遇見優(yōu)秀作文優(yōu)秀14篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的遇見優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　遇見優(yōu)秀作文 篇1

　　一次去登山的旅途，我不僅與青山秀水相逢，欣賞了別樣的美，而且遇見了他，感受到了一份貼心的暖。

　　登山前，我和媽媽在大巴車上一路顛簸，下車后我一陣難受，差點被驟然而至的不適沖倒，只能無力地蜷縮著走著，任由惡心地感覺將我扭成螺旋狀。

　　“再堅持會兒吧”媽媽重復(fù)著蒼白的安慰。是啊，在這前不著村后不著店的半山腰，除了忍痛爬上酒店所在處，還有什么辦法？可是想嘔吐的感覺越來越強烈，仿佛破舊的囚籠關(guān)不住一頭猛獸�！昂⒆釉趺戳耍繛槭裁赐Ｔ谶@里？”陌生人的聲音。我沒力氣抬頭，只是無精打來地盯著腳下的石板花紋，盡力分散著注意力。耳邊只有媽媽在絮絮地講著事情的經(jīng)過。一陣惡心泛濫上了心頭；我猛地拉住媽媽，用另一只手捂著嘴�！昂⒆酉胪�，快到我家去，快走！”他指示的方向，那手掌寬厚、粗糙而結(jié)實。我來不及細(xì)看，跌跌撞撞地跟隨著那道身影向前走。他匆匆走向門前，快速地扭著鑰匙，又急忙引我們來到洗手間�！澳銈冊谶@兒休息一會兒我一會就來�！彼�的話語中夾著方言，但我聽得出話中的真切。

　　媽媽輕撫我的后背�！巴郇D―”一陣昏天黑地后，我終于得以喘息。好奇的目光投進(jìn)屋內(nèi)，只見屋內(nèi)的陳設(shè)有些凌亂，卻很干凈。“他竟不怕我們順手牽羊，這般放心地走了？”我內(nèi)心交織著驚愕與感動，明顯感覺到有什么堵住了我的'嗓子。“來，井水里泡的西瓜，還有水。只有這些可以降溫的了，別嫌棄�！蔽乙惶а郏�與他那流露著一片真誠與熱心的目光相遇。他的笑容是那么燦爛，以至于露出一排微微焦黃的牙齒。剎那間，仿佛有絢爛的煙花綻放，光彩奪目且攝人心魂。我小心翼翼地捧著那冰涼的瓜，猶如對待一件價值不菲的易碎的玉器。咬下，甜甜地汁水帶著無比的清涼進(jìn)入了喉嚨，游走到心間。

　　跨出這山民的家門，恍惚間，我的耳畔傳來飛鳥的啼鳴，悠遠(yuǎn)動聽。等我和媽媽回過神時，他已關(guān)好門，匆匆招手便融入了人群中。媽媽手中攥著沒有送出去的錢，無奈地站立著……他是誰？叫什么名字？……好后悔呀，連聲謝謝都沒有說……

　　遇見，陌生。

　　同是神州追夢人，相逢何必曾相識。

　　遇見優(yōu)秀作文 篇2

　　又是一年柿樹飄香時，重回鄉(xiāng)間，我遇見你，如重回兒時……

　　回到鄉(xiāng)下，踏入家門，那棵老柿飄著摻雜著酸味的清香，熟悉的味道在我心中回蕩，姥姥笑迎我回家，那熟悉的臉龐移到我視線中央，我又遇見了你，與你的內(nèi)心相遇。

　　姥姥興奮地迎接我，用欣喜的目光打量著我的全身，還時不時撫摸著我的頭說：“長的越來越高了，都長成大小伙子了”。我拉著姥姥粗糙蒼老的手，內(nèi)心激動不已。

　　一會兒姥姥帶我到她心愛的老柿樹下，它仿佛更蒼老，但越發(fā)生機勃勃了，而結(jié)出的柿子更多了。姥姥迅速地從屋里端出一盤剛摘的柿子，只見那似拳頭大小的柿子，個個晶瑩剔透，誘人。我按耐不住心中的興奮，迅速拿出一個，咬一大口。一股濃濃的澀味在我的嘴里蔓延。姥姥見我吃柿子的樣子樂開了花，笑著說“吃柿子又不是吃飯，為何如此急哩？你應(yīng)緩緩地咬，慢慢地嘗�！庇谑�，我又取了一枚柿子，按姥姥說的樣子，細(xì)細(xì)地品，突然有一絲淡淡的甜襲來，久久地在我口中回蕩。是啊，我瞬間明白了一個道理，無論吃東西還是做事，都不要心急，有條不紊、井然有序地享受做事的過程，有了成果，自己也會感到“甜”，遇見你，我懂得靜心做事。

　　那天的夕陽很美，溫暖的光芒毫無收斂地籠罩著大地，照耀著我們的臉龐。我和姥姥坐在小院子里閑聊。我眺望著遠(yuǎn)方，直到最后一抹落日的余暉也消失在無邊的地平線時，姥姥說“夕陽再美，美在一剎那，但它的'光芒照耀了人們的心靈，你要珍惜時間的美好，即便是一瞬間，只要你記住它，珍惜它，無論什么時候都能溫暖你的心，照耀你前行的路！”，是啊，我明白了我雖然與姥姥的團聚很短暫，但我會時常記起與姥姥的幸福時光，更懂得了珍惜與姥姥在一起的時光。

　　那次，我與你相遇，你教我做事之道，教我珍惜時光，而我懂得了感恩，懂得了孝順您，我與您相遇得到是我生命中寶貴的財富，是我生命航行中的燈塔，照亮我幸福前行的路。

　　遇見優(yōu)秀作文 篇3

　　生活中，我們會遇見很多事物，要么毫不在意，轉(zhuǎn)瞬即逝；要么緊緊握住，讓他烙印在心中。

　　我五歲那年，遇見了一個對我影響極深的東西，是一架望遠(yuǎn)鏡。

　　那是一次拜訪，我被父母帶到一個朋友家里。我剛進(jìn)門，就盯住了那個奇怪的東西：三條腿，一點都不像家里的玩具士兵！上面還有一個藍(lán)色的柱子，上面有許多奇怪的凸起。“爸爸媽媽快看！那是什么呀？”爸爸笑著說：“那是望遠(yuǎn)鏡，能讓你看到很遠(yuǎn)的東西�！币宦�，我就吵著要看。

　　他們給我搬了一張高椅子，讓我對著那個孔看，然后對準(zhǔn)了遠(yuǎn)處一座山。我一湊上去——天�。∪烁�螞蟻差不多大，可從望遠(yuǎn)鏡里看，能清晰地看到五官！我沒有問這是什么原理，只是樂此不疲地看，還不停地轉(zhuǎn)動。到晚飯時間了，我還在看周圍的街道、垃圾桶上的字、山上的路牌等等，直到被催著叫去吃飯。

　　匆匆咽下飯食，我又跑回到望遠(yuǎn)鏡前面。天已經(jīng)黑了，周圍的喧鬧不減；我不想看刺眼的車燈，便把鏡頭對準(zhǔn)了月亮。

　　以前我對月亮有很多幻想，因為父母經(jīng)常給我講有關(guān)月亮的故事。玉兔啊，嫦娥啊，還有吳剛，我都想象過，但絕不是我在望遠(yuǎn)鏡中看到的樣子――月亮表面顏色不均勻，像一個得了水痘的臉。我一直認(rèn)為，月亮上有人，有植物，有燈光，可現(xiàn)在看來，除了燈光，其他什么都沒有，可能只剩石頭了。很快我又有一個困惑：月亮哪兒都有發(fā)光，沒有不發(fā)光的地方，難道是“他們”把燈鋪在月亮的表面上？或者上面本來就有？……

　　我把這些問題很嚴(yán)肅地說給了餐桌上的大人們聽，他們無不例外哈哈大笑，因為這可能是我第一次認(rèn)真、嚴(yán)肅地思考問題；但我并沒有笑。他們笑完了，可以是看到我稚嫩卻仍然嚴(yán)肅的面容時，似乎都有些驚嚇了。最后，我還是沒有得到完美的`答案，因為他們的解釋我一點都不懂。

　　但是，一粒科學(xué)的種子已經(jīng)落在我的心上，并落進(jìn)了我心里。

　　爾后，我父母常常給我聽《十萬個為什么》，雖然仍然不懂，但我感覺到心中的種子已經(jīng)發(fā)芽了�，F(xiàn)在，我不斷學(xué)習(xí)，為其澆水施肥；家里的許多科學(xué)書，就是我的陽光。我想，種子生根以后，我就有了一個志向和一生為之奮斗的目標(biāo)：當(dāng)一個科學(xué)家！

　　遇見優(yōu)秀作文 篇4

　　我是懷著失落、彷徨的情緒走到這兒來的，可我回去的時候，卻感覺心里充溢著的是種對命運的頓悟，真實而又朦朧。

　　早上上山時是起著風(fēng)的，又因為時近晚秋了，所以小路邊散著被秋風(fēng)與陽光倒下來的落葉。愈往上走，風(fēng)愈涼爽。路過懸崖邊時，我卻停了下來，因為懸崖上的那一抹綠進(jìn)入了我的眼簾，揪住了我的心弦。

　　那是一顆并不起眼的'小棗樹，它的根，深深地扎在懸崖上，它腳下的一塊峭石與一捧泥土接著它，養(yǎng)育著它，它的根并不粗，反而有些瘦弱。他繁密的枝丫，沿著懸崖邊上長著，十分緊密。它高不足丈，葉疏花遲，一陣風(fēng)吹過，它勉強的站穩(wěn)住腳，一陣雨淋過，它勉強不動不搖。夕陽照在懸崖上，這片毫無生機的地方仿佛又充滿了生氣，而小棗樹便在這片地方默默地生長。

　　它明知道自己成不了棟梁高樹，卻還努力生長；它明知道自己不可能綠樹成蔭，卻還努力的使自己茂盛著。它不像山前的桃樹，那般被人好生對待，嬌生慣養(yǎng)。也不像山后的梨樹，一個個占據(jù)著風(fēng)水寶地，養(yǎng)的十分嬌艷，引人們駐足觀看。小棗樹沒有他們的待遇，也不想活著只為了被人們所欣賞，它只想活出自己，他與山川為友，與日月交談。

　　我不禁想起魯迅的一句話“棗樹，他們簡直落盡了葉子。他知道小粉紅花的夢，秋后要有春；他也知道落葉的夢，春后還是秋”，當(dāng)時的魯迅在彷徨中，卻保持著對理想永不放棄的精神，這不就和棗樹一樣嗎？他堅持斗爭，有追求光明的反抗精神，身負(fù)內(nèi)傷和外傷卻始終“默默地鐵似的直刺著奇怪而高的天空”不就是這棗樹的姿態(tài)嗎？我不由得陷入沉思。

　　我常常想，這棗樹不也和人一樣嗎？人有人性，樹有樹性，有的人生來就生存于風(fēng)水寶地之中，能有優(yōu)越的條件，有的人雖生而平凡，但以自身的努力活出自己，他們真誠而不嫉妒，淳樸而不貪婪，用自己的實力來擁抱這個世界。

　　夕陽西下，我沿著小道慢慢往家的方向走去，心也隨著道路蜿蜒了。

　　遇見優(yōu)秀作文 篇5

　　小雨打在窗戶上，奏響了滴滴答答的音樂，一直向往古鎮(zhèn)生活的我，便來到了這里。我推開窗戶，伸手感受雨滴帶來的陣陣清涼。下雨天，真好！

　　清晨的古鎮(zhèn)，被薄霧套上了一件紗衣，宛如美麗的江南女子矗立在橋頭。淅淅瀝瀝的小雨，不但不影響這女子的美，反而增添了一種神秘的色彩。石階上的青苔，在雨水溫柔的撫摸下越發(fā)碧綠起來。我漫步在古鎮(zhèn)，撫摸著雨水打濕的石壁，享受著雨后清新的空氣。

　　我想到，這時的`山也一定是極美了，腳步也便不由自主地朝山的方向邁去。茂密的樹，整齊地排在兩旁，在蟲鳴與小雨的襯托下，前方的路顯得縹緲而又神秘，仿佛在指引我去那另一個仙界。

　　顯然，這泥濘的路并不好走。

　　霧氣中，我只能一點點地摸索前進(jìn)。恍惚間，我看到了一個人影。走近，我發(fā)現(xiàn)那是一個年齡和我相仿的女孩。她，長長的黑發(fā)如瀑布瀉下，耳后別著一朵淡粉色的小花，身上穿著的好像是當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)服飾。她站在雨中，整個人有了一股說不出的靈氣。沒等我開口，耳畔就傳來了一陣清涼的聲音：“您需要幫助嗎？”我愣了一下，顯然沒有預(yù)料到。遲疑了一會兒。想著一個人說不定會怎樣呢。于是，點了點頭，我們就一起上路了。

　　一路上，我們談了許多，從天南聊到地北，猶如一對相見恨晚的知己。她說，當(dāng)?shù)厝硕挤浅�熱情好客，有什么困難盡管說出來。從談話中，我得知她從小就在這里長大，知道下雨天的山路不好走，經(jīng)常會在霧天幫人指路。女孩明媚的笑臉，將我的心情照得更加透亮。不自覺的，我也跟著笑起來。走著走著，霧漸漸散了，可小雨依舊在不停地下著。身上的衣服，也都在雨水的浸潤下變潮了，沒辦法，我只好脫掉外套。忽然，我感覺身上的涼氣少了一點，原來是那個女孩。她撐了一把油紙傘在我的身后，笑著說：“雖然這雨不大，可也別著涼了��！”我笑著接過傘，向她表示謝意。不一會兒，我們便到了山頂。站在石臺上，我望著古鎮(zhèn)雨中的美景，想著雨中遇到的這個熱情的女孩。

　　這樣詩意的雨天，真好！

　　我能遇到你，真好！

　　遇見優(yōu)秀作文 篇6

　　乍暖還寒時，我出門散心，漫步在正拆遷的廢墟中，沉浸于一片蒼涼，不經(jīng)意間，脆弱的心便揣上了一份期待。

　　晚冬之際，一切事物依舊蟄伏在某個昏暗的角落，在溫柔的夢鄉(xiāng)中沉醉。遍地枯枝腐葉中，全是枯黃，沒有絲毫綠意，沒有生命應(yīng)有的活力。生命，在這里奄奄一息。

　　廢墟下，不知掩埋了曾經(jīng)多少的歡聲笑語、綠意盎然。我前行著，期待可以遇見什么，但是，似乎一切的一切都在湮滅，除了枯黃和廢墟。

　　失望之余，不經(jīng)意間瞥到幾點綠意，一座坍塌的墻角下，似乎有一抹綠色從土里冒了出來。我快步走上前，揣著希望，或許，那就是我所期待的——與生命的一次相遇。

　　近了，終于看清了它的面貌——幾株廢墟下的小草。纖弱的身軀隨風(fēng)擺動，似乎仍然畏懼著嚴(yán)寒，但始終不倒。兩片嫩綠的葉子輕輕舒展著，似乎在與世界熱情的擁抱著。

　　此時此刻，周圍的枯黃襯托著它的綠，那是一種怎樣的綠啊，不似成長后的深青，沒有其成熟。亦不似枯萎前的慘綠，沒有其頹敗。那是一種純粹的淡綠，不摻雜任何顏色，它以出生時最原始的形態(tài)降臨在這尚未蘇醒的世間。那是一種最為勇敢的綠意，是一切出生時的.希望。

　　此時此刻，在我看來，那一抹枯黃下的綠意，是世間最美的驚艷！

　　北風(fēng)呼嘯，任憑風(fēng)刃擊落在身上，也要頑強地咬緊地面，即使搖擺，也不會倒下，那是一種大無畏的精神力量。此刻，它在惡劣中起伏，卻也如舞姿，在絕望之人的心中，演繹著屬于自己的一番絢爛。

　　在凄涼的絕境中，無論何時，都不會缺少另一扇門的希望。成敗，只在于是否擁有一次美麗的遇見，它會鼓舞著我們，為我們揚起駛出苦海厄境的風(fēng)帆。

　　或許這不是初春的第一株青草，第一分綠意盎然，但廢墟下的頑強，廢墟下生命的希望，廢墟下的無限生長，終究洋溢著成功的渴望。

　　感謝上帝讓這株青草在我最無助的時候與我相遇。

　　遇見，是最美的時刻！遇見，是人生的轉(zhuǎn)折！感謝這次遇見！

　　遇見優(yōu)秀作文 篇7

　　無論生活怎樣對待我們。我們都要一如既往地對自己好。靜下心來，學(xué)會讀懂自己，走出過往，讓我們遇見更好的自己。

　　不知何時開始，我常常陷入回憶里。一個小物件或是一個似曾相識的場景，總能把我拉進(jìn)記憶深處，遇見曾經(jīng)的自己。我喜好待在安靜舒適的地方，總想在一個安靜的角落，卸下所有的防備和所有不開心，和不如意的事說再見。對著自己，鼓勵道：“每一次努力都不會白費，只有努力才能看到曙光，我可以的！”

　　我常常想把之前的遺憾與不足盡可能彌補，可事情只有結(jié)果與后果，并不存在所謂的“如果”。所以從現(xiàn)在起，努力不再留下遺憾才是首當(dāng)其沖的事情。放下以往的種種，去尋找更好的自己。

　　每時每刻都有一個個故事發(fā)生。每當(dāng)面對沉重壓力時，總在抱怨，如果時間能回到從前，多么希望可以把自己停留在那無憂無慮、每天瘋瘋癲癲的日子里。但我們總是要長大。學(xué)會成長，我正在路上，在慢慢的兌變。過去的時間永遠(yuǎn)不可能再回轉(zhuǎn)，就如時針可以回到原點，卻已然不再是昨天。但在接下來的時間好好努力才是硬道理。讓自己慢慢的學(xué)會承擔(dān)一切壓力，把壓力化作動力，拼命的向前奔跑，等到自己可以解決問題且不再脆弱時，我想我己經(jīng)長大了。

　　大家經(jīng)常把欣賞的目光放在自己身上所沒有的優(yōu)點上，期望自己也能和別人一樣擁有這樣的.優(yōu)點。但這一切對我們來說都只是一種向往，一種對未來期待的目標(biāo)。

　　青澀的年華，是一個成長的必經(jīng)之路。在這個過程里，我們得到了許多，同時也失去了許多。它讓我懂得該珍惜什么，該放棄什么。沒有任何人天生就是完美的，也并沒有完美的人存在�；蛟S我比不上任何人，但每個人都有屬于自己的閃光點。做更好的自己，不為別人，只為活的精彩。努力為自己而活，加油，為了更好的自己。

　　生活，一半是回憶，一半是現(xiàn)實。生活也是一場永遠(yuǎn)無法回放的絕版電影。有些事，不管如何努力�；夭蝗ゾ褪腔夭蝗�，但有些事只要努力就一定會有轉(zhuǎn)機。

　　能一直存在的是心底的記憶。不念過往，不畏將來，只為遇見更好的自己！

　　遇見優(yōu)秀作文 篇8

　　在校園的一處角落，有著那么一棵大榕樹，在那里，我遇見了我的記憶。

　　在那個風(fēng)雨交加的下午，那棵郁郁蒼蒼的榕樹下，你可曾告訴了我那樣一個道理？

　　憶起，那是一個周二，灰蒙蒙的天上籠罩著乳白色的薄霧，還交雜著細(xì)細(xì)的雨絲。我憂心忡忡地來到學(xué)�！�—今天要發(fā)科學(xué)試卷了。

　　“池悅96分，陳涵（女）86分……”我的心噔了一下，手緊緊抓住衣角，聽著老師繼續(xù)向下報“心瑜……”老師拿起試卷，皺了皺眉頭“82！”聽到這分?jǐn)?shù)，我簡直不敢相信我的耳朵，要知道，我考試可是從來沒有低于90分的。等我緩過神來，才一步一步地走上講臺，眼睛不敢迎接老師的目光，也接受不了一些同學(xué)眼里那帶有嘲笑的目光。

　　一直到放學(xué)，我還隱約感受到同學(xué)們還在議論那場科學(xué)考試�！肮苄蔫�，我們走吧！”就在這時，平時和我一起回家的你走了過來，見我悶悶不樂，就立馬明白，我還到想著科學(xué)考試，“哎呀，一場小考有什么大不了的，反正你期中期末考都發(fā)揮的'很好呀！”說著，指了指窗外，“你看，這天就要下雨了，我們快走吧！”

　　話音剛落，雨就大了起來，這場面，不只是能用“傾盆大雨”來形容了，大得就像一塊簾布，給走廊拉上了一塊“雨簾”�！鞍�，老天真不賞臉，不能等我們走到家了再下嗎？”你抱怨著。

　　不知過了多久，雨勢漸漸小了，至少可以看到外面的景象了�！澳憧�！”我順著你的手指的方向看去，就是那棵大榕樹，“看來它遇到麻煩了！”只見大榕樹的枝條在風(fēng)中狂舞著，已經(jīng)不能受它自己的控制了，無數(shù)的葉片被打落在地，花壇上的泥土也被吹得七零八落。但它沒有選擇直接倒在地上，而是在風(fēng)中頑強地立著。

　　看著這一幕，我似乎明白了，無論是多強大的人都會遇到自己應(yīng)付不來的事情，但取決于自己的態(tài)度是放棄，還是更努力去加強自己。

　　目光，又停留在了，那棵大榕樹上，你現(xiàn)在，可好？

　　遇見，不僅是遇見更美的自己，更是遇見你生活中的一部分殘缺，你待它有著什么樣的態(tài)度。

　　遇見優(yōu)秀作文 篇9

　　于千萬人之中遇見的人，于千萬年之中，時間的無涯荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上，那也沒有別的話可說，惟有輕輕的問一聲：‘噢，你也在這里嗎？

　　——張愛玲

　　這或許是一種最美的遇見，也是最平淡的相遇。在一個陰雨綿綿的早上，我們集優(yōu)班的'同學(xué)們，與這座有著百年文化底蘊的百年老�！�—美麗的臨沂第一中學(xué)，相遇了。

　　伴著蒙蒙的細(xì)雨，我們走在安靜的校園，首先看到的是一座灰色的磚塊壘起來的門樓——沂州學(xué)堂。這是一中最初的名字，站在門樓下，仿佛看到了百年前一中的滄桑。

　　震撼之余，我們邁步進(jìn)入了文化長廊，里面記載著一中曾經(jīng)的輝煌歷史。再往前，映入眼簾的是一塊大大的石碑，上面刻著一中的勵志校訓(xùn)：“智圓行方，厚積薄發(fā)”聽著老師對校訓(xùn)的講解，不覺熱血沸騰，我不由在心里暗暗囑咐自己以后一定好好努力。

　　在會議室，我們分享了五位學(xué)哥和學(xué)姐的勵志發(fā)言。他（她）們都是響當(dāng)當(dāng)?shù)膶W(xué)霸，其中有一位哥哥說的一句話，讓我記憶猶新。他說，“在學(xué)校里，課堂是主戰(zhàn)場，要聽老師的話，要相信老師�！甭犃诉@句話我倍感汗顏，因為平時課堂上我就經(jīng)常開小差。課下做作業(yè)時，該會的就不會，到了周六周天就瘋狂的去上輔導(dǎo)班，非常疲勞。再加上有時做事情慢吞吞的，就更沒有時間復(fù)習(xí)，更別說休息了。

　　在這里，我們還認(rèn)識了“了不得”崔老師，因為他的口頭語是“了不得”。他會演奏很多的樂器，如嗩吶，笛子。因為肺活量極大，所以他有一個有意思的外號“大吹”。他現(xiàn)場和學(xué)生一起用嗩吶，給我們演奏了一曲。非常精彩，不愧是“大吹”。

　　時間過的很快，不知不覺中研學(xué)之旅就要結(jié)束了。走出會議室，看到教室中學(xué)哥學(xué)姐們都在專心致志地學(xué)習(xí)。我暗暗地下決心，要奪回我的主戰(zhàn)場——課堂上專心聽講。

　　希望兩年之后，我能憑借中考成績再次“遇見”這座百年老校，成為其中專心學(xué)習(xí)的一員，開始我們更美麗的未來。

　　遇見優(yōu)秀作文 篇10

　　剛步入初中，我迎來了一位語文老師。

　　“聽說，他教學(xué)水平很高，從別的學(xué)校轉(zhuǎn)過來的，是個名師呢！”幾個同學(xué)在后面議論著。這時張老師走進(jìn)教室，開始發(fā)見面禮——一個書簽，正面是”有志者事竟成，百秦關(guān)終屬楚�？嘈娜颂觳回�(fù)，三千越甲可吞吳”，反面是“語妙絕倫”。我接過書簽，小心翼翼的捧在手中�！斑@當(dāng)作我送給你們的禮物，讓我們一起在初中三年里加油！”老師信心滿滿的說道。

　　新老師，不愧是名師，教學(xué)方法獨特，內(nèi)容豐富。在課上，他會在課文的基礎(chǔ)上，輔以大量的歷史背景，文學(xué)常識，使我們充分理解和體會作者的情感。他還要求我們準(zhǔn)備三本筆記本，一本預(yù)習(xí)本，用來預(yù)習(xí)課文，一本摘抄本，用來積累好詞好句，一本糾錯本，用來糾錯重要習(xí)題。喜好新奇事物的我，滿懷信心認(rèn)真聽講。

　　遇此名師，值得慶幸！

　　可即使如此，三分鐘熱度依然襲擊了我。不出兩個星期，我又開始上課走神，甚至有時還打瞌睡。很快，月考狠狠的給我潑了盆冷水。那天老師喊我去辦公室，我低頭默不作聲�！捌鋵嵃�，學(xué)習(xí)不是一蹴而就的事，要把學(xué)習(xí)任務(wù)分解到每天，每天都積累一點，不能半途而廢。”老師語重心長的教誨道：“加油，我看好你，你一定可以的！”我聽后信心倍增，豁然開朗，心中充滿感激。

　　遇此良師，值得慶幸！

　　兩年時光悄然逝去，到了很重要的初二下學(xué)期。張老師說的最多的一句話就是：“初二學(xué)習(xí)很重要，尤其是生物地理還要進(jìn)行中考……”每天繁重的作業(yè)讓我對學(xué)習(xí)沒有了興趣。一天早上，張老師神神秘秘的`一個個發(fā)個禮物一一一個信封。打開后，里面是一個定制的徽章，上面有著老師對每一個同學(xué)的祝福�！澳銈兛傉f這些天作業(yè)多，都到了初中關(guān)鍵的初二。作業(yè)多也是應(yīng)該的，這些禮物是老師特意準(zhǔn)備的，去用你們的實力換運氣，希望你們不要辜負(fù)自己！”聽著這些話，我再次滿懷信心，奮筆疾書，認(rèn)真學(xué)習(xí)！

　　能遇見如此好的一位老師，真是我的三生有幸！我相信，在他的引領(lǐng)下，我一定會遇見更美好的自己！

　　遇見優(yōu)秀作文 篇11

　　經(jīng)歷了繁花似錦和驕陽似火，這秋葉凋零也就不覺別扭了。

　　本以為秋天了一切都已凋零了的我，聽取媽媽的建議去爬山。因為離家很近，所以媽媽放心地讓我一個人去。

　　剛到山腳，就稍稍有些驚奇了。為何?山上的時間仿佛停止了似的，本來應(yīng)該變得枯黃而凋零的樹葉依舊是綠的，沒有一片樹葉不爭氣地變?yōu)辄S色然后凋落，全都像粘了膠水一般粘在了樹上。這大片的綠似乎壓得我喘不過氣來。

　　花倒是沒有的，這么嬌柔的東西碰見如此惡劣的環(huán)境肯定都謝了吧?我是這么想的�？墒�，我走著走著，卻發(fā)現(xiàn)，那大片碧綠的草間有一點白星!

　　那是什么?!我感到非常驚奇，便走進(jìn)了那點白星。一看，居然是一朵小小的野白花!我感到不止一倍而是雙倍的驚訝——這野花竟能在如此惡劣的環(huán)境下生存!

　　花兒很少會在秋天開。瞧這花的品種，也不像是野菊花。那這花怎么會開在這兒呢?

　　很快，我的想象給出了答案：這朵不起眼的花一定是最堅強的。當(dāng)秋天來臨，它身邊的伙伴一個個堅持不住而倒下時，它卻依舊挺立在草叢中!這樣的生命，不僅是值得贊嘆，而且是值得敬畏的。

　　初秋雖還有些許夏的熱意，但涼風(fēng)一吹又冷了。這花兒開在這兒，一會兒經(jīng)歷熱意，一會兒經(jīng)歷寒意，人這樣都要感冒，更何況一朵花!很難想象它是如何在經(jīng)歷日曬雨淋和狂風(fēng)暴雨之后，還依然頑強地綻放在這兒的.。

　　拋開這些，仔細(xì)想想吧!已然入秋，爬山者是越來越少了，即使有，也不會在意這不起眼的野花兒。是呀!既不芳香撲鼻，也不色彩鮮麗，此為再平常不過的野花兒了�？伤�有它獨特的地方，它能夠依靠這獨特，閃亮地活著。即使是再強勁的風(fēng)，再猛烈的雨，也無法使它倒下，也無法使那獨特湮滅!剎那間，我覺得它并非野花，而是明星!它甚至比人還堅強，因為它會生活，會把自己獨特的一面展現(xiàn)出來，即使無人欣賞，也會頑強的挺立在那兒!這是奇跡，也非奇跡，重要的是，你愿不愿意。

　　這么一想，再看這朵花，發(fā)現(xiàn)它比我之前看到過的白花還要潔白，還要耀眼!因為它在煥發(fā)著生命的氣息!

　　原來，秋，不是凋零的季節(jié)，而是考驗的季節(jié)。多虧遇見這朵花，它給了我生命的啟迪。

　　遇見優(yōu)秀作文 篇12

　　人的一生會遇到兩個人，一個驚艷了時光，一個溫柔了歲月。――題記

　　遇見，是一種神奇的安排。世間一切，都是遇見。筆遇見紙，有了文字；山遇見水，有了風(fēng)景；黑遇見白，有了光明；心遇見心，有了愛……

　　遇見良師

　　“去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處云，桃花依舊笑春風(fēng)。”又是一年桃李芬芳。那時，我們曾在桃花叢中一起嬉笑過，玩耍過，沉醉過。你笑瞇瞇的眼睛顯得異常慈祥，長長的秀發(fā)散發(fā)著淡淡的清香。

　　黑夜里的一盞明燈，奮筆疾書的身影，凝神批閱的專注，微微蹙起的眉頭，那是王老師您，您一定是微笑著的。

　　是您讓我體驗到文字的博大精深，讓我沐浴在金色的陽光下，老師，我最喜歡聽您講課，讀課文時，您的眸注滿了情思：“桃之夭夭，灼灼其華，之子于歸，宜其室家”。我們忘情地聆聽著，您那朗朗讀書聲在我的腦海蕩漾。那讀書的身影一直銘刻在我的心。但愿明年桃花盛開季，能再與您相遇，我再做一次您的學(xué)生，聆聽您動人的聲音。

　　遇見您，驚艷了我的小學(xué)時光。

　　遇見益友

　　去年秋天，茫茫人海中我們來到一個陌生的班級，相遇，相識，相知。建立起一段友誼，為了這段友誼，我們都努力的`奔跑，努力地成長。

　　是你，與我分享快樂，是你幫我化解困難，是你使我不再孤獨；是你在我落魄時給我鼓勵。我們一起分擔(dān)痛苦，分享快樂。

　　體育課上，你總能遙遙領(lǐng)先。團體跑時，我們排成兩列縱隊，你總是站在我的右邊。跑步時，你目視著前方，兩臂隨著雙腿有規(guī)律的擺動著，面頰兩側(cè)的碎發(fā)隨風(fēng)舞動著。

　　往往沒多久我就感覺雙腿像灌滿了鉛，抬起腿來十分吃力，我只覺天旋地轉(zhuǎn)，就要跟不上隊伍。往往你總會給予我鼓勵：“加油，已經(jīng)完成一半了！調(diào)整呼吸，堅持住�！蔽遗�力邁開步子，雙臂用力擺動著，漸漸地，步子似乎輕盈起來。你對我的鼓勵使我擁有動力，鼓起勇氣，沖向終點。

　　我們一路奔跑，一路歡笑，用酸甜苦辣編織夢想，用悲喜笑淚譜寫青春樂章。遇見你，溫柔了我的歲月。

　　風(fēng)遇見夏花增添了絢麗，雨遇見種子催發(fā)了生命，光遇見火擦亮了黑暗，我遇見你們便是一段青蔥歲月的開始，一次次遇見仿佛都是冥冥中注定，亦妙不可言。

　　遇見優(yōu)秀作文 篇13

　　世界上的每一次遇見，都是生命為你點燃的煙火。

　　——題記

　　盛夏的微風(fēng)穿街走巷，醫(yī)院里的白色窗簾輕輕地飄起來，我至今仍記得第一次見你時，那雙明亮而有神的眼睛。對視的那一剎那，就像是兩顆心點燃了絢麗的煙火，在心里噼里啪啦地飛起，留下了一陣暖意。

　　遇見你的時候，我就知道我肯定逃不過那一雙眼睛了。你頑皮，胡鬧，把我的書折成了望遠(yuǎn)鏡，藏在身后，踮著腳，邁著四方步，眼睛偶爾偷偷地瞥我一下，嘴角抿著，帶點弧度。我氣急了，搶過來書，本想好好教訓(xùn)你，卻不想一眼望見你水汪汪的眼睛里盈滿了淚珠，眼角紅紅的，委屈的惹人憐愛。心理滿腔的怨恨，一下子化成了愛。似乎連捉弄都透著甜意。

　　這樣，我們笑著鬧著度過了好多個春夏秋冬。

　　夏天的夜來的遲，余霞散成綺，黃昏拖著長長的裙裾，把一天的暑氣細(xì)心地收斂，然后才慢慢地隱去。我拉著你白白嫩嫩的小手，跟著你放慢了腳步。突然，你看到一群麻雀就撲上去追�！翱┛�”地笑著，腳步分明很穩(wěn)，我卻小心翼翼地跟在后面，生怕你摔倒。夕陽的余暉為你的背影鍍上了一層金黃。我突然想起來一年前，你還哭著拉著我的手。那時你剛學(xué)走路，總?cè)菀卓闹�。只是我生怕你學(xué)不會走路，吼著趕著讓你一步一步地走。那時候也是這樣的黃昏，你在前面一步一步地哭，我跟在后面一步一步地抹著眼淚。

　　黃昏是小調(diào)的噴煙，記憶乘著氣息，在心頭翻涌。無數(shù)個黃昏，無數(shù)個你的背影，從小到大，在這一瞬間重合到一起。金黃色的余暉時幸福的顏色，我心里的甜是幸福的.滋味，你是幸福的源頭。我跟著你的背影慢慢地走，天邊的夕陽隨著時光慢慢地落。

　　歲月極美，在于時間的流逝，也在于與你的遇見，春花，秋月，夏蟬，冬雪。因為遇見你，生命里才有那些絢爛煙火般的幸福。

　　遇見優(yōu)秀作文 篇14

　　世間的一切都是遇見。就像冷遇見暖，有了雨；春遇見冬，有了歲月，天遇見地，有了永恒；人遇見人，就有了生命。而我遇見了你，就有了一場奇妙的塵緣。

　　遇見你，我有了打開文學(xué)仙宮大門的鑰匙。

　　你帶我走進(jìn)巴金的《繁星》，坐在船上望漫天星光閃爍，你帶我走進(jìn)冰心的《紙船》，課堂上，你那柔和的聲音使我想到自己的母親，不禁聲淚俱下。你帶我撒野也在朱自清筆下的《春》，看滿世界的生機勃勃，你帶我學(xué)習(xí)《散步》，我才明白成年人不動聲色的崩潰，你帶我走進(jìn)三峽，讓我驚嘆于大自然的鬼斧神工。此番過往，我才明白，語文不僅限于字詞的井底，而是有更高潔的詩與遠(yuǎn)方。尚老師，遇到你何嘗不是一種幸運？

　　遇見你，我有了面對未來的勇氣。

　　又是一場考試的失利，班里面靜悄悄的，等待著你的責(zé)罰，但你卻說："沒有一場考試能決定你們的未來！"我的心顫了一下，你雖這么說可我也知道你，一直都想帶我們登上第一的舞臺，但我們本身并不優(yōu)秀，時常令你感到無措，迷茫，可你又何曾放棄過我們呢？你總會在每次考試后，鼓勵我們，會為每一位同學(xué)的進(jìn)步贊賞有加，會為班級內(nèi)好的表現(xiàn)再一次堅定目標(biāo)，依舊會精心設(shè)計好每堂課。所以，我們又有什么理由不努力呢？尚老師，遇到你何嘗不是有了前進(jìn)的動力。

　　遇見你，我有了前進(jìn)的動力。

　　從前的我只是身在平凡，僅僅憑借自己那有些亮點的賞析便被你列入優(yōu)秀的'行列�？墒敲恳还�(jié)課你都會拿著一篇篇精彩的習(xí)作，或是賞析放在講臺上，讓全班同學(xué)學(xué)習(xí)，但那崇高的講臺上卻極少有我的。我知道，我還不夠優(yōu)秀。于是，我會向往，會著急，會反思，因為我也想把自己的作品帶到展臺上，我也不想身在角落為他人鼓掌，而這顆蓬勃向上的心便是你賦予我的。尚老師，遇到你何嘗不是一種救贖？

　　我本想收獲一縷春風(fēng)，但你卻給了我整個春天。讓我們用三年的時光為彼此的遇見留下最美好的回憶，長路漫漫，遇見你何其有幸！

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