小學(xué)成長(zhǎng)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)成長(zhǎng)作文3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇1
愛(ài)是人類永恒的話題，愛(ài)，使人間充滿溫暖，愛(ài)在我們生活中處處存在。如:愛(ài)讓家庭充滿溫馨、愛(ài)讓朋友更親密無(wú)間、愛(ài)讓師生更親近……我們生活在一個(gè)充滿愛(ài)的世界。
當(dāng)我呱呱落地之時(shí)，父母之愛(ài)便圍繞著我成長(zhǎng)，他們每天不厭其煩的給我換尿布、洗尿片、 喂奶、沖迷糊，使出渾身解數(shù)逗我笑，不讓我哭，但他們一句怨言都沒(méi)有。當(dāng)我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，爸媽又教我識(shí)字、唱兒歌、背唐詩(shī)、講故事……當(dāng)我能背能唱時(shí)，爸媽的臉上露出燦爛的笑容。
當(dāng)我第一次跨入小學(xué)，上學(xué)的第一天，面對(duì)班上四十多個(gè)同學(xué)一張張陌生的面孔時(shí)，一種陌生感油然而生。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的學(xué)習(xí)，我們彼此互相了解和一些同學(xué)成了好朋友，還和一些投緣的同學(xué)成了形影不離的鐵哥們。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中互相幫助、互相鼓勵(lì)、互相提高，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
當(dāng)我第一次戰(zhàn)勝膽怯，掌聲響起，一股暖流涌入心田時(shí)，我知道那是老師愛(ài)的給予。老師知道我是一個(gè) 靦腆、膽小的孩子，為了鍛煉我的膽量，老師經(jīng)常讓我在班會(huì)上展示我做的`ppt，一次次給我鍛煉的機(jī)會(huì)，老師那溫暖和肯定的目光給我自信和力量，正是因?yàn)橛辛死蠋熯@種大愛(ài)的給予，使我上臺(tái)演講不再畏懼。
在父母的呵護(hù)下，在老師無(wú)微不至的關(guān)懷下，在同學(xué)友愛(ài)的幫助和鼓勵(lì)下。我沐浴在愛(ài)的海洋里，快樂(lè)地成長(zhǎng)。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇2
我是一個(gè)很懶得看書的一個(gè)人，因?yàn)槲矣X(jué)得看書是在浪費(fèi)時(shí)間，在看書的時(shí)候還不如去玩電腦，看電視，玩手機(jī)。
有一次，媽媽叫我看一本叫《夏洛的.網(wǎng)》的書。我一拿到書“啊哦！”這本書跟字典一樣厚，我馬上跟媽媽說(shuō)：“媽媽，這本書好厚，我不想看。”“不行，這是一本好書，還拍成電影了呢！”媽媽說(shuō)。我心不甘情不愿的打開這本書看了起來(lái)。
過(guò)了半個(gè)小時(shí)，媽媽說(shuō)：“寶貝，睡覺(jué)了！”“不行，不行，不行，不行，我要看完這本書再睡。”“好吧！那看你在睡吧！”我被這本書給吸引住了，因?yàn)檫@里面寫得很好，而且很令人感動(dòng)。
從此以后，我就喜歡上了讀書因?yàn)槲颐靼琢俗x書的好處。
讀一本好書，讓我們得以明凈如水，開闊視野，豐富閱歷，益于人生。
書中自有顏如玉。
書中自有黃金屋。
我讀書！我快樂(lè)！
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇3
生活中許許多多的點(diǎn)滴，組成了一句句詩(shī)，一幅幅畫，一首首歌，它們的名字就叫做“成長(zhǎng)”。在“成長(zhǎng)”中，也有許多故事令我難忘。
記得去年秋季，媽媽帶我去世紀(jì)公園溜旱冰。那里的.景色真美：湖面碧波蕩漾，猶如面碩大的鏡子。柳樹隨著風(fēng)，微微擺動(dòng)。
我戴上護(hù)膝、護(hù)腿、頭盔，又穿上溜冰鞋，就開始滑了�？苫艘粫�(huì)兒，就摔一跤，滑了一會(huì)兒，又摔一跤。讓我從興致勃勃變成了沒(méi)有信心。于是，我坐在椅子上，休息了會(huì)兒。在我耳旁，響起了媽媽曾說(shuō)的話：只要努力，凡事都會(huì)成功。而媽媽仿佛看懂了我的心思，對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我站起來(lái)，重新開始滑旱冰�！耙唬�，一，二�！眿寢尯爸诹�。我滑得越來(lái)越快，而且不摔跤。
我學(xué)會(huì)滑旱冰了！
我明白了只要努力，凡事都會(huì)成功！我成長(zhǎng)啦！
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