小學(xué)生作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
一、眼到
眼是我們自身獲得外界信息的重要窗口,我們就是要通過多觀察,多讀別人的著作來做好作文材料的積累。多觀察能積累原始材料,多讀別人的著作能強(qiáng)化理性熟悉,同時(shí)學(xué)習(xí)別人的寫作方法及表達(dá)藝術(shù)。老師在課堂上創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景與多媒體教學(xué)也就是藝術(shù)化的再現(xiàn)我們平時(shí)積累的原始材料。魯迅先生說:要?jiǎng)?chuàng)作,第一須觀察。靜觀默察,爛熟于心,然后凝神結(jié)想,一揮而就。這不就是說要我們認(rèn)真觀察,善于觀察嗎?也就是學(xué)習(xí)寫作要隨時(shí)隨*地認(rèn)真觀察你身邊的事物,做到有目的,有方法,仔細(xì)、深入、全面。非凡要做好對(duì)細(xì)節(jié)的觀察,眾多同學(xué)在觀察作文與日記中粗枝大葉,缺乏細(xì)節(jié)。如景物描寫的靜態(tài)和動(dòng)態(tài)不輕易把握,非凡是動(dòng)態(tài),因?yàn)槭挛镌谒查g的變動(dòng)是不輕易捕捉到的,所以在日常生活中要提高我們的觀察能力,同時(shí)需要展開聯(lián)想和想象,認(rèn)真分辨哪些事物是靜態(tài),哪些事物是處于活動(dòng)變化狀態(tài)的。
二、口到
別只看到一張嘴一輩子吃進(jìn)去的東西多,但假如加以記錄,一輩子從嘴里吐出來的話要多得多。它與聽覺配合,是獲取信息的又一主陣地,人們說話的同時(shí),就是在整理,識(shí)記,運(yùn)用感性材料和理性材料。寫人記事作文中的語言描寫的材料來源途徑就是要口到。就是要提倡說得多,要在社會(huì)的交際中學(xué)習(xí)積累,豐富詞匯。更提倡的是學(xué)問學(xué)問要多問,推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)生的說話能力,練習(xí)學(xué)生的口語交際,鼓勵(lì)學(xué)生大膽地張開嘴,加入到社會(huì)語言交際中去,在班上要多開展討論交流活動(dòng),練習(xí)學(xué)生說得多。這樣,就有利于積累生動(dòng)的語言材料,提高自身的作文水平。
三、心到
心到即思維,就是把看到的,聽來的材料整理、識(shí)記、藝術(shù)化、并加以發(fā)散,把表象熟悉轉(zhuǎn)化理性熟悉的過程,是作文材料積累不可缺少的,就是要想得多。讀書提倡一邊讀,一邊想,觀察事物要有聯(lián)想。毛主席在實(shí)踐論中指出:要完整的反映整個(gè)事物,反映事物的本質(zhì),反映事物的內(nèi)部規(guī)律,就必須經(jīng)過思考的作用。將豐富的感性材料,加以去粕取精,去偽存真,由此及彼的改造制作功夫。這里充分說明積極的思維對(duì)寫作的作用。思維就像一條運(yùn)轉(zhuǎn)的生產(chǎn)線,可以不斷地生產(chǎn)出新的產(chǎn)品來;思維就像一條
高速路,可以通向新的知識(shí)、新的鄰域。
四、手到
手到就是要多寫多練,作文材料的積累非凡要注重做得多。這是古今中外文章家的寶貴經(jīng)驗(yàn)。俗話說拳不離手,曲不離口,強(qiáng)調(diào)的就是一個(gè)練,南宋詞人姜夔總結(jié)自己的寫作經(jīng)驗(yàn)概括為八個(gè)字:多看自知,多做自好。好記性不如爛筆頭。平時(shí)在看的`時(shí)候重視做讀書筆記,就能很好的積累作文材料。因?yàn)檫@些材料都是構(gòu)建作文的基礎(chǔ),也是我們學(xué)習(xí)寫作的必修課。徐特立老人說:不動(dòng)筆墨不讀書。哪一個(gè)做學(xué)問的身邊沒有幾疊厚厚的筆*記本,如恩格斯在寫《自然辯證法》時(shí),從讀過的書中作了近200本筆記;李時(shí)珍寫《本草綱目》時(shí)手抄錄的就有1000萬字以上;歷史學(xué)家吳晗在一生中積累了上萬張卡片。像他們這樣,平時(shí)積累了大量的材料,再經(jīng)過自己的消化、加工、整合,再加上藝術(shù)化的方法,作文時(shí)便有據(jù)可依,有章可循,有話可說,信手拈來,下筆有神?偠灾,看多、說多、想多、做多,這四多不孤行,是作文材料積累的重要方法,我們必須鍥而不舍,方能水滴石穿,循序漸進(jìn)。精誠所至,金石為開。長此以往,不怕你寫不出好作文來。聞名語文教育家、作家葉圣陶說:所謂能力不是一回兒就能從無到有的,看看小孩子養(yǎng)成說話、走路的能力多麻煩。閱讀跟寫作不會(huì)比走路跟說話輕易,一要得其道,二要經(jīng)常歷練,歷練成了習(xí)慣,才算有了這種能力
小學(xué)生作文 篇2
聽到未來海岸這個(gè)詞,大家一定很熟悉吧!我的家就在未來海岸。這里的景色美不勝收,就讓我來當(dāng)一回導(dǎo)游吧!
走出家門,第一眼看見的是道路兩邊那一簇簇含苞欲放的迎春花,鵝黃色的花蕾綴滿了枝頭,在那交錯(cuò)的枝條下面,掩映著嫩綠的小草,隨著輕柔的海風(fēng)搖擺。繞出庭院,就來到了繁華而并不喧鬧的購物街。街道兩旁有眾多的購物店,店里的物品更是琳瑯滿目。街道中間還有一池波光泉,泉水清澈見底,泉底五彩斑斕的鵝卵石清晰可見。銀色的水泡似一串串珍珠拋出水面,泛起微微的漣漪。
沿著購物街行走,穿過大門,映入眼簾的是無邊的大海。每當(dāng)潮起潮落,海浪就會(huì)有節(jié)奏地拍打著海岸,就像音樂家在演奏著醉人的樂曲。夕陽西下時(shí),整個(gè)海面被映得橙紅橙紅的',那情景不由讓人想低吟“一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅”的詩句了。
夜晚時(shí)分,深藍(lán)色的天空星光燦爛。趁著夜色,一家人沿著海邊散步,五光十色的霓虹燈像嬌艷的花朵綻放在未來海岸,與天空中的星星遙相呼應(yīng),未來海岸就像傳說中的古老城堡,散發(fā)著神秘之感。再看路兩邊的路燈,立在燈柱的的頂端,猶如威武的士兵,身體站的筆直,目視前方,為來往的行人們站崗放哨……
!多美好的家園。它不僅有優(yōu)美的環(huán)境,美麗的海景,清新的空氣,還有絢麗多姿的夜景。這就是我深深熱愛的家——未來海岸!
小學(xué)生作文 篇3
我是一棵小草,一棵普普通通,平平凡凡的小草。我的生命雖平凡,但卻也是特殊的。
春天,鳥語花香,百花齊放。我從地下鉆出來,探著小腦袋好奇的四處張望。這才發(fā)現(xiàn),我起晚了!我的兄弟姐妹們早就起來了,草地上已是綠油油的一片。人們從我身邊經(jīng)過,贊美著春天的勃勃生機(jī),也贊美我們小草是春的使者,我聽了心里甜滋滋的……
夏天,赤日炎炎,熱浪似火。我們小草也褪去了嫩綠的秋衣,換上了翠綠的'背心。在夏天,草坪和樹蔭是人們最好的去處。老人坐在我們身上閑談;小孩子在我們身上奔跑,玩耍;還有情侶在我們身上談戀愛呢,羞羞!我們雖然每天都被人壓著,但我們心里雖苦也甜。突然,一塊冰糕掉在了我身上,剛開始我覺得很重,到后來越來越輕,越來越輕,我想我是不是去天堂了呀,我閉上了雙眼?珊瞄L時(shí)間都不見天使來接我,我索性睜開了雙眼,呀,冰糕化成水了。好吃不好吃呢?我吸收了一點(diǎn),恩,真好,又涼又甜,咦,怎么這么粘啊……
秋天,金風(fēng)送爽,五谷豐登。莊稼們都到了成熟期,可我們小草卻到了更年期。這時(shí)候我們又換上了黃色的毛衣,真冷啊!一陣風(fēng)吹來,我不禁打了個(gè)哆嗦,牙齒冷得直打架。這時(shí)隨風(fēng)刮來一塊布,蓋在我身上,真暖和啊。哎,布大哥,你別飄走啊,算我求你了……
冬天,滴水成冰,天寒地凍。我枯萎了,本來我準(zhǔn)備養(yǎng)足精神,等下一年重新生長?墒悄且惶煊袀(gè)老婆婆來找柴火,順手拽了幾把枯草回去,我也在里面啊!到了老婆婆家,眼看著伙伴們都被送進(jìn)火爐,而厄運(yùn)馬上就要降臨到我頭上的時(shí)候,我絕望了。我留戀的看了最后一眼這個(gè)生我養(yǎng)我的世界,永別了!我閉上眼睛,等待著厄運(yùn)的到來……
我的生命雖然很短暫,但我活的很有意義,很精彩……
小學(xué)生作文 篇4
今天,我們小記者去敬老院慰問那些爺爺奶奶,了解他們在敬老院的生活,我們都期待著和爺爺奶奶見面。
我們乘車前往敬老院,一到那里,我們男生就興致勃勃地搬禮物,有點(diǎn)心,有水果,大家忙得不亦樂乎。女生就陪爺爺奶奶聊天、唱歌,我們男生抓緊時(shí)間掃地、拖地、撿垃圾,等干完活,我們也去陪爺爺奶奶說說話。我比較內(nèi)向,一開始我不會(huì)說,經(jīng)過隊(duì)員們的`鼓勵(lì),我去一位爺爺那里開始聊起了天。我對(duì)爺爺說:“您好,我是潘家小學(xué)的一名學(xué)生,我叫殷錦杰!睜敔斝呛堑鼗卮穑骸澳愫谩!蔽也辉凫t腆,說:“我可以問您一個(gè)問題嗎?”爺爺說:“可以!”我高興地說“您過去的生活和現(xiàn)在比起來差距大不大”爺爺說“當(dāng)然很大,以前只能吃野菜,沒有肉給你吃。房子也很破,現(xiàn)在紅瓦白瓦,干干凈凈,多漂亮!你看,現(xiàn)在還有工作人員照顧我們生活起居,什么都不愁。你們還來看望我們,真開心啊!”我感嘆道:”啊!變化可真快!”
經(jīng)過這次活動(dòng),我不僅增添了幾分勇氣,還了解到老人們以前生活太窮,現(xiàn)在真幸福,因?yàn)橛性S多人在關(guān)心他們。
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