小學(xué)生的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生的作文 篇1

　　生活中的美常常表現(xiàn)在那靈動的一瞬間。人的一個表情、一個舉動、自然界的一聲鳥鳴、一片云彩，有時都具有令人心動、讓人回味的美。

　　我從小就向往一種美，那是一種自然界中令人心動的美。那美是出淤泥而不染，是經(jīng)歷風(fēng)吹雨打后依然盛開。

　　那天，我獨自一人在小河邊散步，正若有所思，不經(jīng)意間的一瞥，卻瞬間被路邊的景色所吸引-----一片盛開的荷花，腦中的'事煙消云散，只有一朵朵盛開的荷花。荷花成長的一幕幕呈現(xiàn)在我的眼前。小時候，爸爸媽媽帶我來，我每次只能看到荷葉，所以總是失望地回家。現(xiàn)在，它長大了，長成一朵亭亭玉立的荷花了。它生長在淤泥中，卻從不曾沾染過半點。就在昨天，它剛剛經(jīng)歷過一場大雨，可它今天依然以盛開的姿勢呈現(xiàn)。急雨霎時掃過，晶瑩剔透的雨珠紛紛落下，像玉珠散亂的撒落，打遍池塘里一片片新生出的荷花。太陽初升，陽光照在荷花上，曬干了昨夜留在荷花上的雨珠；水面上清新圓潤的荷葉，一片片在晨風(fēng)中挺舉。

　　風(fēng)吹過我的發(fā)梢，蝴蝶飛來飛去，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。風(fēng)輕悄悄的，帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣中醞釀。

小學(xué)生的作文 篇2

　　我最喜歡吃媽媽做的煎馬鮫魚了。 馬鮫魚的皮是深黑色，外表則是橢圓形的，看起來就像是一個黑黑的橄欖球。

　　我仔細看過媽媽做馬鮫魚，它是這樣做成的，首先先倒一點點油在鍋里，然后把馬鮫魚放在中間，接著用平鏟不停地翻動它，避免煎糊，就這樣翻動，一直要讓它的外皮變成金黃色，就好了。最后這條美味的馬鮫魚就上桌了。這條馬鮫魚的皮吃起來脆脆的，它外面的`肉吃起來咸咸的，最里面的魚肉卻是嫩嫩的，實在是美味極了。 馬鮫魚和別的魚不一樣。馬鮫魚的魚刺只有一個，而且，它的魚刺是在中間的，吃起來非常得方便。不象別的魚，咬一口，你就有吐不完的刺。 因為愛吃它，我還特意去查了查馬鮫魚的資料，發(fā)現(xiàn)原來馬鮫魚比較喜歡生活在自然環(huán)境中，它具有特別的色彩和斑紋，或者體色與周圍環(huán)境一致，達到隱蔽自己的目的，或者迷惑敵人或獵物，以保護自己或偷襲獵物。生活在海洋中上層的馬鮫魚，它們的體背色深，多為藍黑色、深藍色或深青色，而腹部色淡，為銀白色、白色或淡黃白色，這種顏色稱為消滅色。如果從上往下看，由于魚體背部在自然光下與海水的顏色相一致，所以雖則離魚很近，也不易辨別。從魚體的下面向上看，魚類的腹部和水面的顏色以及天空的顏色很相似，難以區(qū)分。

　　聽了我的介紹，你有沒有興趣也來嘗嘗馬鮫魚的味道呢？

小學(xué)生的作文 篇3

　　今天下午，太陽猛烈的像一個炎熱的'大火球，大地被曬得滾燙滾燙的。我一直待在書房里，開著空調(diào)，做著作業(yè)，不想走出家門到外面這個“火上世界”去玩。

　　到了下午三點左右，我還在做作業(yè)，突然，我的思路被一陣巨大的響聲給打斷了。這時的天空烏云密布，沒有上午那么藍了，風(fēng)越刮越猛，一道道閃電劃過天空，像金蛇猛舞。“轟”一聲霹靂，震得地動山搖，我嚇的緊縮脖子，用手捂住耳朵。然后，豆瓣大的雨點滴在窗戶上，發(fā)出“咚咚”的響聲，我趕緊關(guān)掉空調(diào)，坐在沙發(fā)上，心里想報復(fù)這個雷雨。因為雷雨讓我沒得看電視，沒得玩電腦。

　　差不多過了半小時左右，雨漸漸變小了，風(fēng)也不刮了，雷聲也沒了，天也變亮了。這時，地上濕濕的，不像上午那么燙了。

　　雷雨真是十分討厭，來也不用來得那么兇吧！差點把我給嚇死了！

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