夢(mèng)想遠(yuǎn)方作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的夢(mèng)想遠(yuǎn)方作文，歡迎閱讀與收藏。
夢(mèng)想遠(yuǎn)方作文 篇1
一個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)，心若沒有棲息的地方，到哪里都是在流浪。
———題記
你的夢(mèng)想是什么？這也許是大部分人整個(gè)青春都在迷茫的話題。它如高高掛起的明燈，指引前進(jìn)的方向，卻又像一輪明月般普照四方，獨(dú)獨(dú)叫人尋不到腳下的前途。它如春天的河岸，四季更迭但只綠一回，所以遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想追逐時(shí)絕無放棄的機(jī)會(huì)，也似大江分流，再美，也只是其中的.一條路。
那我們又為什么一定要選擇夢(mèng)想。因?yàn)槟鞘且粋�(gè)人最珍貴的熱愛與追求。這個(gè)世界上本沒有夢(mèng)想，但若有人肯為之奔赴與追逐，那就是夢(mèng)想。
一個(gè)人如果有了夢(mèng)想，那么他看高山巍峨，大江浩蕩，樹林繁茂，山谷清幽，星辰璀璨，日月光芒，都著有精神的色彩。萬物神奇，生命可愛都會(huì)變成他靈魂的歸宿，夢(mèng)想使生命變得飽滿，使逆旅不再孤獨(dú)。換言之，若是有夢(mèng)想的人，就能掌控生命的悲喜與溫度。眾所周知，在蒼茫的大海中，掌舵的那個(gè)，才算是贏家。
我欲穿花尋路，直入白云深處，浩氣展虹霓。
夢(mèng)想遠(yuǎn)方作文 篇2
的外婆是一位中醫(yī)藥師，她伏案研究中藥書籍的時(shí)候，陽光在她的背后溫柔地投下一圈輪廓，光明而圣潔，那是我見過的最美好的畫面。她，就是我的夢(mèng)想。
外婆送給我一本綠封皮的《本草綱目》和一本老舊發(fā)黃、封皮磨損的《傷寒雜病論》，里面有很多花草圖識(shí)�，F(xiàn)在，我無論是去云南這樣盛產(chǎn)草藥的旅游勝地，還是在我們小區(qū)的花壇草叢，總喜歡在我隨身攜帶的.小本子上畫上我發(fā)現(xiàn)的新植物，然后翻找外婆送給我的醫(yī)書，或是尋“搜狗”，找“百度”。因?yàn)閷?duì)植物的著迷，我的視力均為5.1，這大概是我親近自然的回饋之禮吧。
“你還記得嗎？你看那本植物圖鑒的時(shí)候，竟然差點(diǎn)把水壺?zé)闪�，你這樣沒有責(zé)任心，怎么能當(dāng)好一個(gè)醫(yī)生？”媽媽有一次笑話我�！皩W(xué)醫(yī)可是很苦的，光讀書就得讀個(gè)十年八年的。你這樣被我們嬌生慣養(yǎng)，真的可以嗎？”媽媽常常這樣質(zhì)疑我。
我常常想起五歲時(shí)和外婆的一次對(duì)話：“外婆，我長大了想當(dāng)醫(yī)生�！�
第一次聽我這么說的外婆將我摟在懷里欲言又止。我愣了一下，天真地問她：“可是，醫(yī)生不是能救死扶傷的么？”
現(xiàn)在我知道，遠(yuǎn)方是她的信仰。遠(yuǎn)方，也是我從她手中接過的夢(mèng)想。
夢(mèng)想遠(yuǎn)方作文 篇3
夢(mèng)想的種子在心中萌發(fā)，一天一天長大；夢(mèng)想的信念在心中增強(qiáng)，誓要沖破黑暗，創(chuàng)造光明的奇跡！
我的心中，有一個(gè)很美，很美的夢(mèng)想，就是唱歌。
那大量的音樂，大量的樂理知識(shí)，徘徊在樂理知識(shí)中，難免會(huì)有困難，會(huì)有阻力，但我會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)克服它的。
在學(xué)校，我很低調(diào)，很
愛音樂。我在老師眼中，我并不是音調(diào)最準(zhǔn)的，聲音更不是最動(dòng)聽的，并不是最好，最優(yōu)秀的。但是，我很愛音樂！
我愛音樂，每天放學(xué)，我總想聽聽歌，聽上she的《不想長大》，我真的.很不想長大；聽到mic男團(tuán)的《要命的煩惱》，我真的很煩，有太多煩惱；又聽到群星的《老師，您和春天里的陽光一樣》，我看到了老師的辛勤耕耘；聽到了tfboys的《想唱就唱》，我知道了，有夢(mèng)想就要勇敢實(shí)現(xiàn)，不怕困難，就怕半途而廢！
在課外，我會(huì)搜集很多音樂上的知識(shí)，比如八分音符，休止符等，都要知道，了解，會(huì)用。
在課下，我會(huì)很虛心的請(qǐng)教老師，請(qǐng)教同學(xué)，現(xiàn)在，我的音樂水平又上了一層樓，我相信，在不就的將來，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我那美好的愿望的！把握好初中三年，實(shí)現(xiàn)心中遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，我可以！加油！
夢(mèng)想遠(yuǎn)方作文 篇4
夢(mèng)想永不過期，深呼吸，再試試。
——題記
晨，曙光的雙手撥開迷霧，也撥開了迷惘的前程。這個(gè)夏，夢(mèng)想的翅膀在枝葉間扇來扇去，最后扔下了一串串銀鈴般的歌唱飛走了。
在安塞腰鼓如行星撞地球一般的巨響之中，對(duì)前程與夢(mèng)想迷惘的我明白了——在浩瀚的世界里，我的書香之路，是如此之長。
初夏，空氣中蕩漾著熱的漣漪。我漫步在山上，遙望著光禿禿的山頂，仿佛看見了夢(mèng)想的背影——它在等我�！鞍�！”我摔倒了。盡管已結(jié)痂的傷口又迸飛了，但我咬咬牙，鮮血染紅了我的衣袂和褲腿。我開始緩緩深呼吸，朝那停留住的夢(mèng)想一瘸一拐地奔去……
光陰似箭，歲月如歌，那幾年短的`像一句誓言，轉(zhuǎn)眼間今年就入了夏。
“颯颯颯”，風(fēng)吹過，草坪上，飽經(jīng)滄桑的奶奶手握一把蒲扇，慈祥的注視著我。我仰望天穹，藍(lán)天深邃得像浩瀚的大海，越發(fā)深不可測(cè)。夢(mèng)想，與其肩同高；夢(mèng)想，與其共并重；夢(mèng)想，與其同深邃；夢(mèng)想，與其同遙遠(yuǎn)……我眺望著遠(yuǎn)處淡泊悠遠(yuǎn)的群山，夢(mèng)想在那停下腳步，回眸來，等著我們。
印度諺語說：“大腦就像一塊地，種上莊稼就不長草。種上夢(mèng)想就沒有那些消極抱怨的思想。”
歲月悠悠，時(shí)光靜好，流年似水。繾綣時(shí)光里，夢(mèng)想總會(huì)在我們自己的翰墨書香路上停下匆匆的腳步，等待我們。
夢(mèng)想遠(yuǎn)方作文 篇5
夢(mèng)想是一盞明燈，照亮著我前行的道路；夢(mèng)想是一棵參天大樹，永遠(yuǎn)照映著我的光輝；夢(mèng)想是一絲雨露，滋潤了我干涸的心田。因?yàn)橛袎?mèng)想，我更期待遠(yuǎn)方。
夢(mèng)想是一盞大海之中的孤燈，它有可能光線柔和，有可能火光閃爍，有可能和明忽暗，也有可能永遠(yuǎn)閃耀在夜空中。在備考小升初的這一段時(shí)間里，我度過了無數(shù)個(gè)漫長而痛苦的夜晚，無限的疲憊與緊張一起涌上了心頭。在我即將放棄的時(shí)候，是那一盞夢(mèng)想的明燈，為我照亮了前進(jìn)的方向。
夢(mèng)想是一棵參天的大樹，每一片樹葉，都承載著一位畢業(yè)生無限的希望。堅(jiān)韌不屈的松柏，在嚴(yán)冬中閃耀著自己的光輝；婀娜多姿的楊柳，在春天中綻放著自己的笑臉；落葉繽紛的銀杏，在凄涼的秋風(fēng)中展示著自己的.風(fēng)采。因?yàn)橛袎?mèng)想，生活才有了希望。
夢(mèng)想，是一場(chǎng)清涼的春雨，洗滌著人們的心靈。當(dāng)我疲憊不已時(shí)，甘霖洗滌我的心靈，讓我變得充滿動(dòng)力；當(dāng)我心急如焚時(shí)，清涼的甘露讓我變得無比寧靜；當(dāng)我驕傲自大時(shí)，一場(chǎng)春雨拂過，讓我變得謙虛謹(jǐn)慎……
因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們的一生才充滿了希望；因?yàn)橛辛藟?mèng)想，心中有了遠(yuǎn)方。加油，為了夢(mèng)想而奮斗吧！
夢(mèng)想遠(yuǎn)方作文 篇6
雪野茫茫，你知道一棵小草的夢(mèng)嗎？寒冷孤寂中，她懷抱一個(gè)信念取暖，等到春歸大地時(shí)，她就會(huì)以兩片綠葉問候春天，而那兩片綠葉，就是曾經(jīng)在雪地下輕輕的夢(mèng)囈，有夢(mèng)想才有遠(yuǎn)方。候鳥南飛，征途迢迢。她的夢(mèng)呢？在遠(yuǎn)方，在視野里，那是南方湛藍(lán)的大海。她很累很累，但依然往前奮飛，因?yàn)閴?mèng)又賜給她另一對(duì)翅膀。窗前托腮凝思的少女，你是想做一朵云的詩，還是做一幅蝶的畫？
風(fēng)中奔跑的翩翩少年，你是想做一只鷹，與天比高？還是做一條壯闊的長河，為大地抒懷？我喜歡做夢(mèng)。夢(mèng)讓我看到窗外的陽光，夢(mèng)讓我看到天邊的彩霞；夢(mèng)給我不變的召喚與步伐，夢(mèng)引領(lǐng)我去追逐一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo)。
1952年，一個(gè)叫查克·貝瑞的美國青年，做了這么一個(gè)夢(mèng)：超越貝多芬！并把這個(gè)消息告訴柴可夫斯基。多年以后，他成功了，成為搖滾音樂的奠基人之一。夢(mèng)賦予他豪邁的宣言，夢(mèng)也引領(lǐng)他走向光明的大道。夢(mèng)啟發(fā)了他的心，他則用成功證明了夢(mèng)的`真實(shí)與壯美——因?yàn)橛辛藟?mèng)才有夢(mèng)想；有了夢(mèng)想，才有了理想；有了理想，才有為理想而奮斗的人生歷程。
沒有淚水的人，他的眼睛是干涸的；
沒有夢(mèng)的人，他的夜晚是黑暗的。
太陽總在有夢(mèng)的地方升起；月亮也總在有夢(mèng)的地方朦朧。夢(mèng)是永恒的微笑，使你的心靈永遠(yuǎn)充滿激情，使你的雙眼永遠(yuǎn)澄澈明亮�！队袎�(mèng)想才有遠(yuǎn)方》
夢(mèng)想遠(yuǎn)方作文 篇7
夏天，是午后樹上知了不停歇的叫，草地上蛐蛐歡快的跑，白楊樹上葉子沙沙的舞；夏天，是教室頭頂?shù)娘L(fēng)扇吱嘎吱嘎轉(zhuǎn)，臉上的汗水滴答滴答流，老師的聲音啊呀啊呀響；夏天，是偷偷凝望窗外穿白裙梳馬尾的姑娘時(shí)，粉筆頭飛來正中額頭。
夏天，是被太陽曬的鬼一樣的黑還要去操場(chǎng)上打籃球；夏天，是與三五個(gè)同學(xué)騎著單車吹著口哨去郊外野；夏天，是吃著冰棍蹲在路邊蔭涼處看姑娘們少年們經(jīng)過；夏天，是夕陽下?lián)]汗奔跑，倒影拉長你我他；夏天，是穿著碎花裙子帶著太陽帽去海邊聽海浪一陣一陣拍打在礁石上。
夏天，是揉著惺忪睡眼，迷迷糊糊等海上日出；夏天，是和伙伴一起去小溪邊釣魚捉龍蝦回家烤著吃；夏天，是穿背心短褲坐地板上抱半個(gè)西瓜用勺舀了一個(gè)人一邊吃一邊看電視或小說；夏天，是夜里穿著睡裙躺在院子里的`涼席上看星空，看螢火蟲飛舞，聽青蛙在水池呱呱叫。
夏天，是晚風(fēng)搖曳著窗前的風(fēng)鈴叮叮作響；夏天，是花露水風(fēng)油精電蚊香與蚊子大作戰(zhàn)；夏天，是爬到奶奶家舊屋房頂上，喝著汽水哼著小曲看藍(lán)天白云；夏天，是啃著冰淇淋到大樹下納涼，看老爺爺們?cè)谄灞P上廝殺；夏天，是跟著姥姥家的汪星人一起哈哈吐舌頭。
夏天，是雷電交加的夜晚，躲在被窩里聽奶奶講鬼故事；夏天，是搬著小板凳去看露天電影，冰棍瓜子不離口；夏天，是晚風(fēng)中青色稻田七彩風(fēng)車旁細(xì)碎發(fā)絲肆意飛揚(yáng)；夏天，是紙飛機(jī)在天空劃過優(yōu)美的弧線，帶著夢(mèng)想去遠(yuǎn)方。
夢(mèng)想遠(yuǎn)方作文 篇8
雄鷹折翅，是為了飛翔；駿馬奔馳，是為了征途；人不斷的奮斗，是為了夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想就在遠(yuǎn)方。
小的時(shí)候，他站在山崗上，望著遠(yuǎn)方的大山，常常癡癡的想：山的外面是什么？他總夢(mèng)想著到外面去闖蕩，去看看遠(yuǎn)方。
長大后他為了夢(mèng)想，來到了大山外面闖蕩。披荊斬棘，歷盡艱辛，直到年老時(shí)候他還是兩手空空、滿身滄�；氐搅思亦l(xiāng)。
他回來后，給兒女們講述遠(yuǎn)方的生活，外邊的'世界是多么的精彩，但卻也充滿了艱辛和無奈，那些年他有過快樂，卻也有過寂寞和痛苦。但他從來沒有感覺后悔，雖然因?yàn)閮簳r(shí)好奇，這些年過的很苦，但是因?yàn)橥瓿闪巳ミh(yuǎn)方的夢(mèng)想，知道了大山外面的世界，過了想過生活，感覺欣慰和坦然。
很多人曾為他婉惜，但是我想對(duì)他致敬：他沒有因?yàn)榇煺鄱氐郊亦l(xiāng)，因?yàn)樗ミ^遠(yuǎn)方；更因?yàn)樗谕瓿蓧?mèng)想的過程中沒有膽怯，有過堅(jiān)韌頑強(qiáng)。
很多人也和他一樣想去遠(yuǎn)方，想過他們自己想過的生活，想去探索未知的世界，但他們都退卻了。遠(yuǎn)方，看似簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻是一個(gè)讓人捉摸不透的謎題。遠(yuǎn)方是一個(gè)未知數(shù)，那里可能一片沙漠、一片海、一個(gè)花團(tuán)錦簇的地方，也可能是一個(gè)充滿荊棘和恐怖的世界。人因探索而進(jìn)步，勇敢和堅(jiān)忍的人會(huì)撩開遠(yuǎn)方的神密面紗。
為了夢(mèng)想，飄蕩在遠(yuǎn)方；為了夢(mèng)想，遍體鱗傷；為了夢(mèng)想，一切都無關(guān)憂傷！
夢(mèng)想遠(yuǎn)方作文 篇9
人的一生就是為了達(dá)到自己的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。而沒有夢(mèng)想的人就像是一個(gè)木偶，不知道追求，不懂什么叫努力，人生就不會(huì)精彩。只有有夢(mèng)想，人生之路才會(huì)通向遠(yuǎn)方，使自己到達(dá)成功的頂點(diǎn)。
就說茶圣陸羽，他的夢(mèng)想就是撰寫《茶經(jīng)》，為此，他開始游歷天下。一路上，他風(fēng)餐露宿，日曬雨淋，足跡遍布巴山蜀水﹑荊楚大地﹑吳越山川……搜集完資料，他又隱居寫《茶經(jīng)》，整部巨著的完成，歷時(shí)二十六年！人生有多少個(gè)二十六年哪！但是陸羽為了自己心中的夢(mèng)想，不顧惜這些，使自己達(dá)到了自己的夢(mèng)想，并且被后人永遠(yuǎn)惦記。
而在幼兒園的我，夢(mèng)想是考上小學(xué)，所以我為了夢(mèng)想努力學(xué)習(xí)，汲取知識(shí)，終于以優(yōu)異的成績(jī)考取了“善堂鎮(zhèn)中心小學(xué)”這所很棒的學(xué)校。在這所小學(xué)里，我認(rèn)識(shí)了知識(shí)淵博的老師，認(rèn)識(shí)了有愛心的`各個(gè)同學(xué)，這使我的大腦里裝有更多的知識(shí)，使我越來越懂事，越來越有學(xué)問，我可開心啦！
現(xiàn)在的我，又滋生了兩個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)是考上理想的中學(xué)，為了這個(gè)夢(mèng)想，我努力學(xué)習(xí)，努力追求，為自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而拼搏；另外一個(gè)嗎，是未來要看的―當(dāng)一位好老師，為此我更加努力，渴望實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，讓自己為國家做出貢獻(xiàn)，讓自己不辜負(fù)自己的一切努力，不辜負(fù)自己的堅(jiān)定……
我知道前方的路很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我更知道有夢(mèng)想才有遠(yuǎn)方……
夢(mèng)想遠(yuǎn)方作文 篇10
當(dāng)歲月在流逝，當(dāng)回憶在遠(yuǎn)離，當(dāng)萬物從容時(shí)，世界滄海桑田，一切瞬息萬變。漸漸地，我熱愛去遠(yuǎn)方，不是因?yàn)檫h(yuǎn)方有我想要的，而是因?yàn)槲覠釔墼诼猛局惺占柟狻?/p>
張愛玲留下過一句話：:"給我一個(gè)理由讓我可以再一次相信塵世，可以義無返顧地?fù)肀Щ臎龅某鞘小?其實(shí)城市并不荒涼，忘了是誰說的，城市就如同一個(gè)太陽，滿滿的金色，我們隨意去劃過城市的邊緣，都能收集到溫暖的陽光。
我們是新生的向日葵，充滿著朝氣與蓬勃，每時(shí)每刻昂起燦爛的`笑臉去接受來自太陽的憐愛，就算沮喪也會(huì)面朝陽光。沒有誰，沒有任何困難可以阻止我們繞著太陽奔跑。
有時(shí)候，疲倦了，昂頭，忽然一束陽光射入眼中，充盈了眼眶，溫暖，滋潤了心房。陽光不同于太陽，它褪去了耀人的光環(huán)，親切而溫和，給人以無限的溫暖。閉上眼，靜靜地徜徉在陽光之中，摘掉眼鏡，不想讓鏡片反射掉太多陽光。睜開右眼，高舉左手，伸出食指與中指，恰能透過一束陽光。于是，透過雙指，這束陽光照入我的心靈，與我的夢(mèng)想相互銜接。
青春在夢(mèng)想中慎重地開花，花的彼岸有春的回眸，在通向彼岸的路上，有我們?cè)谑占柟�。陽光化釋寒冰，溫暖化釋失望。收集陽光，收集到勇氣與希望，在藍(lán)天下，用它們放飛夢(mèng)想！
夢(mèng)想遠(yuǎn)方作文 篇11
超越夢(mèng)想一起飛，你我需要真心面對(duì)激情的歌曲一直響在耳畔，一直伴我左右。
有了夢(mèng)想才會(huì)飛翔，有了夢(mèng)想才有了遠(yuǎn)方。 紛飛的大雪，你可知道稚嫩小草的夢(mèng)嗎？它懷抱著夢(mèng)想取暖，等候暖暖春天的到來，它那兩片寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖但仍堅(jiān)強(qiáng)生存的綠葉就是超越夢(mèng)想的結(jié)晶。
蒼茫的藍(lán)天，你可知道南飛候鳥的夢(mèng)想在何方？在遠(yuǎn)方，在遙遠(yuǎn)的溫暖南方。它累了，它疲憊了，但它始終沒放棄，刮風(fēng)了，下雨了，但它一直沒膽怯。因?yàn)閴?mèng)，賜給它另一對(duì)飛向遠(yuǎn)方的有力翅膀。
沒有淚水的'人，他的眼睛是干涸的； 沒有夢(mèng)想的人，他的夜間永遠(yuǎn)是黑暗的。 夢(mèng)是永恒的微笑，它能使你的雙眼永遠(yuǎn)澄清明亮，它能使你的心靈永遠(yuǎn)激情澎湃。
初一了，辛苦了，早晨的我們伴著黑色天幕下的幾顆星星在大聲讀書，晚上的我們陪著教室里幾盞發(fā)出慘淡光亮的白熾燈在奮筆疾書，困了，我們用涼水沖個(gè)臉，累了，我們趴在桌上小憩一會(huì)，再大的苦，我們都能吃，再困難的事，我們都能克服，因?yàn)槲覀冃闹杏袀�(gè)夢(mèng)想，有個(gè)和六月中考的燦爛約定。
我們整裝待發(fā)，用美夢(mèng)打扮，從實(shí)干開始，等到我們抵達(dá)秋天的果園，輕輕擦去夏天留在我們臉上的汗水與灰塵時(shí)，我們就可以聽的見曾經(jīng)對(duì)春天說過的那句話：美夢(mèng)成真！ 有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方，朋友，你我美夢(mèng)作伴，飛向成功的明天吧。
夢(mèng)想遠(yuǎn)方作文 篇12
倚仗著拼搏與汗水，懷揣著滿腔熱血，一步一個(gè)腳印，向著一個(gè)鏡花水月的地方進(jìn)發(fā)。人們稱它為——夢(mèng)想。
那些吮著糖果的孩子，他們望著纖云不染的蒼穹中的一星半點(diǎn)——噢，是風(fēng)箏。那澄澈的雙眸，散發(fā)出無與倫比的渴望。他們渴望同風(fēng)箏一般，穿梭在藍(lán)天白云間，與太陽肩并肩，最后落在地上。誠然，他們只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望，什么也做不了。只是在風(fēng)箏放飛的剎那，連同他們稚嫩的心也一起翱翔罷了。
夢(mèng)想，是孩子扶搖直上九萬里的純真。亦是虛幻。
那些在陽光下大汗淋漓的少年，用青春的翅膀承載起沉淀的.夢(mèng)想。他們自由的奔跑，在紺碧的草地；他們繁瑣的爬起，在跌倒的地方；他們無畏的闖蕩，在人生的道路。他們被埋葬在書海，走向一條叫做“前途”的道路。若是給他們一次抉擇的權(quán)力，卻依舊會(huì)奔向那條最初的道路。這是他們擁有的最寶貴的東西，叫做堅(jiān)持。
夢(mèng)想，是少年盡心竭力的回報(bào)父母回報(bào)社會(huì)的美麗。亦是迷茫。
那些坐在電腦桌前的人啊，用雙手撐起整個(gè)家。也許，只有他們，才是真正為夢(mèng)想奮斗的人吧。他們?yōu)橹床牟⒎墙疱X，而是一個(gè)交代，一個(gè)家。夢(mèng)想需要的，不是本錢，不是地位，是熱血，是汗水，是精益求精。夢(mèng)想啊，它成為他們披荊斬棘，乘風(fēng)破浪，一往無前的資本。
夢(mèng)想，是成人凌晨的疲憊，是勤奮。亦是滿足。
夢(mèng)想遠(yuǎn)方作文 篇13
遠(yuǎn)方是什么？是天空中的星星，月亮，太陽?還是對(duì)某個(gè)地方的夢(mèng)想？我趴在窗前，望著一輛輛汽車遠(yuǎn)去的方向，百思不得其解。
從小時(shí)候起，我就特別喜歡可愛機(jī)靈的小鳥們。一次秋天，我看見了正在飛往南方過冬的一群大雁，年幼的我好奇地問媽媽：“它們?cè)诟墒裁囱�？”媽媽慈祥的回答我：“它們正要去遠(yuǎn)方過冬呢！”“是嗎？”我那一雙調(diào)皮的`大眼睛一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著那群大雁，直到從我的視野消失。那時(shí)我明白了：遠(yuǎn)方，就是我們一直向往的那遙遠(yuǎn)得似乎遙不可及的地方。
過了幾年，我上了二年級(jí)。從那時(shí)起，我已經(jīng)知道每個(gè)人都有夢(mèng)想。那些奇思妙想，使我也有了一個(gè)夢(mèng)想：當(dāng)書法家！我開始學(xué)書法，但我總覺得目標(biāo)還很遙遠(yuǎn)，好像還在遠(yuǎn)方。我試著通過書畫集來跨我的第二步，可是沒成功。我還想?yún)⒓訒嫭F(xiàn)場(chǎng)賽，可我毛筆字連作品都沒一幅。于是，我又明白了：遠(yuǎn)方，就是夢(mèng)想。
有一回，我聽了一個(gè)故事，有一種鳥，一到秋天，就要飛越喜馬拉雅山。它們第一次失敗，便重新修整，第二次起飛。這樣反反復(fù)復(fù)，它們最終飛過了喜馬拉雅山，到達(dá)了它們的終點(diǎn)站：南方。我們?nèi)艘策@樣。我經(jīng)常會(huì)看見，有些人，提著大包小包，去自己向往的地方，圓自己的夢(mèng)，或埋頭苦干，讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。
是的，夢(mèng)想很遠(yuǎn)，但從腳下走起，永不放棄，夢(mèng)想總會(huì)實(shí)現(xiàn)。
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