成長(zhǎng)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)的作文 篇1
在班上,大家都知道我是學(xué)小提琴的?墒菍W(xué)琴的經(jīng)過,你們知道嗎?我學(xué)琴已經(jīng)五年了。整個(gè)過程有苦有甜。
由于媽媽是教音樂的老師。我從小就在媽媽的肚子里聽音樂。我媽媽就是學(xué)小提琴的,于是我也學(xué)小提琴,走上學(xué)琴之路。
學(xué)習(xí)小提琴真的很難嗎?沒錯(cuò),的確很難!如果你是喜愛音樂,喜愛小提琴,你會(huì)不管下多少功夫,都不會(huì)覺得累;相反,如果你受不了,你會(huì)覺得這樣很枯燥。
在我學(xué)琴之前,我很想有一把屬于自己的小提琴。在三歲時(shí)我擁有了一把自己的小提琴,可尺寸不合適,我把它當(dāng)成我的玩具。到四歲多一點(diǎn),我正式開始學(xué)琴了。一開始我還是可以認(rèn)真的練琴,學(xué)琴?梢坏礁呒(jí)一點(diǎn)兒,我就開始不認(rèn)真了。音不準(zhǔn),粗心。練一會(huì)兒就不想練了,最后什么都練不好。媽媽上課時(shí)也沒有作業(yè)交。后來我開始在自己身上找原因。哦,原因終于找到了,原來是出在我的'態(tài)度上——我不想練了。很喜歡小提琴,莫說這必須靠自己克服。于是,我開始努力改正這毛病。改呀改,這毛病終于改掉了。到后來練45分鐘情也不覺得多,也不覺得累。
經(jīng)過不斷的努力,身影連續(xù)不斷地出現(xiàn)在中山市少兒春晚上的舞臺(tái)上。新年又晉級(jí)了!大年30晚上我邀請(qǐng)大家一起看我的表演哦!
這就是我的學(xué)琴記,你們?cè)敢庀裎乙粯涌炭鄬W(xué)習(xí)一樣?xùn)|西,一步一步走向成功嗎?
成長(zhǎng)的作文 篇2
哇!好美!好大的一個(gè)仙境呀!這是什么地方,以前我怎么沒來過,這個(gè)地方如詩如畫使我情不自禁的往里走,我看到了參天大樹、五顏六色的奇異花草、一個(gè)綠茵茵的大草地、涓涓細(xì)流的小溪、簾簾飛瀑的大瀑布,這里的空氣好新鮮喲!我陶醉了,我要擁抱這里的一切。
忽然傳來一聲大叫,你是什么東東,為什么闖進(jìn)我們的地盤,我東張西望沒見人呀!就看見腳下面有一只可愛的小松鼠,只見它趾高氣揚(yáng)的又發(fā)話了,說你呢!你是什么東東,不會(huì)吧!動(dòng)物怎么會(huì)說話,我也好奇的問道,這是什么地方,松鼠說:這是我們的家,你來這里干什么,你打擾到我們開選舉大會(huì)了,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)前面的一棵大樹上掛了一個(gè)橫幅上面寫著:不管任何動(dòng)物,只要有一個(gè)聰明的智慧的頭腦,都有權(quán)利參加選舉大王一職。我說,你們的大會(huì)我能參加嗎?小松鼠聽后哈哈大笑了起來,你是什么東東,我們沒見過你這樣的?為什么讓你參加,我指著它們寫有字的橫幅說那上面不是寫了嗎?小松鼠說,你搗什么亂呀!你又不是動(dòng)物怎么參加我們的大會(huì),我反駁道,誰說我不是動(dòng)物,我是高級(jí)動(dòng)物,比你們高一級(jí)懂嗎!這時(shí)我身邊圍了好多動(dòng)物,它們都在對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)議論著什么,我看它們對(duì)我也沒有過激的行為,我就放開膽子說,要不這樣,我給你們出一道題,1分鐘看你們能不能答出來,動(dòng)物們說,好,你說,我伸出一個(gè)指頭,問這是什么,有的回答是指頭、有的回答是1、有的......我說時(shí)間到都不對(duì),這是one是英語的說法,這時(shí)我又把指頭彎了下來問它們,有的說是箭頭、有的說是斷了、有的......正我得意時(shí),一個(gè)聰明的小猴子發(fā)話了,是彎的one ,恭喜你,答對(duì)了,現(xiàn)在是1:1我不甘示弱的.說,再給你們出幾道,小動(dòng)物們說,出就出,誰怕誰呀!我想不能出有關(guān)動(dòng)物的、植物的、自然現(xiàn)象的,這樣的話它們準(zhǔn)能猜對(duì),要出就出它們沒見過的,聽說過的,我開始出了:小小鐵瓜,睡在地下,誰敢踩它,腦袋搬家。它們開始七嘴八舌的議論了起來,猜來猜去沒有一個(gè)猜中的,時(shí)間到,它們不服氣的說,你知道你說,別蒙我們,我開始賣起關(guān)子說是地雷,
地雷呢是打仗用的,如果你們不小心踩上去,轟的一聲就把你們炸得四分五裂腦袋開花,它們聽了嚇得直吐舌頭,換一個(gè)這個(gè)玩意太嚇人了,換就換誰怕誰,我又說道:路上兩條繩,一直到京城。它們絞盡腦汁想呀想,就是想不出,時(shí)間到,傻瓜是鐵軌啦!那是通火車用的,你們可以坐上去想去哪就去哪,接著我出了一道又一道,它們一個(gè)也沒有答上來,他們不服氣的說,不公平,光行你給我們出題那我們也出些題考考你,我說好,但有一個(gè)條件,如果我全答上來了,你們要愿賭服輸,那大王的位子就給我做,它們開始商量,一會(huì)兒它們的代表發(fā)話了,好就照你說的辦,要是你贏了,大王的位子非你莫屬。
它們經(jīng)過討論選了一個(gè)代表對(duì)付我,開始出題,它說:它是虎不像,金錢印在黃襖上,站在山上吼兩聲,嚇走獅子嚇跑狼。我聽完不假思索的說是金錢豹,它又說道:來飲我清泉,綠墻圍外間,內(nèi)裝黑寶石,清泉紅又甜,我驕傲的說是西瓜,這時(shí)動(dòng)物們一陣騷動(dòng),有的喊再出、再出,它們出了好多,都讓我一一給說出來了,這時(shí)它們中的小動(dòng)物有的開始崇拜起來我了、有的是心服口服、有的垂頭喪氣,我開始發(fā)話了,愿賭服輸,這是我們的約定,以后我會(huì)給你們更多驚喜的,我要把我學(xué)過的、玩過的、見過的統(tǒng)統(tǒng)拿出來和大家分享,請(qǐng)大家不要?dú)怵H,以后我們是朋友,是一家人,現(xiàn)在為了活躍一下氣氛,我給大家講一個(gè)笑話,我怪聲怪氣的說要過中秋節(jié)了唐明皇對(duì)楊玉環(huán)說:朕聽說你愛吃月餅,就特意下旨在宮外的“大唐御膳官窯”為你定做烤制了一套荔枝月餅,并派奧運(yùn)會(huì)劉翔以百米跨欄之勢(shì)快遞送來,不知你收到了沒有?楊玉環(huán)答道:皇上,原來您派跨欄王劉翔給我送月餅,那您是找錯(cuò)人啦,劉翔跑到我這兒也未減速,直接從我頭上跨過去后,就直奔巴西里約熱內(nèi)盧參加下屆奧運(yùn)會(huì)去了。它們聽完之后一個(gè)個(gè)捧腹大笑,都不約同的叫起來了,大王再來一個(gè)、大王再講一個(gè)......我聽到它們叫聲,它們認(rèn)可我這個(gè)大王了,把我高興的一蹦三尺高,好,那我再講一個(gè),話說一個(gè)四年級(jí)......正在我講的津津有味時(shí),感覺我的耳朵有人揪得好痛,啊......是誰,是誰這么大膽,敢揪本大王的耳朵,起床了,大懶蟲,好熟悉的聲音呀!我睜開眼一看是媽媽,我抱怨道:都怨你,把我的好夢(mèng)給攪和了,本大王還沒當(dāng)過癮呢!媽媽看到我的樣子哭笑不得。
多好的夢(mèng)呀!如果在現(xiàn)實(shí)中,和小動(dòng)物們真的能成為好朋友,成為一家人,那該多美好呀!
成長(zhǎng)的作文 篇3
競(jìng)爭(zhēng)中需要合作,這句話說的一點(diǎn)兒也不錯(cuò),只有學(xué)會(huì)了合作,才能夠在事業(yè)上取得成功,只有學(xué)會(huì)了合作,才能得到自己想要,所期望的結(jié)果,初中作文:競(jìng)爭(zhēng)中需要合作。合作在簡(jiǎn)單不過的詞語了,對(duì)于有些人來說,合作就如同說話一樣,張嘴就說,而對(duì)于有些人來說,合作在他們的生活中起著很重要的作用。
我國(guó)航天所有的成功,“神六”的發(fā)射,正是因?yàn)橛辛巳伺c人之間的合作,才取得了如此大的進(jìn)步,如果人與人之間不相互合作,那樣就如同一盤散沙,毫無凝聚力,也經(jīng)不起風(fēng)雨的擊大。
人與人之間的合作都是為了相互提高、相互促進(jìn)而去做進(jìn)行的,并不是為了自己的一己私利而去做,在競(jìng)爭(zhēng)中合作對(duì)我們來說是一種考驗(yàn),考驗(yàn)我們的耐心與合作意識(shí),無論是在任何競(jìng)爭(zhēng)中,還是比賽中,我們都要有一種合作意識(shí),有一種團(tuán)隊(duì)精神,因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量,懂得合作就等于成功了一半,俗話說得好“眾人拾柴火焰高”嘛。
競(jìng)爭(zhēng)與合作并不是水火不容的,合作是取勝的.關(guān)鍵,競(jìng)爭(zhēng)是取勝的必要條件,只有兩者相結(jié)合,我們才能知己知彼,百戰(zhàn)百勝。正如一堆泥土和一灘水,兩者之間只有相融合,才能形成一種堅(jiān)韌無比的東西,才能發(fā)揮出巨大的作用,得到意想不到的效果。
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