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小學生作文

時間:2024-03-25 16:05:10 小學生作文 我要投稿

小學生作文

  在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的小學生作文5篇,希望能夠幫助到大家。

小學生作文

小學生作文 篇1

  秋天是個五彩繽紛的季節(jié),也是個瓜果飄香的季節(jié)。

  田野里,稻谷黃了,一陣風吹過,稻田掀起金色的稻浪,像金色的海洋;高粱紅了,遠遠望去,高粱地就和、像披上了一件紅色的披風;棉花白了,一朵朵雪白的棉花就像一團團雪球,遠看,棉花地就像蓋上一床雪被子??農民伯伯看了,臉上掛著豐收的喜悅。

  果園里,柿子樹上結滿了紅彤彤的大柿子,像一個個紅燈籠;葡萄熟了,一串串掛在枝葉底下,有紅的、白的、紫紅的、淡綠的??五光十色,美麗極了,像一串串彩色的瑪瑙,在陽光下晶瑩透亮、閃閃發(fā)光??摘果子的姑娘們看了,臉上露出甜美的微笑。

  花園里,細心勾畫,牽;ㄩ_了,紅的.、黃的、紫的??好像一個個彩色的小喇叭正在告訴人們秋天到來的消息;雞冠花也開了,像一個個紅雞冠,真美麗;還有菊花也開了,有的雪白如玉,有的粉紅似霞,有的紅如火??賞花的人

  們臉上帶著幸福的笑容。

  秋天是一幅美麗的圖畫。我愛這美麗的秋天!

小學生作文 篇2

  今年 清明節(jié),我和舅公他們去踏青。

  那是一個風和日麗的中午,春風沙沙地吹著柳枝,使人蠢蠢欲睡。我和叔叔他們準備去祭奠太爺爺的地方,來給他們拜歲。到了目的地了,我們下了車,帶著新鮮的老酒、艾餃和魚還有一些畫筆和油漆上了山。

  馬上,我們就走到了太爺爺的墓前。首先,先拿出好酒好菜放在墓碑前,擺好以后,便端端莊莊地拜個幾下,表示我們對太爺爺的尊重。拜完了,我看見旁邊放著的畫筆和油漆,一個大大的疑問來了,我心里想:“我們干嘛帶畫筆和油漆啊?難道是在墓碑上畫畫嗎?”

  這個問題使我百思不得其解,帶著好奇,我問舅公:“我們帶畫筆和油漆來干嘛啊?”舅公笑了笑說:“這你就不知道了吧,每過一年,墓前上的字都越來越淡了,我們帶著些東西是把字描一遍,使它更清楚,懂了嗎?”“那為什么帶黑色和紅色的油漆呢?我又問道。

  舅公回答:“紅色的油漆是寫太爺爺的'名字,表示我們對死者的尊敬,而黑色是用來描其他字的。”“哦,原來是這樣”我說。很快,就到了描字的時候了,舅公很快就描完了,才過了一會兒,我們踏青就好了,雖然這次踏青時間少,但是讓我知道了許多知識,我真開心!

  大家要注意,踏青有許多講究,大家千萬不要亂來哦。

小學生作文 篇3

  暑假,如同珍珠般華美的時光,為我?guī)砹嗽S多歡樂。在我記憶的沙灘上面,有一枚珍珠格外耀眼,那是我去姥姥家的時候去田野探險的事。

  我和鄰居家的幾個小朋友組成了一個“無敵探險隊”,決定晚上去田野上探險。

  如風卷殘云般吃完晚飯后,向姥姥打了一聲招呼后我便出門了。我們在路上不停地加油打氣,來驅走大家的恐懼。轉過燈光閃爍的街角,我們便來到了田埂上了。月色如水般瀉到了田野上,遠處不時傳來一聲貓頭鷹的叫聲、飛過的蝙蝠、風吹過草叢傳出的.“沙沙”聲讓我們個個都毛骨悚然,讓這夜色更加地詭異。

  我們緊緊地靠在一起,通過彼此的溫度讓自己安下心來?粗锬且恢恢豢蓯鄣摹白匀坏男【`”,它們不時碰碰頭,讓我們大家都忍俊不禁。突然,不知是誰提議,說:“我們來捉魚吧,網子就拿一個塑料袋扎上洞就好了!蔽覀兟犃,立刻找來一扎塑料袋,分給了眾人,準備好后就開始捉魚了。

  我們個個摩拳擦掌,躍躍欲試。小谷拿著袋子,輕手輕腳地把“漁網”放進水里,有兩只“瞎”了的魚拼命往里面游,“嗖”地一下就鉆了進去。

  當然還有許多“戰(zhàn)績”很好的人。這次田野冒險活動,我宣布:圓滿結束!

小學生作文 篇4

  大家好!我叫黃穎欣,今年十歲了,我是個文靜的'小女孩。

  我長著一頭烏黑的長發(fā),每天都喜歡綁著馬尾辮。圓圓的臉蛋上長著一雙有神的眼睛。還有一個櫻桃小嘴小學生自我介紹作文200字一年級作文。

  我有時內向,有時很活潑。下課了,喜歡和同學們玩耍,比如:打籃球、跳橡皮筋、畫畫……

  我平時的愛好是:打籃球、畫畫、跳橡皮筋、唱歌……你們喜歡我嗎?喜歡就和我交個朋友吧!

小學生作文 篇5

  教過我的老師有很多,其中最讓我難忘的老師就數施老師了。

  施老師張著高高的鼻梁,上面架著一副眼鏡,看上去很斯文。老師還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),扎成一個馬尾辮,顯得很精神。我們施老師很親切,不經常批評我們,總是跟我們講道理。

  有一次,我們班里有兩位同學發(fā)生了矛盾。施老師知道后,并沒有很嚴厲地批評他們,而是問其他同學事情的經過,搞明白后,施老師很溫和地教育他們,終于把矛盾解決了。

  施老師對我也很關心。記得那一次,我星期天的`時候生病了,星期一我的燒退了一點,媽媽告訴了施老師,那一天,施老師經常問我身體有沒有不舒服。施老師就是這樣,對待我們所有的同學就像對待自己的兒女一樣,無微不至。

  在教師節(jié)這天,我想對施老師說一句話:“老師,您辛苦了!”

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