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八年級(jí)作文5篇（合集）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的八年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級(jí)作文 篇1
小時(shí)候，我就特別喜歡我書房里的那把紅木靠椅，我坐在上面做作業(yè)，累了還可以休息。尤其到了夏天，格外涼快。現(xiàn)在，我比以前更喜歡它了，因?yàn)樗粌H讓我學(xué)習(xí)、休息，還讓我明白了關(guān)于人生的哲理。
那是小學(xué)五年級(jí)的一天，我正在做數(shù)學(xué)作業(yè)，那段時(shí)間，我特別粗心，作業(yè)總是出錯(cuò)。所以今天，我下定決心，一定要全對(duì)！
可是，只當(dāng)我算了幾題的時(shí)候，我的好朋友就來找我玩，讓我陪她去溜冰。哎呀，我好像有一年都沒溜了。我不禁動(dòng)心了。
不行，媽媽說過，做完作業(yè)才可以出去玩的，我不再猶豫，三下五除二一下子就做完了。不過，我還是有點(diǎn)擔(dān)心，就對(duì)媽媽說：“幫我檢查作業(yè)！”聽到媽媽回答的“哦”的一聲，我就急急忙忙地跑出去了。
第二天，我想也沒想就把作業(yè)交了。
下午，作業(yè)發(fā)下來了。我滿懷希望地把作業(yè)本打開，天哪！我竟然錯(cuò)的比平時(shí)還要多，8道計(jì)算題我就錯(cuò)了6道！這是怎么回事？媽媽不是給我檢查了嗎？（要知道，我一向很信任媽媽），搞得老師還找我談了一次話。
一放學(xué)，我就急急忙忙地趕回家，媽媽已經(jīng)下班了，我氣鼓鼓地問媽媽：“是不是你沒檢查？！”
“是呀，怎么啦？”
“哼，你還好意思說，你知不知道你害我錯(cuò)了好多題！”
“那可是你自已做的呀！”
“可是你答應(yīng)幫我檢查的.！”
媽媽啞然無語。過了半響，才慢呑呑地說：“我是故意的，我想讓你知道，做什么事都不能毛躁而且任何事都只有靠自已！”但是，氣急使我喪失了理智，說：“不，你這只是為自己的忘記檢查找理由！”“不……”“別說了，忘了就說忘了嘛，干嘛還說是為了我好！”說完，我奔向我的小屋，重重地關(guān)上房門。
我倒在紅木靠椅上，心里難過的想，哼，真是我看錯(cuò)了媽媽，原來，她是那樣一個(gè)人！我不禁越想越氣，然后站起來，把那把紅木靠椅重重的一摔，因?yàn)樗菋寢屗徒o我的�？墒牵前芽恳稳匀粓�(jiān)實(shí)地站著。我猛然明白了，媽媽真的是為了我好，我錯(cuò)怪了媽媽，我就和那把紅不靠椅一樣，什么事都只能靠自已！四只角是它的靠山，它也只能靠自已呀！
從這以后，我從未和媽媽吵過架，這是我第一次和媽媽爭吵，也是最后一次。而且，每當(dāng)我看到這把椅子，我就會(huì)想到這件事，想到關(guān)于它的人生哲理。
八年級(jí)作文 篇2
一個(gè)六歲的孩子橫著把蘋果切開了，因?yàn)樵谒哪X海里，沒有“橫著切蘋果是錯(cuò)誤的”這個(gè)固定框架。于是，人們就看到了蘋果的橫截面上那個(gè)由半個(gè)半個(gè)果核組成的五角星�？墒�，如果不是那個(gè)孩子改變了切蘋果的方式，人們永遠(yuǎn)也發(fā)現(xiàn)不了這個(gè)“美麗的五角星”。所以，不要被固定的思維方式限制住，換個(gè)角度，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界別有洞天。
我們議論過誠實(shí)的重要性----人的本質(zhì)。我們渴望世界充滿真實(shí)、美好、善良。我們也明白謊言帶來的只是一味的虛偽、善變和不信任。我們不想留在勾心斗角的世界里，卻也常常身不由己一步一步的欺騙自己，成為自己口中那個(gè)偽善的人類。因?yàn)槲覀冎挥浀媚莻�(gè)已經(jīng)被無數(shù)人肯定了的品質(zhì)----誠實(shí)守信，所以常常忽略了誠信與虛偽之間的那個(gè)“墻頭草”-----善意的謊言。
不是只有誠信才能讓世間變得純凈美好，善意的謊言，同樣也能結(jié)出美麗的花朵。
有一個(gè)母親去參加孩子的家長會(huì)，回來之后，笑容可掬的`對(duì)孩子說：“你的數(shù)學(xué)老師在會(huì)上夸獎(jiǎng)你了，說你在數(shù)學(xué)課上的表現(xiàn)十分積極，他對(duì)你的日常表現(xiàn)很滿意�！甭犕昴赣H的話，孩子表現(xiàn)的十分欣喜和驚訝，立刻回到自己的房間認(rèn)真學(xué)習(xí)。一段時(shí)間之后，成績居然有了明顯的上升。有一天，孩子的班主任同孩子交流，夸獎(jiǎng)他的成績進(jìn)步了不少，并問他是如何在這么短的時(shí)間內(nèi)取得這么大的進(jìn)步的。孩子回答說：“老師，這都是因?yàn)槟悄诩议L會(huì)上對(duì)我的表揚(yáng)，才讓我覺得自己還是被您關(guān)注的，我不想辜負(fù)您的期望�！敝钡胶髞恚⒆硬胖�，原來在家長會(huì)上，老師并沒有表揚(yáng)他，恰恰相反，他對(duì)家長說您的孩子上課表現(xiàn)不積極，而且成績也一直徘徊在中下等。而這個(gè)偉大的母親，為了不打擊孩子學(xué)習(xí)的積極性，用一顆充滿母愛的心，向孩子撒了這個(gè)善意的謊言，幫助孩子重新找回了學(xué)習(xí)的熱情和信心。事實(shí)上，孩子并沒有辜負(fù)母親的良苦用心，這就證明這個(gè)善意的謊言是恰到好處的。
換個(gè)角度看世界，調(diào)整浮躁的心態(tài)，駕駛生命的小舟，去尋找一條有著適合自己風(fēng)向的航道，然后駛向勝利的彼岸。大海遼闊無邊，我們知道，這樣的道路絕對(duì)不止一條，海納百川的胸懷有著無數(shù)變幻的選擇。生命也是如此，換個(gè)角度看世界，何必非要醉享“朝三暮四的虛妄”？
八年級(jí)作文 篇3
網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)是大家眾所周知的東西，它可以給你帶來好處，同時(shí)也把壞處帶給了你。
有的人利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)知識(shí)，開闊視野，得到了網(wǎng)所所帶來的好處。有的人經(jīng)常上網(wǎng)打電子游戲，沒日沒夜的打，把學(xué)習(xí)都忘了，還傷害了自己的眼睛，那就得到了網(wǎng)絡(luò)所帶來的壞處。
我們可以好好的利用網(wǎng)絡(luò)資源增進(jìn)一下人與人之間的關(guān)系，可以利用網(wǎng)絡(luò)看書，可以利用網(wǎng)絡(luò)得知天下的事。我們平時(shí)不懂的問題或是在學(xué)習(xí)上遇到不懂的難題都可以用網(wǎng)絡(luò)得到答案。我們可以用網(wǎng)絡(luò)在緊張的.學(xué)習(xí)生活中放松自己，可以聽音樂，也可以看一些小說。網(wǎng)絡(luò)可以豐富我們的生活，能讓我們的生活變得豐富多彩。我們可以在網(wǎng)絡(luò)上得知他人的難處，為他們的困難而擔(dān)心，向他們伸出援助的雙手，帶領(lǐng)更多的人去幫助他們。也可以在網(wǎng)絡(luò)上得知他人的幸福與快樂，我們也可以把自己的開心與不開心寫在網(wǎng)絡(luò)上，讓更多的人來了解自己。
但如果沒有利用好網(wǎng)絡(luò)資源，那么很可能就會(huì)誤入歧途。在網(wǎng)絡(luò)上打游戲，甚至拿父母的血汗錢買裝備，把學(xué)習(xí)丟在一旁，不關(guān)心父母，整天癡迷于游戲的世界而不面對(duì)現(xiàn)實(shí)。如果我們面臨這樣的困難，我們就要學(xué)會(huì)控制自己，進(jìn)入這樣的網(wǎng)站就把它關(guān)掉。走出虛擬的世界，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，關(guān)心一下自己的父母，不要再被游戲控制，利用好網(wǎng)絡(luò)。
游戲就像一個(gè)惡魔把人推入深淵，讓人無法自拔。網(wǎng)絡(luò)可增進(jìn)人與人之間的關(guān)系，網(wǎng)絡(luò)方便了我們，如果我們利用好網(wǎng)絡(luò)那將受益無窮。
八年級(jí)作文 篇4
那天剛補(bǔ)習(xí)完，正好是輪到我值日，和同學(xué)打掃完教室后已經(jīng)快10點(diǎn)了。我連忙背起書包，急匆匆地往家里走，心想，要再不走快點(diǎn)，媽媽準(zhǔn)該著急了。
走出校門，一盞盞路燈照在地上。隨著季節(jié)的變換，天也漸漸涼了，一陣陣?yán)滹L(fēng)吹在周圍的人或事物上。我加快了腳步，往家的方向走去。
我大步地往前走，稀稀疏疏的行人走在路的兩旁，來來往往，忽然間，一個(gè)舉止怪異的身影闖入了我的視線。這個(gè)人穿著一件黑色的夾克，聳著肩，縮著脖子，手里還拿著一疊不知道是什么的東西，站在路旁來回地踱步。天這么冷，夜又深，又暗的，這個(gè)人還在路邊徘徊，他在干什么？真是有點(diǎn)奇怪。
在這漆黑，迷蒙的深夜中，我不由得感到一絲恐懼，也許是平時(shí)看的恐怖片給鬧得，非常警惕的繼續(xù)向前走，我試著慢慢地走進(jìn)他，不由得放慢了腳步，我認(rèn)出來了，那個(gè)不是經(jīng)常在路口發(fā)傳單的那個(gè)人嗎？心中頓時(shí)生出了一絲厭惡感，果不其然，他伸出了那只略顯滄桑的手，懷里還剩下薄薄的一疊紙。借著燈光，我認(rèn)出了那確實(shí)是一疊廣告?zhèn)鲉�，花花綠綠的字、粗糙低劣的紙張，更讓我感到一絲厭惡。
我走到他面前，他的手往前伸了伸，把一張廣告?zhèn)鲉芜f到了我面前。我看了他一眼，順手接過了傳單，把頭微微一扭，走開了�？粗懊嬗袀�(gè)垃圾桶，準(zhǔn)備把那粗糙的廣告?zhèn)鲉谓o扔到垃圾桶里時(shí)，我聽到他在后頭不遠(yuǎn)處說了一聲；“謝謝！”我愣了一下，心不由得一驚。在這涼風(fēng)瑟瑟的深夜里，那一聲不是特別響亮的“謝謝”刺痛了我的心。我伸向垃圾桶的手不由自主地收了回來。是啊，像他一樣在街邊發(fā)廣告?zhèn)鲉蔚娜耸强窟@個(gè)工作來維持生活的，可能他們的家里也有老婆孩子等著他回家。平日里，大多數(shù)的人都不大喜歡這種發(fā)傳單的人，覺得這些廣告?zhèn)鲉蔚募埗际怯脴渥龅?，破壞生態(tài)環(huán)境，可是這也不能全怪他們啊，畢竟這也不是他們?cè)敢獾�，只是為了生活，沒辦法的。想起經(jīng)過他身邊時(shí)看到的那雙略顯滄桑的手，覺得比同齡的人看上去老的多……
我的腳步不由得放慢了，要是每次拿到傳單，哪怕是回家再扔，也是對(duì)他們工作的一種尊重，也算對(duì)得起那一聲“謝謝”。我抬了抬頭，望著那有點(diǎn)昏暗的燈光，思索了一會(huì)兒，便繼續(xù)往家的方向走去……
八年級(jí)作文 篇5
暑假即將來臨，媽媽問我想不想?yún)⒓雍紙?bào)組織的軍旅夏令營，看到報(bào)名冊(cè)上訓(xùn)練場上有秋千繩、障礙墻、輪胎墻、平衡木、鐵索網(wǎng)各種豐富多彩的項(xiàng)目……哇！簡直就是一個(gè)名副其實(shí)的游樂園嘛！于是我欣然答應(yīng)了。接著就開始憧憬夏令營的有趣生活。
參加完銀獎(jiǎng)少年挑戰(zhàn)營，離夏令營只有兩天了，可我打起了退堂鼓了：如果那邊的廁所臭得也像挑戰(zhàn)營里得用“龜息法”（憋著氣息上廁所，直到解完小便為止），那可慘了；如果那邊也有那么多嚴(yán)格的規(guī)矩，那可苦了……我猶豫著，好奇著，擔(dān)心著，期待著，終于來到了夏令營訓(xùn)練基地。
思鄉(xiāng)曲——煩惱多多
初來乍到，我和隊(duì)友還沒混熟，所以我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的念家之情。軍營里有那么多條條框框的制度，而在家里可以自由自在，無憂無慮；軍營里沒有一個(gè)我認(rèn)識(shí)的朋友，而在家里有那么多人圍著我，陪著我，關(guān)心我；軍營里廁所臭臭的'，樓道里臟臟的，宿舍里極其簡陋，而在家里那么干凈，那么舒適，接下來這九天可怎么過呀……想到這兒，我情不自禁地哭了起來，懇求班主任黃老師讓我給家里打個(gè)電話。電話里，媽媽語重心長地安慰我說：“沒關(guān)系，你跟同學(xué)漸漸熟了就不害怕了。你不是帶了三國殺嘛，可以跟小朋友們玩呀�！睊炝穗娫�，我想：自己已經(jīng)十一歲了，不再是小屁孩了，也該學(xué)會(huì)獨(dú)立自主了，既來之，則安之，我不能退縮了，應(yīng)該勇敢地鍛煉自我，挑戰(zhàn)自我……想著想著，帶著白天訓(xùn)練的疲倦進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
進(jìn)行曲——樂趣多多
一聲哨響，打破了清晨的寧靜，我們開始了早鍛煉�！傲⒄�!”教官一聲令下，我們稀稀拉拉的隊(duì)伍立刻變成了一個(gè)整齊的方陣。只見教官右手一拉軍帽，神情嚴(yán)肅地說：“今天誰表現(xiàn)棒，就獎(jiǎng)勵(lì)一枚子彈殼�！边@可把大家樂壞了，個(gè)個(gè)站得筆挺，儼然像一棵棵小松樹。這一刻我感到自己像一位正在接受檢閱的軍人，心中油然升起一種難以言表的自豪感。教官面露喜色地說：“做得不錯(cuò)，現(xiàn)在練輕擊拳，準(zhǔn)備格斗！”“哈——”我們立刻回應(yīng)教官，喊聲清脆洪亮，動(dòng)作敏捷有力，仿佛自己真的在沙場上和敵人殊死搏斗，什么責(zé)任，什么擔(dān)當(dāng)，都已不是爸爸媽媽口中的詞兒了。
吃飯前，我們唱起了《我是一個(gè)兵》，歌聲鏗鏘嘹亮，響徹云霄，在訓(xùn)練場上不是回蕩。聽，這邊趙班長字正腔圓說“……1234567，浪費(fèi)時(shí)間真可惜！”只聽隊(duì)伍中間一個(gè)虎頭虎腦的隊(duì)友回應(yīng)道：“7654321，準(zhǔn)備上樓去放屁！”“哈——哈——”全體隊(duì)員哄堂大笑，更有甚者，揉著肚子，直喊“哎呀——哎呀——”
軍旅活動(dòng)仍在進(jìn)行中，拓展訓(xùn)練，觀看電影，參觀武器，攝影培訓(xùn)等，我們都樂此不疲。
短短十天軍旅生活讓我體會(huì)到軍人的辛苦；讓我結(jié)識(shí)了許多朋友；讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主，讓我受益匪淺。
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