美學(xué)生作文常用15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的美學(xué)生作文，希望對(duì)大家有所幫助。
美學(xué)生作文1
美對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都很熟悉，但不是每一個(gè)人心中都擁有美，而清潔工人的心中卻有一種別樣的美。
可能清潔工人在許多人的心中是骯臟的、不起眼的，但如果我們的城市中沒(méi)有了這些為我們服務(wù)的清潔工人，你有沒(méi)有想過(guò)我們的城市將會(huì)變成什么樣呢？我們的城市將會(huì)到處都是亂糟糟的垃圾，到處都是嗆人的灰塵。所以說(shuō)我們的城市是不能失去清潔工人的。雖然清潔工人干的活比我們辛苦上百倍，但是他們的收入確實(shí)微薄的。
有一次，我在上學(xué)的途中，看見(jiàn)馬路上灰塵滿布，可以說(shuō)幾乎看不清前方的道路，只能看見(jiàn)迷蒙中隱隱約約有幾個(gè)拿著掃把的清潔工在掃地�？梢韵胂笠幌拢谌绱舜蟮幕覊m中打掃是一件多么艱辛的事情啊，請(qǐng)問(wèn)有誰(shuí)愿意去做呢，還不是我們這個(gè)城市的清潔工人。所以說(shuō)清潔工人是值得我們尊重敬佩的。
每一次天空下起了暴雨，馬路上就會(huì)到處有積水，造成到處積水的原因就是下水渠道堵塞了，這時(shí)候就會(huì)有一些人頂著骯臟的'淤泥，挑著簍走進(jìn)下水渠道里把堵塞在里面的淤泥、垃圾全部裝在簍里，再一簍一簍抬出下水渠。下水渠里的水很臟，并散發(fā)著一股難聞的氣味，但他們卻很認(rèn)真的清理，一臉不以為然的樣子。那么這些人又是誰(shuí)呢？他們就是為我們服務(wù)，為城市打扮的清潔工人！大家都知道下水渠里有蛇蟲(chóng)鼠蟻，到處是污水、污泥、垃圾。看到了也讓人覺(jué)得惡心，可是清潔工人不畏骯臟的垃圾，不畏艱辛的汗水，只為讓人們生活在整潔的城市里。所以清潔工人是值得我們尊重敬佩的。
每一次在烈日下工作的，為我們清除垃圾，流下豆粒般大小的汗水也置之不理的人又是誰(shuí)？他們還是我們這座城市的美化師——清潔工人！他們?cè)诨鹄崩钡奶?yáng)下，流下晶瑩的汗珠，但遭來(lái)的卻是人們的厭惡和嫌棄，他們卻沒(méi)有一句怨言。所以清潔工人是值得我們尊重、敬佩的。
清潔工人的行為，到處都散發(fā)著一種值得我們學(xué)習(xí)的美，他們不因骯臟而嫌棄這份卑微的工作，正體現(xiàn)了他們別樣的美。他們默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，是值得我們學(xué)習(xí)的，也教育了我，使我明白了今后應(yīng)該怎么做人！
美學(xué)生作文2
縱觀世界文明史，無(wú)論是在文學(xué)界和美術(shù)界，亦或是音樂(lè)界，都誕生一件又一件的行中精品，并以其獨(dú)特的魅力征服了世人。但總體看來(lái)，這所有的精品，無(wú)論是跨國(guó)度、跨空間或者藝術(shù)風(fēng)格別具一格的，都潛在一個(gè)最突出的特點(diǎn)，也是它才得以征服世人，那就是美。
一個(gè)美字，寥寥幾筆就輕而易舉地躍然紙上，但又有誰(shuí)真正體會(huì)到了隱藏在字里行間的深刻內(nèi)涵？至少可以肯定這樣的人是不多的。盡管如此，美卻并沒(méi)有因此而晦暗下來(lái)，反而隨著文明的發(fā)展愈加流光溢彩。
從《詩(shī)經(jīng)》到《紅樓夢(mèng)》，從錢(qián)鐘書(shū)的《圍城》到老舍的《四世同堂》；從達(dá)·芬奇的《蒙娜麗莎》到米勒的《拾穗者》，從莫奈的《日出·印象》到羅丹的雕塑“大衛(wèi)”以及美神維納斯；又從斯特勞斯的《藍(lán)色多瑙河》到貝多芬的《田園》，從冼星海《黃河大合唱》到琵琶曲《十面埋伏》，一切的一切，反映的無(wú)不是一個(gè)美字。
但當(dāng)中的美卻因物有異，各不相同：《詩(shī)經(jīng)》襯托出來(lái)的是類(lèi)似如“一日不見(jiàn)，如隔三秋”的相思情；《蒙娜麗莎》留給后人的'神秘微笑至今還是個(gè)未知的謎，同時(shí)又引起了后人的無(wú)限遐想；《十面埋伏》更是彈奏得有板有眼，情調(diào)躍然紙上，把古戰(zhàn)場(chǎng)的寒氣逼人發(fā)揮得淋漓盡致。
一件好的藝術(shù)品，只要它反映的主題不脫離美，不與美背道相馳，而是以犀利的筆鋒或手指創(chuàng)造出美的奇跡，可以斷定，那就是十足的藝術(shù)！
藝術(shù)不會(huì)違背美，同樣，美更不會(huì)逃離藝術(shù)。
荷蘭畫(huà)家凡高的畫(huà)作《食土豆的人們》，堪稱(chēng)油畫(huà)典范。上面沒(méi)有艷麗的色調(diào)，粉飾的色彩，有的只是畫(huà)中逸露出來(lái)的靜謚與安寧，但凡高卻憑借著這種迥然不同而又富于韻味的風(fēng)格享譽(yù)畫(huà)壇，被后人所推崇。
凡高是美的創(chuàng)造者！到了今天，《食土豆的人們》歷經(jīng)數(shù)世紀(jì)，卻全不因事隨境遷而被新涌現(xiàn)出來(lái)藝術(shù)畫(huà)作淘汰，在美術(shù)界頂峰閃著奪目的光茫，長(zhǎng)盛不衰。
美是可以洞察的，也是可以洞察到的。人們只有用深邃的眼光去發(fā)現(xiàn)藝術(shù)中的細(xì)微，領(lǐng)悟藝術(shù)的主旨，只有如此，美才會(huì)被我們俘虜，它的內(nèi)在內(nèi)涵才會(huì)有機(jī)會(huì)被我們揭露。
“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”一代又一代的藝術(shù)大師已逝世，創(chuàng)造的美也已成為歷史，新的藝術(shù)創(chuàng)作等待我們?nèi)プ珜?xiě)，去描繪，去演奏；去創(chuàng)造震撼藝壇的美的神話！
美，我欣賞！
美學(xué)生作文3
我，是一滴小水滴，剛來(lái)到這個(gè)世界，我聽(tīng)伙伴們都在說(shuō)“美”，我就覺(jué)得很好奇。美，它到底是個(gè)什么東西呢?-----于是，我便開(kāi)啟了尋找美之旅。
我找啊找，找呀找。不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一條小溪。對(duì)，那是一條清澈見(jiàn)底的小溪，綠得像一塊翡翠，清得都看見(jiàn)了沉在小溪下面的卵石和嬉戲的魚(yú)兒。這可不是一種美嗎?可......我覺(jué)得還是不太滿意......
找呀，找呀。我看見(jiàn)了一片花海。啊，花海，一望無(wú)際，有著各式各樣的花朵兒，色彩鮮艷.五顏六色.爭(zhēng)奇斗艷，還有美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞引人入勝......啊，這也是一種美啊!可......我覺(jué)得還是不太滿意......
我覺(jué)得在森林里找不到我想要的那種美。所以，我要去城市里找找......其實(shí)，我并不了解美到底是什么，我的心很茫然，不清楚要到哪里去尋找美，這樣一昧的尋找真的有著落嗎?我的心開(kāi)始變得沉重起來(lái)。
我懷著沉重的心情踏進(jìn)城市，天啊!堵車(chē).亂丟垃圾.車(chē)尾的排氣管散發(fā)出污染著空氣的氣息讓路上的行人們都戴著那不該戴的口罩......看到這些我的心更沉重了。一剎那我發(fā)現(xiàn)了個(gè)小學(xué)生，他在干什么?他在組織他的同學(xué)們?cè)诼愤呑鲂l(wèi)生。那一刻我呆住了，那一刻我不知道該說(shuō)什么，那一刻，我笑了，會(huì)心的......是啊，這就是一種美啊!其實(shí)我看到的風(fēng)景和花也是一種美啊!只是看的'不同罷了，我找了這么久原來(lái)美就在我身邊啊!
我懷著愉快的心情正要回到森林跟伙伴們分享我的喜悅......路過(guò)農(nóng)莊我發(fā)現(xiàn)了一顆種子，那是一顆不小心撒落到墻角的種子。它，快要死了。我要救它!要怎么救它?自己?好，我要救它!“滴”“嘩啦啦”啊，下雨了，那是我的伙伴們啊......那粒種子是一顆葡萄，它越長(zhǎng)越高。輕輕地.悄悄地爬上了墻角露出那一顆顆誘人的葡萄。......我走了，輕輕地，悄悄地走了......
不過(guò)，我想這場(chǎng)旅行算是完了，因?yàn)�。我找到了美�?/p>
世界上有美就有丑，有丑就有美。美和丑是并存的。
美學(xué)生作文4
美，一個(gè)永遠(yuǎn)年輕的字眼，在茫茫人海中，有多少美的剪影，又有多少雙苦苦追求美的眼睛，他們希望可以用貌美的外表掩飾那丑陋而陳腐的心。
我，一個(gè)既不貌美也不博學(xué)的女孩，也在不停尋覓著美的痕跡。早晨，揉揉朦朧的睡眼，站在四方的鏡子面前，眼神不禁從希望變成失望，鏡子中那個(gè)平庸的人就是我嗎？沒(méi)有美麗的外表，沒(méi)有嬌好的身材，沒(méi)有烏黑的秀發(fā)，沒(méi)有明亮的大眼睛。取而代之則是普通的外表和并不苗條的身材。
我渴望擁有美的享受，但那些深藏在身上的美麗并未散發(fā)出來(lái)，我苦惱，我惆悵，我怨恨，怨恨上帝為什么沒(méi)有把美麗帶給普通的我。我將自己的碌碌無(wú)為都?xì)w罪于上帝的不公平，在每次失利后都會(huì)去一個(gè)荒蕪人煙的野外，那兒什么都沒(méi)有，只有枯黃的野草，它們看起來(lái)丑陋極了，沒(méi)有鮮綠修長(zhǎng)的葉片，沒(méi)有艷麗的花朵，甚至無(wú)法讓你辨別那到底是草還是一堆毫無(wú)用處的.垃圾，但在又一次失利后，我一如既往的去了那里，眼前的一切讓我感到詫異而又惋惜，往日枯黃的野草竟成了一堆黑色的灰燼，被風(fēng)吹散在空氣里，我遺憾，我傷感，也許多少年后我也像它們一樣化為灰燼，永遠(yuǎn)不被人們所知道，因?yàn)槲覀儫o(wú)法擁有美麗，只有裸著來(lái)裸著去。想到一樣會(huì)如風(fēng)一般消失，我不禁黯然淚下，我低下頭努力拭干眼淚。突然一道枯黃的色彩閃過(guò)我的眼睛，哦！那是野草！是沒(méi)有死掉的野草，它努力的擺脫死的襲擊，在一場(chǎng)大火的洗劫后，依然挺立不屈，雖說(shuō)它沒(méi)有美麗的外表，沒(méi)有眾人贊賞的目光，但它依然擁有剛強(qiáng)的意志，經(jīng)歷了挫折依然笑對(duì)人生！也許正是它那堅(jiān)毅孤傲的美感化了我，從此我開(kāi)始自己新的生活，只是多了兩個(gè)字堅(jiān)強(qiáng)。
帶著野草的情懷我走過(guò)了悲傷的日子，踏上了學(xué)校的講臺(tái)努力的去爭(zhēng)取那份屬于自己的美麗，失敗也并無(wú)例外的次次光顧，可是我深知堅(jiān)強(qiáng)是我努力下去的動(dòng)力，不久我便迎來(lái)了我人生中的一個(gè)個(gè)春天，它們是那樣輝煌美麗!如今，我自信的站在鏡子面前微笑的告訴世界：我是美麗的，因?yàn)槲覉?jiān)強(qiáng)!美麗不是堅(jiān)強(qiáng)的源泉,而堅(jiān)強(qiáng)則是美麗的升華!
美學(xué)生作文5
生活中，美無(wú)處不在。個(gè)善意的微笑是美；個(gè)諒解的眼神是美；次真誠(chéng)的合作是美；段親密的友誼是美……它們是五彩的顏色，是多姿的音符，它們把我們的世界裝點(diǎn)的有聲有色，五彩繽紛。身邊的美，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的，只有你擁有雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛，才會(huì)收獲美，擁有美。
美是小男孩將紙屑撿起投入垃圾桶的那刻。在校園中，道路上時(shí)不時(shí)會(huì)被風(fēng)吹來(lái)些紙屑。我看見(jiàn)了，思緒不由得想到了那個(gè)可愛(ài)的小男孩。那天，風(fēng)和日麗，天空湛藍(lán)，仿佛被顏料粉刷過(guò)似得。我走在校園中，干凈的道路，使美麗的校園更加美麗。突然，不知從什么地方刮來(lái)了張白紙。像片白雪皚皚的雪地上出現(xiàn)塊黑色的泥土。我剛想走過(guò)去，將它接起來(lái)，位身穿藍(lán)襯衫，白長(zhǎng)褲，大約八九歲的小男孩，闖入了我的視線。只見(jiàn)那個(gè)小男孩緩緩伸出右手，將那張白紙撿了起來(lái)，放入旁的垃圾桶，笑了笑，然后慢慢走開(kāi)了。雖然這只是個(gè)小小的動(dòng)作，件平凡的事情，卻讓我看見(jiàn)了他美好的心靈。
美是看到老奶奶跌倒時(shí)輕輕的扶。在暑假時(shí)，我經(jīng)常帶著朋友去新華書(shū)店看書(shū)，回來(lái)時(shí)，已經(jīng)是下午了。我與朋友登上公交車(chē)，坐下，沒(méi)多久，又上來(lái)了幾個(gè)人，最后上來(lái)的是位兩鬢斑白、步履蹣跚的奶奶。她上車(chē)后，就東張西望的尋找座位，可這時(shí)，那還 有座位呀！老奶奶扶著椅背步步的向前走去。車(chē)子剛啟動(dòng)，老奶奶就踉蹌，險(xiǎn)些跌倒，幸好旁邊位好心叔叔扶住了她，要不然老奶奶定會(huì)摔壞的�？吹街笥褜�(duì)我說(shuō)：“你幫我看下，我去扶老奶奶過(guò)來(lái)坐�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，囑咐道：”小心點(diǎn)。車(chē)上擁擠，顛簸，不要連累老奶奶哦！”朋友聽(tīng)了我半認(rèn)真半調(diào)皮的話，笑了笑。過(guò)去把老奶奶扶了過(guò)來(lái)。聽(tīng)見(jiàn)旁邊大哥哥的`夸獎(jiǎng)，我與朋友相視而笑。這刻，我仿佛看到了朋友身上籠罩著層淡淡的光芒。是那么圣潔、美麗。
美是吳媽媽看到女?huà)雺嬄鋾r(shí)有力的托。杭州市濱江區(qū)住宅小區(qū)里，名兩歲女?huà)腈ゆづ赖搅耸畼堑拇皯羯�，情況十分危險(xiǎn)，突然，女?huà)霃氖畼堑拇皯舻袅讼氯�，就在要墜地的那剎那，31歲的吳阿姨用雙手穩(wěn)穩(wěn)地托住了孩子。孩子的生命保住了，但吳阿姨的左手卻造成了粉碎性骨折。最美的媽媽吳菊萍，她是那樣的平凡，但是，她有顆赤誠(chéng)的美好心靈。她用雙最美的手，挽救了條幼小的生命!
我們相信，美好的行為就像盞燈，燈亮些，身邊的黑暗就會(huì)少些。我們相信，每個(gè)人的心靈都像扇窗，窗戶打開(kāi)，光亮就會(huì)照進(jìn)來(lái)。我們相信——美就在我們身邊。讓我們與美同行！
美學(xué)生作文6
參賽作品編號(hào)：7美甲今天是三八婦女節(jié)，我要送給為我日夜操勞的媽媽一份特殊的禮物─幫媽媽美甲。因?yàn)槲业膵寢屘貝?ài)美，百忙之中，每天都會(huì)為自己精心打扮一番，不僅如此，每當(dāng)夏天時(shí)，她還在自己的腳指甲上涂上鮮艷的指甲油呢！你說(shuō)她愛(ài)美不愛(ài)美。吃過(guò)晚飯，我把媽媽請(qǐng)到床沿邊，鄭重地說(shuō)：這位女士，請(qǐng)坐好，您將接受我給你的服務(wù)�！蔽逸p輕的將媽媽的雙腳放入溫水中，用手輕輕地來(lái)回按摩，我要讓媽媽好好享受，最后用毛巾擦干。第一道“腳”完成。
第二道美甲開(kāi)始了，給媽媽涂上什么顏色呢！對(duì)，奧運(yùn)會(huì)福娃，今年是XX，北京奧運(yùn)會(huì)，舉國(guó)上下都在宣揚(yáng)奧運(yùn)，我們家每天也在說(shuō)奧運(yùn)會(huì)，關(guān)注奧運(yùn)會(huì)尤其是奧運(yùn)會(huì)福娃，那可是我們?nèi)业淖類(lèi)?ài)。我拿起藍(lán)色甲油在媽媽的大拇指上涂上一條自由自在的魚(yú)兒━福娃貝貝，看她溫柔純潔，身材小巧玲瓏，卻是水上運(yùn)動(dòng)的高手她和晶晶無(wú)論走到哪兒都會(huì)給人們帶來(lái)快樂(lè)就和我的媽媽一樣家里只要有媽媽什么煩惱也沒(méi)有，又用黑色在食指上畫(huà)上可愛(ài)的大熊貓，他可是我們國(guó)家的國(guó)寶他瞪著兩只大眼睛，正憨厚的對(duì)著我笑呢！真是一個(gè)樂(lè)天派，這正和媽媽的性格不謀而合。接著是火紅的奧運(yùn)圣火，他熊熊燃燒。充滿活力。
黃色的藏羚羊━機(jī)敏靈活的迎迎。他來(lái)自中國(guó)遼闊的西部大地，只見(jiàn)他張開(kāi)雙腿馳騁如飛，看！跑得多帶勁，真是位田徑高手，他要將健康的`美好祝福傳向世界；綠色的小燕子━天真無(wú)邪，歡快矯健的妮妮。一雙水汪汪的大眼睛，一對(duì)綠色的翅膀，正準(zhǔn)備展翅高飛，希望他把春天和喜悅帶給人們，飛過(guò)之處，播撒祝你好運(yùn)的美好祝福，這正是我要送給親愛(ài)的媽媽最好的禮物。杰作完成了，我驕傲地對(duì)媽媽說(shuō)：“老媽?zhuān)绬幔俊眿寢屢豢�，哈哈大笑，爸爸莫名其妙，湊過(guò)來(lái)一看，禁不住笑著說(shuō)；“真棒！”我大聲說(shuō)：“”媽媽快樂(lè)，奧運(yùn)會(huì)成功，這是我最大的心愿。
讓我們一起為奧運(yùn)會(huì)加油！“奧運(yùn)會(huì)加油！”這時(shí)，鏡子里照出了一個(gè)幸福的家庭。閃光之處：小作者把給媽媽美甲這么一件小事，表達(dá)了對(duì)媽媽的愛(ài)，同時(shí)又折射出自己及全家對(duì)奧運(yùn)會(huì)的關(guān)注，真是一個(gè)和諧、幸福的家庭。選材別具匠心，構(gòu)思新穎。
美學(xué)生作文7
幸福，在生活中無(wú)處不在。幸福很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單的。
———題記
我默默地佇立在風(fēng)雨中，沐浴著大自然清新的味道兒。閉上眼睛，微微感覺(jué)幸福就在身邊，幸福一直以來(lái)陪伴著我們，只是我們不察覺(jué)而已。靜靜地經(jīng)歷著時(shí)光的變遷，我們伴著幸福行走在夢(mèng)想之路。天馬行空般的思緒，在那無(wú)邊無(wú)際的天空自由自在的翱翔。
曾經(jīng)，在日記本里寫(xiě)道：如果你給“幸�！边@個(gè)詞語(yǔ)下個(gè)定義，幸福是怎樣的呢？幸福就是希望自己能美美的睡上一覺(jué)；幸福就是當(dāng)自己傷心的時(shí)候，朋友給予的安慰；幸福就是自己站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候，心里猶如蜜糖一樣甜滋滋。只要我們以積樂(lè)觀的心態(tài)去對(duì)待，其實(shí)幸福會(huì)變得很簡(jiǎn)單。
幸福，在我的心頭蕩起層層漣漪，引領(lǐng)著我綻放青春少女的美麗。幸福，不是用金錢(qián)玉帛來(lái)表現(xiàn)的，而是在平凡的歲月中，一件尋常的事銘記在我們心中。那天，突然下起著微微細(xì)雨，我們學(xué)校的“天使之家”愛(ài)心社團(tuán)志愿者們來(lái)到了福利院，探望那些孤寡老人和住在那的一個(gè)小朋友。這次的志愿者活動(dòng)，記得擔(dān)任了組長(zhǎng)，帶領(lǐng)著同學(xué)們分發(fā)水果和陪老奶奶、老爺爺聊天。在這短暫的兩個(gè)小時(shí)，給我最深刻地、永遠(yuǎn)難以忘懷的跟老奶奶聊天�，F(xiàn)在，依然很清晰地記得老奶奶緊緊握著我的手說(shuō)：“年輕人，要好好的學(xué)習(xí)啊，將來(lái)過(guò)上好的生活，嫁個(gè)好的老公。奶奶的年紀(jì)大了，走路不方便起來(lái)了，有時(shí)間常來(lái)這�！蹦且豢蹋业�'淚如潮水般的涌上心頭。言語(yǔ)之中，老奶奶對(duì)我們年輕一代的期望，透露出她對(duì)我們年輕一代的祝福。
人生是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路，一些事，一些人，在你，在我，也許這一切都是無(wú)意的，卻帶來(lái)了無(wú)盡的思念與難以言說(shuō)的話語(yǔ)。一些事、一些人為何總縈繞在腦海里，人很奇怪，越想忘記卻就越難忘記。
夜靜靜地，城市的霓虹燈依舊綻放出迷人的光彩。其實(shí)，幸福很簡(jiǎn)單。喜歡一個(gè)人透過(guò)窗臺(tái)呆呆地看著繽紛多彩的燈光，傻傻地抬頭看著分布零散的幾顆星星亮著，這都讓人感覺(jué)到陣陣的溫馨與愜意，感受著這屬于一個(gè)人思念。
夜里的燈光很柔和，一個(gè)人可以任思緒飄飛。其實(shí)，幸福很簡(jiǎn)單。兩個(gè)人并不一定要每天相守在一起，有時(shí)候相隔開(kāi)，擁有著一種距離的美，也是幸福的。
美學(xué)生作文8
世界萬(wàn)物，姿態(tài)萬(wàn)千，各有各的美；人道無(wú)窮，百變莫測(cè)，各有各的美；心靈窗口，競(jìng)相亮相，各有各的美。
——題記
有一種美，叫信仰
那年奧運(yùn)會(huì)，奧運(yùn)健兒們?cè)賱?chuàng)輝煌。他們是美麗的，他們的美是對(duì)他們投入熱情投入汗水的回報(bào)，他們的美是對(duì)奧運(yùn)金牌的憧憬與期盼。他們用自己對(duì)奧運(yùn)特有的信仰，不斷堅(jiān)持著，奮斗者，他們是可敬的，因?yàn)樗麄冇兄B強(qiáng)的意志；他們是可愛(ài)的，因?yàn)樗麄兪冀K懷揣著一份最初的夢(mèng)想。陳一冰、楊洋、葉詩(shī)文好多好多的榜樣，好多好多的感動(dòng)，他們付出的是艱辛，獲得的是美的回報(bào)。他們的美，叫做信仰。
有一種美，叫渴望
在大山里，有著多少渴望的眼神，大山里，有著多少不為人知的酸楚。一個(gè)個(gè)稚嫩的面龐，渴望知識(shí)的雙眼，他們等待的是一種期盼，是對(duì)未來(lái)的期望。那位年輕的80支教教師，她用她的愛(ài)傳遞著這份感動(dòng)，她用她的知識(shí)充實(shí)著孩子們的生活。她是美麗的。她對(duì)孩子們有著最真誠(chéng)的期盼，對(duì)孩子們有著最真摯的希望。她是偉大的，面對(duì)著那一句句"不要走"，面對(duì)著孩子們的希望，他說(shuō)："老師沒(méi)有打算過(guò)要離開(kāi)。"最質(zhì)樸的一句話包含著無(wú)盡深情。她是美麗的，孩子們是美麗的，他們擁有著希望來(lái)到幸福。她是美麗的.，因?yàn)閷?duì)孩子們真切的期盼。她們的美，叫做希望。
有一種美，叫固守。
長(zhǎng)途客車(chē)司機(jī)，吳斌。他用自己的生命換來(lái)了24個(gè)人的幸福。在最危急的時(shí)刻，在那短短的幾十秒內(nèi)。他完成了一系列的剎車(chē)動(dòng)作，沒(méi)人可以體會(huì)到他的痛苦。身體帶來(lái)的痛苦。他終于自己的職業(yè)，熱愛(ài)自己的崗位。他是英雄，人民的英雄。一個(gè)人的離去，一城的嘆息。他是美麗的，他擁有大的心境，她是美麗的，他忠于自己的崗位。他用他的行動(dòng)傳遞著這份偉大的愛(ài)。他用他的堅(jiān)持固守證明著他的美麗。他是可歌可泣的，他是值得學(xué)習(xí)的榜樣。他的美源于他們的職業(yè)，他用自己的一生，訴說(shuō)著生活中的堅(jiān)持。他是執(zhí)著的。他的美，叫做固守。
堅(jiān)持一份信仰，堅(jiān)持一份希望，堅(jiān)持一份固守。我們的生命就是精彩的，就是圓滿的。
美的萬(wàn)千姿態(tài)，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，擁有一顆美的心靈。用愛(ài)和美的融合傳遞力，傳遞這一份幸福。
有一種美，動(dòng)人心腸。這種美，扣人心弦，在我們心里，永遠(yuǎn)地歌唱。
美學(xué)生作文9
“你在我眼中是最美，每一個(gè)微笑都讓我沉醉。你的懷你的好，你發(fā)脾氣時(shí)翹起的嘴。你在我心中是最美，只有相愛(ài)的人最能體會(huì)。你明了我明了，這種美妙的滋味�！薄坝鹑痹诟柚袑⒋松膽偃顺髯蠲馈Ｋ自捳f(shuō)“情人眼里出西施”確實(shí)如此，真不愧是“北方有佳人，絕世而獨(dú)立，一顧傾人城，再顧傾人國(guó)。寧不知傾城與傾國(guó)，佳人難再得”。這美地沉魚(yú)落雁、閉月羞花。而陶宏景更有一說(shuō)：“山川之美，古來(lái)共談。高峰入云，清流見(jiàn)底……”這山河的壯麗，是自古以來(lái)文人雅士共同嘆賞的，“云來(lái)山更佳，云去山如畫(huà)，山因云晦明，云共山高下”可不是徒有虛名的。
但再美的人兒，再雄偉的山河，都比不上我的家鄉(xiāng)——成都。它就是這般紅顏佳人，就是我心中的那般美麗山河！
當(dāng)你穿梭在那里，穿梭在人群中，穿梭在繁華的都市里你會(huì)覺(jué)得這是個(gè)熱鬧的地方。夜晚，在人潮涌動(dòng)的市中心，閃爍不斷的燈光下。你能夠品著美酒、高舉著酒杯，扭動(dòng)著身姿在舞臺(tái)上盡情放縱著、搖擺著。酒精充斥了你的神經(jīng)，甩開(kāi)這一天的不愉快，將自我浸在這喧鬧的夜中。
那里的夜晚也有如嬰兒般安詳、靜謐的一面。在高聳的山林中，在僻靜的村莊里，夜晚是多么的可愛(ài)并寧?kù)o。“颯颯”的竹葉聲伴著夜晚的鳥(niǎo)鳴，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。你能夠圍著一株篝火，火光映紅臉頰溫暖舒適。亦或是倚坐在清幽的竹林下，看著天上云霞的`流光剪影感嘆人生世事。真是，悠哉、悠哉……
成都是個(gè)養(yǎng)人的地方。那里旅游景點(diǎn)是多不勝數(shù)，西嶺雪山、都江堰、峨眉……等地都是叫你流連忘返之地。小吃更是饞得讓你流口水，從各色小面到抄手、餃子，從腌鹵到?jīng)霭枥涫�，從鍋煎蜜餞到糕點(diǎn)湯元，從蒸煮烘烤到油酥油炸，真的是琳瑯滿目，各味俱全啊！優(yōu)美的景觀配上可口的小吃，再加上成都人天生愛(ài)玩的天性，這真的很悠閑。
成都是我最溫馨的記憶。成都人的熱情好客、成都的宜人天氣、還有那芬芳的氣息混雜著成都方言和憨厚笑臉。我明白，不管我此刻或者以后身在何處，故鄉(xiāng)都是一章永不老去的故事，在我的腦海靜靜訴說(shuō)它的美……
美學(xué)生作文10
朝陽(yáng)之美，美在它那燦爛的光澤與蓬勃的生機(jī)，夕陽(yáng)之美，美在它那無(wú)心的思念與成熟的魅力。那人生之美呢？人生之美則美在它那真善美的純潔與崇高。
人生之美在哪里呢？羅丹說(shuō)：“世界并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！敝灰覀兩朴诎l(fā)現(xiàn)，人生之美無(wú)處不在。
我也曾遇到過(guò)這樣一件事，那天清晨，我正乘著公共汽車(chē)去學(xué)校，因?yàn)闆](méi)有座椅了，所以我只好站在那里，除我之外，還有一位年輕人也站著。
當(dāng)汽車(chē)正在緩緩前行時(shí)，那個(gè)年輕人突然不知從哪里掏出一個(gè)錢(qián)包舉在手中，問(wèn)：“這是哪位的錢(qián)包呀！”說(shuō)著，他還向四周看了看，“��！是我的，”一個(gè)年輕的女士站在起來(lái)，年輕人笑著問(wèn)：“你想要這個(gè)錢(qián)包嗎？”說(shuō)著還晃了晃手中的錢(qián)包，年輕女士已經(jīng)有點(diǎn)生氣了，說(shuō)：“是我的，我干嘛不要？”年輕人說(shuō)：“既然是我撿到的，那就應(yīng)該給點(diǎn)勞務(wù)費(fèi)吧！我不要多，二十元就行了。”我想，虧這位大哥還長(zhǎng)得人模人樣，沒(méi)想竟然這么無(wú)恥，真是知人知面不知心啊！
旁邊的.一位老大爺之美在看不下去了！就對(duì)年輕人說(shuō)：“小伙子啊！拾金不昧是美德啊！還是把錢(qián)還給她吧！”老人顯得十分誠(chéng)懇，年輕人聽(tīng)老人這么說(shuō)：“大爺，這錢(qián)包里有500多塊呢！還有幾張銀行卡，我只要二十塊錢(qián)，不算多吧！”老人見(jiàn)他這樣，只是嘆息了一聲，便轉(zhuǎn)過(guò)頭去了，年輕女子沒(méi)有辦法，只好掏出二十元，說(shuō)：“現(xiàn)在可以給我了吧！”年輕人依舊笑著接過(guò)了錢(qián)，把錢(qián)包還給了她。
他又突然轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，把錢(qián)伸給了大爺，說(shuō)：“大爺，這錢(qián)還給您！”望著老大爺一臉的茫然，他終于說(shuō)出了真相。原來(lái)，這是大爺在買(mǎi)車(chē)票時(shí)不小心落下的，就被后面那位年輕的女士順手撿了起來(lái)，并揣進(jìn)了自己的荷包，但她沒(méi)想到的是，自己在撿錢(qián)時(shí)自己的錢(qián)包也掉出來(lái)了，于是便有了后來(lái)的一幕，老人終于明白了一切，不住地說(shuō)：“謝謝你啊，小伙子，你真是個(gè)好人！”
此明，那個(gè)漂亮的女士也已現(xiàn)人頰通紅，躲在車(chē)上的一個(gè)角落里，幸虧此時(shí)車(chē)已經(jīng)進(jìn)站了，她急忙跑下了車(chē)。望著她慌亂地步伐，我不禁笑了，此時(shí)年輕人也下來(lái)了，他的身材依然高大，望著他陽(yáng)光下的身影，我想，這就應(yīng)該是真善美吧！
只要你善于發(fā)現(xiàn)，人生處處是美景。
美學(xué)生作文11
每個(gè)人心中都有“美”的標(biāo)準(zhǔn)，美是最現(xiàn)實(shí)的東西，美不是等號(hào)，因?yàn)槊罌](méi)有盡頭······
美是什么？有沒(méi)有這樣問(wèn)過(guò)自我，我想你無(wú)法回答自我，因?yàn)槊赖挠锰幪嗵�，你無(wú)從下手。人需要美，“美”人的公式是“漂亮的臉+修長(zhǎng)的身材+獨(dú)特的氣質(zhì)=美”動(dòng)物也需要美，只有美了才能得到人的寵愛(ài)，所以動(dòng)物美的公式是“可愛(ài)的長(zhǎng)相+溫順的脾氣=美”用品更需要美，只有美了才能提高價(jià)值，所以用品美的公式是“實(shí)用性+艷麗的顏色=美”······的確，每樣?xùn)|西以及事物都有自我美的一面，只有美了，才有價(jià)值。
“完美”“美麗”“美妙”“美味”“美感”“美意”“美滿”多么美妙的詞呀，看來(lái)美代表著一些完美的事物，只有到達(dá)必須程度的人或事才能夠冠以這個(gè)“美”稱(chēng)。字典里說(shuō)“美”代表漂亮代表好看，但我卻不這樣認(rèn)為！
我們幸運(yùn)的被上帝賜給了中國(guó)，在這片充滿和平的土地上成長(zhǎng)，我們?cè)谶@高科技的社會(huì)里過(guò)著美滿的生活，但在我們享受著一切時(shí)，有很多人在背后付出著！遠(yuǎn)的不說(shuō)，我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)伊拉克吧！
我試著在新浪網(wǎng)上搜索了一下以“伊拉克”為主題的文章，結(jié)果卻讓我震驚！網(wǎng)上顯示，在這兩個(gè)月以來(lái)，以“伊拉克”為主題的文章有9782條，你會(huì)想象的到嗎？會(huì)有多少位勇敢的記者在戰(zhàn)場(chǎng)上不顧危險(xiǎn)的工作著！他們把危險(xiǎn)把生命甚至把家把孩子都放下不管，他們?yōu)榱耸裁�？就是為了能讓中�?guó)人像那些美國(guó)人、英國(guó)人、法國(guó)人一樣安全的坐在家里以最便捷的方式看到最新的最準(zhǔn)確的新聞資料。不可否認(rèn)，中國(guó)以前衰敗，以前破落，但我們站起來(lái)了，我們的發(fā)展速度是世界人親眼目睹的`，我們站起來(lái)了，我們是世界強(qiáng)國(guó)之一。我以我能生在中國(guó)能在這么完美的地方過(guò)著完美的生活而自豪！我認(rèn)為只要為中國(guó)的發(fā)展付出過(guò)艱辛的人都是最美的，他們的公式是艱辛的汗水+愛(ài)國(guó)的心=“最美”。
“美”其實(shí)是一種本原現(xiàn)象，它本身固然從來(lái)不出現(xiàn)，但它反映在創(chuàng)造精神的無(wú)數(shù)不一樣的表現(xiàn)中，都是能夠目睹的，它和自然一樣豐富多彩。
“美”是生活，我們唯一的美學(xué)法典，就是生活。
“美”是一種心靈的體操—它使我們的精神正直、心地純潔、情感和信念端正。
讓我們將“美”堅(jiān)持到底吧！
美學(xué)生作文12
生活豐富多彩，人們往往是生活中亮麗的風(fēng)景線。驀然展望現(xiàn)實(shí)的生活，它像一曲悠揚(yáng)的高歌，從走進(jìn)茫茫人海的那一刻開(kāi)始，這首曲子就晝夜不停地譜寫(xiě)著幸福與溫馨，人與人之間的真情，家庭中的溫馨，社會(huì)中的奉獻(xiàn)，它容納了萬(wàn)物，更是一道道多彩多姿的美景！
春
每天匆匆忙忙，上學(xué)下學(xué)，路上的風(fēng)景美不勝收，春天的降臨，給上學(xué)的路添加了幾分生機(jī)。路旁的樹(shù)和那綠油油的田野你再也熟悉不過(guò)了，它們是多么的美麗呀！沿著路走，路旁一排排整齊的樹(shù)木，投下了一個(gè)個(gè)俏麗的影兒。田野里長(zhǎng)了一簇簇野花，像五顏六色的花環(huán)把田野襯托的更加美麗無(wú)比！
夏
夏天晚上，趴在窗臺(tái)在仰望夜空，真美！望著那星群密布的天空�？粗粗X(jué)得星星對(duì)我充滿了感情，像頑皮的小孩子，在稚氣地、執(zhí)著地注視著人間，仿佛用那明亮的眸子講述一個(gè)美麗動(dòng)人的神話。
秋
秋風(fēng)陣陣，落葉飛舞，山上楓樹(shù)上綠色的'手掌此刻早已變成了紅色。忽然一片樹(shù)葉落在我的手心中，把我的思緒從記憶的長(zhǎng)河中喚醒。��！楓葉，好美呀！
冬
冬至過(guò)后，大江以南的樹(shù)葉也不至于脫盡。寒風(fēng)──西北風(fēng)──間或吹來(lái)，至多也不過(guò)冷了一日兩日。到得灰云掃盡，落葉滿街，晨霜白得像黑女臉上的脂粉似的清早，太陽(yáng)一上屋檐，鳥(niǎo)雀便又在吱叫，泥地里便又放出水蒸氣來(lái)，老翁小孩就又可以上門(mén)前的隙地里去坐著曝背談天，經(jīng)營(yíng)屋外的生涯了。
若下起了雪，雪花就像一群群展翅紛飛的玉蝴蝶；又像來(lái)自上蒼的天使，把潔白灑向人間；好似湛藍(lán)天幕上的一顆顆璀璨的星；仿佛是為冬天跳出第一支舞蹈的舞蹈家。你伸出雙手接住了一片雪花，想細(xì)細(xì)地觀察。但不知怎么的？小雪花像怕我一樣，一落入我的手中，馬上消失的無(wú)影無(wú)蹤，再也找不到了。再看看窗外，它還在翩翩起舞，真的好美！
美無(wú)處不在。美，是尋常的，又是難得的。有時(shí)，她會(huì)不經(jīng)意地出現(xiàn)在你面前；有時(shí)，她卻需要你用心去捕捉。美需要你去發(fā)現(xiàn)，美就在我們身邊，只要你去發(fā)現(xiàn)、去品嘗，定有一番感悟在心頭。作文
美學(xué)生作文13
那是高三最灰暗的日子。我披星戴月的寒窗苦讀換來(lái)的卻是考試排名的屢次下降，這讓成績(jī)一向名列前茅苦不堪言。如果付出得不到回報(bào)，那我又何必費(fèi)盡心力呢？我開(kāi)始彷徨和消極。
黃昏，我不再徜徉于題海中，走出校園、漫無(wú)目的地四處閑逛成了我每日的必修課。有一天，我看到一位衰老的殘疾人。他坐在輪椅上奮力前行，看得出來(lái)他力不從心，輪椅在他憋足了勁的推動(dòng)下也只是慢慢前進(jìn)，坡路太漫長(zhǎng)了，他累得氣喘吁吁的，可稍一松懈，輪椅就從坡上滑下，有好幾分鐘，輪椅在爬上與下滑中交替。我沒(méi)有聽(tīng)到他的哀嘆或是埋怨。轉(zhuǎn)身離去，我心豁然。我想，他最終一定能上坡，因?yàn)樗槐г埂⒉环艞壍淖龇�，因�(yàn)轭B強(qiáng)的身姿、執(zhí)著的信念。沐浴著無(wú)限好的.夕陽(yáng)，他的背影那樣燦爛和輝煌。我從此知道了，努力的姿態(tài)最美，因?yàn)槌晒κ桥Φ谋厝唤Y(jié)果。
后來(lái)，我讀到了《假如給我三天光明》，我知道了海倫凱勒，我更堅(jiān)信，在磨難中消沉是不可取的，相反，只有在不幸中堅(jiān)持跋涉的腳步，堅(jiān)守自強(qiáng)不息的執(zhí)著精神，才能取得讓人矚目的成就。那時(shí)，我以為，努力，然后成功，這就是人生的最美。
可是，讀到《我與地壇》時(shí)我卻不解。為什么史鐵生認(rèn)為他用紙筆碰撞開(kāi)的一條路并不就是母親希望他找到的那條路？他母親究竟希望他找到怎樣的路？難道在文學(xué)創(chuàng)作是取得令人歆羨的成就還不夠？在某一領(lǐng)域的成功難道不是人生的意義和價(jià)值所在？
再后來(lái)，我讀到了西西弗。他因觸犯了律條被上帝懲罰，永無(wú)休止地搬運(yùn)石頭上山，然后眼睜睜地看著石頭滾落下山。那處罰真是殘酷，西西弗一定沮喪極了。試想，有誰(shuí)能坦然面對(duì)自己的苦心經(jīng)營(yíng)付之東流？更何況石頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)只會(huì)滾落下山、努力永遠(yuǎn)毫無(wú)結(jié)果？
可是周?chē)?guó)平卻說(shuō)，他遇見(jiàn)西西弗滿面笑容地同他打招呼，告訴他路邊的野花真美。是啊，我終于明白，苦難是永恒的，關(guān)鍵是我們的心態(tài)。
史鐵生的小說(shuō)是獲獎(jiǎng)了，但他后來(lái)又飽受尿毒癥的折磨，他還經(jīng)歷過(guò)文思枯竭的苦悶，但正如他在《秋天的懷念》中所表達(dá)的那樣，好好兒活著就是最美的。
即使那殘疾的老者最終沒(méi)能爬上坡路的頂端，即使海倫凱勒只是一位名不見(jiàn)經(jīng)傳的寫(xiě)作者，雖然史鐵生最終沒(méi)能戰(zhàn)勝疾病，雖然西西弗最終也不能讓石頭在山頂停留，但那又何妨，努力不是因?yàn)槌晒Φ慕Y(jié)果而美麗，最美的是健康、樂(lè)觀、向上的心態(tài)。
美學(xué)生作文14
超市購(gòu)物要排隊(duì)付款，過(guò)馬路要走人行道……這是規(guī)則，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。只有大家來(lái)遵守，規(guī)則才會(huì)彰顯它的美。
今年春游，學(xué)校組織大家去嬉戲谷玩。我們七八個(gè)同學(xué)組成一隊(duì)，一起去看球幕電影。排隊(duì)的人真多啊，一眼望不到頭，工作人員提示我們最起碼要排四十分鐘。我們剛等了幾分鐘就沒(méi)了耐心，四處張望。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)指著前面一排說(shuō)：“快看，那里有塊空地方，我們可以翻欄桿插到里面去，可以少等好長(zhǎng)時(shí)間呢！”說(shuō)完，便利索地鉆了過(guò)去，走到了那個(gè)空的地方，向我們招招手，示意大家都過(guò)去，有幾個(gè)同學(xué)忍不住誘惑，有點(diǎn)蠢蠢欲動(dòng)。
我們幾個(gè)人站在原地，面面相覷，不知道到底是該翻還是不該翻。隊(duì)長(zhǎng)章城說(shuō)：“同學(xué)們，老師不是常常告誡我們說(shuō)，規(guī)矩是為那些不守規(guī)矩的人準(zhǔn)備的。你們想想，今天我們插了隊(duì)，是能夠早點(diǎn)看上電影，討了點(diǎn)小便宜，可是，其他人呢？是不是會(huì)感到不公平呢？我們老師不是說(shuō)過(guò)嗎，今天來(lái)游玩的我們，代表的是一個(gè)學(xué)校的形象，給集體抹黑的事，該不該干？”擲地有聲的'話語(yǔ)，讓我們汗顏，審視自己，看見(jiàn)同伴插隊(duì)，沒(méi)阻止，心里也癢癢，多么不該呀。臉上火辣辣的我們，依舊順著人流慢慢前行。
眼看著翻欄桿的幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)排到了前幾個(gè)，不斷朝我們擠眉弄眼，站在那幾個(gè)同學(xué)后面的一個(gè)中年男人似乎是看出了我們的心思，說(shuō)：“反正大家也不急，你們幾個(gè)也都翻過(guò)來(lái)好了�！闭f(shuō)著，往后站了站，給我們騰出了一點(diǎn)空位，周?chē)闹心昴信艘舱f(shuō)：“過(guò)來(lái)吧，沒(méi)事的。你們年輕人愛(ài)玩，我們就是湊個(gè)熱鬧，你們先吧。”我們聽(tīng)了，笑瞇瞇地拒絕了：“叔叔阿姨，不用了，我們也不著急，等一會(huì)兒不耽誤事，謝謝你們了�！贝嗽捯怀�，那幾人先是一愣，有點(diǎn)驚訝，隨后又向我們投來(lái)了贊許的目光。而前面幾個(gè)同學(xué)，別過(guò)臉，也許感到了自己的不該……
人流緩緩向前，終于輪到了我們，我們幾個(gè)迫不及待地走了進(jìn)去。
這次，我們收獲的不僅僅是一部精彩絕倫的影片，更是一次道德的考驗(yàn)，多等一會(huì)兒，心里卻如此充實(shí)！
美學(xué)生作文15
輕輕的飲吸一口茶，讓窗外的的梔子花香與茶的腹香伴我一道沉思：美是什么？ ——題記
暴風(fēng)雨后的彩虹是一種美；海浪沖激起的浪花是一種美；成功后的喜悅是一種美；享受無(wú)盡的陽(yáng)光是一種美。。。
為了尋求更多的答案，我問(wèn)了問(wèn)他們。。。
我輕輕地問(wèn)語(yǔ)文："美是什么"
語(yǔ)文回答我說(shuō)：“美就是陶淵明的‘采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山’的那份愜意，美就是王安石的‘明月松間照，清泉石上流’的那份悠閑，美就是李商隱的‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干’的那份奉獻(xiàn)，美就是李白的‘抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁’的那份愁意，就是。。。。
我又問(wèn)我身邊的人，他們這樣回答我。。。
小妹妹天真跟我說(shuō)：每天穿著漂亮的衣服就是美啊，殘疾人跟我說(shuō)：微笑面對(duì)生活就是美啊，老師說(shuō)：能領(lǐng)略主人公的思想就是美，姐姐說(shuō)：家人能幸福的在一起就是最美的'風(fēng)景線。。。。。。
讀，厚重的文化史�！按竽聼熤�，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的雄渾壯闊是美；“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”的傷感惆悵美；“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮狼樽孕攀敲�；“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的愁腸如水是美。厚重深邃的文化是人間不可或缺的美。這就是美。。。
賞，人間的美景。瞧，人類(lèi)智慧的結(jié)晶。雄偉壯觀綿延萬(wàn)里的長(zhǎng)城是一道美景；神奇詭異文明奇跡的金字塔是一道美景；無(wú)限廣闊的寬帶世界是一道美景；飛向外星的宏偉藍(lán)圖是一道美景。古今中外，人類(lèi)智慧的結(jié)晶是人間不可或缺的美。這就是美。。。。
聽(tīng)，生活的回音。一位青年掏出百元大鈔遞給一個(gè)不足1米的乞丐。半晌，乞丐一瘸一拐地走向30米遠(yuǎn)的捐款箱邊，把百元大鈔塞進(jìn)箱中，還從自己的衣兜中掏出幾枚硬幣放進(jìn)箱中。那硬幣發(fā)出的聲響，正是那乞丐善良真誠(chéng)的心聲，生活的回音，內(nèi)在的心聲，是人間不可或缺的心靈美。這就是美。。。
美，縈繞人間，睜開(kāi)雙眸，用善于發(fā)現(xiàn)的眼光去關(guān)注生活，去體驗(yàn)?zāi)菑奈从羞^(guò)的美，去發(fā)現(xiàn)那無(wú)盡的美。。。。。。。
美，我發(fā)現(xiàn)了，你呢？
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