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新加坡日記優(yōu)秀
轉(zhuǎn)眼一天又過去了，我相信大家都是有收獲的，請好好地記錄下在日記里。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編收集整理的新加坡日記優(yōu)秀，歡迎大家分享。
新加坡日記優(yōu)秀1
我早就想見見新加坡人居住的家是什么樣子的，今天終于如愿以償，早上我要到小伙伴家去做客，我太高興了。
我們到宏文學(xué)校時(shí)，小伙伴和她的爸爸已在那兒等候我們了，一番介紹過后，我記住了她的名字“張菽玲”。她和爸爸先帶我和楊冰晶到麥當(dāng)勞用了早餐，接著帶我們來到了他們家。他們的家住在3樓，一廳兩房，面積不大卻很整潔。熱情的`阿姨給了我們兩杯美露，張菽玲帶我們參觀了兩間房間，一間是她爸爸媽媽住的，一間是她和姐姐的臥室。張菽玲還讓我們看了她的許多相片，其中也有她6月份在我們學(xué)校照的。我們聊得很開心，互換了禮物、地址和電話后，我們乘坐地鐵回到了宏文學(xué)校。
我們和小五年級的同學(xué)們一起聽了我校喻老師上的語文課《月光曲》，在新加坡能聽到自己學(xué)校老師上的課，覺得格外有意思。
下午，我們來到了甘榜格南和小印度，體驗(yàn)到了濃郁的印度風(fēng)情，老師們盡情地“血拼”(購物)，我的目光總被精美的工藝品所吸引。隨后，我們來到了莆田人創(chuàng)辦的興安會館，它的簡陋出乎我的意料，興安會館的主席何文霖先生向我們說明了原因，原來他們把精力和資金都投入到宏文學(xué)校的建設(shè)中，太讓我敬佩了!
晚上，往家里打電話時(shí)，我傷心地哭了，因?yàn)槲姨霠敔�、爸爸和媽媽了，呵呵，不好意思�?/p>
新加坡日記優(yōu)秀2
我真興奮，因?yàn)榻裉煲ナグ矕|尼小學(xué)了。
一路上，我在想：這個(gè)學(xué)校到底是怎樣的？是華麗的；樸素的；特別的；還是……于是，一座座建筑物在我腦海里浮現(xiàn)出來。終于到了學(xué)校，它第一眼給我的感覺是：樸素中帶著幾分華麗，這所小學(xué)的表面裝修很簡單，卻讓我們耳目一新：清澈的池水；逼真的雕像；有趣的摩天輪，這些都是我們學(xué)校沒有的。還有許多許多……我們下車時(shí)，得到了新加坡圣安東尼小學(xué)老師和領(lǐng)導(dǎo)的熱烈歡迎！老師給我們送上了精美的禮物。一位新加坡老師幫我們戴上了一朵朵精致的小紅花；另一位印度老師則給女同學(xué)的眉心處點(diǎn)上具有印度特色的祝福——朱砂。在歡迎儀式上，他們表演的武術(shù)真是氣勢雄偉，聽說還要參加比賽呢……歡迎儀式簡短而精彩。
接著，由我們的同伴帶領(lǐng)我們參觀校園。很快，我們被上課的'鈴聲催進(jìn)教室，第一節(jié)是音樂課，進(jìn)入音樂教室，席地而坐，雖然不知道學(xué)什么，但是他們這邊的教學(xué)方式很不同，一個(gè)個(gè)音符唱過去，然后再合在一起唱，老師彈琴，我們唱歌，很愉快。跟我們截然不同的是，上課時(shí)間很短暫，只有30分鐘。在學(xué)校里的時(shí)間令人很滿足、很愉快。
勞累的一天旅程又結(jié)束了，每天都有新奇的事，正是這些新奇的事，讓我們這次的旅程更加生動、有趣。
新加坡日記優(yōu)秀3
今天上午，我們跟隨胡校長去新加坡彰德小學(xué)參觀。途中，胡校長告訴我們，彰德小學(xué)上周五才正式啟用，并風(fēng)趣地調(diào)侃：“我想讓你們?nèi)バ聦W(xué)�？匆豢矗缓晡膶W(xué)校太舊了，怕給大家留下不好的印象啊!”
到了彰德小學(xué)，學(xué)校的副校長熱情地迎接我們，并自我介紹。
是福建廈門人。他帶領(lǐng)我們先參觀一樓的餐廳，這兒既寬敞又衛(wèi)生。接著領(lǐng)我們來到一堵漂亮的墻壁前，這堵墻壁簡直就是一個(gè)海底世界，龍蝦、魚、烏龜……活靈活現(xiàn)。彰德小學(xué)的副校長親切地問我們：“大家猜一猜，這是什么?”這一問讓我像丈二的和尚——摸不著頭腦�！笆强茖W(xué)實(shí)驗(yàn)室吧�！庇腥嘶卮鸬馈８毙ｉL笑了，按了一下墻壁上的按鈕，打開門，居然是wc!廁所內(nèi)貼了許多海底動物的'圖片和相關(guān)的小知識介紹，我們驚訝不已，不住贊嘆：廁所都這么漂亮，這兒的學(xué)生連上廁所也能長知識呢!我們又參觀了他們的教室，來到印度班時(shí)，一位一年級的小男孩很有禮貌地跟我們打招呼：“hello”，我們要離開時(shí)，他又追上來，對我們說了聲：“bye-bye”，我太喜歡這位可愛又懂事的小弟弟了。
離開了彰德小學(xué)，胡校長又帶我們到南洋理工大學(xué)，也就是原來的南洋大學(xué)。我們在校門口集體照了一張相后，來到一幢古樸典雅的樓房前，胡校長帶我們參觀了華文館和“何謂海外華人”展覽。
下午，我們在酒店自由活動，幾個(gè)小伙伴聚集在同一間屋里玩游戲，度過了最輕松的一個(gè)下午。
新加坡日記優(yōu)秀4
今天，我們要分班在芽籠美以美學(xué)校上課。早上，我感到背上非常癢，就用手去抓，結(jié)果抓得渾身上下一片通紅。童老師發(fā)現(xiàn)了，決定下午帶我去醫(yī)院看病。我非常緊張，因?yàn)槲覐臎]有過這樣的病史，再說，我還能不能去科技館呀?我憂心忡忡地去集合了。
我被分配到二年級一班。第一節(jié)是美術(shù)課，老師讓我給一頭熊涂色。我二話不說，拿起筆，東涂涂，西涂涂，一會兒就完成了。我欣賞著這幅涂鴉大作，得意洋洋。仔細(xì)打量一下這頭熊，還真是栩栩如生：雜亂的毛發(fā)呈棕色，肥大的腳掌對著我端坐著，一雙小眼睛好象在不停地轉(zhuǎn)動。
接下來的幾節(jié)課，老師讓我們幾個(gè)中國學(xué)生自己看書，可我們對復(fù)雜的英文一竅不通，只好看著圖片一知半解地讀下去。
下午，我的病情似乎有所好轉(zhuǎn)，身上的紅塊漸漸減少了，原本有些紅腫的.眼睛也消退了許多。但是，老師們?yōu)榱宋业慕】�，仍舊給我的家人打了電話，詢問我有沒有過敏史。經(jīng)過商量，童老師和孫老師帶我去當(dāng)?shù)卣t(yī)院看病。我心想，可千萬別生什么大病啊。
醫(yī)院不大，只占據(jù)了一層樓，但卻特別干凈，像是新開的。醫(yī)生給我量了體溫，沒有發(fā)高燒。醫(yī)生又給我聽了診，說是過敏，我心中的石頭總算落了地。醫(yī)生對癥下藥，沒過多久，我身上的紅斑就基本消失了。
一離開醫(yī)院，我就心急火燎地趕往科學(xué)館。銀色的科學(xué)館是回形的，中間是個(gè)玩水池，有好幾層樓，每層樓有幾十臺機(jī)器�？茖W(xué)館里五花八門的機(jī)器千奇百怪，讓我眼花繚亂。我按按這個(gè)按鈕，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)那個(gè)把手，玩了個(gè)痛快。突然聽到老師說：“集合了!”我雖然跑了過去，但還是玩心未泯，拿起附近的一臺游戲機(jī)，和幾個(gè)同學(xué)玩起游戲來。
今天晚上，我睡得很塌實(shí)……。
新加坡日記優(yōu)秀5
今天，天剛蒙蒙亮，我就迫不及待地起床了，準(zhǔn)備去參觀新加坡國家胡姬園。
進(jìn)入胡姬園的大門，首先映入眼簾的是仙鶴噴泉，一只只石雕仙鶴栩栩如生，仿佛在翩翩起舞，多美呀!緊接著，日晷儀引起了我的注意，好奇的我請教了老師才明白，原來它就是古人用來測量太陽位置的儀器，我圍著它前前后后地端詳著，太陽曬得我熱汗淋漓也毫不在乎。
胡姬園內(nèi)有各種各樣的'胡姬花。陳校長先帶我們觀賞了新加坡的國花卓錦萬代蘭，這是以發(fā)現(xiàn)者命名的胡姬品種;接著來到純種胡姬區(qū)，大片大片的綠葉襯托著大片大片的紅花，在這里，我們可以盡情欣賞胡姬婀娜多姿的風(fēng)采，感覺像是進(jìn)入了花的海洋，令人目不暇接。
離開新加坡國家胡姬園，美美地吃過午餐后，我們加入小三年級的學(xué)習(xí)行列，跟隨著同學(xué)們一起來到加冷河公園上數(shù)學(xué)實(shí)踐課。老師幾乎不講課，只是分下一張調(diào)查表，讓同學(xué)們動手實(shí)踐后填寫。一位可愛的小男孩充當(dāng)了我的翻譯，讓我能順利完成任務(wù)。實(shí)踐課的內(nèi)容是周長的測量，要知道，我們中國上課時(shí)用的測量工具是尺子，而他們的測量工具卻獨(dú)具一格，外觀有點(diǎn)像羽毛球拍，測量時(shí)手握緊拍柄，從起點(diǎn)滾向終點(diǎn)，便可測出物體的周長，實(shí)在是簡易、方便、先進(jìn)，令我羨慕不已。
這種室外課與我們舉行的春秋游差不多，同學(xué)們都自帶干糧，課后當(dāng)點(diǎn)心。好客的同學(xué)們紛紛把食品往我手里塞，感動得我連忙一一道謝。
在回宏文學(xué)校的途中，我還在回味著這一節(jié)別出心裁的戶外課，在大自然的懷抱中，邊學(xué)習(xí)邊游玩，學(xué)得開心，玩得愉快，真是兩全其美的設(shè)想啊!
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