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珍藏幸福作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的珍藏幸福作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
珍藏幸福作文1
幸福，它時(shí)時(shí)刻刻圍繞在你的周?chē)蝗绻闩c母親逛街，心存溫馨，那就是幸福；如果你在課堂上，在老師的指引下，遨游在知識(shí)的海洋，那就是幸福；如果你在朦朧的燈光下，靜靜地看書(shū)，凝神遐想，那就是幸�！�
雙休日里，我陪母親逛街。我喜歡稍后一步跟隨著母親，任憑她帶著我在街巷里左拐右折。母親帶著我來(lái)到一家點(diǎn)心鋪，從皮包里掏出一張面額不小的鈔票，非要我跟那幾個(gè)弟弟妹妹們坐在同一條長(zhǎng)凳上吃點(diǎn)心。于是，我便擎著小碗加入他們的行列中，大嚼大咽起來(lái)。母親則在一旁邊微笑著。陪母親逛街，是一件多么幸福的事情啊！母親憐愛(ài)我，縱寵著我，不為別的，就因?yàn)槲沂撬呐畠骸Ｎ已壑辛鲃?dòng)的是她昨日的眼神，我眉梢挑著的是她今日的驕矜。在母親的心目中，我的一顰一笑一啄一飲都是天大的事。我捻起一片快樂(lè)的紅葉，母親便擁有整座楓林；我咽下一滴苦澀的海水，母親便墜入了汪洋大海。擁有母親，便擁有了幸福。與母親相伴，幸福的瓊漿邊涓涓流出。
清晨，語(yǔ)文老師她風(fēng)風(fēng)火火地走進(jìn)了教室，她和藹可親，夸張有度的表情，總是令我們感到親切，她詼諧幽默的.話語(yǔ)，聲情并茂的講解總能博得我們的一陣陣掌聲。她“沒(méi)大沒(méi)小”地和我們“講歷史”，同時(shí)又巧妙地為我們揭開(kāi)了文學(xué)面紗。朗朗的讀書(shū)聲中孕育著生機(jī)，緊緊地思索中流露出希望。有時(shí)，我們品味著“一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來(lái)”的意境；有時(shí)我們感悟著“我很幸福，因?yàn)槲以?jīng)生活過(guò)”的哲理；有時(shí)我們領(lǐng)略著“落日照大旗，馬鳴風(fēng)蕭蕭”的豪情。這是多么美好的瞬間，多么幸福的時(shí)刻呀！
感到疲憊時(shí)，從擺滿(mǎn)名著的書(shū)架上隨意地抽出一本《文化苦旅》或是《藝術(shù)人生》，泡一杯咖啡，坐在灑滿(mǎn)冬日陽(yáng)光的窗前，細(xì)細(xì)品味。夜深人靜的時(shí)候，縮在暖暖的被窩里，聽(tīng)著北風(fēng)呼呼作響，看著艾米麗的《呼嘯山莊》。我喜歡看書(shū)，更喜歡看書(shū)給我?guī)?lái)的幸福。
我快樂(lè)，因?yàn)槲覔碛行腋＃⑶椅視?huì)好好地珍惜我所擁有的幸福，讓它永遠(yuǎn)陪在我的身邊！
珍藏幸福作文2
喜歡一種感覺(jué)，一個(gè)人躲在書(shū)房，倒上一壺綠茶，與時(shí)光對(duì)飲，與往事相憶。夢(mèng)隨心動(dòng)，淺笑靜開(kāi)。
喜歡一種感覺(jué)，一個(gè)人坐在午后的暖陽(yáng)下，靜靜的捧著一本書(shū)，與文字相伴，與詩(shī)詞相依。愛(ài)隨心飛，妙筆盈盈。
歲月就在這淡雅里安然�；蛟S是煙雨，或許是心意，似夢(mèng)似幻，尋尋覓覓。那一縷縷朦朧，那一點(diǎn)點(diǎn)憂(yōu)傷，都被明媚優(yōu)雅，都被音樂(lè)溫暖，都在文字里悄悄安放。
或許，一切不需要言語(yǔ)，文字如心；或許，一切都已看淡，過(guò)眼煙云。那些眸光里的往昔，繾綣著清風(fēng)的囈語(yǔ)；那些紅塵中的三千，流逝著如蓮的朝夕。
我懂的，只需，靜靜怒放；我懂的，只需，默默相惜！
其實(shí)，文字原本就無(wú)言，那些被記錄下的點(diǎn)滴，像是命運(yùn)早已埋下的伏筆，我們依舊企盼著……只憑一種感覺(jué)，只為尋一處適合自己的港灣，我們便開(kāi)始了漫長(zhǎng)的航行！
只要將心種在文字里，無(wú)須眼淚澆灌，無(wú)須情感喂養(yǎng)，只需仔細(xì)翻讀，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：每一闋詞，都會(huì)說(shuō)話；每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，都有情感；每一個(gè)段落，都有故事。你就可以看到，那條落葉的山徑，已經(jīng)開(kāi)滿(mǎn)了清芳的鮮花！
習(xí)慣放逐時(shí)間，站在彼岸，等你的明眸劃過(guò)我的水岸，我知道，你就在那里等我，等我伸出手，與你一起踏水而歌，與你一同書(shū)寫(xiě)：等你，在江南！
習(xí)慣游弋于文字，在小小的空間尋找溫馨的氣息。你知道，我已將收藏好的往昔，鐫刻在文字中，儼然生根，即使芳菲不在，惟愿在馳隙的流年中不忘你的溫暖、不忘有你的`歲月，不忘依偎著的句子里隱藏著的淚光。
雖然看不到你的身影，可文字里，我早已為你翩躚起舞，留下的不僅僅是落葉的靜美，還有夏花的璀璨，還有凄美成殤。
你懂我臨水照花，我懂你淺淺遇深深藏。這一季的守望，終是為了等待，終是為了慰籍孤獨(dú)的靈魂，終是為了你我的執(zhí)著而裊裊生香。
相信：靈魂的折疊，終會(huì)以歷久彌香的姿態(tài)，芬芳你我的未來(lái)。
相信：文字，可以相依！珍藏，也是幸福！
珍藏幸福作文3
雋永清秀的字是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福，匯集在心間，珍藏于記憶……
——題記
日迫黃昏，母親才下班回來(lái)，她把外套掛到了衣架上就去了廚房。我去掏手機(jī)時(shí)，卻找到了一個(gè)本子。是最普通的那種，手掌大小，黑色的柔軟的套皮。
我好奇地打開(kāi)了本子。
“4月28日，孩子的期中考試成績(jī)不理想。物理明顯退步……于是在網(wǎng)上搜到了一篇關(guān)于學(xué)習(xí)技巧的文章，記下來(lái)給孩子說(shuō)說(shuō)……”
一段話把我的思緒帶回到了那個(gè)夜晚。
考試不理想，心灰意冷的我躺在床上，望著天花板發(fā)呆。那一刻，覺(jué)得自己像一只小船漂泊在茫茫的大海中，霧氣彌漫，不知所措。
三番四次地，母親走進(jìn)來(lái)絮絮叨叨：“……你以后要仔細(xì)檢查……公式要記牢固……”
“你又不是老師，懂什么？還來(lái)教我……”我沖她大吼道。
她表情復(fù)雜，似乎想說(shuō)些什么，但是最終沉默地關(guān)上了燈。聽(tīng)著她的腳步聲，是走進(jìn)了書(shū)房。
輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入睡，起來(lái)去客廳倒水時(shí)，看見(jiàn)書(shū)房的門(mén)半開(kāi)著，燈仍舊亮著。心中的不滿(mǎn)瞬間升級(jí)：“怎么還在玩電腦！”
沖進(jìn)書(shū)房時(shí)，卻被眼前的一幕驚呆了。
她上身前傾，緊盯著屏幕，松弛的眉頭與疲憊的面容顯示出她的困乏。御寒的大衣已滑落到了椅子上，她卻毫無(wú)察覺(jué)。我看見(jiàn)她時(shí)而盯住電腦，時(shí)而埋頭苦寫(xiě)。
那個(gè)本子的大小和手中的一樣！
我想起來(lái)，第二天，她就在早餐桌上給我講了一大堆學(xué)習(xí)物理的好方法�，F(xiàn)在，我才恍然大悟：原來(lái)她所記的是學(xué)習(xí)方法，而且她竟背了下來(lái)！
我緩緩地翻閱，看著那娟秀的字，母親的'好些話語(yǔ)都一一想起。忽然，覺(jué)得那個(gè)本子很珍貴，我知道，那是母親對(duì)我的關(guān)心無(wú)聲息地流淌于字里行間。
“快洗手，準(zhǔn)備吃飯了！”媽媽在廚房里喊我。
“哎，來(lái)了！”我輕輕地合上了那個(gè)本子，輕輕地放回了母親的外套。但是，母親那娟秀的字跡，她在電腦前記錄資料的畫(huà)面卻永遠(yuǎn)定格在我的記憶中。
我要在餐桌上告訴她：“飯菜很香，手藝又進(jìn)步了！”
我要將母愛(ài)所凝結(jié)成的點(diǎn)滴幸福珍藏下來(lái)，直到永遠(yuǎn)……
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