(精品)海倫·凱勒作文29篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的海倫·凱勒作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
海倫·凱勒作文 1
她，有一雙可愛(ài)的大眼睛，卻只能看到黑暗，她就是海倫·凱勒，一個(gè)我最崇拜的人。在她的一生中，創(chuàng)造了許多奇跡。
海倫出生在1880年的美國(guó)，她天生聰明，但在19個(gè)月時(shí)，她生了一場(chǎng)大病，雙耳失聰，雙目失明。
一個(gè)人在無(wú)光，無(wú)聲的世界里，與其它人交流幾乎不可能，可海倫卻做到了。這個(gè)過(guò)程的艱難可想而知。在海倫10歲時(shí)，她越來(lái)越想要去開(kāi)口說(shuō)話，父母為她請(qǐng)來(lái)了盲啞學(xué)校的富勒老師，她發(fā)音時(shí)，她要海倫夜以繼日的'練習(xí)、練習(xí)、練習(xí)，有時(shí)甚至是一個(gè)多小時(shí)。她不分晝夜，像一塊干燥的海錦吮吸著知識(shí)的甘霖。她拼命的讀，不停的書(shū)寫，小小手指頭都摸出了血。
終于，蒼天不付有心人，海論學(xué)會(huì)了計(jì)算，書(shū)寫，也會(huì)張口說(shuō)話，和普通人沒(méi)什么兩樣了。
我想，如果是我，一定早放棄了，可海倫卻堅(jiān)持了下來(lái)。
海倫·凱勒，我深深的崇拜您，您那種不屈不撓的精神，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我！
海倫·凱勒作文 2
海倫.凱勒，我想對(duì)你說(shuō)：你是不幸的卻又是萬(wàn)幸的。不幸的是因?yàn)椋耗阍?歲左右時(shí)生了一場(chǎng)重病，導(dǎo)致雙目失明雙耳失聰。萬(wàn)幸的是：你有兩位對(duì)你疼愛(ài)有加的父母，有兩位對(duì)你無(wú)比關(guān)心你的老師。所以你是不幸的卻又是萬(wàn)幸的。
海倫.凱勒，我想對(duì)你說(shuō)：上帝他關(guān)閉了你的“一扇門”，但他又開(kāi)啟了你的另“一扇門”。他開(kāi)啟了“第一扇門”，就是開(kāi)啟了你的聰明伶俐，他又開(kāi)啟了“第二扇門”，就是開(kāi)啟了你的耐心和信心，讓你用無(wú)比的耐心拼命的.去摸盲文、拼單詞，讓你用許多的信心去感受“大花園”撒落下來(lái)的“花瓣”，去“看”小狗那忠實(shí)的眼睛……
海倫.凱勒，我想對(duì)你說(shuō)：你有時(shí)可能非常孤獨(dú)。你“看見(jiàn)”了朋友門快樂(lè)的目光，但你總覺(jué)得有一層薄霧籠罩著你，你出不去。死亡之神漸漸的關(guān)閉了你的門。這時(shí)，希望之神又打開(kāi)了你大門。你又快樂(lè)起來(lái)了，你和朋友們游戲、玩耍。
海倫.凱勒，我想對(duì)你說(shuō)：你是快樂(lè)之神，你雖然雙目失明雙耳失聰了，但你的心還亮堂堂的，心里充滿了快樂(lè)。也許這就是你在黑暗的“地方”活了83年時(shí)光的原因吧！海倫.凱勒，你永遠(yuǎn)活在我們的心中！
海倫·凱勒作文 3
前幾天，我寫完作業(yè)，拿起了一本書(shū)《海倫·凱勒傳》。讀完之后特別讓我感動(dòng)。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得她的生活非常有價(jià)值。雖然她失去了聽(tīng)力與視覺(jué)，但是她身殘志不殘。她深知?dú)埣踩说耐纯�，下決心幫助和她一樣的殘疾人。她不但考上了哈佛，而且她終生致力于驚天動(dòng)地的殘疾人事業(yè)。她在學(xué)習(xí)中得到了蘇利文老師的幫助，克服了許多困難，這種精神和毅力是我們常人難以想象的。
蘇利文老師也是書(shū)中重要的人物，她是海倫的恩師。海倫從小時(shí)候出生在富貴家庭，又被嬌生慣養(yǎng)著，是蘇利文老師使她成為一個(gè)懂禮貌、懂規(guī)矩的好孩子，更是蘇利文老師教導(dǎo)她成才的。蘇利文老師和西梅先生結(jié)婚的時(shí)候，海倫怕蘇利文老師從此離開(kāi)她、不管她，但是蘇利文老師不僅沒(méi)有放棄他，還讓她到自己家中。蘇利文老師，讓海倫的.一聲都呵護(hù)著長(zhǎng)大。
海倫·凱勒從父母與蘇利文老師那里學(xué)到了許多做人的道理，從以至于她在生命的最后一刻，還在為發(fā)展殘疾人事業(yè)奔波著。
讀了這本書(shū)，我非常感動(dòng)，當(dāng)然也有很多的感觸。我要想海倫一樣，做個(gè)有知識(shí)，有水平，有用的人。
海倫·凱勒作文 4
讀了海倫·凱勒這篇文章，我感嘆萬(wàn)千。一個(gè)一歲半時(shí)就失聰失明的女孩，經(jīng)過(guò)不懈努力，最終考上哈佛大學(xué)，并立志為與自己一樣不幸的人服務(wù)，是何等偉大��！
回憶以前，我總是悄悄地溜出去玩，直到很晚回家，作業(yè)做得一塌糊涂。爸媽讓我做家務(wù)，可我呢，非但不做，而且在心底埋怨……回想起來(lái)，再與海倫相比，我真是羞愧地?zé)o地自容。
海倫的命運(yùn)就好比一只破損的瓶子，上方的水源正一點(diǎn)點(diǎn)地滴下。一只破損的瓶子即使裝進(jìn)了水，最終也會(huì)流失�？珊愑米约旱那趭^彌補(bǔ)了這只破損的瓶子，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的努力，使這只瓶子里灌滿了水。順境造就出幸運(yùn)兒，逆境造就出偉人。海倫一生的命運(yùn)坎坷曲折。就有如命運(yùn)在她的房屋四周布滿了荊棘，尋找另一個(gè)美麗的.天地。她經(jīng)上百次的掙扎。穿越，終于布入了另一種境界。
而我們呢，命運(yùn)已經(jīng)向我們敞開(kāi)成功之門，完全看我們?cè)鯓尤プ摺覀円幻恋厥氋F的光陰，而那些身殘志不缺的人比我們更懂得去珍惜我們眼前所擁有的一切。
拋棄玩世不恭的我，拋棄自暴自棄的我，拋棄幼小無(wú)知的我……我要擦去昔日紙上的涂鴉，重新繪出最美麗的圖畫！
海倫·凱勒作文 5
美國(guó)盲聾學(xué)校有位女學(xué)者，名為海倫·凱勒。她雙目失明，又失去聽(tīng)力，可是她卻憑著超強(qiáng)毅力，學(xué)會(huì)講話，學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言以及文字，為人類作出了許多巨大貢獻(xiàn)，深受各國(guó)人民的愛(ài)戴與贊揚(yáng)，她聞名各地的著作《假如給我三天光明》永遠(yuǎn)在人與人之間飄蕩，廣為流傳。
一個(gè)盲聾人士，為何可以取得如此大成績(jī)？如果海倫·凱勒當(dāng)初屈服于不幸之中的命運(yùn)，那么，她將成為一個(gè)可憐而無(wú)知的人，這時(shí)是何等的浪費(fèi)。一個(gè)將成為聞名遐邇的`人才就等于一個(gè)自癡，那是何等的殘忍；一位著名作家的著作將接受天帝的撕滅，多么浪費(fèi)。然而，她沒(méi)有向命運(yùn)低頭，采用驚人的毅力，頑強(qiáng)的精神走完了自己光彩而有趣的人生之路，成為一個(gè)知識(shí)廣博、受人尊敬而重視的人。
這時(shí)，我深刻認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人能否取得成訓(xùn)，不在于條件好壞，而在于有沒(méi)有奮斗精神。平日里，有某人總以條件差，困難多作為不能取得成功地理由。但是，與海倫·凱勒相比，這些條件顯得多么的微不足道呀！一個(gè)人只要胸懷遠(yuǎn)大，并為這個(gè)志向、目標(biāo)去不懈努力，為受客觀條件束縛，胸有成竹地去獲得成功。
我深深感謝海倫·凱勒，因?yàn)槭堑乃论E影響了我，讓我獲得人生巨大的寶藏奮斗！
海倫·凱勒作文 6
《海倫.凱勒傳》講一個(gè)叫海倫的聰慧小女孩，正當(dāng)她體會(huì)生命的歡樂(lè)時(shí)，一場(chǎng)疾病使她墜入了黑暗與寂靜的深淵。從此，一切事物從他的視覺(jué)中消失了。
誰(shuí)會(huì)相信一個(gè)又盲又聾的人會(huì)掌握英.法.德.希臘和拉丁文五種語(yǔ)言，成為一個(gè)具有世界性影響人物呢？海倫.凱勒的一生是一個(gè)奇跡，是一個(gè)前所未有的奇跡。他的奇跡不是從天上掉下來(lái)的，而是用自己的勤奮刻苦和他的老師日日夜夜的辛勤勞動(dòng)換來(lái)的。那些獎(jiǎng)項(xiàng)作品里蘊(yùn)含著他們師生二人多少心血與汗水�。�
讀完《海倫.凱勒傳》，我若有所思。一個(gè)既看不見(jiàn)又聽(tīng)不見(jiàn)的女子居然能取得那樣驚人的成就；作為一個(gè)身體健全的人，我們應(yīng)該如何珍惜自己的`每一天呢？海倫的著名散文《假如給我三天光明》給了我們一個(gè)很好的答案："失明的我想給說(shuō)有看得見(jiàn)的人一個(gè)忠告，好好利用你的眼睛吧，就想你明天你就會(huì)永遠(yuǎn)失去光明。"
海倫·凱勒作文 7
海倫·凱勒在一歲半的時(shí)候，雙目失明，雙耳失聰，與世隔絕。但她不屈不撓，自強(qiáng)不息，沒(méi)有把自己的未來(lái)放棄，學(xué)會(huì)了和正常人一樣“說(shuō)話”。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中非常困難，但她還是成功了，并且考上了大學(xué)，還一直幫助殘障人。她真不愧是“20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像之一”。
讀這個(gè)故事時(shí)，我想起了她的一句名言——人生最大的災(zāi)難，不在于過(guò)去的創(chuàng)傷，而在于把未來(lái)放棄。她的這句名言給予了我很大的啟發(fā)以及決心。
海倫雖然與世隔絕，但她還是那么不屈不撓，不隨便地把未來(lái)放棄，這才讓她有了這般成就。所以我在想，我一定要像海倫一樣，即使面對(duì)著無(wú)邊無(wú)際的黑暗，也要做到樂(lè)觀開(kāi)朗。因此，我又想到了她的另一句名言——只要朝著陽(yáng)光，便不會(huì)看見(jiàn)陰影。
最令我感動(dòng)的，還是她在學(xué)說(shuō)話的過(guò)程。因?yàn)樗氖骱褪斔荒芸坑|覺(jué)來(lái)感受怎樣發(fā)言。如果換作我的話，我一定會(huì)放棄的�？墒撬龥](méi)有，她選擇了繼續(xù)學(xué)習(xí)。她為了讓她的'伙伴能聽(tīng)懂她說(shuō)的話，不分晝夜地努力，夜以繼日地學(xué)習(xí)，最終，她成功了。
�。『�，美國(guó)的偶像，我們的榜樣！
海倫·凱勒作文 8
20世紀(jì)初，一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了世界。她——海倫·凱勒，一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來(lái)光明的女性，一個(gè)度過(guò)了生命的88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲孤獨(dú)歲月的'弱女子。
然而，正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈弗大學(xué)德克利夫?qū)W院，并且用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大偶像。海倫·凱勒的家庭教師——安妮·沙利文，從小就是一個(gè)孤兒，也沒(méi)人想要收養(yǎng)她，因?yàn)樗胁豢墒帐暗膲钠夂脱奂病：惿洗髮W(xué)時(shí)，有許多記者想要訪問(wèn)安妮，而她拒絕了，她想永遠(yuǎn)扮演老師的角色�！都偃缃o我三天光明》是海倫的生活自傳，寫了她在學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的趣事與艱辛。同時(shí)也以自己的事例，告誡健全的人們珍惜自己現(xiàn)在擁有的，就當(dāng)每天是生命中的最后一天看待。創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。海倫·凱勒接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛(ài)心去擁抱世界，以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了人生的光明，最后又將慈愛(ài)的雙手伸向全世界。
海倫·凱勒作文 9
我們每天都用眼睛看東西，用耳朵聽(tīng)聲，用嘴巴交談—這一切好像都是那么順理成章，理所當(dāng)然。 但是如果面對(duì)這樣的不幸—一個(gè)人的眼睛瞎了，耳朵聾了，而且由于聾與瞎的缺陷，妨礙了語(yǔ)言學(xué)習(xí)，進(jìn)而變啞了。那么這樣的`人生多么灰暗而寂寞��！
但是的確有人遇到了這樣的生命困境。她，就是海倫·凱勒。
海倫·凱勒是個(gè)重度殘疾兒。她的父親沒(méi)有放棄她，還為她找了一位老師—安妮·芬利小姐。這位老師不僅打開(kāi)了海倫的心靈之窗，更改變了她的一生，幫助她在20世紀(jì)初期，順利地從美國(guó)哈佛大學(xué)分校畢業(yè)，成為美國(guó)當(dāng)代女作家。讀完這本書(shū)后，我十分感動(dòng)，萬(wàn)分敬佩。
我是個(gè)健全人，但卻沒(méi)有海倫那樣的毅力。有時(shí)候遇到難題，就不假思索地亂寫幾個(gè)字草草了事;有時(shí)候遇到刮風(fēng)下雨，就不去老師家上課;有時(shí)候遇到父母不在家，自己連飯都懶得做……讀了這本書(shū)，我被海倫那驚人的勤奮打動(dòng)了，我暗暗下定了決心，要重新開(kāi)始，像海倫那樣勇敢地與困難作斗爭(zhēng)。我要珍惜自身的健康條件，并充分利用它，使自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
海倫·凱勒作文 10
我最敬佩的人是海倫.凱勒她成功的經(jīng)歷深深的激勵(lì)著我！
20世紀(jì)一個(gè)獨(dú)特的生命以其勇敢的方式震撼了世界！
那就是——海倫.凱勒。一個(gè)生活在黑暗卻給人帶來(lái)溫暖的女性，一個(gè)度過(guò)了生命的88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87個(gè)無(wú)聲。無(wú)語(yǔ)。無(wú)光的孤獨(dú)歲月的弱女子！
海倫的精神遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了時(shí)空限制，而她所展現(xiàn)出來(lái)的品質(zhì)。意志。耐力等強(qiáng)烈的震撼著我們的'心，給我們蒙塵的心靈給予洗滌。海倫的一生似乎很戲劇化，小時(shí)候活潑�？蓯�(ài)。惹人喜愛(ài)在一次病痛不久后就失去了聽(tīng)覺(jué)。語(yǔ)言表達(dá)能力及視覺(jué)，一個(gè)人躲在封閉而黑暗的世界！
而給她帶來(lái)光明的是安妮。莎莉文老師。老師小時(shí)候也有許多辛酸的經(jīng)歷，以至于給她無(wú)限的關(guān)懷和力量，幫助她考上哈佛女子學(xué)院！
現(xiàn)在我明白了我悶健全的人是多么的幸福啊！
比起海倫我們的困難算什么？我們應(yīng)用平和的心態(tài)來(lái)對(duì)待一切事物！
用行動(dòng)證明我不比別人差！
我要加油！
海倫·凱勒作文 11
今年夏天，我看了《海倫·凱勒》這本書(shū)，至今難以忘懷。當(dāng)然這本書(shū)也使我明白了許多。
我覺(jué)得《海倫·凱勒傳》這本書(shū)是非常有價(jià)值的。海倫·凱勒這一生活得非常有價(jià)值，雖然她失去了聽(tīng)力和視力，但是她身殘志不殘。她深知?dú)埣踩说耐纯啵⑾聸Q心幫助和她一樣的殘疾人，她最后不但考上了一所大學(xué)，而且終生致力于殘疾人事業(yè)。她在學(xué)習(xí)中得到了沙利文老師的幫助，克服了許多的困難，這種精神和毅力是我們常人所難以想象的。沙利文老師也是書(shū)中的主要人物，她是海倫的恩師。海倫小時(shí)候出生在富貴家庭，從小就嬌生慣養(yǎng)，是沙利文老師使她成為一個(gè)懂禮貌、懂規(guī)矩的好孩子，更是蘇利文老師教導(dǎo)她成才的。沙利文老師和梅西先生結(jié)婚的時(shí)候，海倫怕沙利文老師從此離開(kāi)她、不管她，但沙利文老師不僅沒(méi)有放棄她，還讓她住到了自己家中，沙利文老師對(duì)海倫的一生都有著很重要的影響。海倫的父母亞瑟先生和凱勒女士也一直呵護(hù)著海倫的成長(zhǎng)。海倫從父母和蘇沙利文老師那里學(xué)到了許多做人的'道理，以至于她在生命的最后一刻，還在為發(fā)展殘疾人事業(yè)而奔波。
讀了這本書(shū)，我的感觸很多，我一定要像海倫那樣，做一個(gè)有知識(shí)的人、一個(gè)對(duì)國(guó)家和人民有用的人。
海倫·凱勒作文 12
滿懷希望，喜氣洋洋的趕到這世界的你，因?yàn)樵煳镏鞯牟还剑阍谝粴q半那一年兩耳耳朵失聰，眼睛失明。固執(zhí)的你在不斷地抽泣，不斷地呼喊，殊不知一切呼喊都徒勞，像一江東區(qū)水付諸東流。
惱怒的你，對(duì)這世界，對(duì)每一個(gè)人都填滿憎恨。你越來(lái)越狂躁起來(lái)，性子愈來(lái)愈壞。就在你內(nèi)心最敏感的情況下，你的啟蒙老師lol安妮沙利文趕到了你的身旁，是她啟發(fā)了你對(duì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)地喜愛(ài)，以致于你對(duì)全球，對(duì)全球地每一個(gè)人充滿了好感度，覺(jué)得來(lái)到性命擁有新生兒。也以致于你急切的想和大家溝通交流，急切的想講話。因此，你爸爸媽媽找來(lái)了盲啞學(xué)校的.薩勒教師。薩勒教師音標(biāo)發(fā)音時(shí)，想要你拿手來(lái)覺(jué)得薩勒嘴巴和嘴巴晃動(dòng)的狀況。這類徹底靠觸感學(xué)習(xí)培訓(xùn)講話的方式，其艱辛水平顯而易見(jiàn)。但你擺脫了艱難險(xiǎn)阻總算學(xué)會(huì)了講話。
自此，你一直憑借你那堅(jiān)強(qiáng)不屈的恒心，拼了命學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷地撰寫英語(yǔ)單詞和語(yǔ)句。你晚上繼續(xù)學(xué)習(xí)訓(xùn)練，就像干燥的海棉吸著專業(yè)知識(shí)的甘霖。
一份辛勤耕耘，一份獲得，你的投入也邁入了你的收益。你考入了全球著名的哈佛大學(xué)女子大學(xué)。你這類不折不撓的精神實(shí)質(zhì)始終留到大家的心中中。大家都是會(huì)以你為總體目標(biāo)，長(zhǎng)大以后一定要十分優(yōu)異地超過(guò)你。
海倫·凱勒作文 13
海倫·凱勒是美國(guó)的盲聾女作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家。她以自強(qiáng)不息的毅力，在安妮·莎莉文老師的幫助下，掌握了英、法、德等五國(guó)語(yǔ)言。
1880年，海倫出身在亞拉巴州北部的'一個(gè)小鎮(zhèn)塔坎比亞�？僧�(dāng)海倫睜開(kāi)眼睛時(shí)，卻什么也看不見(jiàn)了，眼前一片黑暗，就像在噩夢(mèng)中一樣膽戰(zhàn)心驚。幾年后，失明的小海倫經(jīng)常陷入沉默，喜歡一個(gè)人抱著小狗坐在椅子上，似乎在期待什么，她覺(jué)得與愛(ài)犬在一起，最安全不過(guò)了。雖然小海倫失去了雙眼，但她并沒(méi)有自卑。她開(kāi)始看盲文，與安妮老師交談。海倫經(jīng)常和安妮老師在戶外學(xué)習(xí)、讀書(shū)，坐在一棵樹(shù)上，這是她們最喜歡的上課地點(diǎn)。
1890年，海倫要開(kāi)始學(xué)習(xí)說(shuō)話，這也許會(huì)讓人們感到不可思議，一個(gè)聾啞人怎么會(huì)說(shuō)話呢？可自從海倫生病以后，就是去了聽(tīng)覺(jué)，所以她不會(huì)說(shuō)話，只喜歡整天坐在母親的膝上，用小手撫摸著母親的臉頰。母親嘴唇的一開(kāi)一合，讓海倫覺(jué)得很有意思。海倫長(zhǎng)大了，考上了劍橋女子大學(xué)，這時(shí)海倫已經(jīng)23歲了。1968年，6月1日，海倫永遠(yuǎn)地離開(kāi)了這個(gè)世界，享年88歲。
這就是讓我感動(dòng)的人，一個(gè)聾啞人。她用堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇氣感動(dòng)了我，我一輩子也不會(huì)忘記海倫·凱勒。
海倫·凱勒作文 14
如果我活過(guò)了心滿意足的一生，滾動(dòng)著的藍(lán)色波濤也會(huì)閃動(dòng)著驕傲的美色�！勘葋�
夜，醉得深沉，上弦月，涼得透徹。風(fēng)拂過(guò)窗簾一角，吹過(guò)飄動(dòng)的發(fā)梢，合起書(shū)本，思緒開(kāi)始飄浮……
假如給你三天光明，你想看見(jiàn)什么？你不需要用“假如”一詞，你自有眼睛，可以去看，那么你又能看見(jiàn)什么？
我仿佛看見(jiàn)了你，一個(gè)孤獨(dú)的.黑影，在角落中默默哭泣。命運(yùn)的不公使你失去雙眸，雙耳與嗓音。你悲傷，因?yàn)槟銦o(wú)法自理生活。你孤單，因?yàn)槟銢](méi)有同伴。你氣憤，因?yàn)槟銦o(wú)法像普通孩子那樣歡樂(lè)。
莎莉文老師翩然而來(lái)，為你帶來(lái)燭火，給你的生活帶來(lái)光明。
于是，我看見(jiàn)了一個(gè)無(wú)比渴望光明的人，站在自然里，看春夏秋冬，寒來(lái)暑往，只在那一刻的停留，你發(fā)現(xiàn)了世界的美麗。我看見(jiàn)了一只搏擊海浪的海燕。當(dāng)命運(yùn)的風(fēng)浪想你襲來(lái)，你擦干淚水，在風(fēng)雨中奔跑。在八十七年無(wú)聲無(wú)光的世界里，你創(chuàng)造除了美麗的文字，“看見(jiàn)”了這個(gè)世界。
你好，海倫·凱勒！
世界以傷痛吻你，你卻報(bào)之以歌。
海倫·凱勒作文 15
我最崇拜的作家有很多，比如老舍，高爾基，魯迅……而我最喜歡的是一個(gè)身殘志堅(jiān)，不屈不撓大的人，她是一個(gè)一身都在與盲，聾，啞世界里的人她的名字叫海倫·凱勒。
在海倫·凱勒的`世界里每天就只有黑暗和無(wú)聲。于是她越來(lái)越想開(kāi)口說(shuō)話，父母請(qǐng)來(lái)了家庭教師安妮·沙利文。沙利文老師開(kāi)始教小海倫摸盲文;拼單詞……一次沙利文老師帶海倫·凱勒路過(guò)水井房時(shí)她把海倫的手放在一根水管上，這時(shí)海倫·凱勒就感覺(jué)到一股清涼的水聲，漸漸的沙利文老師在海倫·凱勒的手上拼寫水的單詞。有時(shí)候沙利文老師看著海倫·凱勒摸盲文手都摸出血了，她就傷心的將她的手一一包扎起來(lái)。在海倫8歲的時(shí)候，她的父母就把她送到了盲啞學(xué)校，讓薩勒老師叫海倫·凱勒說(shuō)盲文，細(xì)心的的薩勒老師讓海倫·凱勒把手放在臉上，感覺(jué)舌頭和嘴唇顫動(dòng)的情況。平時(shí)我們健康人小時(shí)候?qū)W習(xí)說(shuō)話的時(shí)候還有點(diǎn)難度，而這種完全靠觸覺(jué)來(lái)學(xué)習(xí)說(shuō)話的方法，艱難度可想而知�？珊悈s靠著頑強(qiáng)的毅力學(xué)會(huì)了說(shuō)話，幾乎和正常人沒(méi)什么兩樣。
在海倫·凱勒20歲的時(shí)候她就上了美國(guó)哈佛爾大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。海倫·凱勒憑自己不屈不撓的精神度過(guò)了87年無(wú)光無(wú)色。她一生寫了14部著作有《樂(lè)觀》，《走出黑暗》……翻開(kāi)他的自傳《假如給我三天光明》也許我們的心靈之光會(huì)被點(diǎn)燃。
海倫·凱勒我真佩服你。
海倫·凱勒作文 16
難道只有曙光離開(kāi)黑暗，才能感受彼此的不同？難道只有聽(tīng)見(jiàn)，才能感受萬(wàn)物的心聲？難道只有黑暗，才能感受時(shí)光的停滯？難道人們真的聽(tīng)不見(jiàn)花開(kāi)的聲音？其實(shí)花開(kāi)的聲音，只有看不見(jiàn)的人才能聽(tīng)得更清……
而你，海倫·凱勒，就是這樣一位置身于夕陽(yáng)下，陶醉于玫瑰花瓣漫天飛舞的世界里的神奇女孩。
都知道，你的命運(yùn)比其他人更加不幸，可以說(shuō)略好于臨死前的掙扎……但你始終都不曾放棄，始終對(duì)生活充滿了熱愛(ài)、不甘平凡的奮斗著……正是這種令人欽佩的精神磨礪了你那不朽的靈魂。
其實(shí)，上帝也知道，正是因?yàn)閷?duì)你與眾不同的期望，才會(huì)在你即將降臨人世時(shí)給你猛然一擊。出生不久之后，你便雙目失明、雙耳失聰了，曾經(jīng)短暫的歡聲笑語(yǔ)讓痛苦的你回憶起來(lái)更加絕望。但上帝終究還是給你留下了開(kāi)啟智慧之門的鑰匙——安妮。莎莉文老師，她就是你在垂死的邊緣掙扎時(shí)伸出的一雙天使之手。她用那清涼如盛夏里潺潺的甘泉喚醒了你的靈魂，沁潤(rùn)著你的精神，造就了你的不朽，使你獲得了一把開(kāi)啟神圣殿堂的鑰匙。書(shū)、筆、寫作……看著你一天一天不知不覺(jué)的醒悟與學(xué)識(shí)的增長(zhǎng)，我感到無(wú)比欣慰。
海倫·凱勒，你能感受得到嗎？你能讀得懂嗎？我們站在時(shí)間長(zhǎng)河里不同地方的兩端彼此注視著，你在繼續(xù)往前走，而我在眺望，凝視著你那不朽的靈魂在時(shí)間的長(zhǎng)河里一步一步烙下的.腳印，令后人在繁花飛舞的漫天世界中，在水波粼粼的清澈溪流中看到了無(wú)數(shù)閃礫著的智慧之光。
我在這里感悟著，困惑著，撫摸著，恍如你在這漫漫長(zhǎng)路上也曾撫摸著玫瑰花瓣。我只想說(shuō)，穿梭在這時(shí)間的長(zhǎng)河里，目睹你曾經(jīng)歷過(guò)的無(wú)數(shù)風(fēng)雨，你能感受到我的呼喚與思考嗎？
我要向你致敬，海倫·凱勒，你那不朽的智慧之光永遠(yuǎn)照耀著后人。多年之后，你會(huì)看見(jiàn)一簇玫瑰花叢中一抹淡淡微笑的我，我從容的目光，終將成為你的希望……
我承認(rèn)，你是我在西方國(guó)家中見(jiàn)過(guò)最出色的女孩，你是那樣一位既樸實(shí)又特殊的作家。如果我坐在玫瑰花叢中、小溪旁，我會(huì)凝望著艷麗的玫瑰，我會(huì)陷入沉思，我會(huì)閉上雙眸，感受著就好像你在我眼前，不言不語(yǔ)，撫摸著溪水，將那授于你生命的甘霖灑在我的臉上，那樣的悠閑愜意，溪水順著額頭流下，淌在臉上，滴在下巴上，順著發(fā)梢落下。
海倫·凱勒，你能想象得到多年之后你會(huì)如此讓人癡迷嗎？一個(gè)小女孩對(duì)你癡迷到將你當(dāng)作崇拜的偶像，而這個(gè)小女孩就是我……太陽(yáng)落下，玫瑰花凋落，白了少年頭。海倫·凱勒，你能答應(yīng)我嗎？停留在時(shí)間長(zhǎng)河里，停留在我的記憶里，我要永遠(yuǎn)癡迷你、永遠(yuǎn)感悟你，聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)的聲音。
海倫·凱勒作文 17
世界上每一位作家都是通過(guò)厄運(yùn)或者是通過(guò)一些訓(xùn)練才能站上“云端”。例如：德國(guó)音樂(lè)家貝多芬，從小就雙耳失聰，面對(duì)挫折和困難，他永不放棄，直沖“云端”。最后，他終于成為了一位有名的音樂(lè)家。他一生著作有《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》、《貝多芬病毒》、《土耳其進(jìn)行曲》等等；我國(guó)著名音樂(lè)家阿炳，他在三十歲左右患上了一種眼疾，因無(wú)法治愈而導(dǎo)致得雙目失明，最后，他奮斗著，寫下了一首永垂不朽的二胡曲：《二泉映月》，還有被稱為中國(guó)的海倫·凱勒的張海迪，他們不都是殘疾人嗎，他們?yōu)槭裁茨苡羞@么大的成就呢？其中，我還有一個(gè)人沒(méi)有說(shuō)到，她是一百多年前的大人物，她是一個(gè)殘疾人，也是一名大作家，她是誰(shuí)？接下來(lái)，我將會(huì)找到她“作者”底下的真面目，她，就是我們最熟、最常見(jiàn)的殘疾大作家——海倫·凱勒！
海倫·凱勒，1880年出生于美國(guó)，1900年畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克里夫女子學(xué)院，她一生一共寫了十四部著作。你別看她只寫了十四部著作，其實(shí)，她在一歲半時(shí)生了一場(chǎng)重病，治好后，反而留下了“后遺癥”：雙目失明、雙耳失聰，還不會(huì)說(shuō)話，盲聾啞三“味”全齊。按說(shuō)她的“厄運(yùn)”已經(jīng)讓她“報(bào)廢”了，但是她要向命運(yùn)“挑戰(zhàn)”自我，她寫的代表作《假如給我三天光明》，既是她的散文，又是她的自傳，她一直活到87歲，被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)十大偶像之一。
假設(shè)我就是海倫·凱勒，第二天，我一起床就將面臨著不幸的命運(yùn)：和海倫一樣雙目失明，雙耳失聰，喪失了語(yǔ)音能力。這時(shí)，我只能用導(dǎo)盲犬或拐杖來(lái)導(dǎo)我走路，寫字時(shí)，雖然我不會(huì)走神，但是寫一句話我就要花十五~二十多分鐘，鋼琴就不要說(shuō)了，直接OUT了！我本來(lái)好好的.計(jì)劃被那個(gè)厄運(yùn)折磨地灰飛煙滅，哎，我多想恢復(fù)以前那么美好的生活呀！為了要向“云端”進(jìn)攻，我只能發(fā)奮讀書(shū)，直到我也和海倫一樣有名的殘疾大作家，我就心滿意足了……
我的名人之旅到此落幕，下一個(gè)就是你，你準(zhǔn)備裝扮誰(shuí)呢？一起來(lái)分享吧！
海倫·凱勒作文 18
自從看了您寫的書(shū)，我更加了解了您，認(rèn)識(shí)了您，您那頑強(qiáng)的毅力，不向病魔屈服的精神，已銘記在我心中。
回想一下，老天是那么的無(wú)情，竟讓一只惡魔“陪伴”在您的身邊，它奪去了您那清脆響亮的聲音，奪去了您清晰地聽(tīng)力，更奪去了您那五彩繽紛的世界，從此，您便生活在另一個(gè)世界里—一個(gè)非常黑暗的世界。但是您并沒(méi)有向病魔屈服，當(dāng)安妮沙利文家庭教師來(lái)到您的身邊以后，您就對(duì)生活更加充滿了勇氣與信心。當(dāng)薩勒教您開(kāi)口說(shuō)話時(shí)，您在極其困難的情況下，夜以繼日的努力學(xué)說(shuō)話，功夫不負(fù)有心人，您通過(guò)您那頑強(qiáng)的毅力，竟可以開(kāi)口說(shuō)話了，我簡(jiǎn)直不敢相信，您克服了令我們難以想象的困難，您還要把所有的愛(ài)都傾注在殘疾人身上，來(lái)鼓勵(lì)那些殘疾人要自強(qiáng)不息、熱愛(ài)生活、不屈不撓。
再看看四肢健全的我們，是難以想象殘疾人的痛苦的'，假如我們什么東西都看不到了，那我們會(huì)怎樣做呢？恐怕只有大哭一場(chǎng)吧，因?yàn)槲覀兒臀宀世_紛的世界隔離了，再也看不到自己喜歡的東西了，每天只能和黑暗打交道了。
海倫·凱勒奶奶，您那樂(lè)觀向上、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神永遠(yuǎn)刻在我的心中。
海倫·凱勒作文 19
毅力非常重要，可是世上又有幾個(gè)人有毅力呢?
前幾天，我看了一本關(guān)于海倫·凱勒的書(shū)。海倫·凱勒是一個(gè)失去了光明有事去了聽(tīng)覺(jué)的女孩，幼小的她，從此掉進(jìn)了痛苦的深淵。可這位女孩并沒(méi)有失去信心仍斗志昂揚(yáng)。通過(guò)自己堅(jiān)強(qiáng)的信念學(xué)會(huì)了英、法、德、意、拉丁五種語(yǔ)言成為了世界聞名的人物。海倫·凱勒是19世紀(jì)美國(guó)盲聾女作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家。她以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力，完成了她的一系列著作，并致力于為殘疾人造福，建立慈善機(jī)構(gòu)，被美國(guó)時(shí)代周刊評(píng)為時(shí)代英雄偶像，榮獲“總統(tǒng)自由勛章”等獎(jiǎng)項(xiàng)。主要著作有《假如給我三天光明》、《我的生活》、《我的老師》等。
海倫·凱勒的毅力是許多人無(wú)法具備的.，就像我，做什么事都不會(huì)堅(jiān)持下去，就像上次的田徑比賽。
那次我們學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的前幾天，老師要我們一些人報(bào)名參加比賽我報(bào)名參加了田徑比賽，老師要我們回家提前準(zhǔn)備，我練了許久，第二天我滿懷信心的參加選拔賽，果然被選上了。但是我只練了幾天就不愿練了，我對(duì)老師說(shuō)了，老師同意了我退出田徑隊(duì)�，F(xiàn)在想想我真是天沒(méi)有毅力了，比起海倫·凱勒我就像大海了的一滴水一樣渺小。
人必須具備毅力，如果沒(méi)有毅力將一事無(wú)成!
海倫·凱勒作文 20
這段時(shí)間，中午一放學(xué)到家，我就把海倫·凱勒的《假如給我三天光明》書(shū)拿出來(lái)讀，有時(shí)饑腸轆轆，讀著讀著，似乎就忘記了饑餓。這本書(shū)講的是海倫·凱勒這位20世紀(jì)以其獨(dú)特、勇敢的方式震撼世界，她自己生處黑暗卻又給人類帶來(lái)光明的女性，她靠著常人難以想象的毅力熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月。
然而，正是這位一個(gè)幽閉的盲聾啞世界的女子，竟畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，并用生命的全部力量處處奔走，創(chuàng)建了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，她不僅用行動(dòng)證明了人類，戰(zhàn)勝了生命的勇氣，而且還將自己所經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄下來(lái)，給后世以勉勵(lì)。
海倫·凱勒一生一共寫了14部著作。《我的生活》是她的處女作，她以真實(shí)，自然的筆觸再現(xiàn)了自己生命之初21年的生活，為世人留下了永難遺忘的生命之歌。美國(guó)著名作家海爾博士評(píng)論說(shuō)：“1902年文學(xué)上最重要的兩大貢獻(xiàn)就是吉卜林的《吉姆》和海倫·凱勒的《我的'生活》。
整整100年，今年當(dāng)我們重讀這部著作時(shí)，依然能發(fā)現(xiàn)其所閃耀的光芒-------人類的精神遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了時(shí)空的限制。書(shū)中人物所展示出的意志品質(zhì)，耐力等強(qiáng)烈的震撼著我們，給予蒙塵的心靈以洗滌。
對(duì)于我，一名普通的小學(xué)生，特別感到海倫·凱勒身上那股堅(jiān)持的力量，對(duì)于我，自覺(jué)性、毅力特別差，學(xué)習(xí)熱情忽冷忽熱，時(shí)好時(shí)壞，而我現(xiàn)在卻能每天睜眼看到這一美麗的世界，以及友善的同學(xué)、勤懇的老師與愛(ài)我的爸爸媽媽。我希望我自己能夠堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的希望。假如我能做到，我希望有一天我也能向海倫·凱勒一樣，為世界做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。我不希望等我長(zhǎng)大后，說(shuō)“假如給我三天，我再認(rèn)真的讀一讀書(shū)“。
“讀一本好書(shū)就是與一顆偉大的心靈對(duì)話�！蔽蚁Ｍ@本書(shū)可以讓更多的人欣賞。
海倫·凱勒作文 21
我看過(guò)不少好書(shū)，意大利作家亞米契斯的作品《愛(ài)的教育》；我國(guó)當(dāng)代著名作家曹文軒的作品《草房子》；動(dòng)物小說(shuō)家沈石溪作品《狼王夢(mèng)》和《第七條獵狗》……但最讓我感動(dòng)的就是海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》了。海倫·凱勒并沒(méi)有因?yàn)樽约河猩眢w的缺陷，從而放低了對(duì)自己的要求，她那永不言敗的精神深深震撼著我，激勵(lì)著我。大文豪馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)就是海倫·凱勒�！边@句話道出了我心中的感慨，海倫·凱勒由此也成了我的偶像。
海倫·凱勒是一個(gè)又盲又聾的女孩，渴望光明，是她靈魂的呼喚。就在她期盼光明的時(shí)刻，愛(ài)的光亮照射到了她的身上——沙利文小姐來(lái)到了她的身邊。在沙利文老師的幫助下，她不僅學(xué)會(huì)了說(shuō)話還掌握了書(shū)面語(yǔ)言；不僅學(xué)會(huì)了法語(yǔ)、德語(yǔ)和拉丁語(yǔ)，而且還從頂尖的哈佛大學(xué)拉德克里夫?qū)W院畢業(yè)。要知道，我們耳聰目明的孩子也需要自己的努力才能獲得好的語(yǔ)言能力，可想而知，又盲又聾的海倫·凱勒要獲得語(yǔ)言能力，期間付出的是常人無(wú)法想象的心血和汗水。在這樣的情況下，海倫·凱勒竟然學(xué)會(huì)了四種語(yǔ)言，直至大學(xué)畢業(yè)。她在我心中簡(jiǎn)直是個(gè)神的化身！
海倫·凱勒說(shuō)過(guò)：“如果我是大學(xué)的校長(zhǎng)，我要設(shè)立一門‘如何使用你的眼睛’的必修課。”我們的班主任高老師好像修過(guò)這門課一樣，因?yàn)樗途哂幸浑p慧眼，我們的一舉一動(dòng)，逃不過(guò)她的眼睛，甚至我們心里想些什么，她都能看透……她總能用她的慧眼發(fā)現(xiàn)我們發(fā)現(xiàn)不了感受不到的美好，甚至藏在我們內(nèi)心深處的那一絲丑陋……高老師幾乎每天都在提醒我們用慧眼去觀察，用心去感受生活中的美好。就像海倫·凱勒那樣雖然看不見(jiàn)，但她用手觸摸，用其它感官去感受，尤其是用真心去感受。她雖然失明，但比常人更明亮。
書(shū)中有這樣一段話：“像明天就要失明那樣去利用你的眼睛。同樣的的方法也可以用在其他的官能上。傾聽(tīng)聲音的悅耳，小鳥(niǎo)的歌唱，管弦樂(lè)隊(duì)強(qiáng)有力的旋律，仿佛明天你將失聰。觸摸你想觸摸的.每一件東西，仿佛明天你會(huì)失去觸覺(jué)。聞聞花香，津津有味地每一小口食物，仿佛明天你將永遠(yuǎn)不再有嗅覺(jué)和味覺(jué)了�！笔茄�，每天每時(shí)每刻，都充分發(fā)揮我們的感官，好好珍惜上天恩賜予你的感官。用眼睛去觀察，用耳朵去聆聽(tīng)，用雙手去觸摸，用鼻子去嗅聞，用嘴巴去品嘗，然后再用心去好好感受。那么，你得到的將遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)一般，尤其是那份快樂(lè)、美好和幸福將永遠(yuǎn)與你相伴。
海倫·凱勒能有今天這樣的成就，除了她自己的努力，她的老師沙利文小姐也是功不可沒(méi)的。沒(méi)有沙利文老師耐心、溫柔地教導(dǎo)，海倫·凱勒或許就一直生活在苦惱中，或許就和其他有缺陷的孩子一樣。書(shū)中的另一個(gè)值得我敬佩的人就是敬佩沙利文小姐。是她引發(fā)了我一個(gè)美好的愿望——像沙利文小姐一樣，去幫助有困難的人。這個(gè)假期，在媽媽的幫助下，我結(jié)交了山東馬集鎮(zhèn)明德小學(xué)（媽媽工作單位附近）的貧困學(xué)生劉蝶和陳鳳玲，看到了他們家境的貧寒，生活的拮據(jù)，擔(dān)當(dāng)?shù)挠職�，學(xué)習(xí)的優(yōu)秀……我們已經(jīng)決定：把我們姐妹倆的壓歲錢，再加上媽媽的支助，讓已經(jīng)輟學(xué)的陳鳳玲重返學(xué)校，完成他們的學(xué)業(yè)。
讀一本好書(shū)，如同和一個(gè)睿智的人對(duì)話；讀一本好書(shū)，能凈化人的心靈�！都偃缃o我三天光明》讓我懂得不是你擁有什么，而是要如何發(fā)揮它的作用；即使你不擁有什么，但只要有明確的目標(biāo)，并為之努力再努力，同樣有可能收獲一份成功。一個(gè)目標(biāo)，一顆真心，一份真情，一份汗水……海倫·凱勒成了我永遠(yuǎn)的偶像。
海倫·凱勒作文 22
在世界歷史的長(zhǎng)河里，在各個(gè)不同歷史的時(shí)期中，涌現(xiàn)出許多杰出的人物，他們像緩緩升起的群星，放射出綺麗的光芒。他們，是人類的光榮。他們的事跡被無(wú)數(shù)人傳誦，激勵(lì)著后輩，不斷進(jìn)取，勇往直前。
我崇拜的人是美國(guó)著名作家海倫·凱勒。她小的時(shí)候得了一場(chǎng)病，使她變得又聾又啞又盲。她的父母都寵著她，使她脾氣變得暴躁，稍有不如意就又哭又鬧。小伙伴都疏遠(yuǎn)了她，使她變得孤獨(dú)。
一八八七年三月三日，對(duì)她來(lái)說(shuō)是一個(gè)極為重要的日子，她的新生活就要開(kāi)始了，安妮莎利文老師來(lái)到她的.家中。
此后莎利文老師便教她拼寫單詞、吃飯的禮儀等等。她竟然還教海倫說(shuō)話！
經(jīng)過(guò)不懈的努力，海倫終于考上了大學(xué)，以驚人地毅力克服了常人難以挑戰(zhàn)的困難，以頑強(qiáng)的精神完成了大學(xué)畢業(yè)。并當(dāng)上了作家。
可以說(shuō)，沒(méi)有莎利文老師的才智與耐心，以及完全的獻(xiàn)身精神，就沒(méi)有今天的海倫·凱勒。
海倫和霍金一樣，都是殘疾人，但卻身殘志堅(jiān)、努力頑強(qiáng)的活下來(lái)，為自己的理想而奮斗，時(shí)刻提醒自己一定要學(xué)下去，不能半途而廢，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們這種釘子精神，認(rèn)真學(xué)好每一門課程的學(xué)習(xí)。
也許，海倫·凱勒的成就不只是她自己的功勞，但我們會(huì)永遠(yuǎn)惦念她，她的一生將永遠(yuǎn)激勵(lì)著人們勇往直前！
海倫·凱勒作文 23
一個(gè)生活在盲聾啞世界里的人，一個(gè)渴望光明的人，一個(gè)有著堅(jiān)定信念的人，她就是海倫·凱勒，一個(gè)弱女子竟能在無(wú)聲無(wú)光的黑暗里，憑著對(duì)光明無(wú)限向往而堅(jiān)強(qiáng)的活下去，換做是我，面對(duì)周圍有如死一般的沉寂，我根本無(wú)法法適從。
海倫·凱勒她那種面對(duì)厄運(yùn)，頑強(qiáng)與黑暗世界奮斗的精神，實(shí)在讓我敬佩。起初我實(shí)為不解，究竟是怎樣的一種信念，支撐著她勇敢向命運(yùn)抗?fàn)�？自從我學(xué)了《海倫·凱勒》這篇文章，我終于從中找到了我要的答案。 本文記敘了海倫·凱勒幼時(shí)不幸生了一場(chǎng)突如其來(lái)的重病后，雙目失明，雙耳失聰，就在這時(shí)富有愛(ài)心和充滿智慧的沙利文老師來(lái)到了小海倫·凱勒的身邊，為她開(kāi)啟了那扇豐富多彩的知識(shí)大門。
因?yàn)閷?duì)說(shuō)話的強(qiáng)烈渴望，父母為她請(qǐng)來(lái)了肓啞學(xué)校的薩勒老師，不久她的說(shuō)話能力和其它人沒(méi)什么兩樣了。在她付諸了常人所難以想像的努力后，于1900年考入大學(xué)，建起一家慈善機(jī)構(gòu)為更多的殘疾人造福，并被評(píng)為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。從中我受益匪淺，雖然時(shí)隔100多年，但她那有如鋼鐵般的意志，對(duì)知識(shí)，對(duì)光明的向往與追求，都已深深的印在我的'心里，想起自己總感覺(jué)相差甚遠(yuǎn)，海倫·凱勒雖是一個(gè)盲人，但不向困難低頭，眼前雖是黑漆漆一片，但內(nèi)心有如春暖花開(kāi)般的溫暖�！拔野崖淙障胂駷橐灰蛔艽蟮拿倒寤▓@，園中的花從空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)”她用如此細(xì)膩而溫馨的筆調(diào)描繪著她心中“看”到的世界，實(shí)在讓我驚嘆不已。
記得在我小時(shí)候，有一次在練鋼琴考級(jí)曲，可反復(fù)的練習(xí)了好多遍，還是錯(cuò)音很多，始終達(dá)不到老師的要求，我又急又燥，便有點(diǎn)心灰意冷了，我漫不經(jīng)心的在琴鍵上東摸摸西碰碰，抵觸的消磨時(shí)間，這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，溫和的安慰道：“困難的時(shí)候你要學(xué)習(xí)小海倫，她雖盲了聾了，可小小年紀(jì)卻勇敢的與命運(yùn)抗?fàn)帲e極向上。”“海倫是誰(shuí)？”我一片茫然，好奇地問(wèn)媽媽。“以后你一定會(huì)學(xué)到的，她激勵(lì)著一代又一代的年輕人迎刃而上�！�
那時(shí)的我只是個(gè)小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生，對(duì)海倫·凱勒渾然不知，她是一個(gè)怎樣的人？她有什么樣的過(guò)人之處？她干了什么驚天動(dòng)地的大事？一連串的問(wèn)號(hào)在我腦海中浮現(xiàn)。也不知怎的，我竟然重拾信心來(lái)到鋼琴旁，繼續(xù)練習(xí)著考級(jí)曲。也許是海倫·凱勒精神激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上，雖然在練習(xí)過(guò)程中還是困難重重，但我再也沒(méi)有退縮，一點(diǎn)點(diǎn)將錯(cuò)音糾正準(zhǔn)確。我不僅練鋼琴?zèng)]耐心，在學(xué)習(xí)方面更沒(méi)有耐心，平時(shí)看書(shū)就連一本薄薄的200多頁(yè)的書(shū)都沒(méi)心思去看，只是隨手一翻便作罷，完全是囫圇吞棗。
想想海倫·凱勒在一個(gè)無(wú)聲無(wú)色的聾啞世界里，對(duì)知識(shí)的強(qiáng)烈渴望，以及為獲取知識(shí)而付出常人難以想像的努力時(shí)，我不禁面紅耳赤，為自己的行為慚愧不已。是她，在黑暗里尋找無(wú)限的光明，給無(wú)聲的世界帶來(lái)了希望;她勇于接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對(duì)困境，我一定向她學(xué)習(xí)，以她為行動(dòng)的榜樣，做一個(gè)不輕易向困難低頭，一個(gè)具有耐心而又堅(jiān)強(qiáng)的生活強(qiáng)者！生命的奇跡究竟是如何誕生的？我從海倫·凱勒的身上找到了我想要的答案，那就是一顆不屈不撓的上進(jìn)心！
海倫·凱勒作文 24
“她自強(qiáng)不息，她從不低頭，她對(duì)生活充滿渴望，她對(duì)生活充滿激情�！焙仙线@本書(shū)，這段話不斷在我耳邊回響。
海倫·凱勒因?yàn)橐环N疾病變成了一個(gè)又聾又啞又盲的殘疾人。但在家庭教師沙利文的幫助下，她終于克服了這些困難，學(xué)會(huì)了與人交談，學(xué)會(huì)了幾種語(yǔ)言，成為了一個(gè)成功的人。她很有名，很多人都知道她的.困難，她與困難作斗爭(zhēng)的事跡，也被她堅(jiān)強(qiáng)的精神所感動(dòng)。
不僅他們被感動(dòng)了，我也被她深深感動(dòng)了。在她身上，我看到了一種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。她知道自己是殘疾人，但她沒(méi)有向命運(yùn)投降。相反，她做了普通人做不到的事。
“世界上沒(méi)有什么困難，只要你愿意攀登”。從她身上，我想到了偉大的音樂(lè)家貝多芬。貝多芬和海倫一樣，耳聾，聽(tīng)不到音樂(lè)的聲音，這對(duì)他來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的打擊和困難，但他克服了各種困難，創(chuàng)造了他生命的最后一刻，給世界留下了偉大的作品。
看到他們，再看看我們，我們不殘疾，但在學(xué)習(xí)上卻不努力。比如我自己，做作業(yè)的時(shí)候還可以，但只要爸爸媽媽說(shuō)：“彈鋼琴！“我拖拖拉拉，不情愿地去彈。記得有一次，天氣很冷。我去彈鋼琴，彈了幾分鐘，因?yàn)樘淞耍乙贿厪椧贿叞l(fā)脾氣：“天這么冷，你還讓我彈鋼琴，真不像話。說(shuō)完，我就不彈了，生氣的媽媽也沒(méi)辦法。
讀完這本書(shū)后，我感到羞愧。我想現(xiàn)在我自己的生活條件如此優(yōu)越，但不努力學(xué)習(xí)，沒(méi)有毅力和毅力，真的不應(yīng)該��！我們必須向海倫·凱勒學(xué)習(xí)。用我們堅(jiān)強(qiáng)的毅力來(lái)克服學(xué)習(xí)上的困難。
海倫·凱勒作文 25
黃昏下，馬路上五彩爭(zhēng)霓的路燈為還未歸家的人們指引著前進(jìn)的方向，它像一把閃亮的劈刀，將黑夜與恐怖一齊劃破，于是，光明趕走了黑暗。
——題記
隨著社會(huì)時(shí)代的不斷發(fā)展，光、電被科技應(yīng)用在人類家庭！燈成了人們生活不可或缺的照明用具。于是，人人心中都有了一盞燈。
在迷茫和無(wú)助的時(shí)候，心中的指明燈會(huì)幫助你排憂解難；在困惑和不解的時(shí)候，心中的指明燈會(huì)指引你前進(jìn)的方向；在失意與悲傷的時(shí)候，心中的指明燈會(huì)為你療傷……
生命中，燈的作用不言而喻。
海倫·凱勒的一生坎坎坷坷，但他用不屈的斗志和堅(jiān)毅的信心打破了命運(yùn)的枷鎖。她用自己的殘疾之身譜寫了不朽的人生之歌。她，勇敢地向命運(yùn)說(shuō)“不”！她并不屈服于命運(yùn)的安排，反而用自己的方式安排自己的人生。她教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)。
于是。當(dāng)我遇到困難而一蹶不振的時(shí)候，她便成了我心中的指明燈，告訴我：要用自信樂(lè)觀的姿態(tài)面對(duì)挫折。
雷鋒的一生平淡無(wú)奇，但他樂(lè)于助人的優(yōu)秀品質(zhì)卻成為后代學(xué)習(xí)的榜樣。他的平凡之舉造就了他的不凡之心。他用自己的微薄之力為自己平凡而平淡的生活增添了五彩斑斕的樂(lè)趣。他教會(huì)了我善舉。
于是當(dāng)我看到一片片哭泣的紙屑，會(huì)輕輕將它拾起；當(dāng)我看到盲人在馬路邊無(wú)助地看向?qū)γ�，�?huì)小心地將他攙扶到他要去的`地方；當(dāng)我看到路邊一個(gè)個(gè)衣衫襤褸的乞丐時(shí)，會(huì)獻(xiàn)出自己的微薄之力接濟(jì)他們……
范仲淹“不以物喜，不以己悲”的寬大胸襟毫不遜色于曹操的“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”，他們教會(huì)了我寬容樂(lè)觀的面對(duì)生活。
于是，在可以原諒的錯(cuò)誤面前，我學(xué)會(huì)了寬容。寬容的面對(duì)生活中的瑣事和煩心事，則這一生可以過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮。
陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的情趣，以及世外桃源的樂(lè)觀豁達(dá)，都是他對(duì)生活，對(duì)生命充滿希望的體現(xiàn)。他總能從細(xì)微之處發(fā)現(xiàn)于事于理的典故。他交給我生的信念，生的希望。
于是無(wú)論在什么時(shí)候，我都時(shí)時(shí)謹(jǐn)記：不能放棄活下去的勇氣以及生的的意志和希望。
生命中，有許多人和事值得深思，我們要善于發(fā)現(xiàn)心中那盞永不熄滅的明燈，它會(huì)給予你理智面對(duì)挫折的勇氣，也會(huì)告誡你用一顆金子般閃閃發(fā)光的心去容納世界，寬容世界。
五彩斑斕的明燈給予我們生命的啟示，構(gòu)成多姿多彩的靈魂。這些明燈會(huì)使這個(gè)多姿多彩的靈魂大放光彩！
心中的指明燈——光明的使者！
海倫·凱勒作文 26
海倫·凱勒，活了88個(gè)春秋、87個(gè)沒(méi)有光明的孤獨(dú)歲月…
在名人名言中有一句是這樣寫的：19世紀(jì)有兩位奇人，一位是拿破侖、一位是海倫·凱勒。然而，正是這么一個(gè)盲聾啞人，竟畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院。并四處奔波，建立了一家又一家的慈善機(jī)構(gòu)，曾被美國(guó)《時(shí)代》周刊評(píng)為19世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。
出生19個(gè)月就成了聾子和瞎子的海倫．凱勒，連說(shuō)話都很困難。正常小孩所能做的一些簡(jiǎn)單的事，對(duì)凱勒來(lái)說(shuō)都無(wú)比困難。就在這時(shí)，莎莉文老師來(lái)到了他的生活中，并給他帶來(lái)了堅(jiān)定的勇氣，使海倫．凱勒知道了什么是生命，并去發(fā)現(xiàn)生命、感悟生活。于是，她克服種種困難，學(xué)有所成，以優(yōu)異的成績(jī)從哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院畢業(yè)，并從身于慈善事業(yè)，為慈善事業(yè)做出了杰出的貢獻(xiàn)。
當(dāng)我讀完海倫的故事后，心里久久不能平靜，我被她那堅(jiān)定的意志與偉大的愛(ài)心所感動(dòng)。失明的海倫能這么樂(lè)觀的生活、做事，而健康的我們卻常常忽略生活中的美，還有許多人一事無(wú)成！我學(xué)著體會(huì)海倫的困境，我閉上眼睛，只覺(jué)得眼前一片黑暗心里莫不著底，顯得很不安穩(wěn)。當(dāng)我試著邁開(kāi)步子向前挪動(dòng)的時(shí)侯，給我的第一感覺(jué)是非常害怕，害怕會(huì)因碰到別的東西而撞到自己�？珊惸兀克裁匆部床灰�(jiàn)、什么也聽(tīng)不到。那她面臨的是多大的困難、多大的危險(xiǎn)��？然而我們卻生在福中不知福。老師在黑板寫知識(shí)，我們能看得見(jiàn)；在講臺(tái)上講道理我們能聽(tīng)的見(jiàn)。我們既能看到美麗的世界，又能聽(tīng)到奇妙的聲音，我們還有什么理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真做事呢？
我想，雖然海倫看不見(jiàn)、聽(tīng)不到，但她會(huì)在心里想象出一個(gè)充滿愛(ài)的奇妙世界，那個(gè)世界只屬于海倫自己！
凱勒讓我感動(dòng)的'是她那種堅(jiān)忍不拔的毅力。雖然她是一個(gè)殘疾人，但她相信自己不比別人差，別人能做到的，我也能做到！凱勒付出了比常人多數(shù)倍的精力來(lái)完成自己的學(xué)業(yè)。然而我們是一個(gè)正常人，不應(yīng)該比凱勒強(qiáng)嗎？凱勒是一個(gè)殘疾人，她本應(yīng)該需要大家的幫助，而事實(shí)卻是凱勒不但不需要?jiǎng)e人的幫助反而去幫助別人。因?yàn)閯P勒相信：只要這個(gè)世界有越來(lái)越多的人去幫助我們身邊那些需要幫助的人，這個(gè)世界就會(huì)充滿愛(ài)！
海倫·凱勒作文 27
她曾經(jīng)害怕過(guò)，失落過(guò)，傷心過(guò)……但是，她最終走出了她黑暗而又無(wú)知的世界。在那黑暗的世界之中，她曾經(jīng)找不到光，找不到人，她曾經(jīng)孤單著，落寞著，可她最終還是沒(méi)有放棄那一絲希望。在那個(gè)地方，是她第一次知道，自己也可以與其他人一樣。
看過(guò)《假如給我三天光明》的各位都對(duì)海倫·凱勒不陌生，她是里面的主人公，她一歲時(shí)生了一場(chǎng)大病，失明了，全家上下都寵著她，她也因此而像個(gè)暴君，直到安妮走進(jìn)她的世界，把她帶出了那個(gè)失明的世界，在安妮的指導(dǎo)下，她像是能看見(jiàn)整個(gè)世界一般。而她，姝凝，算是我的堂妹。她也是一位失明的孩子。
姝凝長(zhǎng)得很平常，因?yàn)槭鳎@得更加頹廢，沒(méi)有一點(diǎn)生氣。盡管父母在努力地告訴她不是只有她一個(gè)失明的孩子，不是異類，她仍舊是那般頹廢。我一直認(rèn)為她就像《假如給我三天光明》里還沒(méi)遇見(jiàn)安妮的海倫·凱勒那般，像個(gè)暴君。直到那天，我才明白，原來(lái)她是那樣努力。
那天，妹妹撕爛了我的作業(yè)本，媽媽卻向著妹妹，我十分生氣，便跑了出來(lái)，在小姨家的小樹(shù)林里散心。那時(shí)正是深秋的黃昏時(shí)分，地上鋪滿了楓葉，夕陽(yáng)照入樹(shù)林，斑斑駁駁，像是陽(yáng)光打在地上。我抬頭，還是一樣的景色——楓葉。我的心情越來(lái)越煩躁，她卻出現(xiàn)在我的視線里。她站在我的左邊，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，小心翼翼地走著，生怕自己跌倒了，她就像剛剛學(xué)會(huì)走路的嬰兒一般，笨拙地走著每一步。
那時(shí)，我聽(tīng)小姨說(shuō)過(guò)：“姝凝啊，就是不愿意別人幫她，脾氣倔得很！也不愿意去上學(xué)，醫(yī)生說(shuō)這樣很影響她的心理。我和你姨父就擔(dān)心這樣沉默，會(huì)得抑郁癥�？墒撬褪遣辉敢庹f(shuō)話�！庇谑�，我便不敢上前，看著她笨拙地走著，誰(shuí)知，她卻停了下來(lái)：“誰(shuí)在那？”她知道我在？“姝凝�！蔽覔�(dān)心地望向她，我們?nèi)叶贾浪钣憛拕e人看著她做事，“堂姐？”她認(rèn)出了我來(lái)，“你……”她欲言又止，我的心卻提到了嗓子眼兒，聽(tīng)表兄妹說(shuō)，她的脾氣可不是一般的差。
“算了，我先回去了�！彼龥](méi)有跟我多說(shuō)，轉(zhuǎn)身想走，我拉住她，說(shuō)：“我可以幫你學(xué)習(xí)走路�！彼﹂_(kāi)我的.手，冷冷地說(shuō)了一句：“我不需要。媽媽跟你們說(shuō)過(guò)，我不喜歡別人幫我�！薄澳銥槭裁聪雽W(xué)走路？”我也是個(gè)出了名的倔脾氣，我的話像是觸動(dòng)了她，她回答道：“我不想變成異類。”
“但是你并不是異類，你跟我們一樣，只是眼睛看不見(jiàn)。你可以試著跟我們一樣，你也可以變成一個(gè)正常人，大家都會(huì)幫你。我可以讀一本書(shū)給你聽(tīng)，那里面的主人公，也是一個(gè)失明的孩子�！蔽覈L試著慢慢引導(dǎo)她，“是《假如給我三天光明》嗎？家教老師給我講過(guò)�！彼行┘�(dòng)，可是那一絲激動(dòng)又馬上消失了。
“可是你不覺(jué)得你也可以變成像海倫·凱勒那樣嗎？不說(shuō)你寫作，你也可以像她那樣慢慢走出那個(gè)黑暗的世界�！蔽也⒉挥X(jué)得她會(huì)反對(duì)這個(gè)問(wèn)題，因?yàn)樗雌饋?lái)很希望自己能那樣�！氨M管我想，但是我遇不到安妮�！彼恼Z(yǔ)氣都慢慢低沉下來(lái)。“我可以像安妮一樣教你。”我十分愿意教她，因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)事情十分感興趣。她突然抬起頭，她并不知道我在哪個(gè)位置，所以不停地問(wèn)我：“真的嗎？堂姐，你在哪里？你在哪里……”
我握住她不停揮動(dòng)地小爪子，輕輕地笑了，她也笑了，仿佛已經(jīng)看到了她以后的樣子，雖然失明，但是她不是異類，她能知道附近有什么！ 夕陽(yáng)下，我們肩并肩走在小道上，余暉把我們的影子拉得很長(zhǎng)，很長(zhǎng)……
海倫·凱勒作文 28
曾記得，有很長(zhǎng)一段時(shí)間，我喜歡上了寫小說(shuō)。天馬行空的浮想聯(lián)翩，是我最為擅長(zhǎng)。接著風(fēng)風(fēng)火火的勁頭，竟也寫了兩三千字。
不幸的是，正在寫小說(shuō)興頭上的我，靈感源泉枯竭了。那時(shí)，沒(méi)有了靈感，就像畫家沒(méi)有了畫筆，再怎樣設(shè)法也無(wú)法創(chuàng)做出美麗的作品。我缺失了寫作中的重要一環(huán)。好比那汽車沒(méi)油，只能停留在原地；而我，十分無(wú)奈的在寫小說(shuō)的'途中“卡殼”了。
看著天藍(lán)色筆記本的封頁(yè)，看著筆記本內(nèi)米黃色紙頁(yè)上密匝匝的字跡，我極度煩躁的要摔本子從而得以發(fā)泄多方面積蓄而來(lái)的負(fù)面情緒。
書(shū)桌上，凌亂地散放著幾本書(shū)，放在最上面的《假如給我三天光明》，暖色的封面反射臺(tái)燈的光，“著者：海倫·凱勒”被鍍上一層金色光芒。翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，導(dǎo)讀欄中的作者簡(jiǎn)介，赫然寫著：海倫·凱勒，美國(guó)盲聾女作家、教育家、慈善家……后來(lái)成為了一個(gè)掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家……
這給人以不小的震撼！
我不禁豁然開(kāi)朗——海倫·凱勒在如此艱苦的條件下，仍執(zhí)著于寫作！
年幼的她，雙目失明，兩耳失聰，可卻仍對(duì)寫作有著濃厚的興趣！
海倫年幼時(shí)寫的《霜王》一文，由于和康貝爾小姐的文章《霜仙》有著許多雷同之處，感情和語(yǔ)調(diào)仿佛如一人所寫，如出一轍�！端酢肥购愊萑肓俗h論的風(fēng)波，使海倫和莎莉文小姐扣上了“故意剽竊別人作品的罪名”……她恐懼過(guò)，害怕過(guò)，但她仍在議論的漩渦后爬起，繼續(xù)堅(jiān)持、不畏挫折地寫了下去，重新樹(shù)立了信心！海倫把自己的學(xué)習(xí)分成四個(gè)步驟，其一就是運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí)練習(xí)寫作。即使在繁忙的工作中，她始終沒(méi)有放下手中的筆，先后完成了14部著作！
相比海倫的挫折，一點(diǎn)點(diǎn)小小的瓶頸又算些什么？也許，寫作就是需要這樣不屈不饒的執(zhí)著！靈感雖然重要，但，更要的是遇挫后的執(zhí)著，努力探尋新的靈感的動(dòng)力！而不只是在原地苦惱，鉆牛角尖！
……
不再以“靈感”為借口。天藍(lán)色筆記本的扉頁(yè)被風(fēng)吹起，仿佛流露出悠然墨香……
海倫·凱勒作文 29
每個(gè)人都有自己的童年，里面充滿酸、甜、苦、辣，有著這些調(diào)味劑，我們的童年才過(guò)得有意義。有價(jià)值。但是，又是這些調(diào)味劑會(huì)讓自己的童年過(guò)的不幸，海倫·凱勒就是其中的代表，但是他戰(zhàn)勝了這些不幸。
1880年6月27日，海倫·凱勒誕生于美國(guó)阿拉巴馬州北部的塔斯坎姆比亞小鎮(zhèn)。小海倫原本是一個(gè)天資聰穎又可愛(ài)的孩子，可是在一歲零七個(gè)月時(shí)，突如其來(lái)的“猩紅熱”產(chǎn)生的高燒卻是她成為一個(gè)集盲。聾。啞于一身的殘疾人，她便開(kāi)始了她不平凡的成長(zhǎng)。
小海倫想要學(xué)習(xí)走路，但每次都捧得鼻青臉腫，但是一個(gè)月以后，她便能在家里自如的走來(lái)走去，而且還知道家具放的位置，還知道自己每一件衣服所放的位置。1887年，海倫的父親給她請(qǐng)來(lái)了一位叫聾啞孩子非常有經(jīng)驗(yàn)的家庭教師，她就是安妮莎莉文。令人欣慰的是，小海倫很快就喜歡上了她的老師，并和她玩了起來(lái)。1890年的春天，海倫去見(jiàn)波士頓霍勒斯聾啞學(xué)校薩拉富勒小姐，由她來(lái)教海倫說(shuō)話。海倫日復(fù)一日。年復(fù)一年的苦練著，終于學(xué)會(huì)了說(shuō)話，并于1902年4月，她的自傳《我生活的故事》第二年結(jié)集轟動(dòng)了美國(guó)文壇，甚至被譽(yù)為“1902年世界文壇上最重要的兩大貢獻(xiàn)”之一。
她一生共出版專著14部。一個(gè)世紀(jì)來(lái)，《我生活的故事》被翻譯成50多種文字，傳遍了世界每個(gè)角落。曾有專家稱其“就文學(xué)來(lái)說(shuō)，和盧梭的《懺悔錄》相比毫不遜色”。就連世界著名的文學(xué)大師馬克吐溫也曾向世人曾稱：“19世紀(jì)有兩個(gè)偉人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫·凱勒”
不錯(cuò)，無(wú)論是健全的`身軀還是殘缺的臂膀，無(wú)論是優(yōu)越的條件，還是困窘的環(huán)境，我們都需要保持一份堅(jiān)強(qiáng)勇敢的心，不斷的戰(zhàn)勝自己，掙脫不幸和厄運(yùn)的努力，以強(qiáng)者的姿態(tài)走向心中的光明。
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