- 相關(guān)推薦
小學(xué)生的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文300字 篇1
我有一個(gè)漂亮的書包，書包上面畫著一只可愛(ài)的熊，有一只熊躺在沙灘上，懶洋洋地睡在遮陽(yáng)傘下面津津有味地睡著大覺(jué)。書包里是鉛筆盒，里面住著快樂(lè)的一家人，有鉛筆姐姐、橡皮妹，尺子哥哥，小刀弟弟——他們各有各的本領(lǐng)。
有一天，文具盒突然傳出一陣吵鬧聲，小主人一聽，原來(lái)大家在比誰(shuí)最美麗。
鉛筆姐姐搶著說(shuō)：“書包村里要數(shù)我最美。你們瞧，我的身材多苗條，我的衣服多鮮艷，我的.頭上還有一頂漂亮的帽子，你們有嗎？”
橡皮妹妹委屈地說(shuō)：“本來(lái)我很漂亮，可是小主人一點(diǎn)也不珍惜我，整天用鉛筆往我身上戳，現(xiàn)在我身上是體無(wú)完膚，千瘡百孔。
小刀弟弟也皺起眉頭說(shuō)：”是啊，是啊，小主人也不珍惜我，不管看見什么臟東西，都用我去摳，害得我失去了往日地光澤。“看來(lái)文具盒里好像要數(shù)鉛筆最美了。
字典爺爺聽見，嚴(yán)肅而親切地說(shuō)：”孩子們，外表美不是真正的美，我們要全心全意地為人服務(wù)�！�
鉛筆姐姐聽了字典爺爺?shù)脑挘y為情地低下了頭，心想：我一定要幫小主人寫出最漂亮的字，為人們作貢獻(xiàn)，不但外表美，心靈也要美。
小學(xué)生的作文300字 篇2
我在四年級(jí)的時(shí)候，發(fā)生了一件事，而這件事卻使我終身難忘！
我在一次數(shù)學(xué)考試完之后，我明明知道我把9.9看成99了，結(jié)果白白丟了1分�？墒蔷驮诘诙炖蠋熢谀� 分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是我竟然得了一百分，我高興的不得了，我立刻把卷子收了起來(lái)。
回到家里后，我跑進(jìn)我的`房間里，我原本是把那道題改過(guò)來(lái)的時(shí)候，又想這樣做的話不誠(chéng)實(shí)，這時(shí)候我的 腦子里出現(xiàn)了兩個(gè)聲音：改吧！改了就是一百分啦！另一個(gè)聲音是：不要改！這樣做不誠(chéng)實(shí)！
就在這個(gè)時(shí)候媽媽過(guò)來(lái)啦，媽媽問(wèn)我怎么了，我告訴了媽媽原因，媽媽給我講了一個(gè)道理，我心里想我一定
要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人！
在下午，我走進(jìn)老師的辦公室，把一百分改成了九十九分，可是我一點(diǎn)也不后悔，因?yàn)槲易龀隽苏_的選擇。
通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理那就是：無(wú)論遇到什么事情，都要做到誠(chéng)實(shí)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的一個(gè)人 ！
小學(xué)生的作文300字 篇3
“啊，我的手！”一聲大叫從廚房傳出來(lái)，我的手被刀削下來(lái)一塊肉，“好疼��！”我不停的叫著。媽媽看到了急忙拿出創(chuàng)可貼給我把傷口貼了起來(lái)。
一天下午，我渴了想吃梨，于是就自己跑到廚房拿起梨開始削了，削著削著突然我一用勁，削到了手。我疼得連話都說(shuō)不出來(lái)了，恨不得在地下打滾，但是我忍著沒(méi)有哭。我急忙拿出創(chuàng)可貼貼上了。我坐在沙發(fā)上想：我平時(shí)看媽媽幫我削梨時(shí)很輕松，為什么到我削的時(shí)候就會(huì)把手削破呢？我去問(wèn)了一下媽媽，媽媽說(shuō)，其實(shí)一件看似簡(jiǎn)單的事，做起來(lái)卻不簡(jiǎn)單。媽媽是經(jīng)過(guò)上百次的練習(xí)才能削的那么熟能生巧的�。∵@時(shí)讓我想起了我的學(xué)習(xí)，有時(shí)班上要考試了老師給我們做很多練習(xí)卷，我回家只做老師布置的作業(yè)，課外作業(yè)一點(diǎn)也不做，只有媽媽罵著喊著我才寫一點(diǎn)，到考試的.時(shí)候有一些簡(jiǎn)單的題都錯(cuò)了，這就說(shuō)明了熟能生巧的道理�。�
這件事告訴我一個(gè)道理：一件看似簡(jiǎn)單的事做起來(lái)就不簡(jiǎn)單了。
小學(xué)生的作文300字 篇4
在我們的身體部分位中，手是很重要的，表面它們看起來(lái)和得來(lái)，其實(shí)它們相處的一定也不融洽。總是爭(zhēng)誰(shuí)優(yōu)點(diǎn)多，你看，它們又吵起來(lái)了。
大拇指心急地說(shuō)：”我是手指里的頭兒，要是沒(méi)有我，四根手指頭，多別扭呀，連字也寫不好了，我是最厲害的！“
食指不開心了：”沒(méi)有我，也不能寫字，連筷子都拿不了，而且我比你長(zhǎng)！“
中指撓撓腦袋說(shuō)：”雖然我不知道沒(méi)有我不能干什么，但我是最長(zhǎng)的！“
無(wú)名指有中指罩著，不用說(shuō)話，尾巴就到天上去了。
就剩小指了，大家都等了半天了，它沒(méi)有開口，過(guò)了好久，它終于開口了：”我不知道我有什么長(zhǎng)處，而且又是最短的�！�
中指說(shuō)：”連一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)都沒(méi)有，真可憐，哈哈！“
這時(shí)，手掌伯伯開口了：”孩子們，你們都各有長(zhǎng)處，但小指的謙虛值得你們學(xué)習(xí)，不要總拿自己的優(yōu)點(diǎn)去比別人的缺點(diǎn)。“說(shuō)完，手掌伯伯語(yǔ)重心長(zhǎng)嘆了一口氣。
大家慚愧的低下了頭，都佩服小指的品格。
雖然小指沒(méi)有那么多優(yōu)點(diǎn)，但小指謙虛的美德更值得我們學(xué)習(xí)，這個(gè)優(yōu)點(diǎn)比其它的'優(yōu)點(diǎn)更值得驕傲！
人不能只看到自己的優(yōu)點(diǎn)，要知道自己的短處，別人的長(zhǎng)處，取長(zhǎng)補(bǔ)短，才有進(jìn)步！
【小學(xué)生的作文300字】相關(guān)文章：
小學(xué)生的作文08-07
小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生作文08-12
★小學(xué)生作文08-13
讓小學(xué)生作文12-10
等小學(xué)生作文06-13
小學(xué)生的作文05-30
小學(xué)生作文【精選】07-06