小學(xué)生作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
外星人朋友:
你們好!雖然我不知道你們是否真的存在,但我還是想把我攢了兩三年的話一字不漏地說(shuō)給你們說(shuō)。
首先,作為一個(gè)比較貪吃的小同學(xué),我很好奇,你們星球吃的都是什么高級(jí)宇宙食品,是液化濃縮的流食,還是可隨意調(diào)節(jié)味道和冷熱的漢堡?是高級(jí)壓縮餅干,還是用各種調(diào)味料自制而成的披薩?
其次,作為一名光榮的少先隊(duì)員、一名具有強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)精神的青少年,我特想把你們最先進(jìn)的設(shè)備引進(jìn)中國(guó),使我們的國(guó)家強(qiáng)大起來(lái)。
還有,作為一名想成為發(fā)明家的孩子,面對(duì)日益擁擠的城市道路,我想知道你們星球用的什么交通工具?是否更快捷、更環(huán)保?是無(wú)人駕駛的汽車,還是自動(dòng)導(dǎo)航的飛行滑板?是可以超音速行駛的UFO,還是可以折疊的.飛行魔板?
最后,作為一位感冒未愈的病人,我想知道你們星球的人是否會(huì)生病,用什么高明的醫(yī)療技術(shù)治病呢?是用激光進(jìn)行全身治療,還是吃一顆小糖丸就治好了?是用納米機(jī)器進(jìn)行體內(nèi)治療,還是用特種電擊療法?
外星人朋友,我真的很想見(jiàn)你們一面,想邀請(qǐng)你們來(lái)我們地球做客,也很想去你們星球參觀,這會(huì)只是一個(gè)美麗的夢(mèng)嗎?
此致
敬禮
一位來(lái)自地球的朋友:袁 毅
xxxx年xx月xx日
小學(xué)生作文 篇2
我的奶奶已經(jīng)六十多歲了,小學(xué)生作文:不怕苦的奶奶。一頭銀白色的頭發(fā),臉上布滿著波浪似的皺紋。他年過(guò)古稀,中等身材,寬闊的臉龐,濃密的眉毛,眼神中帶著老年人才有的慈愛(ài),知道這個(gè)人是誰(shuí)嗎?你看他走起路來(lái)腰桿板直,腳步穩(wěn)健,如果看他的背影,還真說(shuō)不準(zhǔn)他到底有多大年紀(jì)。可不要輕視我說(shuō)的這個(gè)人喲!他可是最讓我敬佩的人!
他雖然上了年紀(jì),但干事很認(rèn)真。無(wú)論春夏秋冬,每天練習(xí)書(shū)法每天練習(xí)書(shū)法是他必做的事,每次一寫(xiě)就是一、二個(gè)小時(shí),寫(xiě)過(guò)字的那一摞摞宣紙,碼放在書(shū)櫥上,已經(jīng)都頂?shù)轿蓓斄?吹侥瞧恋男】退氉謺r(shí)認(rèn)真樣我說(shuō):“您這么大年紀(jì)了還這么認(rèn)真練字,不怕辛苦嗎?”他笑了笑,摸著我的頭說(shuō):“傻孩子,練字能夠修身養(yǎng)性,實(shí)在是一件好事呀!而且人要活到老,學(xué)到老,學(xué)到70還嫌少!過(guò)后還要買菜、做家務(wù),總是不知疲倦、精氣神十足的樣子,我對(duì)他說(shuō):“您要注意身體呀!”他卻說(shuō):“沒(méi)事兒,生命在于運(yùn)動(dòng)嘛!”
外婆就是這么個(gè)節(jié)儉,樸素,勤勞,熱愛(ài)生活的人;是一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的`人;是一個(gè)充滿愛(ài)心的人。她心里只求兒孫們能夠幸福安康,自己就能滿足,哦!我敬愛(ài)的外婆,您在我心里是那么的高大呀!我為有您這樣的外婆而自豪!呀!對(duì)了,忘了告訴你,這個(gè)我最敬佩的人就是我的外婆
小學(xué)生作文 篇3
我聽(tīng)到過(guò)許多同學(xué)給我的掌聲,但是,令我最難忘的還是那一次。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我們的英語(yǔ)老師——Miss Li讓我去參加英語(yǔ)風(fēng)采大賽。我精心準(zhǔn)備了幾天后,盼星星,盼月亮的風(fēng)采大賽終于到來(lái)了,也就是說(shuō),到了我一展身手的機(jī)會(huì)了。經(jīng)過(guò)前幾個(gè)選手的比賽,我有了穩(wěn)穩(wěn)的把握,終于輪到我了!我輕松地走到國(guó)旗下,先向大家鞠了一躬,就開(kāi)始了我精彩的'英語(yǔ)演講。剛一講完,我們班里響起了熱烈而持久的掌聲。我坐回我的座位上,周圍的同學(xué),都說(shuō):“行啊!李孟璽!薄袄蠲檄t,你真能干。”“有兩下,李孟璽……”這時(shí)英語(yǔ)老師走來(lái)了,說(shuō):“李孟璽,不要驕傲,要繼續(xù)努力!這時(shí)一股暖流涌進(jìn)我心頭。
這次掌聲給我了巨大的信心和力量。
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