成長(zhǎng)的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)的作文 篇1
偶爾沒(méi)事翻開(kāi)從小到大的照片里。我每年都照照片,記錄了我的成長(zhǎng)經(jīng)歷和我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我的照片很多,有兒時(shí)的我,有家庭的我、有旅游的我等等,十幾本里每一張照片里都有很多記憶、故事和意義。
我翻開(kāi)兒時(shí)我的照片,哇!真可愛(ài)!我問(wèn)爸爸,“爸爸,這是誰(shuí)呀好可愛(ài)呀!”爸爸說(shuō)“女兒,這是你呀,現(xiàn)在你已經(jīng)大不一樣了。你已經(jīng)長(zhǎng)大了,不過(guò),現(xiàn)在我女兒在爸爸心里一直都很漂亮。”
看著幼兒園站在舞臺(tái)上的我,我很自豪,但我不驕傲。我和爸爸都很喜歡老師抱著我哭的那一張,因?yàn)槟菚r(shí)老師讓我當(dāng)領(lǐng)舞,可穿得太少太冷哭著說(shuō)不跳了。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)“沒(méi)事寶貝,跳舞是運(yùn)動(dòng),做什么要有毅力、自信和堅(jiān)持,加油!”爸爸的鼓勵(lì)讓我充滿(mǎn)了信心,讓人感覺(jué)熱乎乎的.,我認(rèn)真的做了起來(lái),
另外還有很多我出去旅游的照片,有很都地方不同、時(shí)間不同各個(gè)時(shí)期的照片,都記錄著我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、快樂(lè)成長(zhǎng)的經(jīng)歷和美好的回憶。再看看現(xiàn)在,照了許多藝術(shù)照,每一張都很漂亮每一張的洋溢著笑容,但是爸爸老了,有許多的白頭發(fā)。爸爸為我的學(xué)習(xí)、家庭、生活也付出了很多,我也會(huì)一定會(huì)好好學(xué)習(xí)爭(zhēng)取用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師和家長(zhǎng)的期望和付出。
我期望著我能趕快長(zhǎng)大,努力學(xué)習(xí),考上一個(gè)好學(xué)習(xí);貓(bào)社會(huì)我的成長(zhǎng)經(jīng)歷將會(huì)更加豐富多彩。
成長(zhǎng)的作文 篇2
成長(zhǎng)的路上有陰霾,有陽(yáng)光。但是有他,不斷的驅(qū)散我身邊的陰霾,迎接陽(yáng)光,在成長(zhǎng)道路上留下許許多多燦爛的光芒——題記
自立
小時(shí)候,我好比是溫室中的花朵,總是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,依賴(lài)父母生活。但是那一天,讓我在成長(zhǎng)路上見(jiàn)到了第一縷陽(yáng)光。年少時(shí),我由于過(guò)于膽小連超市都不敢進(jìn),付錢(qián)時(shí)面對(duì)收銀員,臉上只能充滿(mǎn)無(wú)助,我只能依靠爸爸。但是在這一天,爸爸獨(dú)自一人站在門(mén)口,嚴(yán)肅地命令我自己去買(mǎi)東西,我看著那陰沉的臉只能硬著頭皮進(jìn)去了。身邊擁擠地人群,琳瑯滿(mǎn)目的商品令我畏懼。我按照從前的程序進(jìn)行著,終于走出了商場(chǎng)。這時(shí)爸爸笑瞇瞇地看著我,拍著肩膀?qū)ξ艺f(shuō):“孩子終于懂得自立了!币粍x那間,我的心中充滿(mǎn)了自豪也充滿(mǎn)了感激。因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)路上,他教會(huì)我自立,從此我不再依賴(lài)父母生活。
寬容
小學(xué)時(shí),一件事讓我在此留下一串深刻的回憶。一天體育課,我與前桌因事在教室中做作業(yè),在快下課時(shí),他被老師叫到辦公室去了。一直到下午,他突然大聲的對(duì)我吼道:“小偷,還我錢(qián)!”我為之一振,面對(duì)憤怒的同學(xué),哪怕有理也說(shuō)不清了。據(jù)了解他懷疑我在趁他去辦公室時(shí)偷了特他的`錢(qián)。這荒唐的事,使我難以與他爭(zhēng)辯。直到放學(xué),他才找到了夾在書(shū)中的錢(qián)。我憤憤不平地回了家,像爸爸訴苦。這是爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子你要慶幸他找到了錢(qián),這樣你們的矛盾才得以化解。待人處事可一定要學(xué)會(huì)寬容啊。”這番話(huà)使我頓開(kāi)茅塞.從此“寬以待人”這四個(gè)字永遠(yuǎn)印在我的成長(zhǎng)路上讓我做任何事都學(xué)會(huì)寬容。
奮斗
步入初中,我的成績(jī)直線(xiàn)下滑,面對(duì)著突如其來(lái)的變故,我再一次跌入人生低谷,一張張不堪入目的試卷,讓我產(chǎn)生放棄之意。那天我有拿了一張極不理想的試卷回了家,爸爸看了看試卷,又看了看我,說(shuō):“立下一個(gè)目標(biāo)吧!只要每天都努力奮斗,進(jìn)步一點(diǎn),我相信你一定會(huì)有豐厚的成果的!币徽Z(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,對(duì),我絕不能放棄!要向目標(biāo)奮斗,只有不懈的奮斗才能走向成功。自從那一天起,奮斗在我心中,已成了一個(gè)必不可少的一部分。爸爸的教誨使我懂得了奮斗。
成長(zhǎng)路上有了爸爸地陪伴,就能驅(qū)散陰霾,看到明媚的陽(yáng)光。有爸爸的陪伴,成長(zhǎng)路上將會(huì)更加明媚。
成長(zhǎng)的作文 篇3
成長(zhǎng)道路上,我們總會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨,風(fēng)雨過(guò)后,也許有一道美麗無(wú)比的彩虹等著你……
一直很小的小鳥(niǎo),它剛剛長(zhǎng)出羽毛,它的翅膀非常柔弱且不堪一擊,這只小鳥(niǎo)躲在自己的小窩里,羨慕地看著天空上自由飛翔的大雁,它心想:我什么時(shí)候能飛呢?它又看看自己的翅膀,心想:我的翅膀太嫩了,飛不起來(lái)的。
在我很小的`時(shí)候,我喜歡讀書(shū),讀到林海音的《城南舊事》中的“爸爸的花兒落了,我已不再是小孩子!蔽覝I落如珠,我心想:我什么時(shí)候也能像大作家一樣,寫(xiě)出這么感人的文字呢?我看看《城南舊事》,又看看自己寫(xiě)的那么糟糕的作文,心想:哎,我寫(xiě)的太糟糕了,還是別做“作家夢(mèng)”了吧,哎。
小鳥(niǎo)看見(jiàn)成群結(jié)隊(duì)的大雁在天空中飛行,它這次抬頭看見(jiàn)天空中美麗的白云和陽(yáng)光,它越來(lái)越想飛,它習(xí)慣輕輕地拍拍自己的翅膀。
讀三年級(jí)的時(shí)候,聽(tīng)鄰居家的孩子說(shuō),小桔燈作文培訓(xùn)很專(zhuān)業(yè),我來(lái)到了小桔燈,這里的老師幽默,課堂氣氛活躍。教我怎么記筆記,怎么構(gòu)思作文,怎么去借鑒別人的優(yōu)秀片段。我努力的去摘抄,努力的去讀別人的作文,心想:我一定要成功,一定要寫(xiě)出優(yōu)秀的作文!
大雁對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“可愛(ài)的小家伙兒,鼓起你的勇氣,飛出藍(lán)天吧!”鳥(niǎo)兒說(shuō):“我可以試試看嗎?”
我開(kāi)始試著寫(xiě)一個(gè)個(gè)自然段,越寫(xiě)越長(zhǎng),桔子老師鼓勵(lì)我:“加油!你寫(xiě)的句子很優(yōu)美,內(nèi)容具體,中心明確,我相信你一定會(huì)成為‘小作家’的!
小鳥(niǎo)從窩里走出來(lái),站在樹(shù)枝上,那是一個(gè)天氣晴朗的日子。它努力地翩了翩翅膀,越拍越快,它成功了!
寫(xiě)完了最后一行,我重新讀了讀我的作文,我終于成功了!原來(lái)寫(xiě)作文不是那么難!看著自己的作文發(fā)表在佳作欣賞上,我心里興奮極了!作文寫(xiě)好了,語(yǔ)文成績(jī)得到提高,期中考試成績(jī)班級(jí)第一。
在成長(zhǎng)道路中,總會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨,但不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎會(huì)見(jiàn)到彩虹呢?
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