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中考優(yōu)秀作文

時間:2024-03-28 12:20:25 優(yōu)秀作文 我要投稿

中考優(yōu)秀作文15篇(集合)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的中考優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

中考優(yōu)秀作文15篇(集合)

中考優(yōu)秀作文1

  那次的鋼琴比賽,我真的很棒。時間剛剛拉開七年級大幕,鎮(zhèn)藝術(shù)節(jié)就閃亮登場了。我被老師安排參加鋼琴比賽。我明白老師苦衷,我是班里唯一和鋼琴交往過的人。我對鋼琴的熱情猶如流星一般,亮過,就跑了。它是我半途而廢的原罪見證。聽說鎮(zhèn)里臥虎藏龍,我真的能行嗎?我隱約感覺自己就像個小丑,逗得大家哄堂大笑。我仿佛掉入無底的黑洞,看不清前方的路。我忐忑不安地回到家,重新擦拭鋼琴,然后逐一敲88個健,所幸它們都很健康。我試著把小時候練得最熟的《蒲公英的約定》彈了一下,雖然磕磕碰碰,還是完成了。我突然發(fā)現(xiàn),藝術(shù)的人生最美。我瞬間有了自信,并選定《歌唱祖國》作為參賽曲目。為什么選它?因為比賽時間臨近國慶,我想會應(yīng)景。我找出曲譜和視頻,嘗試著練習(xí)起來。我一開始就手忙腳亂了,尤其是和弦與輪指。

  次日,我找到音樂老師,得到很好指導(dǎo)。我還獲得一個特權(quán)---中午可以去音樂室練習(xí)。經(jīng)過十天練習(xí),我能熟練地彈奏出整首曲子,有部分還能脫譜演奏,而且我還能感受到曲子里蘊含的'愛國之聲、人民之心、民族之魂。比賽那天,我特意租了燕尾服,希望錦上添花。果然,我的精心準(zhǔn)備收到奇效,一出場就收獲雷鳴般的掌聲。我鞠躬后坐定,然后平復(fù)一下略微緊張的心情,開始演奏。我按照平時練習(xí)的樣子演奏起來?犊ぐ旱臉非诙Y堂上空飛舞,我能夠感受到評委老師頻頻點頭的樣子,心里非常自豪。突然,我右手竟然碰倒了樂譜,頓時看不清了。我瞬間緊張起來,心都跑到了嗓子眼里,可手并沒停下,憑借自己對曲譜的記憶繼續(xù)彈奏。一位評委老師趕緊過來幫我擺正曲譜,我很慶幸,自己竟然沒有彈錯。也許,我們本應(yīng)對自己要求更高一些。我順利彈完了,耳畔傳來一陣熱情的掌聲。直面挑戰(zhàn)的人生最美。

  我得了二等獎,高興得眉毛都飛了。從那以后,面對挑戰(zhàn),我總能事前充分準(zhǔn)備,事中認(rèn)真應(yīng)對。拜倫說:“無論頭上有怎樣的天空,我準(zhǔn)備承受任何風(fēng)暴。”

  我始終記得那次很棒的鋼琴比賽。

中考優(yōu)秀作文2

  愛的面線糊

  “愛是什么?”我不禁常常想。思緒又輕盈地飄回那個名為從前的地方。

  小時的我體弱多病。媽媽從不允許我吃冰的。說起最常吃的。大概就是面線糊吧。

  油蔥小巧地浮在面湯上。奶白色的面線糊總能勾起我敏感的味蕾。每當(dāng)腸胃不好的時候,媽媽就會用她那嫻熟的手法,給我煮一碗濃濃的'面線糊。我總是無力地端起透明的面碗,一小口一小口地品著用大骨熬成的湯,那時稚嫩的我,只能嘗出鹽、糖的味道。

  面線糊養(yǎng)胃,在媽媽的呵護(hù)下,我漸漸也如同齡人一般,有強健的體質(zhì)了。

  臨近中考的一個星期,也不知吃了什么東西,又壞了身體。我腦袋沉重地趴在課桌上,病情和課業(yè)壓力讓我煩透了。

  “要不要吃點東西,喝點米粥怎么樣?”媽媽在桌邊陪我備考,無論她說什么食物,都是清湯寡水,無一引起我的食欲。

  “要不,吃碗面線糊?”猶如熟悉的香氣跳躍在小小的書房里,我輕輕地點了點頭,她就去準(zhǔn)備食材了。

  也不知是太昏沉,還是太投入。過了許久后,我已做完所有的功課,媽媽才端來一碗面線糊。

  熱騰騰的白氣從碗中飄出,我握著小勺,呡了一口湯,宛如老友重逢一般,味道!是那熟悉的面線糊!這味道輕輕敲醒了我那顆麻木已久的心,也敲醒了舌尖上的味蕾。

  如品著好茶一般,我品著媽媽的面線糊。

  “好吃嗎?”溫柔的話語使我回到書桌前,我抬頭剛想贊許這久違的美味,驚覺間瞥見媽媽額頭上欲墜的汗珠!驚覺中的感動與深深的美味撞在一起,心上蕩漾出一片波瀾。我好似看見那熱氣直撲在媽媽的臉上,她卻毫不退縮,耐心地為我做著面線糊。

  不知是習(xí)慣,還是刻意的,那碗面線糊,我食得好慢!一口口,一絲絲地品,不再像兒時一樣,那不僅是咸與甜,更是媽媽與愛。

  品完最后一口湯,我好像品出了一脈溫柔,而后久久流淌在我的心田?M繞在心頭的疑問也順理成章地成為一個深深的事實。

  語文,我明白了李白的浪漫;數(shù)學(xué),我已算透那個公式······而愛的答案,便是這陪伴我已久的面線糊。

  愛的真諦,不是豪華的大房子,也不是酷炫的小車。就這樣一碗面線糊,我品出了媽媽的辛勞,更品出了愛。

中考優(yōu)秀作文3

  我是一個農(nóng)村的孩子。打記事起,我爹曾多次對我說,農(nóng)村苦,農(nóng)村的孩子需要堅強。十幾年來,我一直就是伴著“痛”的愛長大的。在小學(xué)畢業(yè)時,幸運之神降臨到我的頭上,由于成績優(yōu)異,我被縣城一所私立中學(xué)免費錄取。

  記得開學(xué)的那一天,爸騎著那輛跟了他二十多年的.自行車,為我馱著鋪蓋。我在后面背著大包、小包,小跑著。一路上,父女倆沒說一句話。我知道,爹還趕著去干活呢,他說過誤半天工要扣十來塊錢呢。

  來到新的學(xué)校,學(xué)校里的人多得像趕集似的:校門口停滿了小轎車、面包車和各式各樣的摩托車。爹則把他那輛破自行車靠在一棵小樹上,也上沒鎖,扛著鋪蓋卷走進(jìn)擁擠的人群。我緊跟著爹,生怕走散了。我周圍都是大人們,我人小,費了很大的力氣才擠了進(jìn)去。爹幫我找到宿舍,挑了挨著窗戶的一個床鋪,爹說這兒陽光好,不潮,冬天也暖和。至于其他安慰之類的話一句也沒說,放下鋪蓋卷,轉(zhuǎn)身就走。

  “爹”,我大聲喊了一聲,爹轉(zhuǎn)過身來,“啥事?”我望著爹沒吱聲,爹苦笑了一下,轉(zhuǎn)身又走了。我強忍著淚水,自己收拾床鋪?粗鴦e的家長幫著孩子鋪被褥,整理東西,我的淚刷地流了下來,但我馬上擦干了淚水。爹說過,農(nóng)村的孩子更需要堅強。

  以后,學(xué)校每次放假,我都是自己回家,有時坐車,有時步行;丶乙院,自己生火做飯,并拾掇房間,然后邊看書邊等著爸爸、媽媽、小弟回來,這是多年來養(yǎng)成的習(xí)慣,從未改變過。

  光陰荏苒,一晃就是三年。今天就要中考了,早上五點鐘我就起了床。媽媽昨晚去廠里干活還沒回來,爹也早早地干活去了,我自己做熟飯,飯后,坐車去考場。就在我將要走進(jìn)考場的大門時,一個熟悉的身影突然出現(xiàn)在我的視野中。

  萬萬沒有想到,是爹,爹騎著他那輛破自行車來了。頓時,我的淚水在眼里直打轉(zhuǎn)!暗,你怎么來了,誤一天工十幾塊錢呢!”,“農(nóng)活再忙,我閨女一個人考試,我不放心,快進(jìn)去吧,一會兒就考試了,爹在外邊等著你!

  寫到這里,我的淚水禁不住流了下來。爹,你放心吧,我一定會考好的,因為有爹您在外邊等著我,還有爹您多年來囑托我的那句話……

中考優(yōu)秀作文4

  有一份珍貴的禮物因為淚水的洗禮而變得越來越珍貴。殘紅碾成香泥是落花送給根脈的禮物。紅色的晚霞是天空給黃昏的禮物。美麗而明亮的圖像是月亮送給秋水的禮物。挫折是生命在淚水中給予生命的珍貴禮物,但它閃耀著苦澀。

  云凌長虹而落,水擊沙渚以飛。手下一件珍貴的禮物,演繹一場執(zhí)著無悔的人生。他出生在一個貧民窟,但他不屈服命運就此生根,他走上崎嶇嶙峋的追夢路,但卻不縛足于任何阻撓羈絆;他近乎殘酷的訓(xùn)練自己的演技,一個眼神的專注靈動,一個動作的精準(zhǔn)到位一個語氣的社人心魄終于,他的名字史泰龍,洇染上無數(shù)人的心頭。挫折這一件珍貴的禮物,將鈍鐵鑄成利刃。錘煉生命,鑄就輝煌。

  秋菊經(jīng)霜而艷,臘梅凌寒方美,收下一件珍貴的禮物,成就一個優(yōu)雅個性的自我。她穿著破舊卻干凈的.衣裳在富人區(qū)的垃圾旁拾荒,小心翼翼的挑出,在仔仔細(xì)細(xì)地挑選,最后收拾整潔離開。那柔弱的背影仿佛一只落單的孤雁,又仿佛一個迷途的天使,烙印在一位設(shè)計師的眼中,生活的挫折卻打磨出了一刻閃閃發(fā)光的鉆石,也正是貧窮的挫折鑄就了她獨特的人格閃亮了一雙慧眼,她被設(shè)計師推薦為模特,并一舉拿下環(huán)球小姐阿根廷賽區(qū)冠軍,她就是妲妮拉。不在時光中掩埋靈魂,接受挫折,這一件珍貴的禮物,蛻變成優(yōu)雅的天鵝。

  淚水經(jīng)風(fēng)而落,夢羽舒展以飛。收下一件珍貴的禮物,追逐夢寐以求的肢膀。志向欲比青冥之霄漢,又何懼攀援蜀道難于上青天!胸懷包羅浮沉之萬象,又何患浸漬泥潭使得足深陷!情思堪比秋水之連綿,又何辭峰回路轉(zhuǎn)阻斷清溪源!不在歲月里剝蝕執(zhí)念,如果自己是一個追夢者,就接受挫折的考驗,接受挫折這一件珍貴的禮物,勇往直前。

  生活把挫折遺失在路上,虔誠地拾起它,即使苦澀的日子也會流淌甘甜的淚水,即使挫傷的夢羽也會隨心飛翔。挫折,生命給予的一件珍貴禮物。

中考優(yōu)秀作文5

  充滿了荒謬的話語和苦澀的淚水《竇娥冤》的作者瘋了。誰知道味道?《紅樓夢》,寫的是人類所有的悲歡離合。

  《紅樓夢》是一部思想性和藝術(shù)性都很高的偉大文學(xué)作品。殊不知,是《紅樓夢》像一場夢,還是夢的人夢見了《紅樓夢》四大家族的興衰劇中人物的情感變化創(chuàng)造了一個《紅樓夢》和《粉紅佳人》。

  兩條彎彎的籠煙眉毛,一雙有情的眼睛,安靜得像花兒一樣照耀著水面,動作像風(fēng)中柔弱的柳林黛玉;天生如玉賈寶玉,臉如中秋,色如春曉。她穿著五顏六色的`繡花衣服,看上去像個仙女公主。一雙丹鳳眼,兩道彎彎的柳眉,粉嫩的臉蛋帶著春光不露,紅唇不啟先笑聞王熙鳳;薛寶釵,性格優(yōu)雅,外表美麗,為人隨和

  人物鮮明逼真。俗話說:大觀園里有無盡的悲劇和歡樂,秦方亭里有無盡的詩和歌。你還記得嗎?瀟湘館中的中藥長久以來都是芳香的,而吳恒花園中優(yōu)雅的微笑是純凈的。當(dāng)我第一次讀《紅樓夢》的時候,我曾經(jīng)討厭林黛玉的尖酸刻薄。我的兄弟包和其他人會哭,即使他說幾句話。然后我意識到林黛玉是那個時候推翻封建制度的勇敢的人!我以前很討厭賈寶玉唯一喜歡的粉紅色腮紅,他整天不干活。后來我才知道,賈寶玉是反舊迎新的代表。不禁深深嘆息,作者的才華,不得不讓我喜出望外!

  在《紅樓夢》中,風(fēng)來自樂器,但稻香村無意采集粉末。大觀園里的所有場景都充滿了感情。衰落之后,絕望的花朵互相依賴。讀完之后,我仍然覺得我還沒有讀完,但我不知道人們在夢中會情不自禁地感嘆作者的文學(xué)之深!看,這一幕:柳樹在河岸上蜿蜒,借三根桿子種上翠綠,河岸另一邊的花朵分享著一股清香。那個男人,一縷甜蜜的靈魂隨風(fēng)而散,悲傷的夜夢遠(yuǎn)去可以說,所有的場景都充滿了情感!一首詩《葬花》哀婉動人。今天埋花的人愚蠢地笑了。他埋花的時候認(rèn)識誰?只有嘆息:我沒有悲傷的歌,我不知道是花落了還是人死了!因為悲傷,才落淚而閉真是個夢想家!給自己:感覺和感覺,感覺不是最好的筆花;嘆息一聲又一聲,永遠(yuǎn)嘆息不完的玉名!我真不知道那個白癡是醒來做夢還是在夢里說的。

  當(dāng)我讀完時,我知道夜越黑,我就越像夢一樣醒來。

中考優(yōu)秀作文6

  是你帶我領(lǐng)略遙遠(yuǎn)的宇宙,是你讓我嘗盡天下甘甜,是你帶給了我最寶貴的財富……因為你,我的世界才美麗。

  記得在我牙牙學(xué)語時,你已走進(jìn)了我的世界,帶給我那些深奧而奇妙的大道理。那時的你是由媽媽念給我聽的,當(dāng)時的我聽得似懂非懂,但我已經(jīng)覺得學(xué)會了你,我的世界決不會黑暗,因為你已經(jīng)打開了我的世界通向光明的門。

  在小學(xué)時,我與你漸漸成了朋友,雖不完全認(rèn)識,但拼著拼音也會把你一字一句的讀下來,并體會到了你的博大精深和無窮變化的美。在那時你就已經(jīng)告訴我生活需要知識,因為有了知識,就可以懂得生活的樂趣。當(dāng)時的你已經(jīng)為我鋪好了一條可以通往更精妙的你的一條大路。

  現(xiàn)在,你無時無刻不在我的身邊,為我開啟智慧的大門,帶我領(lǐng)略異域風(fēng)情——————不能親眼看到卻已深刻體會到,那份厚積薄發(fā)的力量,F(xiàn)在,我可以更容易的領(lǐng)悟到你的風(fēng)采,體會你的高雅,得到你的幫助,我已離不開你,你已深深的存在我的生活里,走進(jìn)我的夢里。

  你是一本本無言的書籍,但你帶給我的何止一點樂趣。因為你,我的生活才會變得更加美麗。我聽過這樣的一個關(guān)于你的故事。在猶太人的生活中,書本是必不可少的',他們可以成天的捧著名著品讀體味,而且猶太人就連小孩子從小也知道書本里存在著甜味。猶太人父母會在書本上抹蜜糖讓小孩子去舔,讓他們體會到書本是甜的,可以給他們很多樂趣。一個小小的孩子就知道書本中的財富,難道我們就不能去愛書嗎?

  書本帶給了我寬闊的暢想天地,讓我領(lǐng)略了人間的無盡風(fēng)采,使我品讀了無數(shù)人間世事?梢赃@樣說,自從學(xué)會了體會書本的樂趣,我就學(xué)會了品味生活的樂趣。

  我的世界是因為書籍而美麗,書籍帶給我知識和力量,讓我在潛移默化中有了理想。她向我訴說著無窮無盡的道理,讓我有更大的視野去欣賞世界。讓我們熱愛書吧!讓我們一起在書中體味生活的美麗吧!

中考優(yōu)秀作文7

  我不知道已經(jīng)有多久沒有去看她了。只是童年還有那模糊的痕跡,她的臉上有著看起來亮閃閃的銀絲,有著歲月沉淀下來的痕跡。

  “叮鈴鈴”,早晨的一聲電話鈴將我從睡夢中吵醒,掛上電話的剎那,我愣住了。感覺世界就在瞬間將我淹沒——奶奶出車禍了。當(dāng)我火速趕去醫(yī)院時,她已經(jīng)躺在了重癥監(jiān)護(hù)中心。淚水一剎那涌出。我?guī)е鵂敔數(shù)亩,回老家拿換洗的衣服。

  還是那幢老屋,載滿了我童年的`味道和記憶。躊躇著走上了閣樓。走進(jìn)臥室,記憶里的味道一涌而出,是她的味道。一瞥眼,我看見書桌上有好幾本大大的日歷,被凌亂的撕成一張一張。走過去一瞧,日歷的正面普普通通,有著普普通通的日期,而反面的字把我愣住了:“xxxx年2月,囡囡今天和父母回家。”“xxxx年5月,囡囡今天打電話來讓我多穿點衣服!薄皒xxx年7月,囡囡今天升學(xué)考!薄皒xxx年2月,我今天看囡囡的照片了。”“xxxx年3月,囡囡已經(jīng)三個月沒回來了!薄皒xxx年2月,囡囡已經(jīng)很久沒打電話給我了!蔽野l(fā)了瘋似地翻動著所有撕下來的日歷。上面是詳細(xì)的日子和我與她之間發(fā)生的事,時間到時、分。我有些不敢相信,卻又心痛地想起,在昏黃的燈光前,她是怎樣帶著老花鏡在桌前寫下這一點一滴的。自己多久沒回來了,自己多久沒打電話了,是學(xué)業(yè)的繁忙,還是成長的疏遠(yuǎn)與冷漠?而她,又怎樣把希望寄托在這一張張日歷上,期待著我重新做回小時候那個撒著嬌的囡囡?

  我收拾好這一張張的日歷,這一張張載滿了她希望的日歷回到了醫(yī)院。望著病床前那個頭包白紗仍在昏睡的她,眼淚又一次決堤而出。我緊緊握住她的手,默默懇求老天不要將她從我身邊帶走。

  床上的那張臉仍是小時候疼著我、愛著我的臉,亮閃閃的銀絲,眉眼間的沉靜。我悄悄將那張飽含我心愿的最后一張日歷紙,塞進(jìn)了她的手里,喃喃道:“奶奶,你快醒醒,囡囡來看你了,囡囡不會再讓你數(shù)日歷了,快醒醒……

中考優(yōu)秀作文8

  曾經(jīng)讀過著名女作家畢淑敏的一篇名叫《閱讀是一種孤獨》的文章,今天看到這個作文題目時,首先想到了這篇文章!伴喿x是一種孤獨”也是我對閱讀的看法,下面就來簡單談一談。

  閱讀是一種環(huán)境上的孤獨。當(dāng)我們捧讀一本書,徜徉在字里行間時,我們與文字對話,與書中人物對話,與作者對話,這時我們需要環(huán)境的清幽。嘈雜的環(huán)境固然也能讀進(jìn)去,但很容易走出來。閱讀需要一個寧靜溫馨的氛圍,一個無人打擾的“世外桃源”。曾記否,夜深人靜、細(xì)雨如絲的夜晚,我們坐在持上,品一杯香茗,與書相擁,思緒在文字間游走,情感在文字間跌宕,這樣的夜晚是何等愜意!曾記否,在孤燈相伴的'夜晚,讀孔孟言、悟李杜詩、品劉墉文、賞清玄章,積智慧之沙建文學(xué)之寶塔,感悟文學(xué)之純美,悟得人生之真諦的思路過程!

  閱讀是一種心理上的孤獨!皩庫o致遠(yuǎn)”是一種大境界。閱讀,同樣需要一種境界,那就是心理上的孤獨。所謂心理上的孤獨,并不是說心理上的孤僻,而是閱讀時需要達(dá)到的一種境界。祛除蕪雜的思想,凈化心靈的空間,是閱讀需要的一種境界。不爺是瀏覽,還是精讀,都要有一種心理孤獨的境界。這樣,才能真正咀嚼文字的魅力,才能真正走進(jìn)作者給我們營建的思想空間。

  閱讀是一種精神上的孤獨。古今中外,凡是成大事者,無一不是精神上的強者。閱讀,是一種獲取知識的渠道,是一種豐厚人生積淀的好方法。書籍是人類最好的精神朋友,是至高無上的朋友。人世間,很多事情都是得失參半,當(dāng)你得到其中的一部分時,同時也意味著失去了一些東西。閱讀也是這樣,當(dāng)你在享受讀書帶給你的快樂時,你也失去了與朋友就籌交錯、推杯換盞的時刻。但作為一個真正讀書的人,不因失去這樣的機會而。惋惜,而是更加慶幸失去了這樣的機會,因為他們深知閱讀是一種精神上的孤獨,沒有精神上的孤獨,也就不是真正的閱讀,只有在精神領(lǐng)域全方位地閱讀,才是閱讀的真正要義。

  閱讀是一種環(huán)境、心理、精神上的孤獨,這樣的孤獨是大智慧的孤獨,我喜歡這樣的孤獨!

  閱讀就是孤獨!但在孤獨的時候,我愛上了閱讀!

中考優(yōu)秀作文9

  有人說,人一生下來就開始透支母親的生命?晌乙簧聛砭褪菫榱藞髲(fù)父親。我永遠(yuǎn)不會忘記他和媽媽離婚的情景。判決時,我最終還選擇了父親,我要讓他難過一輩子。沒過多久,父親又結(jié)婚了,這更加深了我對他的仇恨。

  雖然繼母總是竭力地想討好我,我卻從來沒有對他笑過一次。父親常被我氣得青筋暴起,每每這個時候,我的心里總會燃起一絲可怕的喜悅。幾年后,他們有了自己的小孩,不過他只是個病秧子,三天兩頭得送醫(yī)院,我經(jīng)常半夜醒來,看見父親開車送弟弟去醫(yī)院,繼母在門前鬼哭狼嚎的場面,我變成了一個麻木的觀眾,沒有一絲擔(dān)心。

  那天,我接到了重點中學(xué)的通知書,這是我十幾年來除了報復(fù)父親之外最大的心愿了。回到家,我把通知書朝桌上一扔,“我考上重點中學(xué)了,明天報到,先交三千!”父親拿過通知書,眼角稍微揚一下,但馬上又恢復(fù)了沉重。我知道,這幾年來,弟弟的病幾乎花光了家里所有的積蓄。但我是無論如何都不會放棄的,只見父親慢慢地起身,來回地踱著,最后他下決心,走到繼母面前說:“小偉的病要治,萌子的書也要讀”!凹依锞褪_@三千了,醫(yī)生說小偉隨時可能要動手術(shù),這錢可不能用!”繼母哭著說!翱稍垡膊荒苷`了萌子的前程啊!”說完這話,父親沖出了家門。看著這一切,我有了一點心酸。

  第二天,醫(yī)院來通知說,弟弟可能不行了,要我們有心理準(zhǔn)備,那一刻,我第一次有了一絲震撼,那一天,我懷著一顆慚愧的心看了弟弟一眼,是分別后的第一眼,也是最后一眼。

  我去重點中學(xué)的前一晚,父親把我叫進(jìn)了他的房間,語重心長地說:“萌萌,其實我不是你生父,當(dāng)初他拋棄了你們母女倆,我為了保住你母親的名聲才跟她結(jié)婚的,我們約好等你長大一點后再離婚,沒想到你當(dāng)初選擇了跟我……”

  這番話猶如晴天霹靂,我怎能相信自己一直報復(fù)的父親,居然是我最大的.恩人,是一個與我毫不相干卻白白養(yǎng)了我十幾年的人……看著眼前未老先衰的父親,我的那些仇恨變得不堪一擊了,我撲進(jìn)父親的懷里,大聲哭著說:“爸,我對不起你!”父親拍了拍我說:“父親是永遠(yuǎn)不會責(zé)怪自己的兒女的!”

  原來,這十幾年我白活了。只有今天,才真正找到了自我。

中考優(yōu)秀作文10

  泰戈爾說世界上最遠(yuǎn)的距離不是生與死的距離,而是我站在你面前你卻不知道我愛你。我卻發(fā)現(xiàn):“世界上最遙遠(yuǎn)的距離/不是生與死/而是你就站在我面前/我卻不知道你愛我!

  岸與岸沒有多少距離,只要有船/或者飛機,或者翅膀……/五湖四海也只是小小寰球。山與山并沒有多遠(yuǎn),只要有車/或者索道,或者腳步……/地球已是一個村落。而我與你距離很近很近,卻好似相隔好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。

  童年,你是家中的頂梁柱,對你的依賴中更多的是崇拜。記憶里,當(dāng)我睜開睡眼時,你已離開了家,天蒙蒙亮。夏日的陽光像是一根根刺,你黝黑的皮膚上被刺得通紅,額頭的汗珠不曾止過,跑過去為你送水,你卻催促我快回家,喝完了水又獨自忙碌著。我在門檻里看著你,卻不能靠近。小學(xué),你是同學(xué)心中的威嚴(yán)叔叔,對你的崇拜中更多的'是不解。我?guī)笥鸦丶遥谂P室里我們聊得很開心,你端著水果滿臉笑容的走來,招待我的同學(xué),突然間屋子安靜了下來,你沒呆多久就離開了,當(dāng)我跑去找你,你早已不在家中,傍晚看到你伴著暗淡的晚霞回來了,我問你去哪了你不語,只問我同學(xué)走了沒有。我在路上看著你遠(yuǎn)去的身影,卻不能靠近。中學(xué),你是電話那頭不語的傾聽者,對你的不解中更多的是想念。背著沉重的行囊,獨自一人在一個陌生的地方努力適應(yīng),有時候看到校門口看到有像你的人走進(jìn)來,我都會停下來看看那是不是你。每次與我通電話的都是媽媽,我很想知道你的近況,可我從來都不會打電話給你,因為我似乎習(xí)慣了與你相處的距離,我們一靠近只會離的更遠(yuǎn)。你也從來都不會打電話給我,只是在我與媽媽的對話中聽著我的聲音,只是在我要回家時,會發(fā)個信息告訴我你會在哪等我。我在這頭想著著你,卻不能靠近。高中了,你是飽經(jīng)風(fēng)霜的父親,對你的想念中更多的是擔(dān)憂。柏油路,是希望與危險并存的道路,你每天都在這路上奔波著,為了我,為了這個家。校園中,大樹下,你翹首找尋著我,只是那一瞬,我那挺直的背多年的辛苦讓你的身體累了,我想在我成長的這條路上,你的心大概也累了。童年被動,少年無知,隨著歲月流逝,我才懂得原來我們的距離是你對我愛的保護(hù)。現(xiàn)在,最遠(yuǎn)的距離不會再是距離,因為我已知道你愛我。

中考優(yōu)秀作文11

  感動,是一串無限但循環(huán)的小數(shù);

  珍惜,是一串有限但不循環(huán)的數(shù)。

  ——題記

  媽媽,靜靜的,月光之下我想你了,想念是那在血里的牽掛;媽媽,悠悠地,月亮之下我夢見你,離別半步即是天涯。天底之下,只有你的愛完美無瑕,而我珍惜著那份感動,在青春的角落偷偷落淚。

  “媽媽,你看!蔽野95分的化學(xué)卷遞給了她。眼光淡淡地在鮮紅的數(shù)字上瞄了瞄,應(yīng)道“哦”,并挽著高跟鞋出門了。那份驕傲與期待順著從指間滑落的卷子被踐踏得一干二凈!

  從冰箱拿出還有溫?zé)岬娘埐,食不知味。用成績(nèi)偢改,真土,我卻一如既往地做著。曾經(jīng)和她提過考試想交白卷,她還是輕描淡寫說了聲哦。我多希望她能放下公文包和脫下高跟鞋,抱抱我,親親我,那樣,很美……

  看了集無聊的`電視劇,即使沒有睡意,還是爬上了床,月光很美,媽媽,你看到了嗎?

  朦朧之中聽到高跟鞋底與地板碰撞而發(fā)出的聲音,聽到了紙張相互摩擦而發(fā)出低低的摩擦聲。睜開睡眼,是媽媽,手上拿著那張曾經(jīng)承載期待的試卷。媽媽向我走來,我趕緊閉上眼睛。片刻便發(fā)現(xiàn)一溫?zé)岬奈矬w帶著濕潤緊緊貼在我的臉頰上,“好孩子!”頃刻,淚如雨注,我更加刻意地緊閉眼睛,恨不得眼淚能倒流,而腳步聲亦漸行漸遠(yuǎn)……

  那一夜,夢很甜。

  早上,遠(yuǎn)處不時傳來了遠(yuǎn)處賣早聲的吆喝,各家各戶都趕著好天氣把被子晾晾,風(fēng)微微把被子鼓起,塵埃便在光柱中輕舞飛揚,空氣中彌漫著水蒸氣的溫潤和樓下馬路道旁樹的辛辣氣息。突然,有一種感動的涌流沖開心中緊閉的閘門。

  昨日珍惜感動,感動在我腳下凝成行吟的詩;

  今日珍惜感動,感動在我眼前化作瑰紅的日;

  明日珍惜感動,感動在我夢里延成萬里無疆。

  我相信感動永在,需要我去珍惜。或許,我所能想到最幸福的事,就是珍惜那份感動,珍惜在消逝中,消逝在珍惜中,感動永不停息……

中考優(yōu)秀作文12

  一部曲:笑容飛揚

  人生多少次陌生的初次見面,是疑惑是探尋還是幻想?別想了,敞開你的笑容,讓燦爛的微笑打開彼此交流的天窗。

  溫柔的瞳仁流瀉出你的友好和熱情,彎彎的雙唇映襯出你的開朗與甜美。何必讓陌生成為心靈間的屏障,讓我們微笑的陽光消融陌生的冰雪,讓笑意盈盈的瞳仁流淌出溝通的橋梁。

  讓彼此的初次見面開滿笑盈盈的鮮花吧!

  二部曲:溝通

  語言是人類最偉大的創(chuàng)造。語言道出了人的情感與智慧。通過語言,人們彼此溝通與了解,走進(jìn)彼此的心靈世界。

  為了讓陌生的心靈超越微笑的`問好,讓溝通的橋梁使兩顆心緊緊相連。

  少年們暢談理想和希望,溝通加深了彼此的認(rèn)識與對世界對社會的理解;中年人暢談生活與愛好,溝通點綴了忙碌的生活,描繪著事業(yè)的美好藍(lán)圖;老年人暢談過去的經(jīng)歷,溝通讓生活不再寂寞,讓生活煥發(fā)出新的活力。

  傾聽著,吐露著,當(dāng)片片詞句綠葉開滿大地,讓溝通架起心靈的橋梁。

  溝通,使心靈的距離不再遙遠(yuǎn)。

  三部曲:體諒與寬容

  沒有完全相同的人,正因為不同,生活的畫卷才能色彩繽紛;正因為不同,生活才有悲歡離合。

  假如溝通連接彼此的心靈,那么,體諒和寬容可讓兩顆心緊緊相連。

  有時距離是因為人們不同的背景與條件,假如一旦不認(rèn)同對方的觀點與舉止,心靈的隔閡就產(chǎn)生了。這心靈的堅冰,只有用體諒去照耀,讓寬容去化解,才會融化為滋潤心田的甘霖。

  體諒和寬容,讓心走得更近。三部曲倘若奔流在你的心中,相信身邊的一切將不再陌生與疑惑,“笑容,溝通,體諒與寬容”,讓心靈折射出生命的色彩!

  點評:

  別致的構(gòu)思,理性的光華,粲然的文采——這一切是如此自然地交融在一起。

  用樂曲來寫心靈的距離,靈思飛動,形式新穎,構(gòu)思頗有創(chuàng)意。隨著三部曲的層層遞進(jìn),心靈的距離越來越近,小作者漸次沉入的思考深度令人折服。結(jié)尾總綰,分總結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),筆墨簡練。

中考優(yōu)秀作文13

  人生如一本厚厚的大書,等待著人們親手去書寫,也等待著人們細(xì)細(xì)去閱讀、去品味。 那春雨滋潤中傾吐的第一滴綠意令我感動,那夏日炙烤下綻放的第一朵鮮花令我感動,那秋日里飄零的第一片黃葉令我感動,那冬夜里飄落的第一片雪花令我感動。 掩卷長思,大自然的無限奇景令我感動。在五彩繽紛的人生道路中,亦有無數(shù)的感動。

  今天,我要帶著感動出發(fā),領(lǐng)悟那人生哲理。我要帶著感動出發(fā),領(lǐng)悟那永恒的師魂。

  一聲巨響,蒼茫大地,這是多么震撼人心的一響!生命是多么的脆弱,面對大自然的'襲擊,再有能力的人也無法阻止災(zāi)難?墒牵铱吹搅四菢前鍓旱貌怀扇诵,血肉模糊的譚老師。他并沒有向自然屈服,在災(zāi)難來臨之際,毅然用自己的雙臂撐起生命的天空。當(dāng)救援人員趕來時,救起被他掩護(hù)得完好無損的四個孩子時,他的雙手緊緊地抓著講臺,怎么也掰不開。在場的人紛紛落淚。這是何等的偉大!他用渺小的身軀換來生命的永恒,這是生與死的抉擇。但他大義凜然,把生的希望留給了他人,這種大無畏的精神令我感動。

  今天我?guī)е袆映霭l(fā),我領(lǐng)悟到了古人“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”,而有價值的死卻比泰山還重,那是永恒的師魂!

  我要帶著感動出發(fā),去領(lǐng)悟那英雄之魅。

  他和我們一樣有著青春的夢想,一樣有著花樣的年華?擅\的阻隔使他的道路日趨艱難,他----王寶強,20xx年感動我心的人物。他14歲來京謀生,為他的生活夢想而奮斗。他一呆就是幾年,可他并不松懈,他堅信堅韌終能成就平坦大道。功夫不負(fù)苦心人,他被導(dǎo)演馮小剛看中,相繼演了《士兵突擊》等一系列精彩影片。 他------王寶強成就了自己的英雄本色,面對困難他頑強不屈,勇往直前。他的拼搏精神令我感動,他讓我領(lǐng)悟:做任何事情都應(yīng)該持之以恒! 帶著感動出發(fā),我領(lǐng)悟到人生中有許多寶貴的經(jīng)驗,它不斷充實著我的生活,讓我的人生之路更加飽滿,它鑄就我人生中的寶典,讓我走向輝煌!

中考優(yōu)秀作文14

  多想找一個屬于別人的幸福給自己,經(jīng)歷過,失去了,恍然才明白,原來所謂的幸福,只是我們一直都在重復(fù)別人的故事。

  曾經(jīng),我總是問自己,幸福是什么?曾經(jīng),總是以為兩個人的世界,兩個人的喜怒哀樂。就是一種幸福,直到有一天,我才明白,什么是幸福,可是我卻一直在孤單與寂寞里靜靜的游著,我總是習(xí)慣了這份思念,說不出的滋味,總是喜歡用文字來代替,在文字中落淚

  喜歡這樣的日子,帶著一份分不清的心情,和你一個可以訴說的朋友,敞開心胸把彼此的煩憂都講給對方,沒有任何保留;蚴且粋人沉浸在音樂的旋律中,忘乎所以的看著天空發(fā)呆、拿出紙和筆,忘記所有,似乎這個世界對自己來說是那樣的美好、安靜、和諧,把那些所謂的傷都埋藏在文字的世界里

  我總以為這個冬季,我會遺忘些什么,記住些什么,或者是發(fā)生一些什么,可以讓我的微笑在這季節(jié)里綻放,是一個成熟的我,不再是那般青澀,稚嫩,我在一條路上反反復(fù)復(fù)得走了很多遍,可從未找到屬于自己的歸途,或許我所守候的幸福還很遠(yuǎn),還很久。

  總是痛苦在曾經(jīng)的失去中,總是后悔當(dāng)初沒有好好去珍惜,后悔以前的的任性和無知。當(dāng)我一路踏著青春走過,所有的一切又都變?yōu)樵?jīng),那些美好的記憶我卻在也拾撿不起。

  我總是會凝望著不再年青的臉龐,一個人靜靜發(fā)呆的'日子慢慢增多,抹不去的心情隨風(fēng)起舞,我的思念都已成殤,也許我任性,也許我無知,可我還是堅強的走下去,不管將來有多遠(yuǎn),以后會是什么,對你的想念是永久的幻想,我的愛不會絕跡,我相信希望也不會破滅。

  外面漂著雨,濕濕的世界,濕濕的心情,安靜的音樂,安靜的夜晚,靜靜的閉上雙眼,屬于自己一個人的世界還是如此,輕輕的敲擊著鍵盤,我還在執(zhí)著的守候著屬于自己的幸福。

  守候一份孤單的心情,寂寞讓我明白什么叫快樂,關(guān)于幸福,是我和你曾有過的記憶。走過的一程。我相信青春是道明媚的傷,既然如此,我一定會記住你給我的微笑?

  孤獨讓我學(xué)會獨立,幸福讓我心純幻想和期待,我相信,等我變得堅強。當(dāng)我學(xué)會了忍耐也就離成功不遠(yuǎn)了,最終堅持到底我們還是會找回屬于自己的幸福。

中考優(yōu)秀作文15

  夜涼如水,楓繞過流光溢彩的街市,希望把自己的郁悶隱藏在這寂靜的叢林旁。

  我還有希望嗎?成功的彼岸離我這么遠(yuǎn),楓低聲長嘆,影子在秋風(fēng)中搖曳。

  三年前,楓帶著希望來到初中,這個男孩子特別喜歡讀課外書,所以知道的東西很多,只是還沒有被馴化成一個好學(xué)生。一次語文課上,老師分析著文中的一段話,她說烈士的鮮血染紅了山茶花。楓舉手反駁說鮮血不可能染紅山茶花,并把花為什么有著不同的顏色的道理詳細(xì)地講解了一遍。老師大概沒有看到過如此大逆不道的反抗,要求楓在教室罰站,不準(zhǔn)上課,并在一次家訪時告訴楓的父母要加強對孩子管教……

  楓的學(xué)習(xí)成績本來就不是很理想,正因為這樣,他更有著向前追趕的上進(jìn)心。一次拿著練習(xí)本去問老師,老師卻告訴他這道題目太難,對他不適合,要楓找一些簡單的題目去做。可當(dāng)楓走出辦公室的.門口,他清楚地聽到老師在為剛進(jìn)來的一位優(yōu)生講解難題。

  楓的心徹底涼了。

  難道我的希望就破滅了嗎,我必須放棄嗎?

  楓望著叢林,昆蟲鳴叫聲打破了寂靜,仿佛在譏笑這位對自己失去信念與希望的求學(xué)者。

  當(dāng)楓拖著一顆沉重的心走到家門口時,他看到家里一片漆黑,平常父母總會為楓擰亮桌前的臺燈,然后坐著等待楓回來。楓打開房門,摸索著走進(jìn)屋子,走向那臺能在黑暗中給予光明的希望的臺燈,他小心地移步過去,當(dāng)他觸摸到臺燈時,有一種莫名的驚喜,伴隨著一片光明,臺燈擰亮了。赫然入目的是一張字條。

  上面寫著:“為自己擰燈,讓燈光照亮黑暗,照亮心靈的每一個角落。楓,明天是光明的,明天充滿希望,只要你有信念!

  這是父母給我的,楓被震撼了。

  在如銀似水的夜色中,在明亮如晝的燈光下,楓重新捧起手中的書本,茫然的眼神日漸恢復(fù),流失的信念再次回歸。

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