小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
人人都知道粗心是個(gè)壞毛病，但是還有很多人犯這樣的錯(cuò)誤，我也不例外。
轉(zhuǎn)眼間期末考試就要來(lái)臨了，在考試的前一個(gè)星期媽媽萬(wàn)分焦急，怕我粗心。因?yàn)樵趶?fù)習(xí)階段，我在做題目時(shí)一直要東漏漏數(shù)學(xué)豎式上的橫式，西漏漏英語(yǔ)的題目。在考試前一天的晚上，媽媽打來(lái) 一個(gè)電話，千叮嚀萬(wàn)囑咐要我細(xì)心，我卻不耐煩地說(shuō)：“知道了，快點(diǎn)，我要掛了！”
考試的下午，太陽(yáng)光十分明媚，我充滿(mǎn)信心地走進(jìn)了英語(yǔ)考場(chǎng)，因?yàn)槲矣X(jué)得英語(yǔ)很簡(jiǎn)單，而且不考我的弱項(xiàng)——辯音題。我一拿到卷子，就先把卷子折了起來(lái)，然后開(kāi)始看聽(tīng)力部分了。沒(méi)多久我很快 就把卷子全答完了。我環(huán)顧了一下四周，只見(jiàn)他們還在“埋頭苦干”呢！我是第一個(gè)答完的，我得意極了，心想：我一定要把英語(yǔ)考好，我一定要趁現(xiàn)在好好檢查。我檢查了一遍，兩遍……五遍之后， 終于收卷子了。
考完后，英語(yǔ)徐老師走進(jìn)了我們班級(jí)對(duì)答案，我聽(tīng)了一些答案，總覺(jué)得自己沒(méi)有做到這些題目，我也沒(méi)有仔細(xì)想想為什么，就把一切疑問(wèn)都拋到九霄云外去了。心里總想著，檢查了這么多遍，我肯定沒(méi) 問(wèn)題，就興高采烈地回家了。
到學(xué)校去拿成績(jī)報(bào)告書(shū)了，我的心情無(wú)比激動(dòng)。我和媽媽剛到教室門(mén)口，班主任蘆老師就把媽媽叫住了，讓我先進(jìn)教室。我一進(jìn)教室就有很多同學(xué)對(duì)我說(shuō)，我這次英語(yǔ)考了56分，有兩面沒(méi)有寫(xiě)。我 雖然不相信同學(xué)們的話，但是看到媽媽被老師叫到外面談話，我的心就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。結(jié)果，我一整理完書(shū)包，就被媽媽叫到教室外面，把這個(gè)不幸的.消息告訴了我。我一聽(tīng)到這個(gè) 壞消息，頓時(shí)感到十分羞愧，恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去，眼淚就像雨滴一樣“嘩啦，嘩啦”地往下流，叫道“冤枉��！我做了！”，我心里知道我可能沒(méi)做，但是我不相信這個(gè)事實(shí)，我多么希望批卷老師 批的不是我的卷子。徐老師告訴我，她們辦公室的所有英語(yǔ)老師都不相信我會(huì)只考56分，所以她們特意到批卷中心查看我的試卷，結(jié)果發(fā)現(xiàn)我有兩面沒(méi)有做。我唯一報(bào)有的希望就象個(gè)脆弱的肥皂泡一樣 破滅了。
事后，媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我，反而語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“俗話說(shuō)得好：塞翁失馬焉知非福，亡羊補(bǔ)牢為時(shí)未晚。通過(guò)這件事情，你要吸取深刻得教訓(xùn)！以后好好努力，一定要改掉你粗心得壞毛病，你 現(xiàn)在才10歲，改正壞毛病還來(lái)得及，等你長(zhǎng)大了要改掉壞習(xí)慣就很難了！”。聽(tīng)了媽媽的話，我心想：以后只要我做每件事的時(shí)候，都很細(xì)心，我就能改掉粗心的壞毛病。
都是粗心惹的禍，我的強(qiáng)項(xiàng)——英語(yǔ)，因?yàn)榇中乃钥剂巳昙?jí)倒數(shù)第一名，這次我吸取了慘痛的教訓(xùn)，我下定決心，要改掉粗心的壞毛病。
小學(xué)生作文 篇2
六年的小學(xué)生活馬上要結(jié)束了，一個(gè)班級(jí)體就要分散了，可在這小學(xué)六年中，我永遠(yuǎn)也忘不了同學(xué)們之間的友誼。
記得有一次，老師在班里見(jiàn)了幾個(gè)人的名字，其中有油畫(huà)棒的.都被叫去了，我也有，老師便給我發(fā)一張紙，我們幾個(gè)人就興高采烈地走向老師的屋子，老師說(shuō)：先把字涂上顏色，涂的均勻，不要涂超過(guò)字。剛才迷迷糊糊地我現(xiàn)在頓時(shí)變得恍然大悟。我小心翼翼地開(kāi)始涂字了，哎呀，不好，涂超了。我的心里七上八下，有一個(gè)人涂完了，讓老師看完以后，老師說(shuō)：拿一個(gè)小剪把這個(gè)字剪下來(lái)。老師說(shuō)完，忐忑不安的我又暗暗自喜：涂超的不就可以用小剪剪下來(lái)了嗎？我便又沉入了涂字這個(gè)事情當(dāng)中。
涂完了字，小剪就要為我服務(wù)了。
我匆匆忙忙地跑進(jìn)教室，又奔向我的好朋友李欣那兒，先問(wèn)李欣借剪刀吧！
我對(duì)李欣說(shuō)：李欣，用一下剪刀。李欣愁眉苦臉地說(shuō)：我的剪刀掉家了。我有一點(diǎn)不相信，昨天她的剪刀還在學(xué)校，今天為什么又偏偏掉家里了？帶著滿(mǎn)腦子的疑問(wèn)，我又問(wèn)李欣一遍，可李欣堅(jiān)持說(shuō)她的剪刀掉在家里了，我很生氣，便怒氣沖沖地走了，還以為她是故意不像把小剪借給我，只好去問(wèn)別人借，過(guò)了一會(huì)，我知道方杰有剪刀，就飛快地跑去問(wèn)方杰借剪刀了，借著剪刀，把字剪下來(lái)以后，我就回去教室繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)了。
事情過(guò)后，我才明白真的是我錯(cuò)了，李欣的剪刀當(dāng)時(shí)確實(shí)在家里�，F(xiàn)在的小學(xué)生活快要結(jié)束了，我才懂得了什么叫珍惜友誼。我真希望我們能再返回童年時(shí)代，童年時(shí)代的歡聲笑語(yǔ)，現(xiàn)在仿佛映在我的腦海里，映在我成長(zhǎng)的足跡中。
小學(xué)生作文 篇3
記得4月份的一天，我準(zhǔn)備三星考試前，聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)我說(shuō)：“努力哦！一定要考出來(lái)！”
可是，考試成績(jī)很不理想，八關(guān)里頭有四關(guān)沒(méi)有通過(guò)。
我垂頭喪氣地回到家，心想：唉，答應(yīng)媽媽的事卻沒(méi)做到，肯定要被挨罵了！
媽媽看見(jiàn)我這愁眉苦臉的`樣子，親切地問(wèn)道：“好寶貝，怎么啦！”媽媽那溫柔的眼神讓我感到慚愧：媽媽說(shuō)我是好寶貝，可我……媽媽見(jiàn)我不回答，又問(wèn)：“有什么事呀！來(lái)說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng)�！薄拔�，我……我三星沒(méi)考出來(lái)�！蔽乙贿吜鳒I一邊說(shuō)。
“寶貝，你沒(méi)有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，確實(shí)很不應(yīng)該，可是不一定只有這么一次機(jī)會(huì)，你還有許多次機(jī)會(huì)呢！你看，這一次只過(guò)了四關(guān)，下次只要再努力一把，不是就能輕松地通過(guò)了嗎。”媽媽一邊撫摸著我的頭一邊說(shuō)。
“努力！努力……”每當(dāng)我學(xué)習(xí)時(shí)，我就想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的話。
現(xiàn)在，每當(dāng)我有困難時(shí)，媽媽就會(huì)坐在我身旁，耐心地教導(dǎo)著我。
小學(xué)生作文 篇4
我，是一個(gè)平平凡凡的女孩，就像電影《小時(shí)代》中的林蕭一樣，但是，我的身上也有很多地方和林蕭不想。我沒(méi)有林蕭那么要好的四人群，我只有一個(gè)和我知心的'朋友；我沒(méi)有林蕭那么幸運(yùn)，沒(méi)有刻意的追夢(mèng)，就能接到雜志社的面試通知。而我，在作文社區(qū)2個(gè)月了，只有5個(gè)粉絲……我唯一能比得上林蕭的，便是平凡。我是整個(gè)黑龍江省最平凡的女孩。
我也希望自己是一個(gè)像顧里那樣的女王，有著低調(diào)而又奢華的生活，有精致的外表，親密的姐妹，超高的智商，大大的試衣間……不過(guò)，現(xiàn)在，這應(yīng)該只是一個(gè)我美麗的夢(mèng)。
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