讓夢(mèng)想開花作文錦集[12篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼淖寜�(mèng)想開花作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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讓夢(mèng)想開花作文 篇1
不知道大家有沒(méi)有看過(guò)《筑夢(mèng)路上》這本書，這本書的主角是我們偉大的祖國(guó)，是我們可愛(ài)的家鄉(xiāng)。這本書的主角還有你，有我，有他。這本書的主題是夢(mèng)想。我們偉大的祖國(guó)有夢(mèng)想——建設(shè)美麗祖國(guó)，全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興；我們勤勞智慧的浙江人有夢(mèng)想——綜合實(shí)力更強(qiáng)、城鄉(xiāng)區(qū)域更協(xié)調(diào)、生態(tài)環(huán)境更優(yōu)美、人民生活更幸福、治理體系更完善、高水平全面建成小康社會(huì)。文中更多的是講述了一個(gè)個(gè)或普通的你，我，他，正在這任重而道遠(yuǎn)的逐夢(mèng)路上披荊斬棘，一路高歌的故事。
然而，天底下還有一種人，他們的命運(yùn)十分不幸。但是他們有一種超乎常人的意志，他們與命運(yùn)做斗爭(zhēng)，用自己平凡的雙手創(chuàng)造奇跡，用他們的信念讓夢(mèng)想開花，他們，永遠(yuǎn)默默地在世界某個(gè)角落里悄悄地為這個(gè)社會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)……
在我們的身邊，也有這樣的人。
今天考完試，我和我的同學(xué)一起去探望我們身邊的吳寶叔叔。他住在蒲灣一區(qū)，雙腿殘疾卻從未放棄過(guò)活下去的希望，他的家不到20平方米，里面設(shè)施非常簡(jiǎn)單，而叔叔卻有著堅(jiān)強(qiáng)的生存能力。吳寶叔叔生活簡(jiǎn)樸，自己開店謀生沒(méi)有固定的'收入。而今天我們看見(jiàn)的吳寶叔叔面帶笑容，沒(méi)有一絲苦澀，樂(lè)觀幸福的生活著。他告訴我們，自己和別人的身體雖然不一樣，但并沒(méi)有絕望。只是更好地去面對(duì)人生每一個(gè)災(zāi)難。他知道身為殘疾人，面對(duì)的是嘲笑與冷漠，但他們更知道，要想不讓別人看扁，就要堅(jiān)強(qiáng)，認(rèn)真地活著。吳叔叔不但把自己照顧得很好，而且他還用他微薄的積蓄幾年如一日地資助兩位貧困山區(qū)的孩子，一直到他們大學(xué)畢業(yè)。
吳叔叔對(duì)我們說(shuō)，他從小有許多夢(mèng)想，想做建筑師把家鄉(xiāng)建造得更美；想做老師，贏得桃李滿天下……雖然因?yàn)樯眢w原因，很多夢(mèng)想都不能實(shí)現(xiàn)，但是，現(xiàn)在，他自立自強(qiáng)，還能用自己的一己之力愛(ài)去感恩社會(huì)，去回報(bào)社會(huì)，這也算圓了他的夢(mèng)想，圓了他的情懷。夢(mèng)想，處處都可以開花！
聽完他的話，我感動(dòng)，也感慨。作為小學(xué)生，我真是自愧不如，我們遇到一些小小的挫折就會(huì)放棄，而吳寶叔叔他就算是生活如此的艱苦，也要活下去，而且盡自己所能幫助更需要幫助的人，從不放棄。吳寶叔叔這種樂(lè)觀向上的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，值得我們?nèi)ゾ囱觥Ｋ俏覀兙裆系膶?dǎo)師，是我們生活中的榜樣，他用他的事跡告訴千千萬(wàn)萬(wàn)的人——精神上的偉岸可以讓夢(mèng)想開花，心存大愛(ài)就是最美的風(fēng)采！
讓夢(mèng)想開花作文 篇2
我種了一朵花，名叫夢(mèng)想�！}記。
夏日，烈日炙烤著大地，冬季，大雪覆蓋了那片土地。那里，生我養(yǎng)我的地方，北漠。
在那里，我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)海，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一年四季都開的花，沒(méi)有體會(huì)過(guò)濕度達(dá)到百分之九十五的空氣。在那里，只有一望無(wú)際的戈壁，堅(jiān)韌的胡楊林，高大的柏樹，還有名叫沙漠玫瑰的石頭……
在那里，爸爸是名干部，當(dāng)了二十多年的軍人，而我，是在軍營(yíng)里長(zhǎng)大的孩子。從小，爸爸就教導(dǎo)我，要堅(jiān)強(qiáng)。從三年級(jí)開始，我就和爸爸開始了一段單親生活。從小，我是個(gè)愛(ài)玩但又聽話的孩子。從小，我就很喜歡和男孩子玩。從小，我就擁有了童年的夢(mèng)……
我多慶幸，我的童年在那里是單純的，是快樂(lè)的。在那里，我與朋友結(jié)伴爬山，在山頂上眺望。在那里，我與爸爸在游泳館比賽游泳。在那里，我和發(fā)小去河里抓蝌蚪。在那里，我可以沒(méi)有煩惱地躺在草坪上，放空地張望繁星滿天……
十四歲之前，在那里我是無(wú)憂無(wú)慮的，我的夢(mèng)是單純的，是倔強(qiáng)的。十四歲之后，我與父親，南下。
爸爸要轉(zhuǎn)業(yè)了，要到南方開創(chuàng)新的'生活，我隨之南下了。
來(lái)到深圳，我體會(huì)到了喧囂的夜市，感受了燈紅酒綠的氣息，接觸了很多自己沒(méi)嘗試的東西，讓自己的眼界大開。隨之，我將我的夢(mèng)帶到了這里。
來(lái)到這里，我時(shí)�；貞涍^(guò)去的日子，有了回憶，才知道自己成長(zhǎng)了。有了經(jīng)歷，才知道自己積累了。有了進(jìn)步，才知道自己變化了。不知不覺(jué)，我已不再年少了。看著父親，辛苦勞累地工作，看著父親，臉上多了些皺紋，看著父親，腰痛的舊病又犯了，看著父親，肩膀上的擔(dān)子又重了。我，不禁地心酸了。我想趕快長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大了，我會(huì)更明白父親的苦心，長(zhǎng)大了，我就能減輕父親的擔(dān)子了，長(zhǎng)大了，為了這個(gè)家，我就能多出一份力了。我想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大之后，我的夢(mèng)想之花，將要開了。
青春，爾虞我詐，誰(shuí)怕？一路走來(lái)，我相信，冬暖花會(huì)開。向著心中的那道光，一直走下去。夢(mèng)想就在不遠(yuǎn)處，我看得到它。為了從北南下的艱辛，為了那些給予我快樂(lè)的人，為了父親，為了自己，給夢(mèng)想一次開花的機(jī)會(huì)，開花之后，會(huì)看到花美，會(huì)聞到花香。
如今，我已脫去的童年的稚氣，戴上了幾分成熟懂事，即將奔赴高考的戰(zhàn)場(chǎng)。高考，一道通向夢(mèng)想的門。家人們的期望，就在這場(chǎng)戰(zhàn)役中開花結(jié)果。所以，我要給夢(mèng)想一次開花的機(jī)會(huì)，全力以赴，為了自己的夢(mèng)想而搏一搏！
給夢(mèng)想一次開花的機(jī)會(huì)，黎明的曙光不遠(yuǎn)了……
讓夢(mèng)想開花作文 篇3
每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想，但大多數(shù)人都覺(jué)得自己的夢(mèng)想只不過(guò)是夢(mèng)想，它虛幻得可想而不可及，于是將它深深地埋在心底，連破土的機(jī)會(huì)都不給它，這樣，夢(mèng)想怎么會(huì)開出絢麗芬芳的花兒呢？
眾所周知，鄧亞萍從小就酷愛(ài)打乒乓球，她夢(mèng)想著有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手。卻因?yàn)樯聿陌。滞却侄潭痪苡趪?guó)家隊(duì)的大門之外。但她并沒(méi)有氣餒，而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，苦練球技，持之以恒的努力終于催開了夢(mèng)想的花蕾——她如愿以償站上了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。在她的運(yùn)動(dòng)生涯中，她總共奪得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌。鄧亞萍的出色成就，不僅為她自己帶來(lái)了巨大的榮耀，也改變了世界乒乒壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念。
在劉翔之前，誰(shuí)會(huì)想到一個(gè)黃種人有一天會(huì)登上110米欄的冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)呢？2004年8月27日雅典奧運(yùn)會(huì)男子110米欄決賽上，劉翔以12秒91，平了由英國(guó)選手科林·杰克遜創(chuàng)造的'紀(jì)錄奪得了金牌，創(chuàng)造了中國(guó)人在短道項(xiàng)目上的奇跡和神話！此次賽后他又開始了廢寢忘食的訓(xùn)練。功夫不負(fù)有心人，2006年在國(guó)際田聯(lián)超級(jí)大獎(jiǎng)賽洛桑站男子110米欄的決賽中，劉翔以12秒88的成績(jī)奪得金牌，并打破了沉睡13年之久的男子110米欄世界紀(jì)錄！當(dāng)初幼小的花芽，經(jīng)過(guò)汗水的浸泡已經(jīng)散發(fā)出滿世界的芬芳了！
我一直很喜歡冰心奶奶的一首小詩(shī)《成功的花》：“成功的花/人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷/然而當(dāng)初她的芽?jī)?浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨�！背晒Φ幕ㄐ枰顾I水甚至血水的滋潤(rùn)啊。
賽場(chǎng)上如此，生活中又何嘗不是如此呢？
我也是一個(gè)有夢(mèng)的女孩，我也曾一度把自己的夢(mèng)想深埋心底。正是在鄧亞萍、劉翔等奧運(yùn)健兒的啟示下，我開始嘗試著用我的努力與執(zhí)著讓心中的夢(mèng)想破土而出。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日夜的題�？鄳�(zhàn)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)終于從不及格進(jìn)步到了優(yōu)秀。通過(guò)閱讀了大量的優(yōu)秀作文，摘抄了一本又一本的優(yōu)美語(yǔ)段后，我的作文終于從被老師批得體無(wú)完膚到現(xiàn)在的常常當(dāng)成范文在班上念……
我知道，我的這些夢(mèng)想其實(shí)剛冒芽?jī)�，我一定�?huì)用我的努力去呵護(hù)這些夢(mèng)想的花芽，讓她們?cè)谖胰松牡缆飞祥_出絢麗芬芳的花朵。
讓夢(mèng)想開花作文 篇4
植物在打出花苞的那一刻，就期待著綻放時(shí)的絢麗；人，亦如此。
——題記
家有一株臘梅，株齡小，才兩年，還沒(méi)有看到它想開放的跡象�？磥�(lái)，想要一睹它綻放時(shí)的美妙身姿，還得耐心等一等了。
鄰家有一女，自幼學(xué)舞，成績(jī)雖一般般，舞姿卻十分出眾。雖說(shuō)我們這里不算窮，卻也沒(méi)有大城市的條件。她學(xué)舞，家人起初只是以強(qiáng)身為由，可她卻戀上了，愛(ài)上了，一纏再纏，才得以學(xué)舞至今日。幾年前，她就搬家了，臨走時(shí)和我依依不舍的道別。我說(shuō)：“小雪姐，你一定要堅(jiān)持學(xué)舞，以后回來(lái)跳給我看啊！”她笑著抹掉臉頰上的淚珠，說(shuō)：“好。有時(shí)間我就和你打電話，放假了，我就回來(lái)跳舞給你看。”
第一次通電話是在她搬家半年后，她在電話那邊笑著說(shuō)：“我輟學(xué)了，專心練舞，以后考藝術(shù)學(xué)院。”我問(wèn)：“累嗎？苦嗎？”她卻說(shuō)：“值得！”我笑笑，不再多問(wèn)。
第二次通電話，她在那邊哭了。這次是我撥過(guò)去的`，已經(jīng)過(guò)年了，給她拜個(gè)年。她在那邊哭得傷心，我在這邊卻不知如何安慰。等她哭好，開始抽泣著和我解釋：“我爸媽不同意我學(xué)跳舞了，想讓我回去上學(xué)，要不就去打工，可我不想，我的舞練得已經(jīng)很好了……”小雪姐的父母也可謂是用心良苦了，他們也有諸多擔(dān)心：這么大冷的天，小雪姐為了不讓身體僵硬，每天都穿著薄薄的舞蹈衣練習(xí)；舞蹈以后假如沒(méi)有出路，小雪姐以后靠什么生活。那天，我問(wèn)了小雪姐幾個(gè)問(wèn)題：“你還想堅(jiān)持夢(mèng)想嗎？想堅(jiān)持你怕吃更多的苦嗎？還是跟叔叔阿姨好好談?wù)劙�！”沒(méi)過(guò)多久，小雪姐的電話就來(lái)了，她在那邊笑聲不斷，斷續(xù)地和我說(shuō)她父母是如何答應(yīng)她繼續(xù)練舞的。
時(shí)間似手中的流沙，永遠(yuǎn)也抓不住。一晃，小雪姐搬家至今五年來(lái)，我十五歲了，小雪姐今年也有二十出頭了，腦海里還在想著前兩年小雪姐在電話里又哭又笑的向我說(shuō)：“嬌嬌，我成功了，我實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想了……”嗯，小雪姐吃了這么多年苦，始終追求的夢(mèng)想終于開花了，而現(xiàn)在的她在收獲著這份甜蜜。
等待夢(mèng)想開花的過(guò)程是苦澀的、艱難的、寂寞的，但只要心中的那份堅(jiān)持，那份不怕吃苦、不怕累的精神還在。夢(mèng)想就一定能開花。
微微看向窗外，那株花不再年幼了，冬季已到，它已然打上了花骨朵，我正在等待著它綻放。
讓夢(mèng)想開花作文 篇5
9月1日星期天晚上，我與爸爸媽媽守候在電視機(jī)前，一同觀看了由中央一套播出的《開學(xué)第一課》。開學(xué)第一課是從2008年那年開始舉辦的，從守護(hù)生命、我愛(ài)你中國(guó)、我的夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)、幸福在哪里、美在你身邊，到今年的“乘著夢(mèng)想的翅膀”，每一年的主題都讓我們感到新鮮，也讓我們受益良多。
今年的《開學(xué)第一課》第一節(jié)班主任是主持人撒貝寧，我們的夢(mèng)想老師是曾經(jīng)在天宮一號(hào)太空授課的王亞平老師以及空軍跳傘運(yùn)動(dòng)大隊(duì)的隊(duì)員付麗娟姐姐。在這節(jié)課上，王老師說(shuō)了一句令我印象深刻的話。她說(shuō)：“追逐夢(mèng)想的路上并非一帆風(fēng)順，擦干眼淚不輕言放棄，就會(huì)離夢(mèng)想近一點(diǎn)再近一點(diǎn)�！边@讓我想起之前在未來(lái)藝術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)畫畫的那些日子。我很喜歡畫畫，爸爸雖然支持，但媽媽卻認(rèn)為“畫畫不能當(dāng)飯吃”，不贊成我學(xué)畫。我還記得爸爸說(shuō)：“放心，閨女，你想學(xué)就學(xué)。這是你的夢(mèng)想，就算一萬(wàn)個(gè)人反對(duì)，自己堅(jiān)持就對(duì)了。”爸爸的這句話和王老師的話真是不謀而合，也讓我學(xué)畫的心更加堅(jiān)定了。
《開學(xué)第一課》第二節(jié)是王小丫主持的，黃綺珊黃媽在節(jié)目中與舞蹈老師方俊、在地震中失去雙腿的“最美舞者”廖智一同演唱了歌曲《怒放的生命》。媽媽說(shuō)，無(wú)論是歌曲還是演唱者，全都令人敬佩。的確，廖智是不平凡的舞蹈老師，她因地震而失去了雙腿，失去了繼續(xù)追尋夢(mèng)想的利器。但她沒(méi)有放棄，而是逐漸適應(yīng)假肢，決心把自己的夢(mèng)追回來(lái)。她的事跡讓我們感動(dòng)，她的精神值得我們學(xué)習(xí)。
《開學(xué)第一課》第三節(jié)是方瓊阿姨主持的，我喜歡的.鋼琴家郎朗以及教腦癱兒子學(xué)鋼琴的鄭亞波鄭媽媽。鄭媽媽是加油站女工，她的兒子患有自閉癥，爸爸說(shuō)這樣的孩子教起來(lái)父母會(huì)特別累。但鄭媽媽沒(méi)有叫苦叫累，反而堅(jiān)持在十一年中教她兒子鋼琴，想要讓孩子活得更有希望。她說(shuō)：“即使全世界都放棄你，媽媽也不會(huì)放棄你。彈鋼琴不是一件很容易的事情，但它給了我和我的孩子最后的希望。只要堅(jiān)持夢(mèng)想，每個(gè)人的人生，都能精彩�！编崑寢屩笈c其子彈唱了《親愛(ài)的小孩》，這是我很喜歡的一首歌，聽到這歌時(shí)我和媽媽不自禁地流下了眼淚。
夢(mèng)想是人人都擁有的，但我們是否能夠?qū)崿F(xiàn)不是取決于別人怎么看，而是自己怎么做。看了《開學(xué)第一課》后，我會(huì)更加堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，讓自己的夢(mèng)想開出驕傲的花。
讓夢(mèng)想開花作文 篇6
海浪因?yàn)橛袔r石的阻擋才會(huì)激蕩出更美麗的浪花，鮮花因?yàn)橛嘘?yáng)光的沐浴才會(huì)開出更美麗的花朵。而成長(zhǎng)因?yàn)橛械吹倪^(guò)程才會(huì)更豐富有趣。
成長(zhǎng)是一朵紅色的花，寓意著激情昂揚(yáng)。在遇到困難時(shí)我們應(yīng)該勇往直前，破除困難。人生怎么可能會(huì)一帆風(fēng)順，只有跌宕的人生才會(huì)顯得更加有樂(lè)趣。眾所周知的愛(ài)迪生難道天生就會(huì)發(fā)明燈泡嗎？其實(shí)他小時(shí)侯天資并不怎么聰明，甚至比一般的小孩還差一點(diǎn)，這是經(jīng)過(guò)后天的努力，經(jīng)過(guò)幾百次的實(shí)驗(yàn)才取得的.成功，為了實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想，才有他不平凡的人生。
成長(zhǎng)是一朵藍(lán)色的花，寓意著堅(jiān)持沉穩(wěn)。成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)遇見(jiàn)許多險(xiǎn)阻，這時(shí)候就需要我們有堅(jiān)強(qiáng)的意志。鄭小英，在外國(guó)的一所音樂(lè)學(xué)院學(xué)習(xí)，她十分熱愛(ài)音樂(lè)，經(jīng)常去看交響樂(lè)，經(jīng)常向教授請(qǐng)教，在寢室里練習(xí)，立志成為一名指揮家。同學(xué)們都取笑她別做夢(mèng)了，不可能的。有一次在看指揮演出的時(shí)候，指揮家突然一個(gè)踉蹌跌倒了，肘部受傷了，不能繼續(xù)指揮，鄭小英突然站起來(lái)說(shuō)：“我以藝術(shù)的名義向教授申請(qǐng)接過(guò)您手中的指揮棒�！彼舆^(guò)指揮棒，指揮棒在她的手中揮動(dòng)出動(dòng)人的音符，她成功了，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，著名藝術(shù)家海金對(duì)她說(shuō)：“我正式邀請(qǐng)你。藝術(shù)家是不分性別的。”鄭小英應(yīng)該是世界第一位著名的女指揮家。
成長(zhǎng)是一朵白色的花，寓意著純潔無(wú)暇。每個(gè)人的夢(mèng)想都是天真無(wú)邪，純潔而美好的。都為之而奮斗，而我的夢(mèng)想是做一名設(shè)計(jì)師，小時(shí)候這個(gè)夢(mèng)想便埋下了種子，但它對(duì)我來(lái)說(shuō)一直很渺茫，到了高中我才更加堅(jiān)定了我的夢(mèng)想，經(jīng)歷了中考，成長(zhǎng)了一步，也逐漸成熟了，在高中階段有了堅(jiān)定的夢(mèng)想，人生也更加充實(shí)，更加豐富了。每天晚上堅(jiān)持去畫畫，有累和苦，也有快樂(lè)，有老師的批評(píng)，也有朋友的關(guān)心。記得有個(gè)寒冷的夜晚，同學(xué)送我去畫室，在路上風(fēng)很大，她把她的圍巾給我系上說(shuō)：“真好看，有種藝術(shù)家的氣質(zhì)，為了你的夢(mèng)想加油�！爱�(dāng)時(shí)真的很感動(dòng)，覺(jué)得畫畫再苦再累也要堅(jiān)持下去，為了自己的夢(mèng)想去拼搏吧。
成長(zhǎng)之花因?yàn)榧t色的渲染更有激情，成長(zhǎng)之花因?yàn)樗{(lán)色的渲染更加沉穩(wěn)，成長(zhǎng)之花因?yàn)榘咨匿秩靖蛹儩�，讓成長(zhǎng)之花絢麗綻放讓夢(mèng)想開花。
讓夢(mèng)想開花作文 篇7
天空是沒(méi)有感情的灰花色，昔日的車水馬龍，如今只換來(lái)幾輛車緩緩駛過(guò)。飄零著的白雪，模糊了我的視線，我踽踽獨(dú)行，只覺(jué)得，在很遠(yuǎn)處，他仍舊站在十字路口上揮舞手臂。他的出現(xiàn)，猶如燈塔一般......
我與他并不相識(shí)，也沒(méi)有什么交集。但每次我上學(xué)途中都與他相遇，多次的相遇讓我記住了他那張被歲月劃過(guò)的臉，他的臉上布滿了皺紋。雖然略顯滄桑，但卻擁有著黝黑的健康的皮膚，眼睛并不大，總瞇著，猶如月牙一般，嘴唇的周圍布滿了胡茬，還是那種灰白色的。其實(shí)最吸引我眼球的還是那頂帽子，和以前村長(zhǎng)戴的`帽子是一樣的款式，但卻擁有著歷史滄桑感。
依然是那樣的清晨，依然是那條道路，我依然與他相遇，他依然穿著那身特有的行頭，有力的揮動(dòng)著自己的手臂，并且每過(guò)一輛車，他都向它敬個(gè)禮。由于時(shí)間的原因，我沒(méi)有再看下去，繼續(xù)走著我的路。偶然間，在學(xué)校中想起了那張臉，我想，他也許以前就是一個(gè)交警，他想在他退休后繼續(xù)用他的方式工作，也許他揮動(dòng)手臂只是鍛煉身體，順便指揮交通，也許他根本就是個(gè)瘋老頭，就愛(ài)在人多的地方瞎揮手臂。也許......
也許。無(wú)數(shù)的也許，引發(fā)了我的好奇。放學(xué)后，我與老媽提起了他。從老媽的口中得知：他就住在我們附近的村子的養(yǎng)老院里，七十多歲了，沒(méi)有人照顧他。兒子是在幾年前的車禍中去世了。得知這些，我才知道，我眼中覺(jué)得他的‘瘋’在此刻是多么的有意義。這么多年來(lái)，他一直站在這里。
不管風(fēng)霜雨雪，他始終堅(jiān)守在這里。他的夢(mèng)想很小，卻也很偉大。他只不過(guò)不想再多的人像他的兒子一樣失去生命。就因?yàn)檫@個(gè)，陽(yáng)光曬黑了他的臉，汗水打濕了他的衣，歲月帶走了他大半的時(shí)間，但是他的夢(mèng)想正在開花。而我，曾經(jīng)擁有過(guò)許多的夢(mèng)想，但從沒(méi)為此努力過(guò)，我總以這樣或那樣的理由放棄本該成功的夢(mèng)想。通過(guò)他，我學(xué)到了很多，就是這么一個(gè)平凡的人，做著平凡的事，有著平凡的夢(mèng)想，卻實(shí)現(xiàn)著不平凡的人生。我的未來(lái)不是夢(mèng)，只要我肯努力，就會(huì)創(chuàng)造出輝煌的人生！
給夢(mèng)想一次開花的機(jī)會(huì)，普通的人將會(huì)變得不普通。給夢(mèng)想一次開花的機(jī)會(huì)，才會(huì)擁有一些東西值得回首。挨過(guò)雨季，我們將迎來(lái)絢爛的花季。讓夢(mèng)想生根、發(fā)芽，讓夢(mèng)想如夏花般熱烈的綻放吧！
讓夢(mèng)想開花作文 篇8
曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的幻想過(guò)自己實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想——成為明星的時(shí)候，集千萬(wàn)寵愛(ài)于一身，煥發(fā)出光芒。就在我徜徉在幻想的夢(mèng)中，正開心的時(shí)候，卻被老媽的怒吼把我從幻想中拉回到了現(xiàn)實(shí)，我是一個(gè)雙魚座女生，總愛(ài)幻想最美好的東西但是那些東西對(duì)我來(lái)說(shuō)是最不切實(shí)際的東西。
今年我成為了一名初三畢業(yè)生，即將面臨的是比高考還重要的中考，在班里我屬于中上游的學(xué)生，卻也是最平凡的學(xué)生，也許在同學(xué)的記憶里我只是一個(gè)初中三年一直穿著校服的女生，沒(méi)有太大存在感，沒(méi)有能力去拉幫結(jié)派，沒(méi)有能力去成為班里最有才的一名學(xué)生；也許眾位老師對(duì)我的記憶，也只不過(guò)是一位學(xué)習(xí)還好的女生。我去練習(xí)書法、學(xué)繪畫、彈琴、跆拳道，都沒(méi)有辦法去把包裝成最耀眼的自己，但是我一直有一個(gè)自己的小小宇宙，每天晚自習(xí)下后，回到家，都會(huì)拿出那本日記寫很多關(guān)于自己的夢(mèng)想和對(duì)偶像TFBOYS想說(shuō)的話，寫著寫著就留下了淚，我害怕自己沒(méi)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。但我下定了決心，夢(mèng)想可以墜落深淵，我偏要它一鳴驚人。老班有時(shí)會(huì)找我談話，說(shuō)我一定要考上珍珠班，不然太可惜了。我一定會(huì)努力的！
青春的資本是努力。努力過(guò)，便是一段崢嶸歲月，在初一初二的時(shí)候每天下午的兩節(jié)自習(xí)課，我總是優(yōu)哉游哉，畫畫啊、看小說(shuō)啊，但是初三的自習(xí)就不一樣了，每天都好像有永遠(yuǎn)做不完的'作業(yè)，桌子上堆滿了要做的作業(yè)，桌子上只剩一小塊的地方供我寫作業(yè)，每個(gè)人都很狼狽，沒(méi)下午的晚飯都只能胡亂的吃一下，還要急著回教室趕作業(yè)，這就是初三。我每天晚上21：15回到家后，坐在桌前就要一直學(xué)到23:00，復(fù)習(xí)今天所學(xué)的所有東西，做完書上的課后題，然后還要預(yù)習(xí)明天的功課，有時(shí)瞌睡時(shí)，都要去洗把臉，把窗戶打開，絲絲微風(fēng)吹進(jìn)小屋，頓時(shí)我清醒了許久。在第二天上課時(shí)，即便再想睡覺(jué)，一想到夢(mèng)想這兩個(gè)詞，我就會(huì)采取任何的措施去防止睡覺(jué)，認(rèn)真的做好課堂筆記，不漏掉老師的每一句話，即便聽力再聽不懂，也要去認(rèn)真得聽，回到家在網(wǎng)上反復(fù)的去聽英語(yǔ)。因?yàn)槲抑狼啻旱呐δ茇S盈整個(gè)人生。
夢(mèng)想的天際，即使落滿雨也能看到奇跡。在中考這條路上，我會(huì)遇到很多的坎坷，但因自己擁有著夢(mèng)想，所以又何足畏懼那些坎坷，有些路走下去可能會(huì)很苦很累，但是不走會(huì)后悔。夢(mèng)想的約定。
詩(shī)酒趁年華，夢(mèng)想也要如期開花；心懷夢(mèng)想，目標(biāo)就在前方！
讓夢(mèng)想開花作文 篇9
夢(mèng)想超越了種族與時(shí)間的禁錮，以最公平的姿態(tài)，涂抹著斑斕的色彩，使生命更加的飽滿與綺麗。它如初生之陽(yáng)，溫暖而明媚，普照著世人，你可以選擇釋放萬(wàn)千思緒而感知它，你也可以選擇永無(wú)止境的黑暗而拒絕它。但是，沒(méi)有夢(mèng)想的人生是荒涼的，只有夢(mèng)想的人生是可悲的。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，這是屈原留給文人墨客的準(zhǔn)則與信仰。夢(mèng)想是最明亮的燈塔，而腳下是崎嶇的道路。你只有帶著勇氣與智慧，一路披荊斬棘穿越迷霧，才能碰觸那夢(mèng)想背后的真實(shí)。
司馬遷曾說(shuō)：“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山�！蔽乙恢痹趶男牡籽鐾c欽佩他，這位追求夢(mèng)想，靈魂不朽的人。他曾置身于最黑暗的泥潭中，身心俱疲。刑不上大夫，這是文人骨子里的清高，然而命運(yùn)卻要給他最極致的侮辱，僅僅因?yàn)橘p識(shí)勇士而為他辯解的幾句話，便要讓他背負(fù)著敗壞家族名譽(yù)的罪名，以及被世人所恥笑的傷痛。日后每每想起這份傷痛，他便碾轉(zhuǎn)反側(cè)不能入睡，甚至被冷汗浸濕衣衫。士可殺不可辱，然而承受著傷痛繼續(xù)生存的唯一動(dòng)力便是夢(mèng)想。司馬遷在《報(bào)任安書》中寫道：“所以隱忍茍活，幽于糞土之中而不辭者，恨私心有所不盡，鄙陋沒(méi)世，而文采不表于后也�！敝匀淌芾为z折磨而不死去，是因?yàn)檫�有夢(mèng)想，讓文字久留于世的夢(mèng)想。
夢(mèng)想是潛藏在心里的固念，然而追求才能使夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。司馬遷不僅僅是懷揣著夢(mèng)想，也沒(méi)有因?yàn)橥蝗缙鋪?lái)的`災(zāi)難而放棄夢(mèng)想。他一直為這份夢(mèng)想而付諸行動(dòng)。司馬遷研讀歷史文獻(xiàn)，整理父親留下的史料和自己年輕時(shí)游歷所獲的資料，把自己置放在堆砌成山的資料中，發(fā)憤寫作，并且五體會(huì)通，綜合前代史書的各種體例，創(chuàng)立了紀(jì)傳體的通史。在漫長(zhǎng)的十八年里隱忍著悲憤，鋪開竹簡(jiǎn)，日以繼夜的堅(jiān)持寫作。耗盡畢生心血，年過(guò)60的司馬遷，完成了52萬(wàn)字的恢宏史書—《史記》。這本書記載著歷史的厚重，同樣滲透著追求夢(mèng)想的厚重。這本書是司馬遷的夢(mèng)想之花，也是一朵開在中國(guó)文學(xué)史上絕艷的花朵， 它是史家之絕唱，無(wú)韻之離騷，是二十四史之首，是后世永恒的經(jīng)典，而司馬遷的名字也在歷史的史冊(cè)里留下濃重的一筆。
夢(mèng)想的路上充斥著悲傷與絕望。但是請(qǐng)付諸行動(dòng)，勇敢的向前走，不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，要知道，夢(mèng)想的花朵是用血淚澆灌的。
追求會(huì)讓夢(mèng)想開花。
讓夢(mèng)想開花作文 篇10
掬一把土，
埋入一株蓮藕，
植下蘇醒的詩(shī)行，
讓塵封的夢(mèng)想開花。
每到西湖，看到荷花，我總是情不自禁地想起家鄉(xiāng)的荷花�？傆X(jué)得“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”這樣的詩(shī)句用在家鄉(xiāng)“十里荷花”更有意境。當(dāng)然，這樣美好的景色是家鄉(xiāng)人近幾年來(lái)攜手共創(chuàng)，付出辛勞，夢(mèng)想開花的結(jié)果，我為家鄉(xiāng)人的轉(zhuǎn)變觀念、團(tuán)結(jié)努力而感到驕傲。
以前，每次逢年過(guò)節(jié)回家，我打心眼里不愿意。和美麗干凈的杭州一比，家鄉(xiāng)的蕭條破敗讓我心里頭特別難過(guò)。水泥廠濃煙滾滾，來(lái)往的運(yùn)輸車輛將路面上的水泥高高揚(yáng)起，讓過(guò)路的人常常吃一臉的灰；一條彎曲的小路坑坑洼洼，下雨時(shí)泥濘不堪，天晴時(shí)灰塵漫飛；人們隨手丟棄垃圾，路面上滿是垃圾袋，兩邊的樹葉上滿是灰；有時(shí)會(huì)看到幾個(gè)垃圾桶，但垃圾桶對(duì)這里的人來(lái)說(shuō)似乎只是一個(gè)擺設(shè)，滿地的垃圾使我們寸步難移……
我常常因這樣的景象而失去耍玩的興致，多數(shù)回去的'時(shí)光，我就躲在房間足不出戶。唯有去田野邊，我還有點(diǎn)興趣，因?yàn)榱阈堑啬芸匆?jiàn)幾朵“出淤泥而不染”的荷花。
大概兩三年前，我聽外婆說(shuō)家鄉(xiāng)要搞農(nóng)村改造�？h文化站多次下鄉(xiāng)來(lái)考察，希望找到一條適合當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)和發(fā)展的新路子。不知誰(shuí)說(shuō)了聲可以以荷花為主導(dǎo)，全面發(fā)展農(nóng)副業(yè)和旅游業(yè)。這個(gè)金點(diǎn)子太好了，經(jīng)村委發(fā)動(dòng)，全村人立馬行動(dòng)，家家田里種起了荷花。這一種不得了，不僅為當(dāng)?shù)貏?chuàng)建了“富曬蓮子”這一特產(chǎn)品牌，發(fā)展了經(jīng)濟(jì)，連天池山的“十里荷花”景觀也一下子響譽(yù)浙江，成為了夏季的旅游勝地。經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，人們的觀念也跟著轉(zhuǎn)變，衛(wèi)生意識(shí)也變強(qiáng)了。夏天，走在家鄉(xiāng)的路上，唯有美景，唯有清香。
立夏的時(shí)候，所有的荷花都還是花骨朵兒，似乎想要“睡個(gè)懶覺(jué)”再“起床”。到了夏至，有的展開了全部花瓣，向人們綻放粉紅的笑臉。有的沒(méi)有全部展開，好像在羞澀地說(shuō)：“哎呦，人家花瓣沒(méi)開齊，別看我的笑話了。”到了小暑，荷花的花瓣耷拉下來(lái)，葉子漸漸枯黃。它們垂頭喪氣的，卻也那么悲壯。我愛(ài)上了這一望無(wú)際的美麗的地方。
我想：這個(gè)世界上唯有和諧美好才是我們追求的夢(mèng)想。當(dāng)我們走向夢(mèng)的方向，團(tuán)結(jié)互助、攜手共創(chuàng)，夢(mèng)想就會(huì)開花，就會(huì)開出“十里荷香”。
讓夢(mèng)想開花作文 篇11
夢(mèng)想是人生的種子，須在成長(zhǎng)里找到真實(shí)的力量。偶像是青春的舞伴，須在舞臺(tái)上炫出絢麗的風(fēng)度。
在愛(ài)的土壤里，我開始萌發(fā)，怯生生得使盡力氣頂破板結(jié)的土壤，從黑暗世界來(lái)到了一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天。偶像也像是三月里的翠鳥，淺淺婉轉(zhuǎn)的鳴唱縈繞在耳旁。我愛(ài)他那淺淺的梨渦、分明的虎牙和平靜不摻一絲雜質(zhì)的聲音，明眸皓齒的微笑和溫潤(rùn)柔軟的眼睛，愛(ài)他額頭的汗珠，嫻熟的舞姿，悠揚(yáng)的歌聲以及少年們稚嫩手掌揮動(dòng)的奔放。我幻想這樣一個(gè)清新的少年，我沉醉于這樣一個(gè)完美的偶像，一定是上天的寵兒，是拉著我前行的臂膀。我自己卻像一無(wú)所有的乞丐，白紙一樣任由五彩畫筆流淌，我勾勒出山的胸膛，描出河的流暢，涂出天空的`云彩，畫出花的芬芳.……漸漸的，青春的偶像在我的筆下成了我的自畫像。
我緩慢的發(fā)芽，努力向著陽(yáng)光的方向伸展幼枝。我離偶像的距離更近了，隱約發(fā)現(xiàn)他們扛起的夢(mèng)想是不是覺(jué)得有些沉重？眉宇間緊鎖著，流露出的一絲失望，流言冷漠，嘲諷辛辣，滾燙的孤獨(dú)，他們的星空失去月光的照耀，心里蒙上沮喪的塵�！菈�(mèng)想給他們指著方向，是青春給他們力量，他們自信的腳步踏著明快的節(jié)奏，踩著苦難的鵝卵石，走向爛漫的田野……我能聞見(jiàn)偶像輕輕的呼吸，低低的吟唱……他們就是我身邊的小伙伴嗎？是風(fēng)雨無(wú)阻里拉二胡的鄰家女生，是有些口吃依舊讀書不倦的高年級(jí)男孩，是腿有殘疾仍要堅(jiān)持跑五千米的不知名大哥哥。漸漸的，我仿佛和偶像站在一個(gè)起跑線上。我開始積蓄力量，開始努力的把根往下扎，向著明媚，向著明天，向著未知的夢(mèng)想一點(diǎn)一點(diǎn)跟進(jìn)。
我枝干迅速伸展，長(zhǎng)得又直又壯，接受更多陽(yáng)光的照耀、雨露的滋養(yǎng)。他們?cè)谖枧_(tái)上優(yōu)雅的轉(zhuǎn)身，嘴角微揚(yáng)的自信更加張揚(yáng)，充滿了少年的驕傲；青澀的歌聲和舞步變得收放自如，第一次走上舞臺(tái)的膽怯變成謝幕時(shí)的灑脫。偶像，像經(jīng)歷了風(fēng)雨洗滌的天空更加明朗，像是斷枝冒出的新芽更加光亮。他們是在帶著我一起奔跑的風(fēng)，青春的腳步更加從容；他們是清晨撫摸我的朝陽(yáng)，青春的臉龐更加澄凈。我的眼淚洗刷掉葉子上的浮躁，剩下柔軟和剛強(qiáng)；我的臂膀扛起不曾有過(guò)的擔(dān)當(dāng)，扎根向更深的土壤。
有位名人說(shuō)，記住，真正的偶像是自己。我懷揣夢(mèng)想，追著偶像的翅膀，在青春的田野一起奔跑、開花……不忘初心，長(zhǎng)長(zhǎng)仰望偶像，種下的種子已經(jīng)變成了參天大樹。長(zhǎng)路上，久久凝視偶像，渾身上下流動(dòng)一股巨大的力量。
讓夢(mèng)想開花作文 篇12
當(dāng)流星劃過(guò)夜的臉龐的那一瞬間，有許多人會(huì)輕輕地閉上眼，默默地在心里許著愿望，愿望將會(huì)在某個(gè)星光璀燦的夜晚實(shí)現(xiàn)。這一個(gè)不知從哪里開始的說(shuō)法，使得許多的人在這無(wú)數(shù)個(gè)夜里，尋找那轉(zhuǎn)瞬即逝的流星許愿。
可是又會(huì)有多少個(gè)人的愿望實(shí)現(xiàn)了呢？流星只是一個(gè)被貶落的星星而已，在它劃過(guò)夜空的那一秒，已沒(méi)有任何力量去幫那些守候在她的身旁的人讓夢(mèng)想開花了，這一秒，她只有發(fā)出一生中最美麗的光芒的權(quán)利，而想讓夢(mèng)想開花只能靠自己努力！何為“夢(mèng)想”？“太陽(yáng)落到樹林的下面”謂之“夢(mèng)”，用心在看那片樹林，謂之“想”，如此，追逐夢(mèng)想就是執(zhí)著的追求、渴望到達(dá)那片有夕陽(yáng)落下的.樹林。逐夢(mèng)想的路在哪里？我們并不知道，但是卻在不知不覺(jué)中我們已踏上這條漫長(zhǎng)的路。正當(dāng)我們?yōu)檫@一路平坦兒暗自慶幸之時(shí)，卻一腳踩入陷阱，當(dāng)我剛順著陷阱那光滑的壁爬上來(lái)，卻又發(fā)現(xiàn)面前是一大堆揮舞著帶刺的雙手。
當(dāng)經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的掙扎和奮斗后，我渾身傷痕累累的倒在地上，喘息，大口的喘息。當(dāng)我累了，走了這么久，夢(mèng)想究竟在何方？于是，我便選擇了放棄，但我同時(shí)清楚的意識(shí)到，在這個(gè)時(shí)刻選擇了放棄，就意味著我不再是一個(gè)有靈魂的人，是一具空的軀殼，也意味著我之前所做的努力也是白費(fèi)的。于是，我又抬起頭，重新選擇了追逐。當(dāng)經(jīng)歷了苦難后才明白苦難給了我許多：堅(jiān)強(qiáng)，毅力，信念，執(zhí)著；當(dāng)經(jīng)歷過(guò)苦難后才明白苦難是通向夢(mèng)想的一塊塊墊腳石。于是，我又慶幸當(dāng)初我沒(méi)有選擇放棄。我曾經(jīng)想過(guò)要當(dāng)一名歌手，有一天也能站在舞臺(tái)上大放光彩；我曾經(jīng)想過(guò)要當(dāng)一名出名的設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出屬于自己的獨(dú)特個(gè)性的衣服。所以我為之不斷的努力，我不斷的閱覽，我不斷的學(xué)習(xí)，不斷的擴(kuò)充。
《老人與�！分械睦显诤Ｉ瞎陋�(dú)地同鯊魚搏斗最終卻只拖回了魚骨。也許有人會(huì)說(shuō)老人的行動(dòng)很傻，得不償失但我卻認(rèn)為老人是最聰明的，他懂得去追逐夢(mèng)想。因?yàn)闀r(shí)光飛逝，所以我們更要珍惜，同老人一樣，與鯊魚搏斗看似辛苦，可是在這段日子里，與成群的鯊魚斗智斗勇，其中的歡樂(lè)與思索，沉靜與興奮，都是任何事物無(wú)可比擬的。所以有人說(shuō)“做一件事，結(jié)果帶來(lái)的喜悅，與過(guò)程中帶來(lái)的喜悅是無(wú)法比擬的。”
我想，人生也是如此吧!人生之美，美就美在過(guò)程，而不是結(jié)果。?人生之美，美就美在追逐夢(mèng)想而不僅是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。所以請(qǐng)給夢(mèng)想一次開花的機(jī)會(huì)吧！
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