擁抱夢(mèng)想作文精華14篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的擁抱夢(mèng)想作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
擁抱夢(mèng)想作文 篇1
為了夢(mèng),你不止一次的拼搏,你嘗試著飛翔。為了夢(mèng),你不止一次的失敗,你不甘心墜落,但你還是愛笑,哪怕那笑容已不堪一擊。謝謝20xx年這個(gè)美麗的夏天,讓我們邂逅。我們都知道你的名字了,你叫劉忻!}記
也許這就是命中注定,讓我們?cè)诳炫奈枧_(tái)上遇見。歲月的滄桑已在你的聲音上留下清新而又不失霸氣。精致的五官、高挑的身材、利落的短發(fā)都隨著歌的旋律入了迷。你身上綻放的任何一絲光彩對(duì)無(wú)法不讓人產(chǎn)生遐想。小鬼,你叫小孩們?nèi)绾尾粣勰?就這樣,你便有了一大片屬于你的綠色草原,他們叫做芯片。你親切地叫他們小孩兒,你愛他們就是他們愛你一樣。
“今年的我是二十七歲,愛與恨依然很認(rèn)真,我的愛,最單純!倍嗝春(jiǎn)單的歌詞啊,小鬼你為什么唱得如次動(dòng)情、如此的深有感觸?哦,原來(lái)你藏了一個(gè)秘密,他就發(fā)生在你27歲的前7年中。那是你追夢(mèng)的經(jīng)歷。
“高中的時(shí)候,我想去學(xué)音樂。每個(gè)星期五坐火車去,星期天再坐火車回來(lái)。”你情描淡寫的描述這,從中我獨(dú)處的不只是汗水和艱辛,還有你對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。大學(xué)畢業(yè)以后,你就想,我有年輕,又會(huì)唱歌,又會(huì)寫作品,就到北京去吧,肯定會(huì)有好結(jié)果的.。終于有一天,你收到了韓國(guó)jyp公司的一個(gè)邀請(qǐng),你去了韓國(guó)培訓(xùn)。半年后,你出了人生第一支單曲,但最后依然是曲終人散,你連同你的單曲《顏色》被淹沒在了音樂的海洋里。
這樣一晃,便是七年。在這七年中,你從未放棄對(duì)夢(mèng)想的追求,以至于你只會(huì)過2次哈爾濱!拔矣X得,功未成,名為就,回去臉上無(wú)光。”你這樣淡然地解釋道。于是,在20xx年你27歲的美麗的夏天,為了人生最后一搏得你,來(lái)了。你富有靈魂的聲音,你的音樂素養(yǎng),你的才華,你強(qiáng)大的氣場(chǎng),你百變的臺(tái)風(fēng)讓你一路過關(guān)戰(zhàn)將,沖進(jìn)了全國(guó)三強(qiáng)。
劉忻,你若安好,便是晴天。請(qǐng)帶著你的夢(mèng),一直笑著走下去。
擁抱夢(mèng)想作文 篇2
世界上最美秒的東西是什么?是七色的彩虹,是幽深的大海,還是無(wú)垠的天空?不,都不是,是夢(mèng)想。夢(mèng)想比彩虹更絢麗,比大海更深冗,比天空更廣闊。
現(xiàn)在,我們正屬于做夢(mèng)的年齡。我們的夢(mèng)再也回不到過去,我們的夢(mèng)再也回不到從前。六一兒童節(jié)已和我們揮手說再見。心中懷揣夢(mèng)想,就好比是為了人生找了一個(gè)正確的方向。擁有了夢(mèng)想就好比有了一半的成功。山因?yàn)橛辛藟?mèng)想,而擁有了生機(jī);水因?yàn)橛辛藟?mèng)想,而擁有了活力;人因?yàn)橛辛藟?mèng)想,而擁有了生活。茬通往成攻的露上充瞞艱辛,是夢(mèng)想茬我們摔倒時(shí)告訴我們干塊爬起;是夢(mèng)想茬我們失敗時(shí)告訴我們?cè)伈谎詶。?mèng)想讓我們茬黑暗中看到了光明,在光明中看到了明天的希望。夢(mèng)想,它擁有夢(mèng)幻般的華美、純潔和甜蜜,它是每個(gè)人心中最崇高的凈土。
一個(gè)沒有夢(mèng)想的人,他的人生也就像一場(chǎng)毫無(wú)目地的旅行,永遠(yuǎn)也不會(huì)知道哪里才是終點(diǎn),更不會(huì)知道何時(shí)才會(huì)結(jié)束。夢(mèng)想就仿若人們?cè)诖蠛V杏辛艘粋(gè)航標(biāo),知道了真正航海的意義。如果你想當(dāng)醫(yī)生,就要努力學(xué)習(xí)生物和各種生活中的常識(shí);如果你想當(dāng)一位老師,就要努力學(xué)習(xí)各門知識(shí)及老師的講課方法;如果你想當(dāng)一位宇航員,你應(yīng)該鍛煉好自己的身體,努力學(xué)好物理知識(shí);如果你想當(dāng)一位播音員,就要努力說好普通話,努力學(xué)習(xí)語(yǔ)文和英語(yǔ)。
也許實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的.道路是曲折而漫長(zhǎng)的。但是,只要你有毅力,堅(jiān)定自己的信念,就會(huì)跨過那一道道阻攔你通向夢(mèng)想之路的欄桿。只要你有耐心,那漫長(zhǎng)的路總有一天會(huì)走到終點(diǎn),到達(dá)夢(mèng)想的目的地。
夢(mèng)想,令我們向往,催促著我們應(yīng)為之而奮斗;擁抱夢(mèng)想,我們才能展翅高飛,自由翱翔。最后,希望大家都能夠去擁抱自己的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。落日,旭日,花朵,蜜蜂,群星都催促著我們:前進(jìn)吧!擁抱夢(mèng)想,開創(chuàng)輝煌;擁抱夢(mèng)想自由翱翔!
擁抱夢(mèng)想作文 篇3
大地?fù)肀?yáng),所以燦爛光輝,生長(zhǎng)萬(wàn)物;我們擁抱夢(mèng)想,所以朝氣蓬勃,奮發(fā)有為。
當(dāng)褪去寒意的楊柳風(fēng)迎面而來(lái)餓,我停下手中的筆,眺望著遠(yuǎn)方的山;當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,我倚窗遙望,透過繁星點(diǎn)點(diǎn),期待新的日出。
我喜歡日出,因?yàn)槌跎奶?yáng)滿面紅光地告訴我:“該是奮斗的時(shí)候了,夢(mèng)想是要靠不懈的奮斗實(shí)現(xiàn)的'!蔽也粫(huì)辜負(fù)朝陽(yáng)的囑托,只為了追尋心中的那個(gè)夢(mèng)想——用我勤勞的雙手。
我喜歡日落,落日的余輝染紅西方的天空,夕陽(yáng)同樣滿面紅光地告訴我:“不要停下前行的腳步,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并不是朝夕之間可以實(shí)現(xiàn)的。
沉入夢(mèng)鄉(xiāng),我仿佛看見貝多芬雖然雙耳失聰,但是他仍然右手執(zhí)筆,左手伏案,譜寫著華彩樂章,他筆下的每個(gè)音符都激蕩著生命的最強(qiáng)音,這就是夢(mèng)想的力量。愛迪生在搖拽的燭光下,為了找到合適的燈絲,失敗了從頭在來(lái),一遍一遍地做著實(shí)驗(yàn),這就是夢(mèng)想的魅力。
當(dāng)朝霞再次紅透云天,太陽(yáng)有著同樣的囑托,我回應(yīng)著夢(mèng)想的召喚,心中激蕩對(duì)于未來(lái)的渴望,渴望有
那么一天,在我艱苦奮斗之后,夢(mèng)想成真的現(xiàn)實(shí)就在眼前,我會(huì)歡呼著沖過去,哪怕道路上布滿荊棘,我不會(huì)猶豫;哪怕是風(fēng)雨交加,我不會(huì)退縮;哪怕是重上疊嶂,我也不會(huì)停下征服的腳步!
夢(mèng)想已在我的心中扎根,拼搏已成為我唯一的選擇。為此,我迎來(lái)朝暉,送走夕陽(yáng),卻無(wú)意欣賞大自然的美景;我兵不解甲,夜戰(zhàn)更,全無(wú)懵懂少年數(shù)星星的悠閑自在;今天我坐在這嚴(yán)酷的考場(chǎng)山上,沉著應(yīng)戰(zhàn),奮力一搏,卻毫無(wú)緊張、慌亂之態(tài)。
擁抱夢(mèng)想,我會(huì)開創(chuàng)人生的輝煌;擁抱夢(mèng)想,我會(huì)鑄造生命的華章;擁抱夢(mèng)想,我會(huì)燦爛那一片屬于我的天地。
看那天邊,晚霞環(huán)抱的夕陽(yáng)又一次紅著臉向我道別,我更期待著朝陽(yáng),他會(huì)告訴我:加油吧!擁抱夢(mèng)想,就是擁抱成功!”
擁抱夢(mèng)想作文 篇4
花開花落,云卷云舒,時(shí)間從指縫中匆匆溜走,余下的,只是無(wú)盡的馨香……
也許是那張慘不忍睹的試卷,也許是那些尖刻厲銳的話語(yǔ),漸漸地,我對(duì)生活失去了希望,整天過得昏昏沉沉,與昔日陽(yáng)光的我判若兩人。
爺爺看到我這副摸樣,想要讓我走出困境,便想方設(shè)法地帶我到處玩?晌页3V皇欠笱軒拙洌阒刂氐仃P(guān)上房門。
偶然間,爺爺拿出一把塵封已久的胡琴,自顧自地彈起來(lái)。見碧落月色清明……舞婆娑。青磚黛瓦的房前,清明的'月色下,面對(duì)著一池荷花,爺爺拉著弦,哼著小曲。
這必然會(huì)引起我的好奇心。于是,我問爺爺:“爺爺,你會(huì)拉胡琴啊?”爺爺欣然笑道:“當(dāng)然會(huì)啦,你爺爺啊,小時(shí)候就喜歡唱戲,于是你的曾祖父便把我送到戲班子里學(xué)唱戲。這首曲啊,是《霸王別姬》!闭f完,爺爺又一呷一呷地拉著弦,唱起曲來(lái)。
粗聽,總覺得胡琴的聲音嘈雜亂耳,可細(xì)細(xì)一聽,卻發(fā)現(xiàn)音色淳樸,還帶有一絲古韻味,仿佛那故事在今日慢慢演開來(lái)……
爺爺似乎累了,便停下來(lái)喝茶。他慢慢將茶葉放入茶壺中,再用心將茶葉沖泡,頓時(shí),一股清新的茶香撲鼻而來(lái)。爺爺細(xì)心地捧起茶杯,用茶蓋拌了拌,然后抿了一口茶,陶醉于其中。
爺爺輕輕放下茶杯,拉著我,來(lái)到院子前的池塘。正值夏日,滿池塘花開得正艷。粉撲撲的花瓣包裹著潔白的荷苞,好似一位羞答答的姑娘,不肯與人分享自己驚艷的美麗。爺爺滿臉笑意對(duì)我說:“你知道荷花為什么開得這么艷嗎?因?yàn)樗龘肀?mèng)想,才能出淤泥而不染,才能越開越艷!”
晚風(fēng)吹拂,回到老屋,爺爺又拿起胡琴,專心致志地拉起來(lái)。琴聲悅耳,也在這炎炎夏日,增添一絲清涼……
細(xì)細(xì)憶想,難道爺爺不也是像荷花一樣嗎?擁抱夢(mèng)想,他的琴,才能愈拉愈好,他的戲,才能愈唱愈好啊!
我難道不也是這樣嗎?人生有時(shí)像烏云滿天的夜晚,像灰黑色的膠卷,但只要擁抱夢(mèng)想,就能夠驅(qū)散黑暗,聽到春燕呢喃,看到桃花盛開。我將會(huì)擁抱夢(mèng)想上路!
擁抱夢(mèng)想作文 篇5
光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼間,我已踏入中學(xué)的大門一年多的時(shí)間了。初一,我是在蒙蒙懂懂中度過的,過一天算一天,我也不知道在初一我究竟學(xué)了些什么?
但初二可不行,要開始努力了
初二,我們的課程中多了一門主科,是物理。老實(shí)說,我覺得很難,許多題都不會(huì)做,雖然我們已經(jīng)在學(xué)了,但對(duì)我物理仍然很陌生,就像新交的朋友一樣,只知道他的名字,其他都不了解。
初二,是個(gè)重要的學(xué)習(xí)時(shí)期,也是一個(gè)是否能考上好的高中的最佳階段。
才剛開學(xué),我就感到壓力大了許多。老師已經(jīng)開始叮囑我們要好好學(xué)習(xí)了。學(xué)習(xí)的內(nèi)容也難了許多,還多了一門物理主科,真是雪上加霜。
同學(xué)們也成長(zhǎng)了不少,不在像以前那樣嘻嘻哈哈了,上課也認(rèn)真了許多,大概都知道初二的重要性吧!
這個(gè)學(xué)期,在我的周圍都是一些好同學(xué),學(xué)習(xí)較好,我也不想輸給他們,要好好努力,加油了!
在初二希望我的成績(jī)不論是主科還是副科,都有所提高。期待我的英語(yǔ)成績(jī)能達(dá)到90分以上,上個(gè)學(xué)期期末考試,我對(duì)英語(yǔ)最有信心,誰(shuí)知考得一塌糊涂,真悲哀。唉!
語(yǔ)文嘛也要靠90分以上,語(yǔ)文是我比較喜歡的一門學(xué)科,可是學(xué)得不好,每次考試都不理想,真失敗!所以要好好努力咯!
這個(gè)學(xué)期我們的數(shù)學(xué)老師換了,是一為女教師,姓何。她講課很大聲,很激動(dòng),也很快。但是我都聽得懂。現(xiàn)在上數(shù)學(xué)課,我再也不會(huì)去找周公了。期望我的.數(shù)學(xué)成績(jī)有所突破。
初二,自由和偷懶的時(shí)間少了許多,剛開學(xué),就得馬上進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài),現(xiàn)在每天都有許多作業(yè)。有點(diǎn)累,但并不討厭,感覺累的充實(shí)。
在初二,希望我的成績(jī)想芝麻開花——節(jié)節(jié)高。
擁抱夢(mèng)想作文 篇6
我喜歡旅行,想去看海的壯闊,荒漠的蒼涼,雨林的蓬勃,草原的廣袤。穿梭在某一條古街古巷,飛奔在某一片曠野荒嶺,不管是煙雨迷蒙的南方小鎮(zhèn),還是古色古香的北京胡同,都是我所渴望到達(dá)的地方。我向往更大的世界,想懷揣著一腔熱血像一位孤獨(dú)的行者走遍天南海北,去看別人眼中看不到的美景,去聆聽自然的聲音。
可是我沒有健康的身體,無(wú)法做到旅行中的長(zhǎng)途跋涉;我的.家境雖談不上拮據(jù),但依舊無(wú)法很爽快的接受旅行中所需的花銷。
有人惋惜,有人感嘆,有人告訴我面對(duì)現(xiàn)實(shí)。但還有人對(duì)我說,那你就成功吧,當(dāng)你獲得成功的時(shí)候,世界上就沒有什么能阻擋你的夢(mèng)想開花結(jié)果了。
于是我走到了今天,我用優(yōu)異的成績(jī)披荊斬棘,用不盡的努力沖戰(zhàn)一個(gè)個(gè)沙場(chǎng)。因?yàn)槲覒汛е粋(gè)不朽的夢(mèng),所以我是這場(chǎng)人生中的主宰,勇敢而無(wú)畏,像小小的船長(zhǎng),引領(lǐng)著自己的全部活力與希望轟轟烈烈的前進(jìn)。狂風(fēng)驟雨也好,驚濤澎湃也罷,我向阻擋我的一切發(fā)起一次又一次的沖鋒!
我沒有先天的優(yōu)勢(shì),沒有上帝為我開的另一扇窗。但我堅(jiān)信著生命只有不斷地追求,不斷地奮斗,不斷地爭(zhēng)取才會(huì)變得精彩,才會(huì)積蓄了無(wú)限可能。
貝多芬雙耳失聰,卻創(chuàng)造了音樂界的傳奇;保爾·柯察金身染重病,但寫出了《鋼鐵是怎樣煉成的》這樣廣為人知的不朽名作。這就是我所堅(jiān)信的生命的力量,那磨堅(jiān)石為美玉,破風(fēng)雨顯薄虹的力量!
江南說過,當(dāng)你有了夢(mèng)想,你便有了與命運(yùn)對(duì)抗的勇氣。
折翼天使總會(huì)發(fā)出最耀眼的光芒。我從不相信我的人生會(huì)止步于此,我有向前的力量,有成功的希望,會(huì)不顧一切的前進(jìn);不顧一切的尋找;不顧一切的為自己人生開辟出一道又一道亮麗的風(fēng)景線;不顧一切的打出通向夢(mèng)想的路!
有了夢(mèng)想,便有了勇氣;有了夢(mèng)想,你便所向披靡!
擁抱夢(mèng)想作文 篇7
大家好,我是一年五班的姜皓軒。20xx年9月2日,我第一次邁進(jìn)寶清縣第四小學(xué)的大門,成為了一名小學(xué)生。
在這里,我遇到了可親可敬的班主任楊紅老師,結(jié)交了可親可愛的同學(xué)們!在這個(gè)溫暖、積極、有愛的大家庭里,我們的生活是一幅多姿多彩的畫卷。操場(chǎng)上,有我們活潑的身影;教室里,有我們捧書齊讀的聲音;課堂上,有我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的畫面;舞臺(tái)上,有我們自信豪邁的.演講。
忘不了,我們一年五班的全體學(xué)生站在舞臺(tái)上的演講。我們以飽滿的熱情,堅(jiān)定的信心,燦爛的笑容,展現(xiàn)著陽(yáng)光般的成長(zhǎng)。
看著這些照片,我好像又回到了舞臺(tái)上,感受著當(dāng)時(shí)的興奮,還有一點(diǎn)兒緊張。其實(shí),我以前也是個(gè)膽小的男孩,但是后來(lái)接觸了架子鼓和口才,我變得越來(lái)越勇敢了。記得剛學(xué)架子鼓時(shí),我們只是練習(xí)基本功,時(shí)間一長(zhǎng),我就覺得枯燥無(wú)聊,想要放棄,但是爸爸媽媽一直鼓勵(lì)我:做任何事情都不能半途而廢,要堅(jiān)持才會(huì)有收獲。終于,我堅(jiān)持了下來(lái),現(xiàn)在,我已經(jīng)會(huì)好幾首曲子了,而且我也可以勇敢地在舞臺(tái)上演奏架子鼓了。學(xué)習(xí)架子鼓的經(jīng)歷讓我明白了:無(wú)論做什么事情,都要懂得堅(jiān)持,持之以恒,不能半途而廢。
如果第四小學(xué)是片生機(jī)勃勃的森林,那么,一年五班便是一棵遮風(fēng)避雨、枝繁葉茂的大樹,老師就是辛勤的園丁,澆灌、呵護(hù)我們的成長(zhǎng)。希望我們每個(gè)小學(xué)生都可以在老師的精心培養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng);在老師的諄諄教導(dǎo)下奮發(fā)向上。疫情當(dāng)下,我們更應(yīng)該珍惜時(shí)光,努力學(xué)習(xí)。待我們重返校園時(shí),在第四小學(xué)放飛夢(mèng)想,擁抱明天!
擁抱夢(mèng)想作文 篇8
大地因?yàn)橛辛岁?yáng)光的擁抱,所以萬(wàn)物有了生命的延續(xù);生活因?yàn)橛辛诵腋5膿肀,所以變得溫馨而又美好;小鳥因?yàn)橛辛颂炜盏膿肀В杂辛思业谋茱L(fēng)港;我們因?yàn)橛辛藟?mèng)想的擁抱,所以對(duì)未來(lái)充滿希望……
每晚,總期待看到天空中那絲絲微弱的星光,就像媽媽的目光那樣甜蜜,那樣安詳。給了我勇氣,給了我希望,給了我力量,更給了我不要放棄夢(mèng)想的光芒……閉上眼睛,沉入夢(mèng)鄉(xiāng),我仿佛看到了愛迪生為了給世界帶來(lái)屬于人類智慧的那一絲光明,在實(shí)驗(yàn)室不辭辛苦地來(lái)找到合適的材料。帶著希望連接了一次又一次,怎料,失敗了一次又一次……因?yàn)橛袎?mèng)想的推動(dòng),有執(zhí)著的信念,他成功了!他終于成功了?伤麉s老了,為了這個(gè)夢(mèng)想,耗費(fèi)了他太大的精力。而我們的世界,因此而璀璨。
我也失敗過很多次。我也想過放棄,但當(dāng)我想要放棄時(shí),我想到了愛迪生,那個(gè)滄桑的讓我敬佩的老人。他做了一萬(wàn)次的實(shí)驗(yàn),受了不知道多少次的`冷嘲熱諷,可卻沒有一絲一毫的放棄,一心一意的堅(jiān)持下去。是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么會(huì)有彩虹,不去做那一萬(wàn)次的嘗試,怎么可能成功。張開眼,螢火蟲般的星星點(diǎn)點(diǎn)仍然陪伴著我,好像在訴說著古今中外為了夢(mèng)想而永不放棄值得讓我尊敬的人。母愛似的眼神好像又是在鼓勵(lì)著我:“是該奮斗的時(shí)候了,為了你的夢(mèng)想不要放棄,前面是一條路,不管遇到什么挫折,一定要走下去,只要你不放棄,受傷了也值得自豪!”我知道,我的力量很小,但為了夢(mèng)想,我會(huì)一直前進(jìn)。清晨,迎著那初升的太陽(yáng);夜晚,陪伴著朋友一樣真心的繁星,不斷地拼搏!
陽(yáng)光,普照大地;晚霞,縈繞天空;星光,照亮黑夜!我擁抱夢(mèng)想,擁抱夢(mèng)想,就是擁抱成功!
擁抱夢(mèng)想作文 篇9
世界上最美妙的東西是什么?是七色的彩虹,是幽深的大海,還是無(wú)垠的天空?不,都不是,是夢(mèng)想。夢(mèng)想比彩虹更絢麗,比大海更深沉,比天空更廣闊;它擁有夢(mèng)幻般的華美、純潔和甜蜜;它是每個(gè)人心中最崇高的凈土。
夢(mèng)想如清風(fēng),在你迷茫時(shí)吹醒你昏睡的大腦,將遠(yuǎn)航的船兒吹向成功的'彼岸;夢(mèng)想似烈火,在你無(wú)助時(shí)給予你無(wú)限的溫暖,將智慧燃燒化作成功的種子;夢(mèng)想若甘露,在你絕望時(shí)滋潤(rùn)你干燥的咽喉,將汗水融化為成功的源泉。夢(mèng)想是一把鑰匙,用心把握,便可開啟成功的大門;夢(mèng)想是一盞明燈,用心點(diǎn)燃,便可照亮成功的大道;夢(mèng)想是最忠誠(chéng)的朋友,用心呵護(hù),便可了解成功的奧秘。
媽媽曾告訴過我,擁有了夢(mèng)想,就擁有了成功的一半。夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力,山因?yàn)橛辛藟?mèng)想,而擁有了生機(jī),擁有了植物和動(dòng)物;水因?yàn)橛辛藟?mèng)想,而擁有了活力,擁有了魚兒和波浪;人因?yàn)橛辛藟?mèng)想,而擁有了生活,擁有了親人和朋友。在通往成功的路上充滿艱辛,是夢(mèng)想在我們摔倒時(shí)告訴我們趕快爬起;是夢(mèng)想在我們遇到風(fēng)雨時(shí)告訴我們勇往直前;是夢(mèng)想在我們失敗時(shí)告訴我們永不言棄。夢(mèng)想讓我們?cè)诤诎抵锌吹搅斯饷鳎吹搅嗣魈斓南M?/p>
學(xué)會(huì)了努力,就擁有了成功的另一半。為了心中的夢(mèng)想,我們不畏艱險(xiǎn)地向前沖,付出了汗水、淚水、血水,讓我們的夢(mèng)想越來(lái)越清晰,越來(lái)越偉大。為了實(shí)現(xiàn)心中那永恒的夢(mèng)想,我們用智慧點(diǎn)燃火把,用辛勤開鑿道路,用認(rèn)真描繪藍(lán)圖,用刻苦積累材料,用真心筑城堡。城堡里是正在成長(zhǎng)的夢(mèng)想和將要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的我。追逐著夢(mèng)想的我們,除了辛苦,更多的是幸福和甜蜜,是充實(shí)生活的快樂。
當(dāng)人們猛然間尋求到自己的夢(mèng)想,明白了自己的追求時(shí),眼前便會(huì)豁然開朗,在遠(yuǎn)方浮現(xiàn)出自己的夢(mèng)想,雖然渺小、模糊,但卻是真真切切的。就像是在黑夜中迷了路,猛然抬頭,發(fā)現(xiàn)在云層中顯現(xiàn)出來(lái)了璀璨的星光,微弱但卻柔和,給人帶來(lái)了明媚的希望。
擁抱夢(mèng)想,擁抱自己純真的夢(mèng)!
擁抱夢(mèng)想作文 篇10
一段崢嶸歲月,化為起伏變化錯(cuò)落的歷史光影,如風(fēng)景在身邊閃動(dòng)。
當(dāng)?shù)蹏?guó)主義敲碎了千年的美夢(mèng),當(dāng)封建主義榨干了人民的血汗,大地的胸膛里傳來(lái)了一個(gè)民族的呻吟。十月的思潮翻涌而至,于是你率先舉起了救國(guó)屈辱的旗幟,發(fā)出了“還我青島,還我中華”的吶喊。歷史的舞臺(tái)從此寬闊,民族的命運(yùn)從此改寫。
你以無(wú)悔的青春翻開了時(shí)代的篇章,你以無(wú)悔的青春塑造了不屈的歷史,你以無(wú)悔的青春傳承了閃亮的五四精神。
青春,是一曲動(dòng)人的旋律。無(wú)悔,是因?yàn)樗璩鎳?guó),歌唱信念,歌唱理想,歌唱自由。
五四青年,當(dāng)你的事跡鐫刻在中華民族爭(zhēng)取自由和解放的豐碑上,就注定了責(zé)任與使命的代代傳承。
我以為青春易逝,循望它的蹤跡,革命年代,它在戰(zhàn)場(chǎng)上的鮮血里流淌,和平年代,它在開拓創(chuàng)新的事業(yè)中飛揚(yáng)。原來(lái)青春不滅,哪里有需要,哪里就要準(zhǔn)備奉獻(xiàn)的`青春。
是誰(shuí)在祖國(guó)的邊疆上堅(jiān)定的駐守?是誰(shuí)在雪災(zāi)中修路掃雪,維持治安,日以繼夜?是誰(shuí)在汶川地震中不顧生命安全向受災(zāi)的同胞伸出援手?在那些晃動(dòng)的身影中,我看到閃亮的青春。這些,不正是五四精神的縮影嗎?不求揚(yáng)名,只為奉獻(xiàn)。 成長(zhǎng)的道路或許曲折,但我們用博大來(lái)釋懷憂愁,用無(wú)私來(lái)獲取快樂。信念是青春的指路燈,理想是青春的導(dǎo)航標(biāo)。
沒有信念的青春是迷茫的,沒有理想的青春是空虛的,沒有奮斗的青春是毫無(wú)意義的,作為當(dāng)代的青年人,理應(yīng)承擔(dān)起振興興祖國(guó),繁榮民族的職責(zé),而唯有充實(shí)的自己,才能貢獻(xiàn)更有價(jià)值的青春。所以一腔熱血不是紙上空談,行動(dòng),才是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的體現(xiàn)。
人生的五月,我們乘風(fēng)破浪,人生的五月,我們展翅翱翔。我用青春描繪時(shí)代的畫卷,我用青春唱響時(shí)代的旋律,我用青春揚(yáng)起時(shí)代的風(fēng)帆。奉獻(xiàn),是我無(wú)悔的青春。
擁抱夢(mèng)想作文 篇11
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,每個(gè)人的夢(mèng)想都是美妙的。有的人想成為一名白衣天使,救死扶傷;有的人想成為一名人民教師,孕育祖國(guó)的花朵兒;有的人想成為一名畫家,點(diǎn)綴出栩栩如生的圖案……而我的`夢(mèng)想?yún)s是成為一名優(yōu)秀的主持人。
自從我上了小學(xué)后,我便在心中播撒下一顆夢(mèng)想的種子——成為一名優(yōu)秀的主持人。每當(dāng)我看到電視臺(tái)上那洋洋盈耳的聲音時(shí),我便想和他們一樣站在舞臺(tái)中央展現(xiàn)自我。雖然我知道這個(gè)夢(mèng)想離我還很遙遠(yuǎn),但我還是為這個(gè)目標(biāo)不斷前行,不斷努力。在政治課上,老師也曾跟我們說過:“少年有夢(mèng),不應(yīng)止于心動(dòng),更要付出行動(dòng)!奔热挥袎(mèng),那就要勇敢地去追。只要堅(jiān)持努力,即使過程再困難,也有機(jī)會(huì)離夢(mèng)想更近一步。
有夢(mèng)就有希望。在小學(xué),我不斷參加播音主持集體大型活動(dòng),曾連任兩屆大隊(duì)委員兼廣播站播音員,獲得過白云區(qū)新市片朗誦一等獎(jiǎng)。同樣,在初中這一個(gè)青少年發(fā)展的重要階段,我憑借自己的實(shí)力加入學(xué)生會(huì)廣播站。這一切,只是為了離我的夢(mèng)想更進(jìn)一步,讓我有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
當(dāng)然,我相信當(dāng)一名主持人并沒有我想象中的那么簡(jiǎn)單。正所謂實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上是艱難的,路上必定滿布荊棘;實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程是痛苦的、是勞累的。舒服,只是留給實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想以后的事。我知道我雖然沒那么優(yōu)秀,但是我有夢(mèng)想,并且我一直在努力。我相信,成為主持人這個(gè)夢(mèng)想,我的選擇沒有錯(cuò)。
人人都有夢(mèng)想,可只有少數(shù)人才能實(shí)現(xiàn)它,而那大多數(shù)人的夢(mèng)想就會(huì)永遠(yuǎn)成為一個(gè)美麗的夢(mèng)。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)是有差距的,只有現(xiàn)在努力,才會(huì)夢(mèng)想成真。夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力,擁抱夢(mèng)想,你的未來(lái)將會(huì)充滿陽(yáng)光!
擁抱夢(mèng)想作文 篇12
“又是一年三月三,風(fēng)箏飛滿天……”一聽到這句歌詞,我就想起了筆暢教育首屆風(fēng)箏節(jié)。
今天,風(fēng)和日麗,萬(wàn)里無(wú)云,真是個(gè)好天氣,老師要帶我們?nèi)ハ蜿?yáng)橋廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
你們對(duì)風(fēng)箏了解有多少呢?讓我給你們講一講吧!風(fēng)箏分為六大類,分別是:軟翅、硬翅、串式、桶式、板子、自由式。最早發(fā)明風(fēng)箏的人是墨翟,最先是用木頭做成木鳥。后來(lái)經(jīng)徒弟魯班用竹子改造了風(fēng)箏的材質(zhì)。
我們到了向陽(yáng)橋廣場(chǎng),發(fā)了風(fēng)箏和線軸,接下來(lái)就要畫風(fēng)箏,我冥思苦想,在風(fēng)箏上畫了一個(gè)大大的太陽(yáng),又畫了一個(gè)小人,在小人身上畫了一對(duì)翅膀,在旁邊寫上:我的夢(mèng)想是長(zhǎng)出一對(duì)翅膀,飛上藍(lán)天,擁抱太陽(yáng)。我畫完之后,站起來(lái)看別人畫的風(fēng)箏,有的人畫的是一個(gè)笑臉,有的人畫的是保護(hù)環(huán)境,還有的人畫的是希望父母身體健康……每個(gè)人畫的`都非常好,惟妙惟肖。畫完了風(fēng)箏就開始組裝風(fēng)箏,把支撐桿安在兩邊的小孔上,風(fēng)箏就支起來(lái)了,再把線軸上的線系在風(fēng)箏上的小孔上,風(fēng)箏就組裝好了。
最重要的還是放風(fēng)箏了,我們?cè)趶V場(chǎng)上放起了風(fēng)箏,最開始我不會(huì),最后經(jīng)老師指導(dǎo),我漸漸掌握了放風(fēng)箏的要領(lǐng),開始熟練起來(lái),我借著風(fēng)向,慢慢地向后走,風(fēng)箏漸漸飛起來(lái)了,我站在原地,左手拿線軸,右手拉線,風(fēng)箏越飛越高,我看到許多同學(xué)張口仰視,注視著風(fēng)箏,我猜他們一定在心里想:風(fēng)箏怎么就飛不起來(lái)呢?忽然風(fēng)停了,我的風(fēng)箏像泄了氣的皮球,飄飄悠悠的落了下來(lái)。我還想再把風(fēng)箏放起來(lái),功夫不負(fù)有心人——我的風(fēng)箏又飛起來(lái)了,在這次放風(fēng)箏的過程中,我掌握了放風(fēng)箏的技巧,我真開心。
在放風(fēng)箏中,我不但體會(huì)到了快樂,又理解出一個(gè)道理:只要有恒心,無(wú)論什么困難都可以克服。
擁抱夢(mèng)想作文 篇13
一座巍巍顫顫的獨(dú)木橋,兩個(gè)風(fēng)塵仆仆的他鄉(xiāng)人。
在獨(dú)木橋的中部,他們從前進(jìn)的思緒中醒來(lái),看著腳下的路,準(zhǔn)備一鼓作氣沖向前方時(shí),卻突然發(fā)現(xiàn)對(duì)面有著一個(gè)一模一樣的自己,同時(shí)驚道:“你是我?”良久之后,自報(bào)家門,一個(gè)叫夢(mèng)想,一個(gè)叫現(xiàn)實(shí),都要去對(duì)方的背后,去獨(dú)木橋的那頭。
夢(mèng)想說:“之前我站得太高,總在神壇上等候現(xiàn)實(shí)的追趕,可神壇太高,我應(yīng)該往下走,去接近我的現(xiàn)實(shí),請(qǐng)你退回去吧,我需要更低的姿態(tài)!
現(xiàn)實(shí)說:“我從最底層的深淵走來(lái),拼盡全力去追趕夢(mèng)想,可是我的位置太低了,應(yīng)該往上走,去追逐我的夢(mèng)想,對(duì)不起,我需要奔向更高的方向!
他們看到了彼此的決心,決定給對(duì)方一個(gè)擁抱,然后各安天命。然而,相擁的瞬間,一個(gè)古老的聲音響起:“在現(xiàn)實(shí)的.基礎(chǔ)上奮進(jìn),讓夢(mèng)想有適當(dāng)?shù)淖藨B(tài),這就是成功的奧秘!
茫茫人海,蕓蕓眾生,每個(gè)人都擁有自己最初的夢(mèng)想。后來(lái),紅塵滌蕩,再后來(lái),人心難測(cè)。我們的夢(mèng)猶如盤古開天辟地,一天一地,愈行愈遠(yuǎn),只有在某一瞬間,仰望星空,才能記起自己曾經(jīng)的夢(mèng)想。
難道夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)真的是魚與熊掌,不可兼得?
現(xiàn)實(shí)是每天真實(shí)的感觸,是腳下踏著的路;夢(mèng)想是心中執(zhí)著的目標(biāo),是懸浮在現(xiàn)實(shí)之上的彩虹。人生并沒有天宇樓閣的距離,只要沿著現(xiàn)實(shí)不斷奮斗,不斷調(diào)整夢(mèng)想的姿態(tài),在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,我們一定會(huì)成功。
這個(gè)理論上的道理幾乎所有的人都懂,可面對(duì)各種現(xiàn)實(shí),種種令人窒息的壓力,紙醉金迷、醉生夢(mèng)死的誘惑,都市生活的大染缸,還有多少人能記得最
初的夢(mèng)想?卻又在夜深人靜的時(shí)候,不斷地責(zé)備自己,痛悔自己曾經(jīng)的理想“天壤之別”,這又是何苦呢!
而如果我們能巧妙處理,將夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)緊密結(jié)合,我們的人生就會(huì)少掉很多遺憾,世間的生命也會(huì)綻放絢麗色彩,未來(lái)的理想也會(huì)更好實(shí)現(xiàn)。
世上本無(wú)事,庸人自擾之,F(xiàn)實(shí)是行動(dòng),夢(mèng)想為心動(dòng)。朋友,若你的路上,二者在橋上相遇,請(qǐng)讓其擁抱吧!二者合力,方能共贏。
擁抱夢(mèng)想作文 篇14
我們轉(zhuǎn)眼間就快變成一名初三的中學(xué)生了,馬上就要面對(duì)很大的壓力以及無(wú)數(shù)的測(cè)驗(yàn)?墒沁@些測(cè)驗(yàn)都不是最重要的,最重要的是中考。只有中考取得好成績(jī),才能進(jìn)入自己理想的高中,這是我的夢(mèng)想,相信這也是很多初三學(xué)子的夢(mèng)想。
因?yàn)閴?mèng)想,我們學(xué)會(huì)了一種能力――改善自我;因?yàn)閴?mèng)想,我們學(xué)會(huì)了一種氣魄――我不怕;因?yàn)閴?mèng)想,我們學(xué)會(huì)了一種精神――持之以恒;因?yàn)閴?mèng)想,我們有了更高的希望,寄托,希望自己成為更優(yōu)秀的人。
我們總有自己所憧憬的,所想得到的,既然我們沒有別人那么高的智商和情商,那就學(xué)會(huì)“笨鳥先飛”!一步一個(gè)腳印,讓自己的每一步走得更踏實(shí)。
夢(mèng)想成真需要我們付出努力與汗水,我們的夢(mèng)想總是遙不可及,又那么近在咫尺。
“趁年輕,拼一拼”,這句話是在一本書上看到的,我覺得這句話告訴我們應(yīng)該趁著自己美好的青春年華拼搏一把!叭陚淇迹罩锌肌,三年的努力,只是為了三天的考試,但是這三年的'年的努力決定了自己的學(xué)習(xí)生涯,希望我們不要放棄,這三年堅(jiān)持下來(lái)了,也付出自己最大的努力了,以后才不會(huì)因自己當(dāng)年的不努力,碌碌無(wú)為而后悔。
初三的學(xué)習(xí)生活很辛苦,也即將來(lái)臨,你準(zhǔn)備好了嗎?我們的生活不會(huì)為何人何事而改變,每天都在進(jìn)行著;時(shí)間更不會(huì)為何人何事而停止,而改變。生活、時(shí)間……不會(huì)為任何而改變,然而,需要改變的是我們自己。“時(shí)間不等人”告訴我們要要珍惜時(shí)間,把握現(xiàn)在,珍惜擁有,珍惜明天!笆澜缟蠜]有后悔藥”告訴我們下定了決心就要不輕易放棄,要持之以恒。
初三時(shí),五月拼盡全力,六月自信考試,七月大喊我考上了,九月大笑我來(lái)到理想的高中了,你們?cè)趺匆苍谶@里,我的夢(mèng)想成真了……
“努力到無(wú)能為力,拼搏到感動(dòng)自己”。我們?yōu)槭裁床环攀忠徊,擁抱自己的?mèng)想呢?
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