈多帶來(lái)一些快樂(lè)，多減少一些痛苦。
假如我是奇特的云，我要天天漂泊在老師的床前那湛藍(lán)的天空上，讓老師一抬頭就可以看見(jiàn)我的笑臉，快樂(lè)地度過(guò)在教學(xué)樓里的每一天。讓老師辛苦工作的時(shí)候不再覺(jué)得疲勞。
希望我的夢(mèng)想能早日成真。
關(guān)于我的夢(mèng)想作文6
夜幕降臨，滿天的繁星點(diǎn)綴在漆黑的天空中，映在清澈的湖面上，顯得那么耀眼，那么令人心曠神怡。然而，更讓人覺(jué)得興奮的是：這天是一年一度的除夕夜。在除夕夜里，我們一大家子要熱熱鬧鬧地吃團(tuán)圓飯，可我一點(diǎn)也不興奮，因?yàn)槲业男脑缭诮k麗煙花上了。
終于，隨著一聲響亮的鞭炮響，煙花的舞蹈劇已拉開(kāi)了除夕最美，最令人興奮的序幕。你聽(tīng)，你好好聽(tīng)聽(tīng)——“噼里啪啦！噼里啪啦！……”鞭炮聲越越來(lái)越響。我坐不住了，于是邊離開(kāi)座位邊叫爸爸吃快點(diǎn)，爸爸沒(méi)法兒了，就只好出去給我放煙花。可沒(méi)等爸爸點(diǎn)著，我就躡手躡腳，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，媽媽見(jiàn)了，說(shuō)：“剛才是誰(shuí)急著要放煙花的呀！怎么現(xiàn)在又膽小如鼠了呢？”“哈哈！姐姐怕放煙花！姐姐是個(gè)膽小鬼！”在一旁的表弟也添油加醋地嚷個(gè)不停。我聽(tīng)了，可不服氣了，便跺了跺腳，心虛地說(shuō)：“誰(shuí)怕放煙花了！誰(shuí)怕放煙花誰(shuí)就是膽小鬼！我才不怕呢！我這樣是為了更好地看煙花呀！你懂嗎？�！薄澳阏f(shuō)你不怕放煙花，那你放給我們看呀！”弟弟又步步緊逼地說(shuō)。“放就放，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”我剛說(shuō)完就慢慢地朝煙花走去，提心吊膽地找準(zhǔn)煙花的導(dǎo)火線，心想：“我該不該放呢？不放要被家人笑話，放了我又害怕。哎呀，要不就“死”一回吧！”想完，我就緊閉眼睛把煙花點(diǎn)著了。媽媽見(jiàn)我如此這般的'放煙花，還不忘打趣地說(shuō)：“我們家的膽小鬼變膽大了呀！”說(shuō)完，在場(chǎng)的親人都笑了起來(lái)……
我的童年趣事既像一條七色的彩虹，也像天上的繁星，而除夕，煙花，更是我的童年夢(mèng)。
關(guān)于我的夢(mèng)想作文7
夢(mèng)想是飛翔的翅膀。
教師是一個(gè)普通而神圣的職業(yè)，是人類靈魂的工程師。從小我就受到教師的影響，認(rèn)為他們?yōu)榱伺囵B(yǎng)祖國(guó)的人才嘔心瀝血，為了事業(yè)奉獻(xiàn)了自己的青春和精力。我敬佩教師教師這個(gè)職業(yè)，所以我希望自己有一天能夠成為這個(gè)偉大團(tuán)隊(duì)中的'一份子，和其他的教師一起，為了教育事業(yè)而努力奮斗。
夢(mèng)想是奮斗的目標(biāo)。
夢(mèng)想，也許遙不可及，但也許觸手可及。無(wú)論我距離我的夢(mèng)想還有多遠(yuǎn)，我都會(huì)盡我所能，不懈地向它努力，向它邁進(jìn)。我會(huì)認(rèn)真學(xué)好每一門(mén)課程，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打下良好的基礎(chǔ)；我也會(huì)培養(yǎng)自己良好的素質(zhì)和責(zé)任心，這樣將來(lái)才能成為一名合格的教師，為國(guó)家培養(yǎng)優(yōu)秀的人才。
夢(mèng)想是始終如一的堅(jiān)定信念。
夢(mèng)想并非輕而易舉就能實(shí)現(xiàn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，我會(huì)遇到許多困難，許多挫折，但我會(huì)堅(jiān)持，我不會(huì)放棄我對(duì)夢(mèng)想的追求。教師不是一個(gè)隨隨便便的職業(yè)，我知道這條路的挑戰(zhàn)性有多大，有多難走，但是我相信，只要懷著始終如一的堅(jiān)定信念并且通過(guò)持之以恒的奮斗，就一定會(huì)有所收獲，有所回報(bào)。
教師是蠟燭，照亮了別人卻燃燒了自己；教師是清泉，滋養(yǎng)人類的心靈；教師是文化傳播和人類文明進(jìn)步的使者。
我向往教師這個(gè)職業(yè)。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師。
夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃希望的燈；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路；夢(mèng)想是路，引你走向黎明。夢(mèng)想是船，承載著我揚(yáng)帆啟航，乘風(fēng)破浪，到達(dá)成功的彼岸。
夢(mèng)想是飛翔的翅膀，我相信有了這雙翅膀，我可以在今后的路上飛的更高更遠(yuǎn)。
【我的夢(mèng)想作文】相關(guān)文章：
我的夢(mèng)想作文 我的夢(mèng)想作文初中02-25
我的夢(mèng)想作文08-24
我夢(mèng)想作文05-09
我的夢(mèng)想的作文02-21
我的夢(mèng)想作文10-07
我的夢(mèng)想作文10-07
我的夢(mèng)想作文10-07
我的夢(mèng)想作文10-07
我的夢(mèng)想作文10-07