五一勞動節(jié)作文合集【3篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的五一勞動節(jié)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五一勞動節(jié)作文 篇1
今年“五一”勞動節(jié)，我在外婆家參加了不少勞動，其中讓我記憶猶新的是做培育棉花秧苗的苗床。
吃過午飯，我和媽媽帶上工具來到一片空地。媽媽先拎著水桶到旁邊的小河里打水，我拿著水瓢在空地上興奮地手舞足蹈。媽媽把水拎回來后，我就和媽媽開始澆水，一瓢水下去，只聽見滋滋聲，仿佛是土壤對我說：“真好喝呀！我還要喝�！蔽腋淤u力地澆水，不一會兒，一桶水就澆完了。然后媽媽又去打了一桶水，我們繼續(xù)澆著，這樣反反復復好多次，我已經感到有些累了。這時，外婆扛著鋤頭和鐵鍬來了，她用鋤頭翻弄著我們澆過的土壤，對我們說：“這土還是干的，還要澆�！庇谑牵液蛬寢尷^續(xù)澆水，不知又澆了多少桶水，我的身體發(fā)出了抱怨聲，再也不愿意動了。媽媽獨自又澆了一會，直到土壤變成了稀泥巴。外婆穿著雨靴在泥巴里踩來踩去，最后又用鐵鍬把踩過的泥巴抹平。我興高采烈地說：“終于做好啦！”媽媽卻說：“還早著呢，得等到泥巴半干后，再將其分割成一個個小方塊，苗床才算做好。然后才能在苗床上播種棉花種子，等秧苗長到一定大小再移栽到棉花地里……”聽著媽媽的講述，感受著身體的勞累，我此時才深深地體會到“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的'深刻含義。
由于時間的關系，我沒有等到泥巴半干再接著做苗床。但是，媽媽告訴我，等“十一”放假回來就可以收獲棉花了，我已經想象著我回來收棉花的情景了，真的好憧憬！
五一勞動節(jié)作文 篇2
轉眼間，“五一”勞動節(jié)就到來了，我開始想怎么度過這個勞動節(jié)，最后，我想了一個好主意，那就是大掃除。
今天中午，就開始了大掃除。
我拿起干抹布擦電視機，因為媽媽對我說過如果不用干抹布擦電視機話，那電視機就容易壞。還有開關，電腦……等有電東西都要用干抹布擦。
我還要擦一些家具和玻璃，甚至連門都不放過。我仔仔細細、認認真真地把家里從頭到尾、從上到下在用抹布、拖把擦，拖了一遍，抹布上粘滿了灰塵。這下可把我累壞了，我滿頭大汗，上氣不接下氣。但我一想：“我是要給媽媽一個驚喜，再說了，大掃除本來就是要賣力呀，如果我現(xiàn)在就堅持不了，那么剛才干不就是白費了嗎？”做事得有始有終。于是我又開始掃地了。我連角落都不放過，總算掃完了。仔細一想，還有房間忘記掃了，我進去，熟練地拿起掃把，慢慢地掃起來。然后，我裝了一桶水，洗了一下拖把，扭干水，開始拖地。我握著沉重拖把，慢慢地從這邊拖到那邊。
這次大掃除之后，我知道了：“只要付出了，就會有收獲。”
五一勞動節(jié)作文 篇3
一份耕耘就有一份收獲，只要努力學習，就能收獲知識，只有辛勤勞動才能收獲快樂。今天的大掃除，就讓我在勞動中有了暫新的收獲，獲得了成功的快樂。今天下午，全校進行大掃除，要徹底打掃班級的衛(wèi)生。老師簡單地介紹了我們的任務，平時在家油瓶子倒了都不知道扶的我，見了這陣勢都快嚇傻了。我們要分工合作，掃地、拖地、擦桌子、擦窗臺、倒垃圾、收拾備品……
老師幫助我們分配了各自的任務。我被分配到拖地的那一組，并擔任了組長。一聽到任務，我就拿起拖布、沖到水房、打開水龍頭、沾濕了拖布、關上水龍頭、扛起拖布大步流星地奔向班級，跨過撮子、饒過掃地的同學，掄起拖布就開干。我這十足的干勁沒有得到老師跟同學的贊揚，還沒在地上畫幾道就被老師叫住。原來，拖地是最后的工序，我低頭看了看自己的杰作一一 幾道黑印，慚愧地低下了頭�？粗渌M的同學們收拾好了學習用品、擦桌子、擦窗臺、掃地、倒垃圾……
等所有的'同學都完成了任務，離開了教室，才輪到我大顯身手�？墒俏覄偛粮蓛舻牡兀瑓s被自己踩臟了！老師把幾個同學叫到一起，自己給我們做師范。原來拖地應該是倒著走的，我恍然大悟。學會了技巧，我開始干了起來，果然地擦的很干凈還沒有腳印，我累得滿頭大汗，但是老師跟同學都夸獎讓我心里美滋滋的。此時我才知道媽媽做家務的辛苦，以后我一定要幫助媽媽多做一些家務，減輕媽媽的負擔。今天，我不但學會了勞動的技巧，而且也收獲了勞動的快樂。
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