我心中的夢(mèng)想作文[集合5篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的我心中的夢(mèng)想作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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我心中的夢(mèng)想作文1
每個(gè)人心中都有夢(mèng)想，不論這個(gè)夢(mèng)想是偉大或渺小，那是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力、努力的目標(biāo)，更是一個(gè)人最美好的回憶。
我有很多的夢(mèng)想，它們有的離我很近，有的離我很遠(yuǎn)。但如果你問(wèn)我長(zhǎng)大后的夢(mèng)想是什么，那我會(huì)毫不猶豫的回答：當(dāng)一個(gè)偉大的作家！其實(shí)現(xiàn)在已經(jīng)是高科技時(shí)代了，抖音、游戲、網(wǎng)購(gòu)等娛樂(lè)性節(jié)目充斥著我們的生活，但我仍然要做一個(gè)作家，因?yàn)槲蚁胱尭嗟娜藦膸е愕臅屑橙≈R(shí)。二十一世紀(jì)的人們現(xiàn)在更需要的是能夠帶來(lái)知識(shí)和力量的書本，而不是類似于快餐食品的電子產(chǎn)品。
幼兒園的時(shí)候這個(gè)夢(mèng)想就一直在我心中環(huán)繞，我幻想著成為一個(gè)舉世聞名的作家，那時(shí)還小，不懂得許多道理，就知道成天幻想，小小的我連字都不認(rèn)識(shí)幾個(gè)，怎么可能當(dāng)作家，最后空手而歸。后來(lái)上小學(xué)了，來(lái)到了濟(jì)南外國(guó)語(yǔ)開(kāi)元國(guó)際分校，從開(kāi)始學(xué)習(xí)拼音，由簡(jiǎn)至繁學(xué)習(xí)了很多的字、成語(yǔ)和古詩(shī)，老師師教給了我們更多的寫作知識(shí)，隨著知識(shí)的積累我終于明白了心動(dòng)不如行動(dòng)這個(gè)道理。我想：要做一個(gè)偉大的作家，作文肯定要寫的好，這是我邁向作家之路的第一步，這是基礎(chǔ)，就像蓋房子，地基必須要打牢。
于是我開(kāi)始從作文練習(xí)入手，一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，這期間我寫了許多作文，寫人寫景寫故事，每次假期外出游學(xué)我都有隨手記錄的習(xí)慣，寫出對(duì)一些美景的贊美，對(duì)發(fā)生身邊事情的感慨。隨著時(shí)間的變化我又發(fā)現(xiàn)一個(gè)道理：作文要寫得好，不僅要多練，還要多讀書，將書中的一些好詞好句，運(yùn)用到自己的作文里面，會(huì)使作文更加的豐富、精彩。悟出了這個(gè)道理，我不僅多練作文，還讀了許多世界名著，學(xué)習(xí)他們寫書的優(yōu)點(diǎn)，并嘗試把這些方法用到自己的作文里來(lái)，這一學(xué)年下來(lái)作文提升了不少，而且還常常受到表?yè)P(yáng)和肯定�，F(xiàn)在我五年級(jí)了，我不僅要多練作文，還要提高難度。之前我就準(zhǔn)備要寫一本書，書的名字也想好了-《夢(mèng)》，大家期待著我寫完的那一天吧！
當(dāng)然在這過(guò)程里必然夾雜著一些坎坷。還記得在四年級(jí)的一次作文大賽中，我字?jǐn)?shù)寫了很多，但并沒(méi)有抓住主題要點(diǎn)，沒(méi)有寫出精華，結(jié)果連三等獎(jiǎng)都沒(méi)拿到。心情低落的我回到家把作文給媽媽看，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，就連平常鼓勵(lì)我的媽媽也說(shuō)我寫的不好，說(shuō)我在寫流水賬。還有一次宿舍里討論夢(mèng)想，我說(shuō)出了我的夢(mèng)想，舍友們都一致反對(duì)我，有的.說(shuō)：你不適合當(dāng)作家。有的說(shuō)：你確實(shí)不適合當(dāng)作家，你適合當(dāng)老師。更有人說(shuō)：你不可能成為作家。我十分沮喪，但我把這種沮喪化成了動(dòng)力，繼續(xù)作文練習(xí)和讀書向著夢(mèng)想前行，不放棄。當(dāng)然，努力總會(huì)有收獲的，有一次作文課，老師讓我讀《母熊護(hù)子》擴(kuò)寫的草稿，我想象力豐富，文章流暢，立意新穎，寫的很精彩，一下課同學(xué)們都來(lái)閱讀我的作文，使我倍受鼓舞。還有一次全班只有三個(gè)優(yōu)+，而我正是其中一個(gè)。老師和同學(xué)的鼓勵(lì)使我信心大增。
回頭看看為了夢(mèng)想而努力的路，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：你的夢(mèng)想可能受人嘲笑，你的夢(mèng)想可能被人質(zhì)疑，但請(qǐng)相信，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才能見(jiàn)到最美的彩虹。你努力了就會(huì)收獲，不要質(zhì)疑你的夢(mèng)想，只要你一路向前，它就會(huì)離你越來(lái)越近，同時(shí)也會(huì)獲得別人品味不到的快樂(lè)。
為了我的作家夢(mèng)，我會(huì)一直努力下去，不管將來(lái)結(jié)果如何，這個(gè)夢(mèng)會(huì)一直支撐著我向夢(mèng)想快樂(lè)進(jìn)發(fā)！
我心中的夢(mèng)想作文2
每一粒種子都有成為小花、小草的夢(mèng)想；每一棵樹(shù)苗都有成為參天大樹(shù)的期盼；每一片云朵都有在天空中遨游的愿望；每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。而我的夢(mèng)想是成為一名歌唱家。
在我很小很小的時(shí)候，我就很喜歡唱歌。有一次，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子們，今天媽媽帶你們?nèi)タ囱莩獣?huì)，好不好？”我和姐姐想都沒(méi)想就異口同聲地說(shuō)：“不好�！睓C(jī)智的媽媽又說(shuō)道：“如果你們不去，我們就把給你們準(zhǔn)備的冰淇淋吃光光�！笨蓯旱膵寢屩牢液徒憬阕钕矚g吃冰淇淋了，居然用這一招。
我和姐姐只好同意了，我們極不情愿地坐在觀眾席上欣賞著歌曲，看著臺(tái)上演唱者投入的樣子，再加上也不那么難聽(tīng)的音樂(lè)，我和姐姐居然都沒(méi)時(shí)間抱怨了。時(shí)間很快就到了第三首歌，主持人走上絢麗多彩的舞臺(tái)落落大方地介紹：“下一曲是《洋娃娃和小熊跳舞》，有請(qǐng)我們的宋子堯小朋友，請(qǐng)大家掌聲歡迎！”宋子堯接過(guò)話筒，就開(kāi)始唱起來(lái)�！把笸尥藓托⌒芴瑁�，跳呀，一二一”哪知，我竟控制不住自己的雙手就自己跟著節(jié)奏拍起來(lái)，嘴里還和著“一二一，一二一，一二一……”激動(dòng)的我，還牽起姐姐的手，在座位上躍躍欲試，媽媽怕我們控制不住自己還囑咐著：“剛才是誰(shuí)嚷著不來(lái)呀，矜持點(diǎn)，別打擾了其他人欣賞哦！”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，原來(lái)音樂(lè)的魔力這么大哦，這是相見(jiàn)恨晚�。�
那次音樂(lè)會(huì)后，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)音樂(lè)的喜歡可是一發(fā)不可收拾！不僅加入了學(xué)校的合唱團(tuán)和京劇團(tuán)，沒(méi)事兒就唱兩嗓子。而且我是走哪唱哪，有時(shí)還沒(méi)進(jìn)教室，好朋友聽(tīng)到我的歌聲就喊起來(lái)：“賈芷炘，你快進(jìn)來(lái)吧，我們都聽(tīng)到你那歌聲了！”看來(lái)還真是未見(jiàn)其人，先聞其歌聲呢！
既然音樂(lè)的魔力如此之大，我的心中漸漸萌生出要成為一個(gè)歌唱家的夢(mèng)想，因?yàn)槲沂悄敲聪氚押寐?tīng)的音樂(lè)分享給身邊的人呢！
但是我也感受到實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想可是不容易的，需要不斷努力，調(diào)整心態(tài)哦！
那一次，老師要選出我們班上唱歌最好的'小朋友去參加唱歌比賽，我第一個(gè)舉起了小手，我唱的是一首兒歌叫小花貓，“小花貓，喵喵，可愛(ài)的小花貓，喵喵，小花貓真可愛(ài)！”我特別有感情地唱完這首歌，看到班上有一半的小朋友支持我，我特別開(kāi)心，懷著雀躍的心情回到自己的座位上。
第二個(gè)舉手的是魯已然，她唱的是小溪流，“小溪流，往山溝流……”我都聽(tīng)醉了，她的聲音非常好聽(tīng)，加上高低起伏，婉轉(zhuǎn)自如，一曲唱完，贏得大家陣陣掌聲。果然，大部分的同學(xué)都迫不及待地舉起手表示支持她。我傷心極了，正要埋頭痛哭時(shí)，我最好的朋友李云意和孫玉婷走了過(guò)來(lái)，孫玉婷拉著我的小手說(shuō)道：“沒(méi)事的，第一次沒(méi)唱好，不代表第二次唱不好，讓我們一起加油！”李云意拍了拍我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們相信你，加油！”有了她們的鼓勵(lì)，我的心情好多了，感覺(jué)渾身充滿了力量！
看來(lái)想要自己的歌聲得到更多人的認(rèn)可，要調(diào)整心態(tài)不斷練習(xí)哦，要是動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)放棄的話，那對(duì)自己的夢(mèng)想可不是太不尊重了！
寫到這兒我就知道了夢(mèng)想千千萬(wàn)，我既然選擇了這個(gè)夢(mèng)想，就一定要朝著夢(mèng)想而奮斗！
我心中的夢(mèng)想作文3
每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的背后，總會(huì)付出許多重大的代價(jià)與努力。當(dāng)然了，我也不例外。我心中的夢(mèng)想是做一位著名的服裝設(shè)計(jì)師，而我現(xiàn)在卻只是一位正在學(xué)習(xí)的小學(xué)生，我不敢承認(rèn)老師不喜歡我，也不敢承認(rèn)老師喜歡我，也就是剛剛好的`那種。雖然現(xiàn)在我離我設(shè)計(jì)師的目的地還遠(yuǎn)著，但我相信，只要我付出努力，我一定可以的！
三年級(jí)的時(shí)候，每當(dāng)已到了下課的時(shí)間，我都會(huì)把自己控制在座位上，畫著許多新奇古怪的衣服，有些同學(xué)看了，都會(huì)笑出聲來(lái)，有的說(shuō)：“你這是什么服裝�。∵@么奇怪？”還有的人說(shuō)：“就這種衣服？你想做設(shè)計(jì)師？別妄想了！”……她們一句句刻薄的聲音回響在我腦邊，有時(shí)候，我真的覺(jué)得自己不如那些畫畫的同學(xué)，畫也畫不好，而且還那么奇怪。但是，我的夢(mèng)想誰(shuí)都無(wú)法改變，誰(shuí)都無(wú)法阻止。
經(jīng)過(guò)那一次的事件，讓我覺(jué)得我想當(dāng)設(shè)計(jì)師的夢(mèng)想十分渺小，但是，爸爸媽媽都說(shuō)過(guò)，既然已經(jīng)決定做一件事情，就必須做好，沒(méi)有什么不敢去做的退縮心理，如果真的是這樣，那么準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，就似乎半途而廢了�？晌也幌脒@樣，從此以后，只要一有時(shí)間，我都會(huì)自己空出來(lái)畫畫、設(shè)計(jì)，不管是在什么時(shí)候，不論是在什么時(shí)間，我從來(lái)都沒(méi)有放棄過(guò)。既然現(xiàn)在那些著名的設(shè)計(jì)師都能做到，我為什么不可以呢？這么久的時(shí)間了，說(shuō)沒(méi)有進(jìn)度也是不可能的。至少我已經(jīng)可以畫出準(zhǔn)確條紋與線形了。我相信，只要在繼續(xù)努力，那么我離我的夢(mèng)想就會(huì)在進(jìn)一步，到了最后，我肯定可以伸出雙手，觸摸到我的希望！
【篇四：我心中的夢(mèng)想】
看到舞臺(tái)上靚麗的明星，你可知道，他們也曾有過(guò)和你一樣崇拜的眼光；看到監(jiān)獄里被捕的罪犯，你可知道，他們小時(shí)候也有瑰麗的夢(mèng)想。
每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想，小到勤勞樸實(shí)的農(nóng)民，街頭的小販；大到才華橫溢的作家，風(fēng)光的運(yùn)動(dòng)冠軍。當(dāng)然我也不例外，我也有我自己的夢(mèng)想，你想知道我的夢(mèng)想是什么嗎？讓我來(lái)告訴你吧！我的夢(mèng)想是當(dāng)一位藝術(shù)家，藝術(shù)家有很多種，比如：畫家，書法家，歌唱家，鋼琴家，雕刻家等等。我就想當(dāng)一位家喻戶曉的書法家。書法家，能夠?qū)懸皇制恋奈淖郑材軌蛳裉镉⒄聽(tīng)敔斠粯映蔀橹袊?guó)書法界的楷模。而且，寫好字能增長(zhǎng)人的學(xué)識(shí)，并受人尊敬。當(dāng)今社會(huì)科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，很少人用紙，筆等傳統(tǒng)方式來(lái)寫字，都是用電腦進(jìn)行打字，都認(rèn)為那樣會(huì)很方便，所以導(dǎo)致我們國(guó)家能夠把字寫好的人越來(lái)越少了�，F(xiàn)在，在遠(yuǎn)方的`朋友也不用書信來(lái)傳遞信息了，都是用打電話，上網(wǎng)聊天，上微博等方式來(lái)傳遞信息。這樣，自然就忽略了用筆來(lái)書寫文字的這一方式了�？茖W(xué)在進(jìn)步發(fā)展，但也還是不能忘
記我們的漢字書寫法。因?yàn)槟鞘俏覈?guó)的一種智慧的結(jié)晶，我們古人創(chuàng)造文字，將文字演變發(fā)展到現(xiàn)在，可以說(shuō)是我們國(guó)家的文化標(biāo)志。文字的統(tǒng)一使我們中華民族成為割不裂，砸不爛的強(qiáng)生國(guó)家。使各族兒女能互相明白對(duì)方的意思，達(dá)到一種共識(shí)與理解。另外，漢字在藝術(shù)方面也是很有功用的，比如：詩(shī)歌，歌詞，繪畫，都可以表達(dá)出意境之美和氣質(zhì)之美。有夢(mèng)想就要有奮斗，否則夢(mèng)想就會(huì)變成空想。
我知道，通往成功的道路往往會(huì)很坎坷，很艱辛，可為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)一直努力奮斗，會(huì)一直堅(jiān)持不懈地練習(xí)，我的夢(mèng)想現(xiàn)在還只是一顆種子，但是我相信它一定會(huì)發(fā)芽，會(huì)開(kāi)花，將來(lái)一定會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)！
我心中的夢(mèng)想作文4
每一個(gè)人的成長(zhǎng)故事中，都充滿了喜怒哀樂(lè)；每一個(gè)人的成長(zhǎng)故事中，都充滿挫折和失�。幻恳粋�(gè)人的成長(zhǎng)故事中，都充滿勝利和成功。每一個(gè)人的成長(zhǎng)故事，都是值得我們自己去慢慢回憶、慢慢品味。成長(zhǎng)中的故事，既豐富多彩，又連連不斷。我的成長(zhǎng)生活就像一個(gè)調(diào)味盒，酸甜苦辣咸，五味俱全！讓我來(lái)到記憶倉(cāng)庫(kù)前，用屬于我自己的鑰匙，打開(kāi)記憶的大門！封鎖的回憶大門慢慢開(kāi)起，曾經(jīng)的生活像一部電影一樣在腦海里回放。這是屬于我的電影，在這里讓我看到了最真實(shí)的我……
童年是純真、難忘的歲月。它就像一幅畫，畫里有我們五彩的生活；它就像一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂(lè)；它就像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。現(xiàn)在回憶起來(lái)童年那是多么美好�。�
我是一個(gè)做事專心致志、討人喜歡的女孩；我是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活的女孩；我是一個(gè)有理想、有追求的女孩。我對(duì)音樂(lè)有一種說(shuō)不出來(lái)的喜愛(ài)，走在哪里都會(huì)哼唱著。我和音樂(lè)的結(jié)緣還是要從3年前的那一天說(shuō)起。那一天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我邁著優(yōu)雅的步子走在走廊上，突然聽(tīng)見(jiàn)一陣陣珠圓玉潤(rùn)般的歌聲。我沉醉在優(yōu)美的歌聲中久久不能醒來(lái)，向著聲音的出處走去……一看，竟是音樂(lè)教室。每當(dāng)我看見(jiàn)“音樂(lè)教室”這四個(gè)字時(shí)，腦海中總是浮現(xiàn)出音樂(lè)老師那嚴(yán)厲的教學(xué)方式和那兇狠的目光，我不禁全身打了一個(gè)哆嗦。當(dāng)我正準(zhǔn)備跑的時(shí)候，好奇心突然涌上了心頭，想知道是誰(shuí)把這首歌唱的如此優(yōu)美……于是，我便趴在窗前往里看。原來(lái)是學(xué)校的合唱團(tuán)呀！剎那間，我的腦海中有一種想法：我要也是合唱團(tuán)的該多好……
果然如我所愿，我進(jìn)了合唱團(tuán)。在剛?cè)雸F(tuán)的幾次訓(xùn)練中我?guī)缀跻罎�，是音�?lè)老師的幫助，讓我恢復(fù)了以往的.自信！那一天，我和往常一樣去合唱團(tuán)排練，不同的是今天的天氣陰沉沉的，就如同我的心情。當(dāng)我來(lái)到教室時(shí)老師已經(jīng)到了，我趕緊走到我的座位上，融入進(jìn)大家的歌聲里。到了歌曲的高潮，我突然發(fā)出了一個(gè)怪聲——破音了�？上攵車ㄊ且魂囮嚨某靶β暫捅梢牡哪抗�。我羞愧的低下了頭，除老師外誰(shuí)也沒(méi)有看見(jiàn)我那已經(jīng)紅了的雙眼……下課后老師把我叫到她的辦公室里，對(duì)我進(jìn)行了一段開(kāi)導(dǎo)，我清楚記著，也是幫助我拿下“北京市第十七屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)校級(jí)合唱團(tuán)展演三等獎(jiǎng)”的一句話：一個(gè)人有自信不一定能成功，但沒(méi)有自信就一定不會(huì)成功！
步入初中的殿堂，我對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)還是那么強(qiáng)烈，絲毫沒(méi)有改變，而在初中階段喜愛(ài)音樂(lè)我不僅加強(qiáng)了音樂(lè)水平，還獲得了最純真的友誼。那一天，我去參加校本活動(dòng)——打擊樂(lè)團(tuán)。由于快要遲到了，我一上路是奔跑的去教室的，可就在到達(dá)“終點(diǎn)”的那一瞬，我的人和我的心一起跌下“谷底”——最后一步被臺(tái)階絆倒了，和大地來(lái)了個(gè)親密的接吻……我狼狽的趴在地下。后面的人停下了腳步，前面的人轉(zhuǎn)頭望向我，一剎那，我變成了萬(wàn)人矚目的焦點(diǎn)，尷尬無(wú)比。一秒——兩秒——三秒，三秒過(guò)后全場(chǎng)哄堂大笑……這時(shí)，一個(gè)同學(xué)走到我面前，扶起了我，她對(duì)我說(shuō)的一句話，使我受益匪淺，使我改變很多，這句話是：沒(méi)有挫折的人生不是人生！是啊，人生成長(zhǎng)的旅途中沒(méi)有一帆風(fēng)順的，有挫折和困難是難免的。
成長(zhǎng)就像我們的影子，無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴著我們。我就像那株蒲公英，努力的成長(zhǎng)，心中有個(gè)持之以恒的夢(mèng)想——飛翔。
我心中的夢(mèng)想作文5
每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想，但大多數(shù)人都覺(jué)得自己的夢(mèng)想只不過(guò)是夢(mèng)想，它虛幻得可想而不可及。于是將它深深地埋在心底，連破土的機(jī)會(huì)都不給它，這樣夢(mèng)想怎么會(huì)開(kāi)出絢麗芬芳的花兒呢？
我有一個(gè)夢(mèng)想，深深扎根于我的心中。那就是長(zhǎng)大后，要成為一名有價(jià)值、有貢獻(xiàn)的人。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn)，但我仍然不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難，但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈�，只有�?jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間絕唱；只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
以前每當(dāng)我看到有貢獻(xiàn)的人們令人矚目的成就時(shí)，總會(huì)感到羨慕和敬佩。是他們，推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展；是他們，使人民生活水平提高；更是他們，為祖國(guó)的發(fā)展贏來(lái)了一個(gè)嶄新的明天。因此，我想成為一名有用的人，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人，成為中國(guó)的棟梁。
每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間的人時(shí)，我會(huì)為他們感到惋惜；每當(dāng)我看到灰心喪氣的人時(shí)，會(huì)為他們感到悲哀；每當(dāng)我看到不務(wù)正業(yè)的人時(shí)，我會(huì)感到憤恨。因?yàn)樗麄儧](méi)有看到自己的價(jià)值，沒(méi)有屬于自己的夢(mèng)想。這樣的人生，是沒(méi)有意義的人生。而我，至少有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)目標(biāo)。有了這個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì)一直努力下去，永不放棄；有了這個(gè)夢(mèng)想，就等于把握自己人生的航向，不會(huì)再迷失方向；有了這個(gè)夢(mèng)想，就好像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路，一直通往勝利的頂峰。為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)努力奮斗。也希望人人都能有自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
我有好多好多的夢(mèng)想，有每個(gè)女孩都有的夢(mèng)想，有父母喜歡的夢(mèng)想，有老師眼里的夢(mèng)想，有同學(xué)們的夢(mèng)想�？墒俏业膲�(mèng)想呢？我的夢(mèng)想在哪里？每個(gè)女孩都想嫁個(gè)有錢人，可我不想。父母喜歡我出人頭地，可我不喜歡。老師希望我考博士研究生，同學(xué)們希望我成為他們的“關(guān)系”。我都不要不要。我只是想擁有一個(gè)自己的夢(mèng)想，然后經(jīng)過(guò)幾十年，把我的夢(mèng)想完美地完成。就是這樣。我想到了，我想成為一名律師，然后就快樂(lè)地活，把自己訓(xùn)練成一個(gè)不流淚的女人。我恨不得把壞人千刀萬(wàn)剮，可是我不能。只有律師這個(gè)職業(yè)，才能夠把他們傷害到極點(diǎn)。我知道我一個(gè)女孩子不應(yīng)該有這樣的思想，即使喜歡做律師，心腸也不用這么狠毒。可這是我的夢(mèng)想，我喜歡這個(gè)夢(mèng)想，我要去實(shí)現(xiàn)它。在其他人看來(lái)，這個(gè)夢(mèng)想真的好可怕，可是在我眼里，它很美好，因?yàn)樗俏业膲?mèng)想。我要我的`夢(mèng)想，屬于自己的夢(mèng)想，這不好嗎？
我要在23歲前吃父母的，23歲后吃自己的，30歲后讓父母也吃自己的。這就是我的夢(mèng)想。我要讀完大學(xué)，然后成為律師，然后嫁給一個(gè)律師或者法官，一直工作到三十歲，在去旅行，環(huán)游全球。我要日本，去法國(guó)，去上海，去海南島，去我喜歡的地方。20十年厚意，再回到我的祖國(guó)�？墒沁@不可能。因?yàn)槲蚁胍盐业膬号囵B(yǎng)成最優(yōu)秀，最完美的人，比我還完美。我要成為最驕傲的家長(zhǎng)。責(zé)也是我的夢(mèng)想，所以我說(shuō)我有很多夢(mèng)想。人生果然有很多事去做，可是我希望，不管有多少事要完成，我都要自己過(guò)得好�；蛟S這些都不是我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想又或許是這其中的一個(gè)，我也說(shuō)不清楚！總之，我就要我的夢(mèng)想。
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