小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文1
秋少女邁著輕盈的腳步來到了人間。她給大地披上了五彩衣,楓樹的葉子變紅了,銀杏樹的葉子變黃了,真是美麗極了!雙休日,媽媽帶著我去公園欣賞這秋天的美景。
一走進(jìn)公園,我就看見一朵朵菊花向我頻頻點(diǎn)頭,隨風(fēng)飄動(dòng),翩翩起舞。它們千姿百態(tài)、絢麗多彩,有的像粉色絨球,有的.像外國(guó)小少女的卷發(fā),還有的像小朋友一張張?zhí)鹛鸬男δ槨K南阄秱鞅槊總(gè)角落,一聞到它的味道,人們就會(huì)清新舒暢。
咦?天上的火燒云怎么掉下來了?走近一看,原來是山坡上的楓樹林。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那楓樹像一片燃燒的火焰,近看,像小朋友那拍紅的手掌。秋風(fēng)吹過,發(fā)出“沙沙”的聲音,好像是在給秋天奏樂。
楓樹林旁邊是一片高大的銀杏樹,它們的葉子像一把把小扇子,它們搖搖欲墜從空中飄落下來,有的在空中劃了一條弧線,有的打了一個(gè)圈。這片銀杏葉像一把把小扇子,把夏哥哥帶來的炎熱都扇走了,像一張張郵票,告訴人們秋天已經(jīng)來到。
秋天的公園,菊花彩得如霞,楓葉紅得似火,銀杏葉黃得賽金,真美!
小學(xué)生的作文2
一天,主人小美寫字得了全國(guó)第一名,她可高興了,可在她書包里卻有一對(duì)冤家——鉛筆和橡皮,他們發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。讓我們聽聽他們?cè)诔呈裁矗裤U筆得意地說:“要不是有了我,小主人怎么寫字?怎么得第一呢?”橡皮聽了,不服氣,大聲喊道:“沒了我,小主人寫錯(cuò)了字,還會(huì)得第一嗎?”就這樣吵了一天一夜也沒吵出個(gè)結(jié)果。
第二天,上寫字課了。小美拿出鉛筆,準(zhǔn)備寫字,剛要寫的時(shí)候,鉛筆卻一直往后面跳,本子上的字東倒西歪,小美拿起橡皮準(zhǔn)備擦,橡皮卻懶洋洋地躺著不肯動(dòng)。小美見了急的不知道怎么辦。二十分鐘過去了,老師讓同學(xué)們交習(xí)字冊(cè),發(fā)現(xiàn)小美習(xí)字冊(cè)上的字歪歪扭扭的.,批評(píng)道:“小美,你的習(xí)字冊(cè)上的字怎么這么難看?你以為得了一次第一名就可以馬馬虎虎地應(yīng)付作業(yè)了嗎?”小美只得委屈地拿回習(xí)字冊(cè)重寫。鉛筆和橡皮看到小主人挨了罵,非常自責(zé)。鉛筆對(duì)橡皮說:“都怪我,要不是我剛才一直往后面跳,小主人就不會(huì)挨老師的罵了!毕鹌ひ泊怪^,慚愧地說:“要是我剛才幫助小主人擦去寫的不好字,她也不會(huì)哭了!彼麄z追悔莫及,決定不再爭(zhēng)吵了。
從此,他們互相合作,成為了非常要好的朋友。
小學(xué)生的作文3
這本《水滸傳》我總算是讀完了。這本書有許多精彩的故事情節(jié),也有英勇的一百單八將,還有讓我敬佩的一個(gè)人物。他不是力大無窮的魯智深,也不是足智多謀的吳用;他不是景陽岡上的打虎英雄武松,也不是大破連環(huán)馬的公孫勝;他不是小李廣花榮,也不是及時(shí)雨宋江。他就是李逵。李逵被人稱為黑旋風(fēng),他的武器是兩把板斧。不管是從行為、舉止還是從語言外表,都體現(xiàn)他是個(gè)粗人。
有句話說得好:李逵從城東砍到城西,敵人死一半,我軍死一半,老百姓死一半。可以看出他武功高強(qiáng),但不長(zhǎng)腦子。但是他很講義氣,總的來說他是個(gè)為朋友兩肋插刀的人,他常常幫老百姓,他很孝順,這幾點(diǎn)讓我佩服。他有許多情同手足的兄弟,也有許多讓我學(xué)習(xí)的.優(yōu)點(diǎn)。學(xué)他做個(gè)孝子;孟胍幌拢獊淼浆F(xiàn)在他這種性格我們是接受不了的,可有些人正是缺少這種性格為什么這些人改變不了對(duì)朋友的看法呢?為什么有些人接受不了呢?為什么這些講義氣的人這么少呢?
小學(xué)生的作文4
世上最大的力量就是母愛,失去了母愛,就如小草失去了陽光。媽媽把我?guī)У竭@充滿快樂的世界上已經(jīng)12年了。從我懂事開始,我就一直想對(duì)媽媽說:“謝謝你,我的媽媽!
”你每天不辭辛勞地起早貪黑,披星戴月地工作。即使在北風(fēng)呼呼的冬天里,您也和往常一樣工作。記得有一次,爸爸叫您早點(diǎn)休息,不然明天又要打瞌睡了。您卻滿不在乎地對(duì)爸爸說;為了我們的孩子們將來能考上好的大學(xué),我能不多掙心些錢嗎。我可以早早的休息嗎,我一定不會(huì)睡得踏實(shí)的。您的話字字句句都是感情的結(jié)晶,句句都是母愛的火焰,字字句句都凝結(jié)著您對(duì)我的'期望。
您對(duì)我的照顧更是無微不至,您把我送下樓,看著我穿過人來人往的馬路,您向我招招手用慈祥的目光看著我遠(yuǎn)去。您平時(shí)工作已經(jīng)夠累的了,晚上還要陪我完成作業(yè)才肯休息。您還叫我不要老依賴別人,要自己動(dòng)腦想,別養(yǎng)成壞習(xí)慣。若我實(shí)在不會(huì)的,您就教我做。我要是聽不懂,您就教到我會(huì)。
媽媽,我不知該怎樣報(bào)答你的愛,那是報(bào)答不完的。我只能用一句最平凡的話送給最不平凡的人——媽媽,謝謝你!
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