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書香伴我成長作文(常用4篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的書香伴我成長作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
書香伴我成長作文 篇1
彤管柔翰,數(shù)沓生宣,五寸歙硯,一電腦,一鼠標,一竹筆筒,蓋吾之幾也。而其右為樟木架,架上何物?有繁種笈冊臚列,每坐于案前,則聞其書香EF。
冊多,而吾獨愛其數(shù)本,其一即《滴水藏海》,此書乃吾母累經(jīng)迂折而得。初時,吾將其視如敝屣。然后,乃領(lǐng)略其玄妙菁華之處,遂探賾索隱。吾猶憶香客與主人之事——話說,南北兩山分有二廟,南廟香火不絕,而北廟無人問津,遂北廟一僧佯裝香客造訪于南。至于南廟,北僧將平日困惑道與南廟之主,乃掣簽,一連三掣,曰:“皆上簽!”其大驚,而后勃然大怒:“豈非愚客?世上之事,事有成敗,何不依佛意如實相告?”
主人忍俊不禁,曰:“香客何以求佛?或為情所困,或為功名利祿所擾,心亂如麻,舉棋不定,治絲益棼,須佛祖指點迷津,授以佛意!
讀至此,吾猶如醍醐灌頂,恍然大悟。上簽一支,至于庶人A民,不啻塵世一星佛光,增益其所不能。世人因上簽一支而k燭一炷于心,掙脫紛擾,分辨是非。世上之事本一善一惡,告世人摒棄惡念,一心向善,方可成功。如此而已,豈謂愚人?
佛曰:“一花一世界,一木一浮生,一草一天堂,一葉一如來,一砂一極樂,一方一凈土,一笑一塵緣,一念一清凈。”而吾曰:“一水一汪洋!
其二即《詩經(jīng)》
吾獨喜其別韻。喜“陟彼高岡,我馬玄黃”之愁情;喜“式微式微,胡不歸?”之憂情;喜“桃之夭夭,灼灼其華”之悅情;喜“予羽譙譙,予尾,予室翹翹”之哀情;喜“相鼠有體,人而無禮。人而無禮,胡不遄死”之慍情。
而吾更喜其蘊意!对姟吩疲骸懊也挥谐,鮮克有終!贝四巳f物存亡之道,太極運行之法。如有忤逆,則江山社稷破亡,天子晏駕,諸侯薨歿,大夫卒,士不祿,布衣殞命,販夫走卒死有余戮。故至于修身養(yǎng)性,宜聆訓(xùn)于古人先賢。
囊螢映雪,鑿壁借光,聞雞起舞,頭懸梁,錐刺股,韋編三絕,此之謂勤學(xué)也。而其意在讀書,讀書何為?有鴻鵠之志于心,每欣然開卷,又聞書香EF。
書香伴我成長作文 篇2
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,我演講的題目是——《書香,伴我成長》知識改變命運,書香伴我成長!有人說書是世上最珍貴的精神糧食,當你讀一本書讀得整齊形式,書被別人拿走了,你會對沒有看到下面的章節(jié)而感到惋惜,更會對奪走你書的那個人感到無比憤怒;有人說讀一本好書,就像和一群高尚的人交往;還有人說,知識改變命運的.唯一途徑……“我最近聽同事說,有一本書特別適合你看,關(guān)于學(xué)習方面的,要不要媽媽從網(wǎng)店里幫你訂購一本來看看?”媽媽苦口婆心地對我說道。“算了吧!不就是一本書嗎?我現(xiàn)在呀,就是一個書呆子,天天呆在教室研究課本,對于書類的我真不感興趣,媽媽!”我是這樣回答的。那時的我,對書是真的毫無興趣。
但后來媽媽卻用生日禮物來壓迫我把書非看完不可。只要看完后回答他幾個問題,生日禮物便由我自由挑選。書到時,我頓時感到背上又多了一條擔子,我拿著它有氣無力地拖著沉沉的步伐回到房間。但我看到書的名字——《青少年應(yīng)如何學(xué)習》時,心想:這個問題我想讀過書的人心里都清楚,上課認真聽講,做好筆記,課前預(yù)習,課后復(fù)習,多做練習等。這些大家不都知道嗎?真是無聊至極。但我想到生日禮物,還是翻一翻吧!“我猜到你肯定有因為上課抄筆記而耽誤聽課!”“我猜到你肯定因為預(yù)習過新課后,老師講課時對課堂感到枯燥乏味!薄拔也虏履憧隙ㄊ且驗橐坏厘e題或者一次粗心大意而考不出理想成績而對學(xué)習喪失興心!薄任宜怆鼥V的雙眼把這把這書中的文字掃瞄過后,就像被什么神仙施了法術(shù)一般,聚精會神,對這書中接下去的內(nèi)容有一種強烈的欲望,迫不及待想看看它的解答。
正因為這些問題都是我親身經(jīng)歷過的,感同身受的。我的確有因為上課急于抄筆記而耽誤聽課,也的確因為預(yù)習過新課而對課堂感到乏味;也曾多次因為粗心大意,考試成績不盡人意。天吶!那時,我感覺那本書不我肚子里的蛔蟲還要了解我,要不是被媽媽拿生日禮物來壓迫我讀這本書,我至今可能還會認為,書,僅僅是老師課堂上講的那種,以我的知識水平無法欣賞,無法駕馭的。原來書籍可以做到比朋友更真摯,它不會對你保留;比家長更會教育,它不會只說那些枯燥的套話……“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!
書能讓你環(huán)游大千世界,而不一定要親身經(jīng)歷;書能讓你解答心中所有的疑問,而可以不用苦苦尋找所謂的知己;書能讓你實現(xiàn)你現(xiàn)實生活中無法實現(xiàn)的理想……書,就像一個百寶箱,里面含有你所需要的所有在現(xiàn)實生活中無處可尋的寶藏。同學(xué)們,讓知識改變命運,讓書香伴我們成長吧!我的演講完畢,謝謝大家!
書香伴我成長作文 篇3
高爾基說“書籍是人類進步的階梯”,這話說得一點兒也沒錯。我從《白雪公主》中知道了善有善報,惡有惡報;從《揠苗助長》這則寓言中得到了一個結(jié)論:做事不能急于求成……總之,書籍讓我獲得了很多知識。
每到周末,爸爸媽媽能抽空陪我到新華書店看書是我最高興的事情。一到目的地,我就會奔向心愛的書,像很久沒吃飯的小狼一樣,如饑似渴的讀起來……當我讀到安徒生的童話《賣火柴的小女孩》時,我曾為賣火柴的那個小女孩的命運而祈禱過,當我讀到《三國演義》時,我又為諸葛亮的聰明才智而敬佩不已,當我讀到《狼牙山五壯士》時,我還為狼牙五壯士而流下眼淚……我深深地陶醉在書的海洋中。不知不覺中,一晃半天就過去了,爸爸媽媽催我回家時,我總是戀戀不舍,恨不得能把書店也搬回家。
我喜歡看書,無論是科學(xué)知識還是童話故事,不管是世界名著還是動漫畫報,就連關(guān)于軍事的書我也愛看。我從書中了解到偉大祖國的風光是那樣秀麗,這與我偶爾實地旅游感受到手一模一樣:杭州西湖是濃妝淡抹的.,長江、黃河是波瀾壯闊的,桂林山水是獨一無二的……
讀書,讓我快樂!讓我每天沐浴新的朝陽,讓我在陽光下快樂成長!
書香伴我成長作文 篇4
有的人說:“書籍是人類進步的階梯。”有的人說:“書是一劑可以醫(yī)治愚笨的良藥!边有的人說:“書是指引著成功方向的燈塔!钡珜ξ叶裕瑫袷且粋魔法,把我從一個懵懂無知的孩子變成了熱愛閱讀的學(xué)生。
小時候,我看連環(huán)畫——《西游記》。雖然那時我還不識字,但這并不能阻擋我在書之王國遨游的腳步。在媽媽的鼓勵下,我開始接觸故事人物、故事情節(jié)。不久之后,我已經(jīng)可以自己看連環(huán)畫,甚至可以把唐僧師徒等人物背得滾瓜爛熟。
進入小學(xué)后,我通過拼音來閱讀文字版的《西游記》。發(fā)現(xiàn)故事遠比連環(huán)畫要精彩多了。這使我整天沉浸在書的海洋里,竟忘了吃飯,忘了玩耍。被媽媽笑話成了一只名副其實的“小書蟲”。
三年級開學(xué)時,我在學(xué)校里發(fā)現(xiàn)了一片“綠洲”—圖書室,最令我難以置信的是,我居然在里邊發(fā)現(xiàn)了《西游記》原著!這本精彩的神話故事書就如同磁石一般,大大地吸引了我的'眼球,令我如醉如癡,浮想聯(lián)翩。每當看到有激烈的戰(zhàn)斗時,我就對著空氣拳打腳踢,仿佛我就是孫悟空。也正是這本書讓我懂得萬事都不能放棄,你在成功的路上不免要跌跟頭,但只要站起來,你就離成功更近了一步。
同時間閱讀同一本書,你總有新驚喜。正如尤安·艾肯所說:“你總能從書中發(fā)現(xiàn)新東西,不管你讀過多少遍!
如果書是一片汪洋,那我就是一條自由自在的魚兒:如果書是一片藍天,我就是展翅高飛的鳥兒。書香伴我成長。
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