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面對失誤作文
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼拿鎸κд`作文，希望能夠幫助到大家。
面對失誤作文1
今天，我在上語文課時說話了，犯了錯誤。
這一天，天還是那么藍，樹還是那么綠，但我的心卻沒有了以往的燦爛，走在家的那條路上，內(nèi)心忐忑不安。老師會不會在手機上批評我？如果批評了，那爸爸是否一會教訓我？想到這些，我不禁害怕的吞了吞口水，走路也逐漸慢了許多，又想到同學們那充滿嘲笑的目光，我就不自覺地走到了空曠無人的地方。心里有一只活蹦亂跳的小鹿，久久不能平靜。
下午第二帶的語文課上，老師正在聲情并茂的講課，但我沒有聽，找周圍的同學說話，完全無視了老師講課的內(nèi)容。這時，老師銳刮的眼睛發(fā)現(xiàn)了我，于是老師發(fā)出警告，“不要說話了。”看著好像知道錯了，但我的嘴就像“廣播電臺”一樣怎么也停不下來。于是我不僅屢教不改，反而變本加厲，又說又笑。后來，老師實在忍不下去了，就讓我站在教室的后面，面對老師嚴厲的目光，我不由自主的`低下了頭，那節(jié)課下后，我一直在教室，后邊一動不動，回想語文課上犯下的錯誤。放學了，走在回家的路上，心里真是五味雜陳，唉，為什么要說話呢？沒有遵守課堂紀律，讓老師點名，既然老師已經(jīng)點名了，我為什么還要說話呢？難道這樣說？有什么用嗎？對了，沒有用，只有用實際行動才能報答老師對我們的辛勤付出，承擔自己的錯誤，想到這里，我仿佛看到了希望的曙光，眼睛一下子亮了起來。
從此以后我就控制自己，不要說話，認真聽講，積極回答問題，我也不斷看見老師對我投來贊許的目光，相信我，我能做到你也一定可以。
面對失誤作文2
每當我犯錯時，我就會想起一句話：“錯誤和挫折教訓了我們，使我們變得聰明了起來，我們的事情就辦得好一些�！边@句話一直激勵著我前行。
那是在我三年級的時候發(fā)生的'事，那是一次期末考試，那天教室里特別安靜，靜得連一根針掉下來都能聽見，因為大家都在埋頭奮筆疾書。當我把考卷寫到一半時，一道難題難住了我，我想：今天的數(shù)學試卷也太難了吧！忽然，我看見了同桌寫完了這道題，于是我偷偷瞄了一眼她的答案，看完后還很不安地看了一眼老師，怕被老師發(fā)現(xiàn)，我懷著忐忑不安的心情把這個答案寫了上去�？荚嚱Y(jié)束了，走出考場后，同桌跑來問我考得怎么樣？我支支吾吾地說了一句：“不知道�！比缓箫w快地跑回了家。
回到家，我心亂如麻地走進了房間，心里想：到底是向老師承認錯誤呢？還是一直隱瞞下去呢？過了兩天，我經(jīng)過了一番思想斗爭，最后正義戰(zhàn)勝了邪惡，我最終決定去和老師承認錯誤。剛走到辦公室門口時，我就開始緊張起來了，推開門，顫顫巍巍地走到老師面前，支支吾吾地說：“老師，我犯了……了一個……錯誤，您能……能原諒我嗎？我在考試時抄……抄了同桌的答案�！闭f完后，我感覺心中一塊大石頭終于落下來了，老師愣了一下，對我說：“知錯就改是好孩子，老師原諒你啦！不過以后不要再犯這個錯誤了。”我立即在老師面前保證：“我再也不犯這種錯誤了。”出了辦公室門口的瞬間，心里感覺有一種撥開烏云重見光明的明朗。
“過而改之，善莫大焉”。犯了錯誤不要緊，但貴在有承認錯誤的勇氣和改正錯誤的決心。
面對失誤作文3
一個人知道了自己的短處，能夠改過自新，就是有福的�！勘葋啞稛o事生非》
——題記
在我們的日常生活中，往往會遇到一些挫折與失敗，但是我們看待失誤的態(tài)度是不一樣的，處理失誤的方式也不一樣。有的失誤會造成損失，而有的失誤會給我們帶來很大的收益，減少損失。幾次的失誤是不要緊的，重要的事，我們要正確的面對失誤。
從前有一個故事：山下有一口井，站在井邊上往下看，井又大有深，站在半山腰上看井，只看到一個小小的井口，站在山頂上，連井口也看不見了，人們把著井比作失誤，有人主張站在井口上往下看，有人主張站在半山腰上看井，有人主張站在山頂上看井。如果把井比作失誤，那么站在井口往下看的時候，看到失誤很大，就放棄了；站在半山腰往下看，看到只有一個小小的井口，一下就跳過去了；站在在山頂往下看的，看到了一個很小的洞口，就一錯在錯下去，最后會面臨更大失��！所以說面對失誤的.方式不同，結(jié)果也會不一樣！
在我們心中，那些名人~富商等等，都令我們羨慕，但是我們并沒有看到他們的失敗，他們的成功可能遭遇了無數(shù)次的失敗，只是他們并沒有被這種挫折所嚇到，而是更加的努力，一步就跨越了這個井口，所以獲得了成功！
而我們在學習中，在生活中，都會遇到很多失誤。而我們有時候并不會停下來去反省，反而一錯再錯！
失誤與失敗并不可怕，可怕的是我們不會正確的去面對它，最后導致一步步的惡化，最終釀成大錯！所以我們遇到失誤的時候，要勇敢的去面對它，去戰(zhàn)勝他它，那樣，我們的明天才會更加的精彩！
面對失誤作文4
人人都會犯錯誤，天才也不例外，在我那美好的童年里，因為一時的不小心，而留下了許多黑色的記憶，但是，在勇于承認錯誤的基礎(chǔ)下，我得到了啟示。
記得有一天，媽媽和爸爸都不在家，這可高興壞了我這個小網(wǎng)迷！來到電腦桌前，我聚精會神地翻閱五星上的作文，忽然覺得少了點什么，對了，原來是少了點吃的，我連忙找來了一個橘子，津津有味的吃著。我伸手去拿水杯，眼睛直勾勾的盯著電腦屏幕，突然，杯子一下子掉到了地上，發(fā)出啪的一聲，我不禁大叫一聲“哎喲！”這可怎么辦？我急的像熱鍋上的螞蟻。是向媽媽承認錯誤？不行，她一定會罵我的！不告訴她，把碎片藏到角落里？可是……這恐怕不太好吧……可是……讓媽媽知道，后果會不堪設(shè)想……想到這里，我暗暗祈禱：“媽媽呀，您可別怪我呀，現(xiàn)在我把碎片藏在角落，您千萬別問呀！”正在這時，門打開了，媽媽走了進來，我嚇了一跳，又故作平靜，可是，老天好像跟我過不去……
“莎莎，杯子呢？我洗洗�！薄拔摇摇乙膊恢馈庇芯湓捳f的好：不做虧心事，不怕鬼敲門�？戳诉@個“鬼”真的來敲我這個做了虧心事的人的門了。我的心里忐忑不安，媽媽似乎看出了我的.心事，和顏悅色的對我說：“莎莎，可怕的不是錯誤，可怕的是犯了錯誤不敢面對錯誤�！薄皨寢�，我……我錯了！”“知道錯了才可以不再犯同樣的錯誤�！碧鞚u漸黑了，我那提到嗓子眼的心，終于放下來了。
每個人都會犯錯誤，但是，成功者與失敗者的區(qū)別就是面對錯誤不同的態(tài)度……
面對失誤作文5
俗話說：“人誰無過？過而能改，善莫大焉�！蔽乙灿羞^這樣的經(jīng)歷。
那是在我三年級的時候。有一天中午寫作業(yè)，同桌在旁邊把我碰了一下，結(jié)果我漂亮的字成了一只烏龜，我很生氣，但我知道他是不小心的。可是，等了一會兒，我還是用力碰了他一下，他連忙問：“怎么啦？”“不怎么，故意的！”我說。他氣急敗壞地說要去告訴老師，我急忙說：“還不是你剛才把我碰了一下，結(jié)果我的字變難看了�！彼f：“我是不小心的呀！”我分明知道他是不小心的，可還是說了他兩句。于是，我倆分開了界限。
在寫作業(yè)時，我心里一直忐忑不安，生怕他告訴老師。于是，等了一會兒，我準備向他道歉。我說：“對不起，是我不對�！彼χf：“沒事兒，沒事兒，咱倆是好朋友嘛！”我倆又一次冰釋前嫌了，我的心里也如釋重負。
放學后，我將這件事情講給媽媽聽，媽媽聽后，也說我做得不對。分明知道同桌是不小心的，還要說他兩句，這樣顯得心胸太狹窄；向同桌道歉，不是因為認識到了自己的錯誤，而是害怕老師知道這件事后批評自己�？傊�，連續(xù)犯錯，就得好好反省，然后認真改正。我聽了媽媽的`分析之后，覺得很有道理，于是很誠懇地向媽媽認錯。第二天，我又一次向同桌進行了真誠的道歉，心里一下舒服多了。
“吃一塹，長一智�！币院�，我一定要嚴格要求自己，正確面對自己的錯誤，做到知錯就改。當然，像這樣低級的錯誤，一定不能再犯了。
面對失誤作文6
當你犯錯時，你會怎么做？先不著急回答，聽聽下面這個故事。
一天，一位大師向他的三個徒弟提出了一個問題：“如果有人當面指出你新衣服上有一個小窟窿，你會怎么辦？”第一個徒弟回答：“置之不理。”第二個徒弟回答：“把它遮掩起來�！敝挥械谌齻�徒弟回答：“將它補好。”聽完他的回答，大師微微頷首，目光中露出贊許的神情。
這個小窟窿就如同我們犯的錯誤，無論是像第一個徒弟一樣回避它，還是像第二個徒弟一樣掩蓋它，錯誤依舊存在，沒有消失；而唯有像第三個徒弟一樣改正它，錯誤才算消失。記得小時候，媽媽買了一個精美的.小瓷瓶，我也很喜歡。有一天，我乘媽媽不在家，就玩弄起這個小瓷瓶，我從客廳玩到廚房，又從廚房玩到我的小屋，我玩得正起興，卻沒注意腳下，我被我亂放的鞋子絆了一跤，小瓷瓶狠狠地摔在了地上。幸好小瓷瓶結(jié)實，其它地方完好無損，只是口沿摔掉瓷，有了一個難看的缺口。這時，媽媽回來了。我急忙把小瓷瓶藏到床底下。晚飯后，媽媽發(fā)現(xiàn)小瓷瓶不見了，發(fā)動全家去找它。我有點做賊心虛的感覺，為了不被懷疑，我也假裝翻動我的床鋪、衣柜、書架。媽媽找遍了全家也沒找到，于是他開始盤問我。不到幾句，我就因回答自相矛盾而被迫招供了，并把“贓物”交出。
媽媽語重心長地說：“你還小，不懂。像你今天，不該動媽媽的東西，本身就犯了錯；而你又把它藏起來，錯上加錯；媽媽問的時候又不立刻承認，一錯再錯。當你犯錯時，大大方方地承認并改正它，就是可以原諒的。像你今天不停地掩蓋，犯的錯只能越來越多�！彪m然當時我似懂非懂，但現(xiàn)在我明白了其中的含意。
正視錯誤，不必懼怕它；改正錯誤，不必掩蓋它。那么錯誤，就可能使你成功。
面對失誤作文7
我相信每一個人都會犯錯誤，我也犯過大大小小的錯誤，其中最近有一件錯誤使我刻骨銘心。
最近我的媽媽不讓我玩電腦，因為我的左眼也只有0.7了。這對我是一個很慘重的事實。媽媽說“玩電腦可費眼睛了，千萬不要玩電腦了�！蔽乙埠芗{悶，我右眼還有1.0呢為什么不讓我玩電腦呢？于是我被接回家的時候媽媽要去接妹妹，我心想：這可是一個偷玩電腦的好時機呀，這個時機我可不會錯過。等老媽一走，我以迅雷不及掩耳盜鈴之勢迅速上了電腦桌。插上網(wǎng)線就開始玩三國殺（三國殺里有自己的卡牌把對方殺到?jīng)]血。”就算贏。還有很多模式，如3V3，虎牢關(guān)，新1V1，5人軍爭……）那一天我玩了4個小時，這樣長的時間，我的眼睛有點吃不消了。等媽媽回來了，我趕緊關(guān)上電腦，心想我可能完了。這是媽媽問我：“你玩電腦的了嗎？”我支支吾吾的說：“沒……沒有�！薄澳蔷秃�。”辛虧我逃過一劫。我覺得天助我也�？墒遣痪脡氖戮桶l(fā)生了。
5天過去了，不知誰把老媽的眼鏡給弄歪了。老媽帶上我和我妹去眼鏡店，我不知道老媽去修眼鏡管我們什么事啊。到了眼鏡店，我明白了原來帶上我們兩個順便測視力呀。我妹測了一下視力結(jié)果左眼1.0右眼也一樣。而我左眼只有0.5右眼還是1.0。我不明白為什么左眼和右眼的差別那么大。經(jīng)過我打聽，我知道了因為我斜著看電腦和學習才造成的。
結(jié)果當然可想而之，我被連拖帶拉被拽入301醫(yī)院。散了一下瞳。然后才回家的'。
我懂得了兩個道理1我知道了電腦是來用的不只是用來玩的，是用來學習知識的。2我也改了歪看著學習的“良好”習慣。我能認識到知錯就改這句話的道理了。
面對失誤作文8
周六的早上，爸爸叮囑了我?guī)拙�，就有事兒出去了。媽媽吃完早飯，單位有事去加班了，只有我一個人在家。
剛才爸爸叮囑我要把周末作業(yè)盡快做完。唉！一個人在家太寂寞了，還不如去樓下玩一會兒呢！作業(yè)待一會兒再做也沒問題。我下了樓，看見了好朋友小強，我們坐在一張長椅上，聊著游戲“賽爾號”上的精靈。接著，我們拿出“賽爾號精靈大圖鑒”的書開始玩抽精靈的游戲！
不知不覺的到了中午，我們各回各家了。吃了午飯我就打開了電腦，聚精會神地玩起了“賽爾號”小游戲！哇！又有好多好多任務(wù)呢。還有很多錢也沒有換呢……慢慢地，我玩了2個多小時！玩的頭昏腦漲，只得關(guān)了電腦。
就在這時，爸爸開門進來了，我趕緊迎了上去：“爸爸！你回來啦！”“回來啦！作業(yè)做完了嗎？”“嗯……當然……做完了呀！”“是嗎？”爸爸將信將疑的`看著我，看得我渾身不自在。爸爸走進了客廳，把包放在了椅子上，隨手摸了摸電腦：“怎么電腦是熱的？你是不是玩了？”“沒……沒有啊？”“你可別說謊�。俊闭f著走進了我的房間。
他見我的書桌上空空如也，頓時火冒三丈：“你不是說寫完作業(yè)了嗎？怎么書桌上什么都沒有？”“嗯……對不起爸爸，我根本沒寫作業(yè)！”“唉！你小小年紀就學會了撒謊，將來怎么辦呢？我們不是常和你說犯了錯誤不要緊，就是犯了錯誤不承認錯誤！”“對不起，爸爸，我以后不會撒謊了！”我誠懇地說，然后羞愧地抓起筆，開始寫作業(yè)。
看著爸爸轉(zhuǎn)身的背影，想起他苦口婆心地教育，我暗自下定決心，以后不再撒謊，做一個誠實可信的孩子。
面對失誤作文9
世上所有人都會犯錯誤，所以錯誤總是或多或少的存在著。但是，如果你知道錯誤卻不去改正，那就可怕了。
星期日早上，我在家寫著作業(yè)，媽媽因有事要出門，就叮囑我要把作業(yè)做完才能看電視，我隨意對媽媽說：“沒問題，一定照辦”。
可是，不一會我的心就在想著動畫片里許許多多的情節(jié)，我努力地不去想它�？傁氪蛳@個壞念頭。我閉上眼睛，同時有兩種聲音在我腦際互不相讓的'述說著，爭吵著。一個聲音說：就看一會兒，又不會耽誤作業(yè)的，有什么了不起；另外一個聲音：不行，不行，你承諾了媽媽不看電視的，好孩子是不能言而無信的。我心想：我就看一小會，媽媽也不會發(fā)現(xiàn)，作業(yè)更不會耽誤。于是我健步如飛的打開電視，看起了前些天沒看完的動畫片《神筆馬良》。時間做作業(yè)時，過得很慢；看電視時，我已經(jīng)忘記了自己對媽媽的承諾，我整個人全沉浸在劇情里，與劇中人同悲同喜。時間，已經(jīng)被我徹底的忘記了。
樓道里突然傳來熟悉的聲音，是媽媽回來了。我趕緊把電視關(guān)了，回到書房作業(yè)本前。一切都是那么的天衣無縫。我自認為我非常聰明。當媽媽問我看沒看電視，我由于心虛答應(yīng)的并不干脆。媽媽笑著對我說：“好孩子，一要承實地面對錯誤，二要守信用。犯錯誤并不可怕，如知錯不改，那就不是好孩子”。媽媽的話打動了我，我哭著說：對不起媽媽，我一定改正錯誤，做個好孩子。
我的理智終究沒有戰(zhàn)勝誘惑，犯了錯誤，但愿以后努力少犯錯誤，并堅決改正。
面對失誤作文10
錯誤常常是正確的先導，錯誤也是財富。錯誤能使自己變得聰明、成熟。錯誤能給他人提供向前的階梯，提供有益的指路向標�！}記
記得有一次英語晚自習，我犯了一個很小卻讓我刻骨銘心的錯誤。
上課鈴一打響，田老師便進來了。她讓我們先做練習冊，隨后又評講作業(yè)，多么無聊啊。于是，我突發(fā)奇想，搞了一個惡作劇——將成績很好的劉睿昕的英語書藏了起來。干完“壞事”的我假裝什么都不知道，就又開始專心聽課了。不一會兒，課講完了，老師讓我們拿出英語書開始記單詞，我一聽，樂了，心想：嘻嘻，你永遠也找不到你的'英語書了，哈！等著被老師批評吧！
果然，劉睿昕找不到他的英語書了，他開始左看右看，到處找英語書。我呢，則和周雨貝一起藏他的其他東西。不一會兒，我們便將他的重要東西都藏完了，逗得他丈二和尚——摸不著頭腦。
就在這時，田老師發(fā)現(xiàn)了正在東張西望的他，批評了他，他很難過，看著他委屈巴巴的樣子，我覺得很對不起他。
其實他完全可以告訴老師，不顧我的辯解讓老師罵我一頓的，可是他沒有這樣，而是默默忍受批評。
我很內(nèi)疚，我對不起他！下課后，我找到老師承認了錯誤，又向劉睿昕道了歉。
人誰無過，過而能改，善莫大焉。今天我深刻地理解了它的含義。
面對失誤作文11
媽媽是一位老師，平常我總喜歡和她討論問題。那天，有一道數(shù)學題我怎么也做不出來，就和媽媽一起討論起來。
一開始，討論的氣氛還不錯，我和媽媽都能認真聽取對方的意見�？珊髞�，我們各執(zhí)己見，誰也不肯相讓，我實在忍受不了了，大喊了一聲，把起先和諧的氣氛徹底瓦解了。只見媽媽一把抓過練習冊，重重地摔在地上，說了聲：“我不講了”！就走進了臥室。
我聽得出她那時的腳步非常沉重�！拔铱隙ㄊ菍Φ摹！蔽蚁�，心里很不服氣。第二天，數(shù)學老師對答案時，我才發(fā)現(xiàn)那道題的確是我錯了，我?guī)е趩驶氐搅思�。但我萬萬沒有想到，媽媽竟然不理我了，除了提醒我該做的事情以外，她都不和我多說一句話。要知道，這對我來說是一件多么可怕的`事情。我甚至都哀求過她，她也不為所動。
以后的三天，每天晚上睡覺，我總能聽見媽媽沉重的嘆息聲。我躺在床上，淚水打濕了枕頭。心里反復地對媽媽說：“媽媽我錯了，媽媽對不起……”。
在學校里，我上課也想，下課也想，一副魂不守舍的樣子。同學問起我時，我雖然嘴上說“沒有什么”，可心里卻淌著淚。每天吃飯時，我都忐忑不安，即使媽媽做的飯再好吃，吃到嘴里都是苦澀的。這三天真是度日如年。
終于，在第四天，我見媽媽心情稍微好了一點，便走到媽媽面前，鼓起勇氣，向媽媽正式道歉：“媽媽，我錯了，那天的事我不應(yīng)該跟你大喊……”媽媽用手輕輕地撫摸著我的頭，說：“孩子，可怕的不是錯誤，而是以錯誤的態(tài)度對待錯誤，希望你以后不要再這樣了，好嗎？”我含著淚點了點頭。
“可怕的不是錯誤，而是以錯誤的態(tài)度對待錯誤”這句話我將永遠銘記在心。
面對失誤作文12
人生的道路坎坎坷坷，天才為人也犯錯問。可錯誤并不可怕，可怕的'是沒有去改正，還一錯再錯。
那是在一天放學回家，我把書包往沙發(fā)一仍，一下子坐在沙發(fā)上，只聽啪嗒一聲，我一看，原來是電視遙控器掉在地板上摔碎了一角，這下糟了，媽媽知道肯定會非常生氣。我懊悔極了。這可怎么辦呢？我連忙找了一個地方呆板遙控器藏好。我靈機一動，對了！我可以用502把遙控器粘好啊。我站起來去找502。終于找到了502，我趕忙用502把遙控器粘好了。我仔細地看了看，粘得真好，根本發(fā)現(xiàn)不了是粘上的。我把粘好的遙控器偷偷地放入了老地方。心里暗暗慶幸這下不用被媽媽罵了。
可是我卻不知怎么搞的，心里總是平靜不下來。到底要不要向媽媽坦白呢？向媽媽坦白她會罵我嗎？經(jīng)過我再三思考，還是決定向媽媽坦白事實，我來到媽媽身邊，對媽媽說：媽，我做錯了一件事，你能原諒我嗎？什么事啊？我低下頭，把事情的經(jīng)過給媽媽講述了一遍。我慚愧極了。呵呵，你這小東西，鬼點子還真多。媽媽微笑著說。媽媽撫摸著我的頭說：做錯事不要緊，重要的是改正，不要一錯再錯，又能主動承認錯誤才是好孩子，好了去寫作業(yè)吧！媽媽不怪你了。我見媽媽沒有生氣，心理如釋重負。
通過這一次的教訓，我懂得了雖然做錯了事情，我們應(yīng)該選擇面對，不應(yīng)該選擇逃避。
面對失誤作文13
每天放學回家，我脫掉外衣，第一件事就是洗手，這是我從小養(yǎng)成的衛(wèi)生習慣。
那天放學回家，我還是像每天一樣去洗手。由于天氣有點冷，我就開了熱水的水龍頭。聽見熱水器啟動的聲音，我知道熱水管里的水不會一下子就合適的，每次都是先跑出一些涼水，過一會兒才能有合適的熱水出來。于是，我就把水龍頭開到最大，站在那里等水變熱。忽然，我靈機一動，又打開了旁邊的涼水，看到兩股清澈的水從兩個水管子里“嘩嘩”地同時流出來，覺得很好玩。然后，我用手按住熱水管的出口，讓熱水的`水流變得很急，我用手引導著熱水射向涼水，兩股水交織在一起，太好玩了！這時，媽媽剛好進來，看到我這樣做，馬上麻利地把涼水管關(guān)上了，轉(zhuǎn)頭對我說：“快點洗手！”我意識到自己做錯了，趕快洗完手，關(guān)好水龍頭。媽媽問我：“兒子，知道為什么媽媽不高興了嗎？”我慚愧地說：“知道，媽媽說過，不要浪費水，我今天又浪費水了。”媽媽松開了皺著的眉頭，耐心地說：“咱們北京是個缺水的城市，沒有大江大河，人口又特別多，所以我們都要節(jié)約用水�！眿寢屵�告訴我，有些地方特別缺水，那里的人喝水都成問題，而且還不是干凈的自來水，就更別提洗澡了，一個人一生也就洗兩三次澡......
從那以后，我每天洗手的時候，都用一個盆把熱水之前的涼水接起來，留著讓媽媽洗菜或沖馬桶用。我再也沒有犯過浪費水的錯誤，因為我可不想讓北京變成一個沒水的城市。
面對失誤作文14
云陰沉沉的，像鉛一樣重重地壓下來。我走在路上，吃著甜滋滋的棒棒糖，像綿密的蜂蜜一般涌進我的嘴里，可那苦滋滋的味道卻彌漫在我的心里……
“叮鈴鈴”上課鈴響了，只見老師手上拿著一疊試卷，使我的眼睛睜得有銅鈴這么大，心里不禁唉聲嘆氣：哎，又要考試！老師推了推鼻梁上的眼鏡，鄭重其事地說：“今天考試，考得好的同學獎勵棒棒糖！”“什么？棒棒糖！”我頓時兩眼放光。哇！棒棒糖，要知道，我可是最喜歡吃棒棒糖了！我一邊想，一邊咽了咽口水。拿到試卷，我便埋頭苦寫。做完試卷，也沒有檢查就交卷了。第二天，試卷發(fā)下來了，我居然考全班第一！就連同桌也考得比我差。嘿嘿！棒棒糖到手了！我得意洋洋，去向同桌炫耀。沒想到不看不知道，一看嚇一跳。一道題映入眼眶：同桌選C也打勾，我選A也打勾，我趕緊坐回了座位。仔細驗算了一番，發(fā)現(xiàn)選C才是正確的！我開始忐忑不安，偷偷地把答案改成C。要不要告訴老師？可告訴老師，我不僅“第一名”沒了，連棒棒糖也沒了！正當我左思右想的'時候，老師捧著一盒棒棒糖走向講臺。怎么辦？我的腦海中蹦出了一只天使和一只惡魔。小天使說：“去跟老師說實話吧，勇敢面對錯誤才是好孩子，你不能失去誠信��！”小惡魔插嘴道：“別聽他胡說，逃避錯誤才是王道，反正又沒人知道！”我使勁地搖了搖腦袋，想著究竟是要面對錯誤還是逃避……
最終，我惴惴不安地領(lǐng)走了棒棒糖，不敢直視老師的目光，低著頭回到了座位。放學，我吃著甜滋滋的棒棒糖，心里卻是猶如打翻了五味瓶……
我們不能一味逃避錯誤，而是要勇敢地去面對、去承擔錯誤。所以，我下了一個決心：一定要誠實，不再吃那“苦滋滋”的棒棒糖。老師，您能原諒我嗎？
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