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多彩的朗誦會(huì)
3年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)關(guān)于“最美詩(shī)歌”的朗誦會(huì)，令我難忘！
我坐在座位上，一個(gè)男孩引起我的注意，他就是五班的陳同學(xué)，在歷屆幾次大賽中都表現(xiàn)出色。他上來(lái)了，穿著一身棕色的緊身背帶褲，顯得格外神氣。當(dāng)他自信地，昂首挺胸的走上臺(tái)時(shí)，臺(tái)下響起了掌聲，振動(dòng)著我的耳膜。陳同學(xué)開(kāi)始朗誦了，他隨著背景音樂(lè)，慢慢投入其中，他大聲背誦著詩(shī)歌。
看著陳同學(xué)的朗誦，再看看他身后的視頻，還真可以感受到大潮的雄偉，令人身臨其境。他的聲音時(shí)而高昂，時(shí)而低沉，時(shí)而洪亮，時(shí)而輕輕的。他十分放松，眼中閃出自信的光芒，自然地掃視臺(tái)下的觀眾們。他時(shí)常隨著詩(shī)歌一挑眉，微微一笑。他握緊了拳頭，更能突顯出大潮的壯觀。他的朗誦抑揚(yáng)頓挫，字字背得鏗鏘有力，一個(gè)個(gè)字詞好像大珠小珠掉在白玉盤(pán)里，清脆而又圓潤(rùn)。他的朗誦，就像一杯清甜的甘露，滋潤(rùn)了我干渴的心田，也像一塊面包，讓我失去饑餓的感覺(jué)。臺(tái)下的評(píng)委連連點(diǎn)頭，小觀眾們也嘖嘖稱(chēng)贊。
當(dāng)陳同學(xué)朗誦到高潮時(shí)，他陶醉了！他的身子不由自主的輕輕搖晃，他的雙眼不再去掃視觀眾與評(píng)委，而是正視前方，仿佛看到了他正在說(shuō)的“大潮奔涌而來(lái)�！彼氖肿匀坏淖鲋鴦�(dòng)作，時(shí)而在胸前握緊拳頭，時(shí)而又舉起手，指向遠(yuǎn)方。這朗誦簡(jiǎn)直天衣無(wú)縫，堪稱(chēng)完美。而眼前這么小小的一個(gè)男生，竟然能散發(fā)出這么大的力量，甚至傳播給了所有人。
臺(tái)下的觀眾早已著迷，等到陳同學(xué)朗誦結(jié)束后，臺(tái)下瞬間沸騰起來(lái)，掌聲震耳欲聾，恐怕整層樓都聽(tīng)得見(jiàn)了吧！有些人說(shuō)：“背的好！”有些人說(shuō)：“背的妙！”所有人都七嘴八舌地贊揚(yáng)著陳同學(xué)，可他卻并沒(méi)有驕傲，而是說(shuō)：“我只是沒(méi)有緊張，把自己帶入進(jìn)去而已！”大家的說(shuō)話聲直到老師大喊：“安靜！”才停下來(lái)。
接下來(lái)是二班同學(xué)的朗誦表演。顯然，她比陳同學(xué)略遜一籌。她十分緊張，而又拘束，甚至動(dòng)作顯得十分刻意。觀眾們的掌聲并未像陳同學(xué)朗誦時(shí)那么激烈，而是星星點(diǎn)點(diǎn)以示鼓勵(lì)。
這次多彩的朗誦會(huì)，真是太有意思了！原來(lái)，想要朗誦好，只要不緊張，把自己帶入進(jìn)詩(shī)歌中才更妙。
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