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慶六一兒童節(jié)作文

時(shí)間:2024-03-26 18:31:58 六一兒童節(jié) 我要投稿

[通用]慶六一兒童節(jié)作文3篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的慶六一兒童節(jié)作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

[通用]慶六一兒童節(jié)作文3篇

慶六一兒童節(jié)作文 篇1

  金色的童年,美麗的鮮花,我和全世界的小朋友一起迎來(lái)了20xx年的“六一”兒童節(jié)。

  5月30日早上,高老師讓我們排好隊(duì),去大操場(chǎng)集合。

  聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始,第一項(xiàng)是一年級(jí)小同學(xué)的入隊(duì)儀式。他們?cè)陉?duì)旗下宣誓,一定要好好學(xué)習(xí),好好工作,於校長(zhǎng)還講了一些祝福詞。接下來(lái)是文藝匯演。兩個(gè)小主持人宣布文藝匯演正式開(kāi)始。首先是五年級(jí)的詩(shī)朗誦。內(nèi)容是:一位男青年教師,在地震之時(shí),用自己的血肉之軀,救出了四名學(xué)生。朗頌時(shí),他們飽含深情,在場(chǎng)的同學(xué)都淚流滿面。然后是四年級(jí)的小合唱。在地震后,死了多少同胞,同學(xué)們站成一個(gè)心形,手舉千紙鶴,嘴里唱著歌曲《生死不離》,催人淚下,就連樹(shù)上的小鳥(niǎo)也深受感動(dòng),停在大樹(shù)上,欣賞這深沉而又哀婉的歌聲。

  接著,三中的'大哥哥還有大姐姐給我們表演了傳統(tǒng)的黃梅戲和時(shí)尚的街舞。

  最后,幼兒園的小朋友表演了精彩的“我是小小足球員”。

  文藝匯演結(jié)束了,可是同學(xué)們還沉浸在歡樂(lè)的氣氛中。

  啊,這是我過(guò)過(guò)的最有趣最難忘的兒童節(jié),我會(huì)永遠(yuǎn)記得這一天帶給我的快樂(lè),永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不忘記。

  希望往后人生的每一天都能如此快樂(lè)。

慶六一兒童節(jié)作文 篇2

  6月1日,是我們的節(jié)日,學(xué)校為了慶祝節(jié)日,舉行了慶“六一”歌舞晚會(huì)。歌舞晚會(huì)在我校新落成的音樂(lè)廣場(chǎng)舉行。廣場(chǎng)上彩旗飄飄,五顏六色的燈光更增添了喜慶氣氛,全校師生歡聚一堂慶“六一”。天邊的晚霞為晚會(huì)輕輕地拉起了幕帳,一首《全世界兒童心連心》把我們帶入了濃濃節(jié)日氣氛中。緊接著,一個(gè)又一個(gè)精彩紛呈的節(jié)目向大家展示著。其中《健美操》這個(gè)節(jié)目讓我大飽眼福。一個(gè)動(dòng)作敏捷的小姑娘手拿一個(gè)球,一邊做著優(yōu)美的體操動(dòng)作,一邊用各種技藝玩著那個(gè)球。你明明看見(jiàn)球在她的左手,就在你眨眼皮的工夫,球又滾到她的右手去了。球兒忽左忽右,忽上忽下,讓人看得真是眼花繚亂。節(jié)目不僅有“動(dòng)”的',還有“靜”的。那就是我班徐夢(mèng)笛同學(xué)與年級(jí)其他同學(xué)用長(zhǎng)笛和小提琴合奏的《漁舟唱晚》,美妙的樂(lè)曲傳入我耳中,樂(lè)曲一會(huì)兒委婉連綿,好像讓我看見(jiàn)了日落的景象;一會(huì)兒歡暢活潑,仿佛讓我感到了漁民們要回家時(shí)的興奮。行云流水般的樂(lè)曲在廣場(chǎng)上回響……天色漸漸地暗了下來(lái),場(chǎng)下的同學(xué)打開(kāi)了熒光燈和熒光棒。遠(yuǎn)看那些五顏六色的熒光棒像深海中發(fā)光的?切晒鉄魟t像是天上星星,甚至星星都沒(méi)它漂亮。怪不得今晚沒(méi)有星星,大概是星星不好意思出來(lái)了吧!晚會(huì)已經(jīng)接近尾聲了,但場(chǎng)下的同學(xué)仍然依依不舍。每一個(gè)節(jié)目結(jié)束時(shí),都會(huì)響起經(jīng)久不惜的掌聲。最后,在一首《雪絨花》的伴奏樂(lè)曲給晚會(huì)畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

慶六一兒童節(jié)作文 篇3

  今天是六一兒童節(jié),校園里真熱鬧呀!同學(xué)們穿著表演的服裝,興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)上。

  開(kāi)始了,第一個(gè)節(jié)目就是我們班大合唱,我們排著整齊的隊(duì)伍上到臺(tái)上,同學(xué)們個(gè)個(gè)面帶笑容,隨著老師的琴聲,唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲。我們聲音響亮,臺(tái)下給我們鼓起了熱烈的掌聲。接下來(lái),有的班跳舞,他們動(dòng)作優(yōu)美。有的班表演小品,他們?nèi)堑腵我們笑聲不斷。

  同學(xué)們無(wú)比高興,不知不覺(jué)地結(jié)束了,我度過(guò)了快樂(lè)的一天。

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