關(guān)于生命的作文(集合)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于生命的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于生命的作文1
輕輕捧起厚重的大書，誰(shuí)能想到這是中國(guó)第一本普及版的百科全書，它分物理、化學(xué)、天文氣象、農(nóng)業(yè)、生理衛(wèi)生5卷，初版即發(fā)行五百多萬(wàn)冊(cè)。它并不是一本書，而是以“套”出版的作品。誰(shuí)又了解它在傳播知識(shí)、普及科學(xué)方面發(fā)揮了積極的作用，影響幾代青少年走上了科學(xué)的道路。手上隱隱傳來(lái)的重量，讓我不得不驚嘆作者伊林深厚的意志力�；蛟S，這本初始就給了我許多感悟我的書，也是深深吸引萬(wàn)千少年的源頭吧！學(xué)無(wú)止境，目標(biāo)專一，堅(jiān)持不懈，持之以恒，這，便是這本書和作者給我的啟迪。
這本書不僅在外在上深深吸引了我，而且它豐富多彩的內(nèi)容也讓我受益匪淺。從小到大，我一直在思索：為什么人的生命是不斷運(yùn)動(dòng)的？后來(lái)，我也查閱過(guò)許多書，可是它們都沒也給我明確詳細(xì)的解答，直到我看見它，才明白了：人的生命之所以不斷的運(yùn)動(dòng)，是緣于心臟不斷的跳動(dòng)。而心臟的跳動(dòng)，又是為了身體各器官得到充足的養(yǎng)分，同時(shí)讓血液川流不息的運(yùn)動(dòng)。同時(shí)，我也了解了生活中的一些小常識(shí)：每天早上，我都會(huì)以時(shí)間不夠?yàn)榻杩谏俪曰虿怀栽顼�，時(shí)間一長(zhǎng)，上課時(shí)總感覺注意力分散，晨讀時(shí)，記憶力大不如從前。我百思不得其解，后來(lái)，我看了它，才知道：我們處于生長(zhǎng)階段，需要充分的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，而上午消耗的能量占全天消耗能量的百分之四十，所以，早晨當(dāng)精力不集中，頭腦發(fā)昏啦！它就像我無(wú)聲的老師，給了我無(wú)窮的知識(shí)，與啟迪。
它我增加了許許多多的.知識(shí)，它讓我認(rèn)識(shí)到世界是那么豐富多彩。它，是《十萬(wàn)個(gè)為什么》，是我人生的蠟燭，是我心靈的路碑，是我學(xué)海的游船，是我攀登的線纜。它給了我人生太多太多的震撼與啟迪，它給了我夢(mèng)想太多太多光明與希望，在它的懷抱里，我思索著，我感悟著，我聆聽著，我成長(zhǎng)著……
關(guān)于生命的作文2
食指曾在《熱愛生命》中慷慨激昂地寫道：“我下決心，用痛苦來(lái)做砝碼；我有信心，以人生作為天平。我要稱出一個(gè)人的價(jià)值，要后代以我為榜樣：熱愛生命…”
“熱愛生命！”多么令人震撼的字眼！在那個(gè)動(dòng)蕩不安的年代，“生命”早已在他心中占據(jù)了不可取代的地位。也許你會(huì)問：“究竟是什么神奇的力量能讓我們?nèi)绱丝释�？”我說(shuō)：“是對(duì)生命價(jià)值的肯定！”眾所周知：人的生命只有一次，當(dāng)短暫的生命像蠟燭一樣越燒越短的時(shí)候，我們無(wú)法挽留，但至少可以用價(jià)值拓寬它的尺度，多一點(diǎn)機(jī)會(huì)來(lái)品味這個(gè)五彩繽紛的世界。
還記得“5·12”汶川大地震嗎？當(dāng)無(wú)數(shù)雙渴求的眼睛溢滿空洞的淚水，當(dāng)無(wú)數(shù)個(gè)幸福的.家庭承擔(dān)突如其來(lái)的破碎，“生命”這個(gè)平時(shí)并不轟動(dòng)的詞語(yǔ)在每個(gè)人心中敲響了重重的警鐘。一個(gè)失去雙親的女孩在溫總理面前失聲痛哭時(shí)，他堅(jiān)定地說(shuō)：“你要堅(jiān)強(qiáng)地活著，至少你擁有生命！”是啊，至少我們還擁有生命！也正因?yàn)槿绱�，才有那么多天南地北的人含淚捐出善款，才有那么多司機(jī)飄起通往災(zāi)區(qū)的綠絲帶，才有那么多堅(jiān)強(qiáng)的災(zāi)民創(chuàng)造出過(guò)百小時(shí)的奇跡…他們告訴我們：生命的價(jià)值是熱愛生命。
熱愛生命還體現(xiàn)在對(duì)生命的尊重。美國(guó)一位杰出醫(yī)生，在找到一份極難尋找的造血干細(xì)胞后，堅(jiān)定地拯救了一位貧窮的危在旦夕的黑人孩子，面對(duì)同樣需要骨髓的富翁的質(zhì)問，他這樣解釋：你的病情不重，藥物完全可以治好，而我，不在乎身份、地位，只要尊重生命，就是熱愛生命！
但是，為失敗而輕易結(jié)束自己生命的人也不在少數(shù)，可能原因也只是朋友間的小矛盾，家人間的小沖突，生活中的小失意…僅此而已。這樣的死是懦弱，是對(duì)生命的不尊重！朋友，當(dāng)困難讓你有放棄生命的念頭時(shí)，請(qǐng)千萬(wàn)要提醒自己：美好在未來(lái)！不是有很多死里逃生的人發(fā)出“活著真好”的感慨嗎？
最后，請(qǐng)?jiān)试S我借用食指的心聲：
我有著向未來(lái)挑戰(zhàn)的個(gè)性，我能頑強(qiáng)地活著，活到現(xiàn)在，就在于：相信未來(lái)，熱愛生命！
關(guān)于生命的作文3
每個(gè)人的生命都是獨(dú)一無(wú)二的，都應(yīng)有其絢爛的過(guò)程，和經(jīng)歷成長(zhǎng)之后獲得圓滿的精神表現(xiàn)，人為了活的有目的，有意義，不僅僅是喂飽肚子，滿足聲色之娛就可以，而是在基本生活之外去實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值，這一點(diǎn)如果等得不到滿足，將導(dǎo)致精神生活的平衡，和人生的挫折。人活著就是要追求成功與實(shí)現(xiàn)。至于在那里成功得到怎樣的實(shí)現(xiàn)，那是個(gè)人所要追尋的課題，于是如何找到著力點(diǎn)，讓自己獲得成功，等到生命的.實(shí)現(xiàn)正是每個(gè)人努力奮斗的目標(biāo)
一般人認(rèn)為成功就是事業(yè)有成，物質(zhì)生活富裕，有相當(dāng)?shù)纳鐣?huì)地位，受到別人的羨慕等，但是，擁有這些名利權(quán)勢(shì)的人，是否都快樂幸福呢？不見得，生活并沒有要求我們永遠(yuǎn)出人頭地，而是要求我們?cè)诿總�(gè)成長(zhǎng)階段里竭盡全力奉獻(xiàn)。
生命對(duì)于每個(gè)人都只有一次，結(jié)果都是死亡，可過(guò)程是自己的，人生的體驗(yàn)不盡相同。生命是一種歷程，奮斗了才會(huì)收獲。
一位著名的舞蹈演員，事業(yè)非常成功，正準(zhǔn)備去參加一個(gè)國(guó)際比賽，可就在前幾天，她被確診為骨癌，她面臨兩條路：要么截肢，要么死亡。身為一名演員，失去了雙腿就像失去了生命。她進(jìn)退兩難。她不愿，可這又有什么辦法呢？最終，她選擇了輝煌，選擇了那一瞬間的美麗，當(dāng)她站在舞臺(tái)上時(shí)，他步伐輕盈，絲毫看不出是個(gè)有著重病在身的人，當(dāng)她走下舞臺(tái)后，就再也沒有站起來(lái)，這是一個(gè)真實(shí)的故事，一生的努力，化作為舞臺(tái)上的一次燦爛的綻放。
她……用舞臺(tái)上短短的十幾分鐘，將生命的價(jià)值定義為燦爛，輝煌。他們用一季的飛翔，將生命的價(jià)值解釋為奮斗，精彩，在她們身上，生命被詮釋的淋漓盡致，生命的價(jià)值在于不懈的努力，去爭(zhēng)取輝煌，去用一生的付出證明自己的價(jià)值。如果能生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美，那么此生無(wú)憾了！
關(guān)于生命的作文4
靜謐是今夜最動(dòng)聽的和弦，輕風(fēng)是今夜最溫柔的雙手，星星是今夜最純真的雙眼，湛藍(lán)是今夜最親熱的膚色……夜，像靠近了我的臉，夜，又像彌漫了我的全身，我深深地吸了一口氣，在這樣安祥的夜，我首次聽清了我自己的心跳。撲通…撲通…
血液由這里開始，流經(jīng)我的身體，縈繞我的四肢，像干凋的稻田得到了重生的清泉，由此及彼，流淌著最澎湃的音律！這個(gè)源泉是生命的始點(diǎn)，同時(shí)也是生命的終結(jié)，它沉穩(wěn)地、鏗鏘地跳動(dòng)著，這動(dòng)魂的節(jié)奏，是生命時(shí)鐘上的秒針，緩緩地向后倒數(shù)著，那是時(shí)刻提醒你：熱愛生命，感恩生命！
我向生命誠(chéng)懇地唱出了贊歌：生命給予我雙眼：我看到了從來(lái)都溫和而深邃的母親的眼，我看到巫婆拿著毒蘋果時(shí)狡詐的'笑容；我看到了抗日英雄奮不顧身的英姿，我看到敵人畏懼退后的腳步；我看到雄渾博大的萬(wàn)水千山，我看到了日益縮小的洞庭湖的悲涼；我看到了世間的至善至美，也看到了浮世的最奸最丑；我看到清晨太陽(yáng)東升的壯闊，也看到黃昏夕陽(yáng)下墜的依依……于是，生命教會(huì)了我流淚，也教會(huì)我暗處也能有希望的光。
生命賜予我雙耳：我聽到了恩師的諄諄教誨，也聽到了奶奶最熟悉的叮嚀；我聽到摯友惺惺的話語(yǔ)，也聽到過(guò)某些奉承的謊言；我聽到孩童如鈴的笑聲，也聽到古人最無(wú)畏的訕笑；我聽到大海洶涌的波濤，也聽到寒風(fēng)肆虐的尖叫；我聽到貧瘠大地上的哀鳴，也聽到繁華潤(rùn)土上的歡歌……于是，生命引領(lǐng)我去聆聽，生命提醒我去思考。
生命賦予我雙手：我用它們握住了親人的手，感受到他們的無(wú)私；我誠(chéng)然放下人與人之間的偏見，用雙手撥開這重厚厚的隔膜；我捧起手中最嬌妍的鮮花，獻(xiàn)給我尊敬的人；我提起了迷航中最閃亮的油燈，展開了前進(jìn)的藍(lán)圖；我捉住了希望的荊棘，把成功拉到眼前；我托起一瓢最清甜的雨露，灑向夢(mèng)想國(guó)度里遍地的白花……于是，生命教會(huì)我創(chuàng)造，生命教會(huì)我“施比受更有�！�。
縱使生命何其短暫：窗前的白花有凋敗的一天，母親的懷抱早晚得離開，青春之歌不能永遠(yuǎn)響亮，美麗的容貌總會(huì)抵不過(guò)歲月的侵蝕……
而我哀傷的是不知該從何報(bào)答你啊，我的生命，請(qǐng)?jiān)试S我用這幽靜的夜里最高吭最激昂的贊歌再次頌贊你吧！
關(guān)于生命的作文5
生命中的那臺(tái)燈 曾幾何時(shí)，剛?cè)敫咧袝r(shí)候的情景依然歷歷在目。時(shí)間既往，高中不是終點(diǎn)，那又是我人生中一個(gè)什么樣的點(diǎn)？ 記得去年夏天，我們?nèi)フ憬瓮�。站在那西的小橋上，我看著水面上泛起的陣陣薄霧，在斜陽(yáng)的的照耀下越發(fā)顯得宛若仙境�？粗@如此美妙的景象，我不禁想這是人工制造的杰作，抑或是大自然的鬼斧神工？斜陽(yáng)似燈，將小橋流水的意境烘托得如水墨畫般清麗，既是點(diǎn)綴，又是映襯，更是美景不可或缺的`一筆。那么，我生命中的那盞燈呢？ 想起我們班出現(xiàn)若干個(gè)不同的聲音，有的說(shuō)：“這高中的題目太難了，學(xué)也學(xué)不好，干脆不學(xué)了�！睘槭裁催@么早就有人想要喊著退出呢？某些人的生命中缺少一顆生命明燈，他們不知道學(xué)習(xí)是為了什么，是為了誰(shuí)在學(xué)習(xí)，好像他們自己永遠(yuǎn)只是扮演一個(gè)學(xué)習(xí)的苦力，被強(qiáng)迫的角色，為別人在學(xué)習(xí)。
這完全是一種心理和角色的錯(cuò)位，沒有意識(shí)到學(xué)習(xí)的方向和目標(biāo)，迷失了自我學(xué)習(xí)的定位。 另外的一種聲音是：高中學(xué)習(xí)的確很累很苦，可我還是得學(xué)，不學(xué)對(duì)不起父母親人，關(guān)心和愛護(hù)我的人。我一定要認(rèn)真過(guò)好高中三年，否則，最終對(duì)不起的只會(huì)是自己，和自己的青春華年。對(duì)此，我深受感動(dòng)，還是有這么多的同學(xué)跟我們站在同一條起跑線上，向著共同的目標(biāo)奮進(jìn)，我們不是盲目地混過(guò)高中這三年，我們有追求，有理想，有一個(gè)共同的目標(biāo)，我們要對(duì)得起自己的心。 正如所言，我也希望自己能對(duì)得起光陰，不虛度年華，除了學(xué)習(xí)課本知識(shí)，還要在某些自己欠缺的方面盡可能地“補(bǔ)差”，有意識(shí)有目的地去鍛煉和提高自己的學(xué)習(xí)能力，這是很重要的一點(diǎn)，至少目前的我是這么認(rèn)為的。再苦再累也就這三年，只要努力地跟上進(jìn)度，有一點(diǎn)堅(jiān)持的精神暗示，那這三年就沒有想象中那么漫長(zhǎng)。當(dāng)夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，也就是離目標(biāo)最近的時(shí)候。 我的精神之燈，讓我葆有一顆進(jìn)取之心，和努力的激情，埋頭于書山題海，挖掘知識(shí)的寶藏。與某些人摯愛的電腦游戲、軍事武器相比，雖然少了些同齡人的游樂之趣，但我的內(nèi)心世界更加充實(shí)和豐富，離自己的夢(mèng)想更近一點(diǎn)。未來(lái)的某一天，即使是當(dāng)生命之燈燃盡的那一刻，我無(wú)愧于心。
關(guān)于生命的作文6
生命是什么？也許沒有人能夠說(shuō)清楚吧，但它卻是人世間最珍貴的東西。不是嗎？人只要擁有了生命就等于擁有了一切，若是失去了生命也就是失去了所有。
人類是有權(quán)控制生命的，可也逃不了生命對(duì)人的控制，人永遠(yuǎn)在生命的掌控之下生存著�？墒怯械娜藚s要向生命挑戰(zhàn)，因?yàn)樗麄儾环谏恼瓶叵律�，他們需要的是完全控制生命�?/p>
他們是誰(shuí)呢？就是北大五名學(xué)生——“山鷹”登山隊(duì)的隊(duì)員，做為學(xué)生的他們，也許是為了科學(xué)研究，也許是向征服地球，他們要向地球之顛——珠穆朗瑪峰挑戰(zhàn)。
這天，他們?nèi)蔽溲b，做好了充分的準(zhǔn)備，踏上了生命的征程，他們滿懷信心，都邁向地球之顛。來(lái)到珠穆朗瑪峰下，他們絲毫沒有被山頂上的大雪所嚇倒，說(shuō)干就干了，五人非常興奮地向山頂?shù)侨�。越往上走，就越能發(fā)現(xiàn)深閨的巖石，他們準(zhǔn)備取些回去做科學(xué)研究哩！可要知道，珠穆朗瑪峰是越往上走就越冷，也越陡，登頂就更困難了。
正當(dāng)五名學(xué)生談笑風(fēng)生地向山頂?shù)侨r(shí)，無(wú)情的雪峰魔爪伸向了他們，也許是想讓人類見識(shí)到地球之顛可是不好靠近的。五人遇上了雪崩，使得兩名學(xué)生遇難，三名學(xué)生失蹤，失蹤者生還的可能性不大。正是這場(chǎng)雪崩，使人類對(duì)珠穆朗瑪峰產(chǎn)生恐懼感，它永遠(yuǎn)是高不可攀的，黑色的災(zāi)難使人類恐懼！
這場(chǎng)劫難過(guò)后，人類終于明白了，醒悟了，認(rèn)清了：自然界有些東西人類是永遠(yuǎn)也無(wú)法征服的，即使是科技再發(fā)達(dá)的22世紀(jì)、23世紀(jì)，或者是24世紀(jì)、25世紀(jì)，永遠(yuǎn)都不可能。
也許你今天僥幸戰(zhàn)勝了自然，可是明天的你便又成為了昨天的.你，千萬(wàn)不可相信你比自然強(qiáng)大，因?yàn)槟鞘怯肋h(yuǎn)不可能。人類應(yīng)好好珍惜自身的生命。
把握生命，珍惜生命，你便會(huì)擁有世間所有的一切，但你只能在生命的掌控下生存于這個(gè)地球，你千萬(wàn)不可想去控制生命，這是不可觸碰的東西，但卻又是非要接觸的東西！能不能創(chuàng)造好它，只憑你自己的一時(shí)選擇，萬(wàn)不可給自己選一條不歸的路！
關(guān)于生命的作文7
當(dāng)不法商家的假冒偽劣奶粉充斥于市場(chǎng)，當(dāng)無(wú)良政府的隨時(shí)威脅人民群眾生命財(cái)產(chǎn)的安全；當(dāng)麻木無(wú)情的路人冷眼旁觀“小悅悅”生命之花的逐漸凋零，我不禁要追問在這個(gè)所謂物質(zhì)文明精神文明并重的社會(huì)，輕視、漠然、冷酷、殘忍已成為了我們對(duì)待生命的態(tài)度嗎？我們對(duì)生命的敬畏又到哪兒去了？
10月13日，在廣東省，有一輛大貨車呼嘯而至，碾過(guò)“小悅悅”瘦小的身軀后，卻不做任保停留揚(yáng)長(zhǎng)而去，有那么18位中人，親眼目睹“小悅悅”在血泊中苦苦掙扎，耳聞“小悅悅”微弱的呼喊，卻無(wú)動(dòng)于衷繼續(xù)前行；有一位拾荒阿婆陳賢妹，在18位路人面對(duì)“小悅悅”慘劇視若無(wú)睹后，卻毅然決然地?fù)艽蛄?20將“小悅悅”送進(jìn)了醫(yī)院。
馬丁·路德·金曾說(shuō)過(guò)：“在這個(gè)特殊的社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期，()人類最大的悲哀不是壞人的`過(guò)度囂張，而是好人的過(guò)度沉默”。我堅(jiān)信那18位路人并不是什么大惡之人，只是因?yàn)槟承┰�，他們選擇了沉默�？墒侨羲麄兡軌虮３种鴮�(duì)生命的敬畏，他們一定會(huì)像陳賢妹一樣救起“小悅悅”，救起自己的良知，救起中國(guó)人日漸彎曲的民族脊梁。
雖然，那18位路人的麻木無(wú)情刺痛了國(guó)人的心，但陳賢妹的行為無(wú)疑像一支敬畏生命的蠟燭，照亮我們內(nèi)心未曾泯滅的良知，照亮塵世那一個(gè)陰暗的角落，照亮那些在微漠的悲哀和淡紅的血色中正在醒覺的幸存者。
時(shí)間永是流駛，街市依舊太平。小悅悅已經(jīng)離我們而去，但她用鮮活生命留給我們關(guān)于對(duì)待生命的態(tài)度的反思仍在繼續(xù)。
敬畏生命，是駐足聆聽每一朵花開的聲音；是漫步欣賞每一棵草破土而出的力量；更是當(dāng)他人身處困境時(shí)，你懷著一種對(duì)生命的熱忱，伸出援助之手。
你所站立的那個(gè)地方，正是你的中國(guó)。
“你怎么樣，中國(guó)便怎么樣。你是什么，中國(guó)就是什么。你有光明，中國(guó)便不會(huì)黑暗�！睂W(xué)者崔衛(wèi)平如是說(shuō)，在小悅悅事件后，重新審視這句話，我尤其感慨——只要你有良知，中國(guó)就不會(huì)沉淪；你有尊嚴(yán)，中國(guó)就不會(huì)糟糕，你敬畏生命，中國(guó)的脊梁就不會(huì)彎曲!
關(guān)于生命的作文8
我現(xiàn)在才知道，原來(lái)生命也是可以沉淀的...
時(shí)光匆匆流逝，周圍早已時(shí)過(guò)境遷，物是人非...生命的童年已離我而去，留下 的卻是蒼白的回憶，生命的重量初中作文。二十年的光陰就這樣被我虛度過(guò)。生命輕如鴻毛，沒有留下任何值得我去珍藏的質(zhì)量...
我每天都在尋找...尋找空氣中那點(diǎn)彌漫著的稀薄詩(shī)意，渴望詩(shī)意的浪漫，渴望詩(shī)意的灑脫，更渴望詩(shī)意的愛情。但是我每天都活在世俗人的眼睛里，活在世俗人的交往里...生命中沒有幾個(gè)可以真正說(shuō)話的朋友。我的心開始上鎖，開始沉浸在自己的'世界里，究竟是誰(shuí)讓我墮入凡塵，被世俗所包圍...我悔恨自己當(dāng)初為什么那么不爭(zhēng)氣，玩物喪志，浪費(fèi)了似箭光陰。本該閃耀光芒的生命到現(xiàn)在還是一抹白紙，毫無(wú)生機(jī)。
以前我總天真的認(rèn)為能寫幾首詩(shī)就覺得自己高人一等，與眾不同，所以故意擺出一副“燈火闌珊獨(dú)自酌”的超然姿態(tài)。把自己偽裝成一個(gè)冷漠殺手的形象，當(dāng)周圍的人真的把我當(dāng)作“神”一般看待的時(shí)候，我卻感到了孤獨(dú)，心底在嘶心裂肺的狂吼著：被人理解，被人理解...現(xiàn)在想想自己真的很幼稚。高手固然可以寂寞，但必須真實(shí)，如果生命沒有沉淀到一定的重量，我勸自己還是敞開心扉接受這個(gè)世界的溫暖陽(yáng)光，把自己塑造成一個(gè)陽(yáng)光男孩的形象。
生命的沉淀在于點(diǎn)點(diǎn)滴滴。歲月無(wú)情催人老，但是無(wú)情的歲月也可以將生命打磨的更加純熟，我們都是懷著一顆不平凡的心來(lái)到這個(gè)世界上的，每個(gè)人都渴望活的轟轟烈烈，驚天動(dòng)地，加重自己生命的籌碼，但是世俗會(huì)消磨這一切，讓我們變得無(wú)所適從，忘記了最初的夢(mèng)想是什么。直到生命行將老朽的時(shí)候，還在瞪著那雙木然的眼睛不知在凝望著什么，其實(shí)這一切的一切，是你不懂得生命該怎樣去沉淀：原來(lái)只有厚重的生命才會(huì)體現(xiàn)它的價(jià)值！
我很慶幸在自己年輕的時(shí)候就明白了這個(gè)人生哲理。也就不會(huì)輕易把自己的時(shí)光浪費(fèi)掉，當(dāng)別人看到我步履匆匆的穿梭在大街上的時(shí)候，其實(shí)只有自己心里明白：我預(yù)定的一件事還沒有做完，必須抓緊時(shí)間完成，否則生命將不再重復(fù)這一段時(shí)光，因?yàn)槭湃サ谋鹊玫降母鼞?yīng)該值得珍惜》。
我微笑回想起自己寫過(guò)的話：原來(lái)生命真的是可以沉淀的��！
關(guān)于生命的作文9
我依舊記得母校門口那棵老樹。
人們說(shuō)，老樹至少活了五百年了。一百年對(duì)它來(lái)說(shuō)只不過(guò)是一個(gè)秋季。五百年的風(fēng)風(fēng)雨雨，成就了一棵堅(jiān)強(qiáng)的樹。但再堅(jiān)強(qiáng)的樹，也抵不過(guò)時(shí)間的侵蝕，。老樹的臉上滿是歲月的溝壑，蔥油綠的苔蘚蓋不住枝干上那條十分明顯的雷痕。五百個(gè)春秋，老樹看著周圍的人變了又變，看著周圍的環(huán)境變了又變，唯一沒有變的是年復(fù)一年的發(fā)芽——落葉——發(fā)芽——落葉……看著自己的葉子一次又一次落在自己腳下，融入土地里滋養(yǎng)著自己，不知老樹會(huì)有怎樣的感慨。不知等到另一個(gè)五百年過(guò)去后，老樹會(huì)不會(huì)依舊挺立在這里。
我不止一次地問他，他是否快樂，但他一次也沒有回答我。
后來(lái)，我想明白了。挺立五百年后還能夠就站在這里，就是一種快樂�？粗禾鞎r(shí)原來(lái)總是繞著自己玩的孩子一個(gè)一個(gè)的長(zhǎng)大成人，看著夏天時(shí)坐在自己樹蔭底下的人們喝茶時(shí)的閑適模樣，看著秋天時(shí)周圍的果農(nóng)因?yàn)榇筘S收而笑的像朵花一樣的臉……這本身就是快樂。
我依舊不能忘記生物老師講的那只小蟲。
小蟲叫做朝菌，之所以得到這個(gè)名字，是因?yàn)樗鼈冊(cè)缟想S著朝霞出生，傍晚伴著余輝逝去，他們根本就不知道什么叫“一天”。它們生下來(lái)唯一的工作就是繁殖，為的就是避免自己的種族跟不上地球轉(zhuǎn)動(dòng)的.節(jié)奏而被甩出去。它們?nèi)諒?fù)一日的工作，直至逝去，也有繼承者來(lái)接下他們的前輩未完成的工作。
我曾不止一次地問它們，它們快樂嗎，他們只顧自己的工作，不回答我。
后來(lái)我想明白了，為了種族忘我的工作，即便是奉獻(xiàn)出自己的生命也是值得的，也是快樂的�？粗约盒燎诘膭趧�(dòng)成果欣然逝去也是一種快樂。
生命之樂在乎生命，而不在乎長(zhǎng)短。來(lái)到這個(gè)美好的世界上，看這個(gè)美麗的星球運(yùn)動(dòng)，就是一種快樂。每條生命要好好抓住自己的快樂，樂在于此。
關(guān)于生命的作文10
清風(fēng)徐來(lái)，茉莉花的幽香漸漸飄散，黃昏邁著輕盈的步子款款而來(lái)。倦倚西窗，相伴余暉，愜意纏繞著發(fā)黃的書頁(yè)，濺起心靈的浪花。抬頭眺望，燦爛風(fēng)景，心境豁然……
陽(yáng)春三月，清幽小谷，柔波清潭。欲望眼，谷壁上爬滿上了薄薄一層的苔蘚，恰似一襲青紗般柔和。四下皆是小小的、嫩嫩的無(wú)名者�；蛐【`點(diǎn)點(diǎn)滴滴的花瓣，潔若童心；或淡展星星點(diǎn)點(diǎn)的粉撲，一抹一抹地暈開。小小花朵，小縷鵝黃色的花蕊，沾著濕漉漉的清甜花粉。好盛嬌羞！細(xì)一瞧，哪不是它的棲息之地？石縫間，瘠土上，壁巖中，隨處可見。
好一謙卑偉大的生命！
冷秋十月，滿池桔梗殘葉。望盡眼。青澀水澤，混沌池塘，狼藉！穢的葉已然被秋風(fēng)撕破，或蜷縮一團(tuán)，或漸漸萎褪。然桔梗依然高傲地聳立！世俗人想當(dāng)然這殘荷已是風(fēng)燭殘年，一蹶不振，頹唐！然這生命總是出其不意，令人思索。是啊，它不是那種紅紅綠綠的俗美，更不是迎合季節(jié)，隨波逐流的庸美，是那種自信和孤高的高尚的凄美。
好一自強(qiáng)脫俗的生命！
隆冬臘月，偌大高原，滄然戈壁。鐵軌長(zhǎng)長(zhǎng)，日光冷冷，聽風(fēng)在空蕩蕩的大戈壁上嘬出尖利的哨音，蒼凉而悲壯！難以料想，如此不毛之地竟固守著坨坨白刺。年年月月，日日夜夜，不管是狂沙亂舞，還是灼人酷暑，這生命依舊欣然，依舊怒放！它們僅需稀少雨水滋潤(rùn)，即可綻放生命，抵御狂風(fēng)沙暴，鎮(zhèn)守肆虐，奉獻(xiàn)綠蔭。
好一堅(jiān)忍樂觀的生命！
紅塵霧里醉梳妝，巧戲鮮花品蜜香。展翅翩翩揮寂寞，輕山彩翼舞秋霜。好一盎然蟲姿！非那破蛹而出的彩蝶莫屬，非那臥土孕育17載只絕唱三月的蟬莫屬，非那置之死地而后生的雕鷹莫屬……它們看似脆弱，卻生來(lái)堅(jiān)強(qiáng)，是對(duì)生的渴望，對(duì)生命的尊重，還是對(duì)自由的禮贊。
好一柔韌不屈的'生命！
……
一星隕落，黯淡不了星空的燦爛。
一花凋落，消褪不了大地的容顏。
一樹枯萎，荒蕪不了綠色的土地。
這就是生命的蓬勃，這就是大自然的恩澤，這就是大自然對(duì)人類的啟迪！身為大自然的寵兒，身為蕓蕓眾生的長(zhǎng)兄，我們是否應(yīng)該以身作則，頂天立地，無(wú)條件地珍惜那唯一而旺盛，絢爛而堅(jiān)定的纖纖生命，與它們相近相儔。
芳燦。馨濃。我心激昂！
關(guān)于生命的作文11
一個(gè)故事的終結(jié)往往是另一個(gè)故事的開始，一段旅程的結(jié)束一定是下一次旅途的開端。一個(gè)又一個(gè)，一次又一次，就像你在不停的畫著一個(gè)圓，從你開始畫的那一刻起注定將找不到線條的開端。
——題記
秋天的下午，我最喜歡坐在窗前看遠(yuǎn)處的田野，我曾極力眺望田野的盡頭，在那兒，一切都變成了一條線，太陽(yáng)將它染成了紅色。風(fēng)常常帶著葉兒從窗前走過(guò)，那葉兒就像鷹一樣在風(fēng)里俯沖下滑，偶爾會(huì)落在窗臺(tái)上。那時(shí)，我會(huì)將它拾起泡在水中，看它那黃白色的面孔和那一道道時(shí)間的烙印。輕輕的將它從水中打撈起，那枯黃的脈絡(luò)像一張破碎的魚網(wǎng)，網(wǎng)著屬于它的記憶。椅子告訴我，前年的這一天也有一片葉子被我?guī)У竭@里，只不過(guò)它落在了我的肩膀上。在這里，它輕輕地從我的肩上滑了下來(lái)，落在了椅子上。那時(shí)的椅子還很新呢，椅子和那片枯黃的`葉聊了幾句葉兒就被風(fēng)帶到了天上，它飄蕩著從我眼前飛過(guò)，像一陣泛黃的風(fēng)，仿佛它也是風(fēng)，因?yàn)樗酗L(fēng)的記憶。
再看看手中的葉子，葉兒也干了，它微微的伴著風(fēng)的節(jié)奏顫動(dòng)著，我明白了它的意思，將它拋回了風(fēng)里，微微地從我眼前飄去。
正在靜靜地看著飛遠(yuǎn)了的葉兒，思緒越飄越遠(yuǎn)。突然，我的腿上又落下了那一個(gè)活潑的影子，它在我的腿上動(dòng)來(lái)動(dòng)去。我欣賞著這皮影，我知道，那是一只小麻雀。自從我去年給它的父母喂過(guò)食后，它們幾乎天天都來(lái)這兒，來(lái)我的窗前在那一盆一串紅上蹦來(lái)蹦去，有時(shí)還想啄我的落地生金。多么聰明的鳥呀！想起了它那凍死的爸爸，在那個(gè)冬天的早上寒風(fēng)早早地敲著我的窗，當(dāng)我打開我的窗時(shí)，它便倚在那一串紅上靜靜地永遠(yuǎn)睡著了，后來(lái)我將它埋在花叢里，因?yàn)槲抑�，那是生長(zhǎng)在花叢里的鳥，那兒才是它的家。眼前的雀兒又跳到了我的手上，輕輕地啄著我手中的米粒，我看著它好像在對(duì)我笑著。
看著眼前的雀兒，我的心顫了一下。我便覺得生命是一個(gè)又一個(gè)的輪回，就像人手中的兩片相似的樹葉一樣：一片樹葉的凋落，預(yù)示著另一片樹葉將要長(zhǎng)出。只有那一片片網(wǎng)狀的脈絡(luò)，才會(huì)網(wǎng)著不同的記憶，網(wǎng)著不同的感悟。
生命是一個(gè)又一個(gè)的過(guò)程，更是一個(gè)又一個(gè)的輪回，相同的歷程和不同的體驗(yàn)構(gòu)成了一個(gè)又一個(gè)相似而又不同的人生。
關(guān)于生命的作文12
沿著蜿蜒的小道，在凄涼的雨中行走，伸手觸摸那點(diǎn)濕潤(rùn)。指尖的涼，心里的痛。抬頭望著天空，不知是雨水，還是淚水，朦朧了我的雙眼......
夜深了，我的心中盡是惆悵。忘不了她離去時(shí)說(shuō)的話，更忘不了，這全是因?yàn)槲摇?/p>
我的.生日恰好是去學(xué)校報(bào)道那天。放學(xué)后，我來(lái)到她們班門前，一眼認(rèn)出了她。依舊那么耀眼�；腥婚g發(fā)現(xiàn)還站著我的小學(xué)同學(xué)，她問我：“你是在等xx嗎？”“嗯。你呢？”一瞬間感覺有什么事要發(fā)生�！拔医裉烊ニ��！毙臎隽�，人走了。竟沒有再回頭。
我等的那個(gè)人已經(jīng)不在原地等我了。相隔一年，感情淡了，只有我還不知�；蛟S對(duì)她來(lái)說(shuō)只是過(guò)眼云煙，不值得深記。即使被無(wú)情地拋棄，我也寧愿相信這不是真的。登上QQ，點(diǎn)開對(duì)話框，輸入一行字“你,還來(lái)嗎？”過(guò)了片刻，她回：“可以讓xxx也來(lái)么？”心碎了，沒再回。我知道，她已經(jīng)不那么在乎我了。早早的約定，仍然比不過(guò)旁人的一句話。
明亮的燈光下，一桌子菜，一個(gè)蛋糕，我卻沒了食欲。后來(lái)吃進(jìn)口中也是滿滿的苦澀。生日，草草地結(jié)束了。
黑暗籠罩了整片天空，星星點(diǎn)點(diǎn)的光暈下有一個(gè)女孩靜靜地坐在長(zhǎng)椅上哭泣。
第二天一早，我回復(fù)了她的信息"抱歉昨天沒看到”如今除了沉默的謊言我還能說(shuō)什么？“呵呵�！彼��？此戚p松，實(shí)則.....往后的幾天，在學(xué)校里遇見也不愿正眼對(duì)視。一晚，她告訴我：“上次是因?yàn)閤xx沒有帶被子去宿舍，才在我家住的�！蔽液蠡谧约好ё�、輕率地解決，沒有體會(huì)她的感受。我們給對(duì)方寫了一封信，她在信中說(shuō)：“我希望我們不會(huì)因?yàn)檫@件事疏遠(yuǎn)�！币彩�，一場(chǎng)誤會(huì)而已。卻讓我明白了許多。信任，維系著兩個(gè)人的友情。
時(shí)間之內(nèi)，你、我友誼不變。
即使位于天之涯、海之角。
時(shí)間之外，你、我依舊歡笑共度，
并肩走在那落滿桃花瓣的路上。
生命中，我們一起走過(guò)那些痛與歌。
關(guān)于生命的作文13
獨(dú)自坐在窗口，感覺生命真是毫無(wú)意義，大考小考滿天飛，家長(zhǎng)催，老師追，作業(yè)又是一大堆，生活實(shí)在是沒有韻味。連星期日也不放過(guò)，面前堆著猴年馬月也做不完的習(xí)題，生命真是毫無(wú)意義。
心里有說(shuō)不出的怨言，閑來(lái)覺得無(wú)聊，便飛跑下樓，拿起一根木條點(diǎn)燃，“燙螞蟻去”。
雖說(shuō)是女子，但巾幗不讓須眉，咱說(shuō)出的話就是潑出去的水，便趴在地上，尋找我心靈深處渴望已久的小螞蟻。好不容易等到了一只，開心哪！立即用木條去燙它，小螞蟻嚇得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一種無(wú)法形容的恐懼感籠罩了它的心頭。哼，想要逃走，沒門，我將木條進(jìn)一步靠近了它。它在掙扎，痛不欲生，它要掙脫我的手，這讓我更想去愚弄它�？纱藭r(shí)卻有一股無(wú)名的強(qiáng)大力量束縛著我，讓我動(dòng)彈不得。
那是小螞蟻強(qiáng)烈的求生欲望！一只小螞蟻尚有如此強(qiáng)烈的求生欲望！而我呢？卻在此處無(wú)所事事，還怨天尤人。
我想放了它，畢竟，我沒有權(quán)利去剝奪一個(gè)求生欲望如此強(qiáng)烈的小生命。雖然，它僅是一只螞蟻，一只小得讓你難以注意的螞蟻。作了一番思想的.斗爭(zhēng)，我慎重決定，放了它，讓它去尋找自己所向往的那一處空間。
待我看時(shí)，咦！螞蟻呢！原來(lái)，它早在我作思想斗爭(zhēng)時(shí)就悄悄地離開了！
一股無(wú)名的苦痛與懊喪涌上心頭，為什么會(huì)有如此可笑、愚蠢的想法——輕視生命。要知道，一位母親將自己的孩子帶到人世是要?dú)v經(jīng)十月懷胎的艱辛的。一只螞蟻，尚且明白生命的可貴，而我們是否更該去珍惜，畢竟生命只有一次，失去了，又何談重來(lái)。一點(diǎn)挫折算不了什么，只要我們能樂觀面對(duì)，笑向未來(lái)，它會(huì)成為成功道路上的墊腳石，讓我們看得更遠(yuǎn)！
正如保爾·柯察金所說(shuō)：“人最寶貴的是生命，生命每個(gè)人只有一次……”“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”生命的意義就在于重視生命。
小螞蟻，感謝你，是你讓我明白：生命只有一次，就算它的力量很渺小，但它的意義卻是偉大的！
關(guān)于生命的作文14
春風(fēng)微微地吹，天空下起了連綿不斷的小雨，烏云密布，時(shí)不時(shí)還打個(gè)春雷，震驚人心。
叮鈴鈴電話鈴響了，奶奶接下了電話，跟爺爺聊了幾句讓爺爺幫我們煮晚餐，匆匆的趕到了醫(yī)院。原來(lái)是嬸嬸在幫別人干活的時(shí)候不小心從人字梯上摔了下來(lái)，現(xiàn)在已經(jīng)被叔叔送到了醫(yī)院。爺爺向我們說(shuō)完了也趕去了醫(yī)院。
過(guò)了好一會(huì)，嚎啕大哭的奶奶和臉上微有悲意的爺爺回來(lái)了。我們趕緊跑過(guò)去問奶奶嬸嬸的情況。奶奶擦了擦眼淚用嘶啞的喉嚨小聲地說(shuō)：“醫(yī)生說(shuō)很難治好你嬸嬸她的后腦嚴(yán)重摔傷，出血嚴(yán)重�！薄澳憧匆娔棠塘藛�？”我著急地問。奶奶的嘴巴抽動(dòng)了幾下后說(shuō)：“看是看到了，她的眼睛直視前方，手很冰，也不知道能不能救活現(xiàn)在趕去大醫(yī)院博一搏�！�
聽奶奶這么一說(shuō)簡(jiǎn)直是九死一生啊。這時(shí)天空打了一個(gè)響雷雨更大了。讓我的心頭一震，眼淚落了下來(lái)。奶奶打了個(gè)電話給叔叔，我們?cè)谂赃吺刂�，想要知道一點(diǎn)消息即使在小不過(guò)的轉(zhuǎn)機(jī)也好，我清楚地聽見奶奶對(duì)叔叔說(shuō)：“你老婆對(duì)你這么好，經(jīng)常幫你干活，如果沒有你老婆你的'生活也不知道能不能過(guò)下去，不管怎么樣也要試一試，有什么可以讓我?guī)兔Φ哪憔椭惫芨艺f(shuō)�！�
第二天，叔叔嬸嬸的兄弟、姐妹和我的大表哥（既是嬸嬸的大兒子。）都去了河源市的市醫(yī)院陪嬸嬸�！板X這邊暫時(shí)沒有問題，哥他們都幫我解決了，其他方面也沒有問題了�！蹦棠逃窒蚴迨鍐柫似饋�(lái)，說(shuō)如果有需要幫助的就叫我。
雨仍然在下，嬸嬸的傷仍在治療中。一天，兩天，三天…十五天過(guò)去了，嬸嬸仍然躺在病床上一動(dòng)不動(dòng)地接受治療。
一個(gè)月過(guò)去了，大家都對(duì)這個(gè)生命失望了。突然叔叔打電話來(lái)說(shuō)嬸嬸終于醒了。
大雨終于停了，小草伸出了頭，春意盎然，充滿新鮮的氣息，讓人充滿美好的希望。
關(guān)于生命的作文15
饑餓，疲勞，惶恐……
我倦乏地睜開沉重的雙眼，一片綠色與棕色的混合，偶有幾抹紅、數(shù)點(diǎn)褐，一齊涌滿了我的雙眼。四周是樹，把一個(gè)孤獨(dú)的生命圍困在這藤籠一般的熱帶雨林。我無(wú)望地徘徊著……
向前，向前，只有一直向前，走出叢林，才能重現(xiàn)生命曙光，獲得新生。但似乎前面的路很泥濘、很漫長(zhǎng)，沼澤、野獸、毒蟲及莫名的危險(xiǎn)無(wú)不在暗處覬覦著這虛弱的生命。
我知道，惟有不斷開拓前行，才有可能走出這叢林，獲得生命的燦爛。艱難、緩慢地舉步，又重重地踏在黑色的土地上，我要留下深深的腳印，一個(gè)、兩個(gè)，一串、二串……要讓后面的人知道：這路，有人走過(guò)！
也許一場(chǎng)暴雨會(huì)將它撫平，兇惡的野獸會(huì)把它抹去。
仁慈的上帝賜予我生命，他必定有讓這生命頑強(qiáng)堅(jiān)持下去的理由——這就是我的珍寶。而我現(xiàn)在，正不斷地向這巨大的寶藏靠近，靠近……生命，在向我招手！
炊煙，我看見了炊煙！我終于等到了這一刻。炊煙緩緩上升，像母親輕柔的手在向遠(yuǎn)方的游子招手。我加快了腳步，原來(lái)，生命的珍寶就掩藏在這里。
單屋，一個(gè)破爛不堪的草屋在那里靜默著，一個(gè)古稀老人和一只狗坐在一邊，看著我——我的希望破滅了，這里沒有珍寶！
“年輕人，叢林這么大，你是出不去了�！彼蛭艺姓惺�。
“不，它總有個(gè)盡頭！”我憤憤地答。
“還不如和我住在一起，多好！”他說(shuō)，“可以躲避前方的'犧牲�！�
“不——”我應(yīng)聲離去，徑直走過(guò)這間破舊的小屋。我要求得自己的生存，我的珍寶在前方！
依舊是不盡的樹，饑餓，疲勞，惶恐……
也許，我會(huì)在這叢林里死去，只留下根根白骨。但我無(wú)悔，因?yàn)槲易冯S過(guò)生命，追尋過(guò)那無(wú)盡的珍寶。
當(dāng)后來(lái)人見到我的遺骨，他會(huì)說(shuō)：這人，在這里走過(guò)！
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