成長(zhǎng)的作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的作文 篇1
光陰如水，悄然滑過(guò)指尖，曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在心間彌散，風(fēng)起時(shí)，重憶年少的夢(mèng)
深夜淡淡，院子中的梧桐樹(shù)靜靜的休憩著，寧?kù)o帶走了喧嘩。我聽(tīng)著MP3，拿起桌旁的相冊(cè)，一張張兒時(shí)的照片映入眼簾。
打開(kāi)第一頁(yè)，呵，我那時(shí)才幾歲啊！戴著用毛線織成的鳳冠帽，獨(dú)自一人站在學(xué)步車(chē)?yán)�，像個(gè)假小子，嘴咧得快到耳朵后頭了。那時(shí)的我是多么快樂(lè)，就像一顆粉色的水蜜桃，總是那樣香香甜甜。
這一張大概是我6歲時(shí)的吧！頭上扎著兩支紫色的發(fā)卡，和哥哥們一起在樓頂瘋玩。童年的記憶真可謂最快樂(lè)、最燦爛、最純真。沒(méi)有煩惱和痛苦，只有幸福與歡笑，那，真好。
翻開(kāi)下一頁(yè)，我已經(jīng)成為青少年，那時(shí)，我會(huì)為自己的作業(yè)而苦惱，會(huì)為自己的衣服不美麗而和媽媽鬧別扭，會(huì)為一件件小事流下咸咸的淚水
嗯，這一張就顯得成熟多了，沒(méi)有稚嫩的'笑顏，沒(méi)有揚(yáng)起的嘴角，臉龐上只是增加了一道淺淺的憂慮。其實(shí)，我很明白，那只是一份短暫且痛苦的禮物，眼眶里那一抹淡淡的憂傷，是時(shí)間老人遺留給我的痕跡。
在最后的一張照片里，我已經(jīng)很憂郁了，一點(diǎn)叛逆、一點(diǎn)不屑、一種疲倦
嘬上一小口牛奶，合上相冊(cè)，回望這條成長(zhǎng)道路上的紋絡(luò)，像那樹(shù)影的斑斑駁駁，記載我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
夢(mèng)的芽快樂(lè)生長(zhǎng)，夢(mèng)就是我心的方向
成長(zhǎng)是我的驕傲，值得我傾注所有的力量，挺起堅(jiān)強(qiáng)的胸膛，熾熱的心依舊在燃燒
成長(zhǎng)的作文 篇2
成長(zhǎng)，需要堅(jiān)強(qiáng)。
那是五年前一個(gè)炎熱的夏天。那時(shí)的我還不會(huì)騎自行車(chē)，但是自行車(chē)是那時(shí)的我夢(mèng)寐以求的愿望。在我的再三請(qǐng)求下，媽媽終于給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)�？墒俏也粫�(huì)騎，于是，媽媽答應(yīng)明天開(kāi)始教我。
第二天一大早，我便睜開(kāi)朦朧的雙眼，拉著還未睡醒的媽媽，推著嶄新的自行車(chē)，來(lái)到了寬闊的廣場(chǎng)。
我的自行車(chē)有著黑白相間的外殼，有炫麗的座位，每一個(gè)零件都是經(jīng)過(guò)九九八十一天的提煉而成，渾身透著時(shí)尚的氣息，就像一件奇世珍寶，使我不由得喜歡上了它。
在媽媽的幫助下，我開(kāi)始了“學(xué)車(chē)”之旅。我小心翼翼地爬上車(chē)，一上車(chē)，腳剛一離地，就重重摔下來(lái)�！鞍パ�!痛死了!”我忍不住大聲叫到。同時(shí)我腦海中閃電般出現(xiàn)了許多痛苦、危險(xiǎn)的畫(huà)面。如今，公交車(chē)這么方便，況且坐一次也不過(guò)是一元錢(qián)而已，何苦自己為難自己呢?不如不學(xué)騎車(chē)了，我也不用受這樣的罪。
媽媽似乎看出來(lái)我心中的不悅，笑著說(shuō)：“怎么了?你不是說(shuō)‘不學(xué)寒號(hào)鳥(niǎo)常立志，而應(yīng)學(xué)荊棘鳥(niǎo)立長(zhǎng)志’嗎?怎么摔一下就打退堂鼓了?這么不堅(jiān)強(qiáng)?”
寒號(hào)鳥(niǎo)?荊棘鳥(niǎo)?我的內(nèi)心依然彷徨著。忽然，我耳邊依稀想著楊備的《白楊路》“細(xì)雨斜風(fēng)馬無(wú)力，蕭蕭滿路更愁人”。哦，這是頌揚(yáng)白楊。白楊，是沙漠中堅(jiān)挺的樹(shù)木，是最堅(jiān)強(qiáng)的。我豁然開(kāi)朗——我有一次爬上了車(chē)。
在媽媽的'幫助下，我終于靠堅(jiān)持戰(zhàn)勝了松懈，成為了媽媽口中當(dāng)之無(wú)愧的“荊棘鳥(niǎo)”。是“荊棘鳥(niǎo)”讓我明白人生要不斷的堅(jiān)強(qiáng)，相信自己。
荊棘鳥(niǎo)，終于飛向了。我有一種前所未有的快樂(lè)和成就感。
成長(zhǎng)，需要堅(jiān)強(qiáng)，相信自己，不做寒號(hào)鳥(niǎo)，要做荊棘鳥(niǎo)，相信前方就是屬于你的天地!
成長(zhǎng)的作文 篇3
正直初三，自己仿佛陷入了一場(chǎng)車(chē)輪戰(zhàn)，無(wú)心戀戰(zhàn)，卻不得不硬著頭皮爭(zhēng)下去。還有大概七個(gè)月的時(shí)間就要真正的攻占那個(gè)堡壘了，我們這些“小兵”只能沒(méi)日沒(méi)夜的戰(zhàn)斗，我真正的嘗到了初三的味道。
月考，一個(gè)大寫(xiě)的悲劇，狠狠地砸在我頭上，當(dāng)我還深陷初二的'泥沼中無(wú)法自拔的時(shí)候，月考將我拉到紅燈區(qū)。我才如夢(mèng)初醒般醒來(lái)。但月考的成績(jī)出奇得糟糕，沒(méi)有一門(mén)科目是讓我心滿意足的，隨之而來(lái)的，也是老師家長(zhǎng)一連串的皺眉，嘆息，無(wú)奈，教導(dǎo)，談話……還有“當(dāng)頭一棒”。
這個(gè)當(dāng)頭一棒，真的是把昏昏沉沉的我打得清醒，家長(zhǎng)會(huì)，所有學(xué)生避之不談的話題，我感覺(jué)到他真不懷好意張牙舞爪地來(lái)了。家長(zhǎng)會(huì)是分兩天開(kāi)的，第一天的是全�？荚囍刑幱谳^為安全地位的同學(xué)家長(zhǎng)開(kāi)的，而第二天灰頭土臉的我列入紅燈區(qū)，得知第二天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的我又是一個(gè)霹靂，更羞愧回答同學(xué)們問(wèn)我在哪天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我深深記住的初三給我扔過(guò)來(lái)的一大包“苦頭”。
我深知這次為什么考試敗下陣來(lái)，我從剛開(kāi)始的時(shí)候就丟掉了一個(gè)我生命中最重要的指引燈，我感覺(jué)自己陷入了一個(gè)無(wú)盡的泥潭，每天都在做夢(mèng)，卻不記得自己夢(mèng)到了什么，每天都在做與平日相同的事，卻不知道自己做了什么，但糊涂的我也把堅(jiān)持，認(rèn)真，專注統(tǒng)統(tǒng)丟掉了。我感謝這些很低的分?jǐn)?shù)，感謝這些讓我頭疼的家長(zhǎng)會(huì)，是他們把我打醒，是他們讓我改變，是他們讓我又重新拋掉了過(guò)去，重新懷揣著堅(jiān)持，認(rèn)真，專注地去重新學(xué)習(xí)，在溫暖的教室里，在明亮的臺(tái)燈下。
這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的起點(diǎn)，我會(huì)用最大的努力去突破終點(diǎn)那道線。
成長(zhǎng)的作文 篇4
我一生的夢(mèng)想就是擁有全世界的書(shū)，我連做夢(mèng)都想。因?yàn)�，是�?shū)一直陪伴著我成長(zhǎng)、生活。它是我形影不離的好朋友。
記得我剛懂事起，爸爸就喜歡抱起我，讓我坐在他的膝蓋上。他呢，小心地翻開(kāi)厚厚的一本書(shū)，一字一句地念給我聽(tīng)。我聽(tīng)著爸爸抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)，聞著書(shū)本散發(fā)出來(lái)的淡淡的清香，不知不覺(jué)就入了迷。每晚睡覺(jué)前，媽媽總會(huì)坐在我床邊，細(xì)聲地給我讀睡前故事。伴著悠悠的'書(shū)香，我漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
上幼兒園了，開(kāi)學(xué)的第一天，老師就發(fā)給我一套漂亮的新書(shū)。我興奮不已，因?yàn)�，這可是第一套屬于我自己的書(shū)。我愛(ài)不釋手，不管到哪里，都把它們帶在身邊。
上了一年級(jí)，我學(xué)會(huì)了拼音，我開(kāi)始借助拼音讀一些注音讀物。媽媽給我買(mǎi)了許多注音讀物。只要一有空，我就會(huì)捧著書(shū)專心致志地讀著，有時(shí)連吃飯都顧不上了，我成了一條名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)了。
大概到了二年級(jí)吧，我漸漸學(xué)會(huì)了查字典。就一口氣讀完了家里的《格林童話》、《王爾德童話》和《安徒生童話》。我還不過(guò)癮，整個(gè)暑假就泡在了三味書(shū)店里。我不再僅僅向往童話世界，我漸漸喜歡上了《十萬(wàn)個(gè)為什么》等科普書(shū)籍，成了科學(xué)課上的活躍分子。
現(xiàn)在，我又喜歡上了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的“淘氣包馬小跳系列”。我從書(shū)中學(xué)到了許多道理，比如說(shuō)人不能有妒忌心，對(duì)每一個(gè)生命都要賦予愛(ài)，人不能記仇……。
我喜歡和書(shū)為友，我和它的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上休止符，只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而變得越來(lái)越豐富……
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